中學生作文（精選28篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的中學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　中學生作文 篇1

　　八月，盛夏。站在省會城市的街頭，閉上雙眸，感受它生命律動中的熱情。睜開眼簾，目力所及，是那青奧會東道主文明的舉止。華夏文明，如花綻放，別樣傳承。

　　暑假生活，因文明禮儀風采大賽而豐富多彩。為了榮譽，為了擔當，幾名淮中學子聚集在一起，沒有畏懼，沒有退縮，一起迎接那未知的挑戰。

　　“踐行八禮四儀，爭做崇德少年”是活動的主題，辯論和知識競賽是主要內容，捧起書本，“餐飲之禮”“行走之禮”等等時刻掛在嘴邊，縈繞耳際。然而更大的挑戰，則是辯論環節，這對選手的素質提出了更高的要求。現場一定的反應能力與語言組織能力顯然是必要的'。作為反方，我們的辯題是“禮儀的養成應以國際慣例為本”，這對我們的知識儲備提出了更高的要求。無法忘卻那段時間大家聚集在一起廢寢忘食的準備、熱火朝天的討論場景，在一起為同一個目標拼搏，隊友們的默契與感情日益加深。那或許就是青春的活力，這就是奮斗的青春。

　　忘不掉乙江容與張玉群老師精心的指導，諄諄的教誨，忘不了畢業學長們為我們提供思路，甘心陪練。更忘不掉的是我的隊友們，那些共同揮灑汗水的青春，早已深深鐫刻我心，是你們，像海燕般搏擊風雨，為彼此提供堅實的依托，才能在一條為未知的道路上不斷前行。我們會為了一個觀點，爭論不休，也會在困乏倦怠時互相砥礪，正是因為這份關愛與信任，我們展示了最真實的自己。

　　有了這充實而又有意義的過程，結果或許也變得并不是那么重要，捧起獎杯的那一剎那，一切的懊惱與喜悅都拋至腦后，只有那奮戰的畫面在腦海中不斷盤旋，因為奮斗，青春無悔，我亦無悔。過程有著結果無法比擬的魅力。也正是在這努力拼搏中，我看見了文明之禮儀，文明之精神，在一代代淮中學子身上交接與傳承。

　　今夏，六朝古都，文明之花，如火綻放。

　　今夏，淮中學子，擔當之魂，責任傳承。

　　中學生作文 篇2

　　春意蕩漾，碧綠的草鋪滿了園子，鮮嫩得仿佛一捏就能擠出汁來，陽光透過草葉，草葉便散出淡綠的瑩光。天高云淡，風輕風急，綠葉在枝頭簌簌地歌唱，鳥兒在枝頭，啄著那自天穹垂下的金光，遍地的野花耀眼地綻放，驕傲地散發著怡人的芬芳。

　　生命力就像一根根藤蔓，在著偌大的院子里蓬勃地生長，放肆地流竄著。蝴蝶輕舞飛揚，就像一個個爛漫的光點，在空氣中不定地閃爍著，絢麗的翅膀扇起一股柔柔的風，給鮮花青草送去絲絲清涼。墻邊，一枝紅杏，帶著清新的'春的氣息，伸到了墻外。

　　春光，也隨著那根探出的枝條，流瀉到了墻外。墻外，是那春日獨有的和煦的陽光和涼涼的微風。柔和的金色鋪天蓋地而來，一點過渡也不曾有，就這樣突兀地看到了燦爛得晃眼且并不熱的陽光。

　　一切仿佛都在竭盡全力展示著自己的生命，如此美好而神圣。輕輕地哼唱，害怕驚動春天的裙襟，那片藤蘿，偷偷絢爛。一點一點的浪漫，在芬芳中緩緩舞蹈。

　　中學生作文 篇3

　　“夢”一個奇妙而富有夢幻般的文字。夢是怎樣的呢?以前小的時候，老師問我的夢想是什么。我不假思索的說，我想開著大船，在海中航行!這是多么天真啊。但這個天真的兒童夢在我心中發了嫩嫩的芽兒，它從淺的到深的，從小的到大的。現在我的思想成熟了，更加明確了我的夢想是什么。我在長大，我更加努力追逐著我的夢

　　微笑著面對自己的夢，“黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春。”不經歷風雨怎能見彩虹。經歷過風雨，遭受過挫折是微笑迎接一切的前提，因為我的夢屹立不倒。它在一步一步地加快腳步地接近我，而我也在毫不猶豫地接住它。夢想里面好似裝滿了五味瓶——酸，甜，苦，辣，咸。

　　但在成功飽嘗了這些味道以后，你的心靈就會屢擊不摧，向著偉大的夢想前進，就像鳥兒，有時會因為飛翔而折翼斷翅，但它有一個藍天上堅實而美妙的夢，所以它不會放棄。我笑笑，失去了夢想，也許就注定了一生的碌碌無為。我不理會他們的不解，只是日復一日靜靜地追逐著我的夢想。

　　不管多苦多累，不要放棄夢想。有了夢想，精神上就有了支柱。心若在，夢就在，堅持自己的夢想，展望未來。用一顆執著和頑強的`心打動夢想，沉重的傷痛不算什么。

　　拼搏已經沖淡了時間留下所有的傷痛。人生還有很多荊棘和坎坷等著我呢，留住夢想，只要夢還在，遠方注定無限光彩!

　　有夢，就要讓溫暖的陽光灑遍生活的每一個角落。

　　有夢，就要讓向上的姿態昂揚在人生的整個歷程。

　　有夢，就要邁著堅實的腳步向遠方出發，追逐自己完美的人生夢!加油吧!

