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吹泡泡小學生作文15篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的吹泡泡小學生作文,歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡小學生作文1
當當當”下課鈴聲響了。忽然,有一個泡泡向我這里吹來。我一看,原來是班上的鐘晟同學在吹泡泡。我一下子來了勁,馬上叫幾個小伙伴來打泡泡。我們追著泡泡拍著,一個個大大小小的泡泡被拍破了。
這時,我腦海里冒出一個想法:我能吹泡泡嗎?于是,我對鐘晟說:“借我吹一下吧。”鐘說:“好的。”我接過泡泡水,學著鐘晟的樣子用泡泡管弄了點肥皂水,就開始吹泡泡。第一次,我很緊張,泡泡還沒有完全吹出來就破了。第二次,我放松了心情,慢慢的一個泡泡被我成功的吹了出來。這時,我高興得又蹦又跳,心里有一種說不出的`喜悅。忽然,啪的一聲,泡泡破了。這一次,我吸取了前兩次的教訓。慢慢的一個泡泡被我吹了出來,泡泡快落地了,我使勁一吹,泡泡被我吹到空中。在陽光的照射下,泡泡五顏六色的,十分美麗。我叫起來:“快看!”大家圍過來,都夸我吹的泡泡漂亮。我心里樂滋滋的。
“當當當”上課鈴響了,我戀戀不舍的把泡泡水還給了鐘晟。
吹泡泡讓我從中得到了許多的快樂,還讓我明白了只有堅持不懈,在失敗中積累經驗,才能獲得成功
吹泡泡小學生作文2
今天上午第二節課,我們學習了《吹泡泡》這篇課文。
課堂上,郭老師對我們說:“有泡泡水的同學請站起來吹泡泡。”我興奮地站了起來,拿出早就準備好的泡泡水,沒想到,立刻就有一群同學跑過來把我包圍了。首先,我輕輕地一吹,吹出了一串串五顏六色的泡泡。有的像玻璃球,有的像燈籠,有的像湯圓……同學們爭先恐后地用書本當扇子,扇起了泡泡。我發現,同學們如果輕輕地往上扇,泡泡就會慢慢地往上飛。如果扇的太急了,泡泡就會扯得又長又圓,顫巍巍的,光影零亂。接著,我用力一吹,結果什么也沒吹出來。同學們都望著我,失望地嘆了口氣。
郭老師看我們吹得很高興,最后終于也忍不住了,她拿起許思琪的泡泡水陪著我們快樂地吹出了一串又一串的`泡泡……
不一會兒,我們都被那些色彩鮮艷的泡泡包圍住了。看著這些美麗的泡泡,我仿佛也成為了它們其中的一員,和它們一起翻越高山、跨越江河、飛越大海、穿越時空……來到了我夢寐以求的大學——北京師范大學。
吹泡泡小學生作文3
咦?今天三(6)班怎么沒有傳來朗朗的讀書聲?而是傳來陣陣歡笑聲?告訴你吧,我們班正在進行吹泡泡活動。
還沒等周老師宣布活動開始,有的同學己經迫不及待地開始吹了,瞧!有的泡泡又大又圓,像個小氣球,有的泡泡一串一串地向上升,可能是想參觀我們教室吧,還有的泡泡居然組成了一個小旅游團,飛出窗外周游世界去了。
這邊有人剛吹出了一串晶瑩剔透的小泡泡,正得意地喊人看呢,旁邊的`同學卻高聲叫道:“瞧我的!泡泡大王來也!”說完吹出了一個碩大的泡泡。我也不甘落后,拿起泡泡棒放在嘴邊,深深地吸了一口氣,輕輕一吹,泡泡就出來了,我不敢換氣,一直吹著,泡泡越長越大,已經比蘋果還大了,我美滋滋的,心想剛才那個也算大王,我這個可算得上如來佛主了,正當我暗暗得意的時候,“啪!”的一聲,泡泡破了,濺得我滿臉都是。
“大家不要再玩了,該寫作文了。”周老師和聲說道,同學們個個撅起了嘴巴,心里都在想,我們還沒有玩夠呢。
吹泡泡小學生作文4
老師拿出了一個空杯子裝上水,又放進幾滴洗潔精,說:“我給你們變個魔術吧?”我們都認真地盯著老師看,只見她拿著一只吸管蘸了蘸杯子里的水,輕輕的用嘴一吹,吹出個四個小泡泡,很小很小的,像小魚吐出的泡泡。
老師換了一支空筆桿,剛開始時用的.是比較細的一頭,蘸蘸杯子里的水,吹出了像乒乓球大小的泡泡。老師用空筆桿大頭了,這次吹出的泡泡可是比乒乓球還大許多呢!
老師給我們每組發了一個杯子每個人一只吸管,我也試著像老師一樣的蘸蘸水,然后使勁一吹,砰地一聲,還沒成型的泡泡就破了,水崩了我一臉,原來泡泡不喜歡我用那么大的力氣啊。我又一次慢慢地、輕輕地一吹---啊,我的泡泡越來越大了,還發出五顏六色的光,可真漂亮啊。后來,我吹的泡泡越來越大,還吹出了兩個或三個組成在一起的泡泡,我可真喜歡這吹泡泡游戲啊!
吹泡泡小學生作文5
今天下午,王老師帶領我們在教室里吹泡泡。有的同學抬著頭吹,有的低著頭吹,還有的側著臉吹。我們吹出來的泡泡可真多呀!有的像彩色的皮球,有的像紅紅的太陽,還有的像白白的圓月亮。
看到其他人吹得這么好,我也不甘示弱地拿起棒棒開始吹。咦……我吹得泡泡還會變魔術呢!開始的`時候它很小,過一會兒越來越大,正當我興高采烈的時候,“嘭……”一聲突然破了。看著自己辛辛苦苦吹出的泡泡這么短時間就消失了,我好傷心呀!可是再看看同學們都吹得很起勁,我怎么能認輸呢!我趕緊拿起小棒又沾了沾,我心里暗下決心:這次我一定要吹個大大的泡泡!
我擺好姿勢,使勁的鼓足氣向上吹去,不一會兒,一個大泡泡就出來了。我高興地拍起了手,“哈哈”地笑了起來。
吹泡泡小學生作文6
周末,我和爸爸媽媽一起回老家。下雨天,不能在田邊散步,不能在院子里玩跳房子,只能在屋檐下吹泡泡。
我拿出奶奶洗衣服的大盆,在里面倒上洗衣液,接著再倒一點清水,攪和攪和,使洗衣液溶化。然后,拿出一根吸管,蘸上濃稠的泡泡水使勁一吹,可那泡泡才有乒乓球大小,還沒有脫離吸管,一眨眼便破碎了,化為點點肥皂水掉落下來。
我有些失望,卻沒有灰心,心想:上次失敗可能是我吹得太快了。這回,我小心翼翼地蘸了蘸肥皂水,又慢慢地提起,輕輕地吹了起來,那圓乎乎的小球越變越大、越變越亮,脫離了吸管慢悠悠地在空中飄蕩。也許是因為下雨時空氣潮濕的緣故,這泡泡在空中飛了很久很久都沒有破裂。我又接連吹出了好多泡泡,它們有的大、有的小,卻一樣那么透亮美麗。我用嘴巴在下面輕輕地吹,它們有時能飛得很高很高。
一個泡泡就是一個精彩的世界,那里倒映著房屋、莊稼和綠樹,還映著我甜甜的'笑臉。這晶瑩閃亮的小球承載著我的希望與夢想,越飛越遠,到達夢的遠方……
吹泡泡小學生作文7
下午,我們全班同學都拿著自己做好的泡泡水到操場上吹泡泡。
安靜的操場上瞬間熱鬧起來。我可喜歡吹泡泡了,所以,我飛快地跑了過去。
我先把泡泡水搖一搖,把吸管放入水中使勁攪攪,再拿出來,深吸了一口氣,從吸管的另一頭輕輕一吹,我大叫起來:“哇!我吹出了一個大泡泡!”
可是,那無情的陽光,將我吹出的泡泡一下子就蒸發了。沒辦法,我又吹了一個泡泡。泡泡剛剛吹出來是透明的,隨著泡泡的升高,陽光給泡泡穿上了五色的外衣,直到破裂。
我不停地吹呀吹,看到五顏六色、大大小小的泡泡在空中飛舞。正在我吹得起勁時,林子淳跑過來說:“泡泡大戰啦!我一個人頂不住!”我問:“泡泡大戰?什么泡泡大戰,怎么玩?”“就是吹一個泡泡,誰的.泡泡先把對手的泡泡撞破,誰就勝出。”
我跑了過去,看到他們正比最后一局了。我吹了一個泡泡,對方也吹出了一個,但沒等我們的泡泡碰到一起,風就把它們給吹破了。
我想起了小時候在中山公園,只要看到有泡泡,我就興奮地跑過去捉;我更想,如果我的泡泡能飛到世界的每一個角落,把快樂送給每一個孩子該有多好呀!
吹泡泡小學生作文8
今天上午大課間時,老師對我們說:“咱們今天都來吹泡泡。”大家聽了可高興了!
一開始,老師叫薄夢宇給大家做示范,可是她用力太大,并沒有成功。這時,老師說:“大家到外面去一邊吹一邊學吧,或許大家學得更快。”我們都飛快地跑到外面,立刻把吸管伸到水杯中,蘸上了肥皂水,然后輕輕的吹動著肥皂水,泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來。我開心極了!立刻大喊大叫:“快來看啊,我吹出了大泡泡!”我看了看周圍的同學們,也都吹出了各式各樣的泡泡,有的吹的又圓又大,有的吹得又長又多。這些泡泡在陽光下,顯出了五光十色,太美麗了!當泡泡飛出“家”的`時候,我們很傷心,大家就飛快地去追趕,風一吹,它跑得更快了,我們根本就追不上。可是我不服氣,使了全身的力氣,到底追上了一個大大的泡泡。
我的泡泡越吹越大,同學們也是越吹越帶勁。老師宣布游戲結束,同學們依依不舍舍的離開了操場。
吹泡泡小學生作文9
今天下午,陳老師帶我們到操場上吹泡泡,我們像快活的小兔一樣奔向操場。
我旋開蓋子,抽出套環,沾一下泡泡水,靠近嘴邊,輕輕一吹飛了起來,成群的泡泡誕生了。我們爭先恐后地吹起來,一會兒工夫,我的周圍全是泡泡,像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百態,大的像氣球,小的像雨點,連成串的像冰糖葫蘆,映入我的.眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的檸檬黃,柔柔的藍天藍,艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩,美麗極了。聽爸爸媽媽說,泡泡五顏六色,是因為太陽公公給它穿了上一件七彩衣裳,我真想成為一個泡泡跟它們一起飛向藍天。
陽光下,我們盡情地玩耍,大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍天……
這是一篇敘事的文章,小作者用生動形象的語言把泡泡描寫得色彩斑斕。文章清新活潑,,內容生動豐富,貼近生活實際,讀來令人倍感親切,是一篇成功的習作。
吹泡泡小學生作文10
作文課上,老師說要和我們一起玩吹泡泡。聽到這個消息,同學們立刻歡呼起來。
開始吹泡泡了。我們先拿起吹管,再醮了一點泡泡水,然后放在嘴邊,瞇著眼睛,鼓起腮幫子,嘟著嘴巴,最后輕輕一吹,吹出來一個“胖娃娃”。“胖娃娃”慢慢地飛向空中,它好像對我們說:“謝謝你們把我吹出來,我要去天空旅行了,再見!”說著它在天空跳來跳去,可愛極了。我又吹了一下,好多泡泡爭先恐后地擠出來,它們在陽光的照射下變成了一個個五光十色的“小仙女”。有的“小仙女”親到了玻璃,有的親到了天花板,還有的親到了我們的.小臉蛋,“啪”的一聲,一會兒就爆炸了,在我們臉上留下了一團泡沫。
看著這些可愛的泡泡,教室里炸翻了天,同學們興奮不已。有的用手抓泡泡,有的跳起來打泡泡,還有的張開手掌等泡泡落到自己手里。此時我也不由自主地去抓泡泡,我邊抓邊想:如果我也能變成泡泡,在天空中自由自在地飛翔,那該有多好啊!
泡泡世界真好玩,我喜歡泡泡,更喜歡吹泡泡。
吹泡泡小學生作文11
今天,我玩了一個非常好玩的游戲,名字叫做“吹泡泡”。
秋天是陰雨時節,可能會下雨,爸爸不讓我出去玩,爺爺就教我們吹泡泡。先用肥皂放在一個空瓶子里,再將熱水灌滿瓶子,和弄和弄,讓它融化。然后用一根細竹管蘸肥皂水,輕輕一吹,再輕輕一提,一個個有的又大又圓的球兒叢木竹管里冒來,再慢悠悠地飄在空中。我又用扇子輕輕地一扇,它們會飛得很高。
這肥皂泡很美麗,五顏六色的球兒,在清澈透明的球面上亂轉。若是扇得好,一個大泡泡還會裂成幾個精巧細致的小球,十分美麗。
那一個一個的球兒,是我自己小心地吹出來的。它們輕輕的'飛起,那么園,那么美,那么亮。接著扇子的輕風,它們一個個飛躍高山,飛過千山萬水,飄到北京看殘奧會,為運動員加油、助威……目送著它們,我的心里充滿了快樂、驕傲與自豪。
吹泡泡小學生作文12
童年的我總是有許多五彩繽紛的泡泡,每個泡泡都記載著童年美好的故事,而我最喜歡的是上體育課時我們吹泡泡的時候。
“噢,終于可以吹泡泡了!”同學們開始歡呼,隨后,我們就拿起泡泡水,像一枝離弦之箭似的,奔向操場。
到了操場,我們拿起泡泡水沾一沾圓頭小棒,然后放在嘴邊輕輕一吹,幾個小泡泡就出現在我的`視線里,我不由自主地叫了一聲:“啊,泡泡······真是······太······好看了!”五顏六色的泡泡自由自在漂浮在空中,它那“華麗的外衣”深深地把我迷住了。七彩的泡泡像一個個調皮小孩一樣,在飛來飛去,不時,還做一個“旋轉式高難度動作”做給我看。
吹泡泡讓我知道了童年的重要,讓我懂得了童年只有一個,要學會珍惜童年,不要讓童年變成一個灰色的泡泡。
吹泡泡小學生作文13
今天,我們班上了一節別開生面的語文課,主題是吹泡泡。老師講清活動要求后,班級里立刻沸騰起來了。
開始吹泡泡了,我們一起向老師的身上吹泡泡,本來就很漂亮的莊老師,笑得臉像一朵花兒一樣。同學們也爭先恐后地吹著泡泡,我把泡泡往你臉上吹,你把泡泡往我頭上吹,一串串五彩繽紛的泡泡伴著我們的歡笑聲充滿了整個教室。
最有趣的是,我把泡泡吹到趙海琦的脖子上,她就像戴上了一串亮晶晶的項鏈,很可惜,這漂亮的項鏈不一會就消失了。她回過頭吹出一長串泡泡落在我的衣 服上,我的運動服就像戴上了美麗的花環,一轉眼又在撲哧一笑中不見了。再看那一邊,谷元初吹的泡泡就像蘋果那么大,閃動著五顏六色的光;祈盛芳吹的`泡泡還 伴有喇叭聲呢!
班級里成了泡泡的的海洋!歡樂的世界!多么有趣的一節語文課呀!
吹泡泡小學生作文14
昨天,妹妹來我家,我們在陽臺上吹泡泡。
妹妹拿著那個吹泡泡的玩意兒。這玩意兒的樣子十分神氣,像個小喇叭一樣,吹起來還會發出噓噓 的'聲音,很好玩。而且,還能吹出很大的泡泡,比我的更大,更好看。
瞧!一個個晶瑩剔透的泡泡爭先恐后地從孔里冒出來了,在空中飄來蕩去,那么好玩。啊!一陣風吹過,泡泡們都隨風而去了。看著它們,我找不到詞語來形容它們,不是一個簡單的美 字能概括的。
在陽光的照耀下,反射著彩色的光。只可惜,它們比曇花更短暫,才過幾秒鐘就香消玉損,我不由得為它們惋惜起來。
隨著泡泡一個個出現,狗狗也耐不住了,它追著飛得很低的泡泡,似乎在跟泡泡們玩捉迷藏的游戲。可這些泡泡特別頑皮,就是不讓它逮著。狗狗大叫,似乎在威脅泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕,哈哈大笑起來。
一個個泡泡飄啊飄,伴隨著我們開心的笑聲,越飄越遠……
吹泡泡小學生作文15
今天下午上完第二節課,李老師走進教室,說:“咱們班要舉行吹泡泡比賽!”同學們聽了,都興奮地蹦了起來!
老師說:“第一關全體都參加,每次8個人上講臺吹泡泡,選出兩名吹得大的,參加第二關,第二關吹得最大的是一等獎,其他都是二等獎。
同學們吹得泡泡大大小小、五顏六色好看極了!有的吹得像葡萄一樣大小,一串一串的',有的吹的橡西紅柿一樣大,還有的吹得像柚子一樣大。最搞笑的是楊光,他拿著吸管蘸一下泡泡水,就使勁吹一下,沒吹出泡泡,連續吹了好多次,都沒有成功!可能是他用的勁兒太大了。
終于輪到我了,我迫不及待地走上講臺,我先用吸管蘸了一下泡泡水,然后對著吸管輕輕地慢慢地吹,泡泡越吹越大,吹得比蘋果還大,我聽見其他小朋友都在喊:“張逸飛、張逸飛。”我聽了十分高興。
最后,老師說我得了一等獎,還讓一等獎的小朋友給大家展示一下是怎么吹成大泡泡的。
今天的吹泡泡比賽真有意思啊!
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