　　中學生作文 篇4

　　世界道，陰陽和。我們的世界好似一個棋盤，而我們只是一枚小小的棋子，將不停息的在這個棋盤上行走，不管怎樣艱難，前方總會有路，也許成功，也許失敗，總有一個位置是屬于自己成功的十字點。

　　黑棋與白棋，即是陰陽的循環，如果棋盤上少了其中的一種棋，那這根本不是一盤棋，相對，而是一個模糊的處境。

　　在棋盤中，沒有正邪之分，只有對手與對手，黑棋與白棋的命運在何處？一個個十字點究竟包含了幾個世界？而我們何嘗不是這樣，站在一個十字點，心中的`恐慌怎會減少，人生的十字路與與棋子的十字點又有什么區別呢？不知命運，不知成敗，只有向前走，不能向后退，這殘酷的事實有誰可以笑著去承受呢？

　　也許有一個十字點就會引一個人走向可能，其實樂觀的說，如果沒有這個點，人生也許有無數個可能，可沒有幾個人可以這么想，反之，只為自己的一個看似華麗而超愚蠢的點傾付自己所有。

　　當你真正的認識到這個世界時，拿出放置已久的棋盤，輕輕地吹開上面的灰塵，拿出一顆棋子，你的心里是什么感覺呢？是波濤涌上，還是心如止水，當你躊躇后落下第一顆棋子的感覺，也許應該是無比輕松的吧。因為這是這個棋子命運開始的第一步，就像你懷著忐忑不安的心邁出自己命運的第一步的感覺。同樣，世界的某個點像樹苗一樣的成長，你的汗水在為他澆灌，你的努力講給他施肥，那個關鍵的最后一枚棋子，則幫你找到人生的歸宿。

　　中學生作文 篇5

　　距蛋糕行動開始還有十五分鐘了，我心里十分激動，暗自倒計時……

　　奶奶和小姑的生日派對將在今晚八點開始，在此之前，我這個策劃師已經神不知鬼不覺地布局好了一切，萬事俱備，只欠東風。

　　八點時鐘準時敲響，我遞給小姑一張紙條，她將帶著奶奶在“紙條大師”的指引下一同尋找生日蛋糕，攝影師彭露姐姐也做好了準備。表弟當當瞪著雙好奇的大眼睛，一蹦一跳地跟在后頭。“粉紅帳子枕頭下……”小姑念叨著。“哦，在豆丁房里。”奶奶在一旁聽著，隨后急急匆匆地來到我房間，一把掀開枕頭，另一張“全家最調皮的小孩身上”暴露在燈光下。“我這里！我這里！”表弟當當頓時忍不住了，高舉著我讓他保管的紙條，興奮地大喊大叫。我抿抿嘴巴，惡狠狠地瞪了他一眼，他卻無辜地用清澈的雙眸望著我，絲毫沒有看懂我“天機不可泄露”的意思。不過我這充滿殺氣的目光讓他不知所措，小嘴巴傻乎乎地閉了起來。

　　“那應該是當當吧！”小姑無疑已受到了啟發。當當早已忠實地高舉右手，手中的紙條像一面小旗子般迎風招展，似乎被“發現”是一件值得炫耀的事兒。我把他拉到一旁，反復教導：“這是秘密，秘密！不準再透露機密！”當當望著我，似懂非懂地點點頭。看著他天真可愛的樣子，我真是……唉。

　　另一邊，小姑已開始了“最喜歡玩電腦的人”的搜索，首選人物是爺爺，但在一番商討后，又讓“尋糕之旅”陷入了撲朔迷離中。此刻，一旁的當當又耐不住了，眼中閃現出奇異的光芒，激動，迫不及待。大事不好，我暗自嘀咕。剛伸出手準備制止他，卻撲了個空。他如急先鋒般一溜煙兒竄到爸爸身旁，稚嫩的童音響起：“在阿舅這兒——”說著，便自顧自地從爸爸的襯衫口袋中掏出了一張紙條，眼中射出純真的`興奮，小嘴巴一鼓一鼓的，在吹著小號般，那小樣兒似乎在宣稱：我就是最厲害的！卻絲毫沒有注意到他的表姐我已處在燃燒狀態中了。我攥緊拳頭，早知道當初就不應該讓他像個小尾巴似的跟在我屁股后面看機密，難道，難道我絞盡腦汁設計出的尋蛋糕計劃就要被他給毀了嗎？我咬牙切齒地用最簡潔明了的方式告訴他：“從現在起——不準說話。”他皺著天真的小眉頭不解地望著我，我——無言以對！

　　就在這時，聽到小姑自言自語道：“最適合學習的地方……”隨后和奶奶并排走向小書房，打開了門——我立刻搶先他們一步沖進小書房，關燈，端蛋糕，柔和的燭光跳躍著，隨后全家人不約而同地唱起了：祝你們生日快樂！祝你們生日快樂……如此溫馨的家庭氛圍讓所有人的心都溫暖起來。

　　拿起彭露姐姐的手機，欣賞著尋糕之旅，忍俊不禁。表弟當當的天真無邪、萌趣十足，讓尋糕旅程染上了另一番有趣的色彩。

　　中學生作文 篇6

　　在春暖花開，萬物復蘇的陽春三月，我們在“感恩自然，爭做護綠小使者”的號召下，我們五(1)班全體同學將在石門森林公園進行種植我們的“義務植樹林”。

　　清晨，我們早早就到；了公園門口集合，人到齊后，我們爬到山上，在一個陡峭的山坡上種樹。

　　到了山坡上之后并不是直接種樹，而是進行簡短的升旗儀式、唱隊歌，還有宣讀倡議書的小小的儀式后，才開始植樹的。

　　大家領好植樹工具后，就開始熱火朝天的干活了，有的在你一鋤我一鏟的挖坑，有的在用一個小一點的鏟子用力地挖坑，還有的已經挖好了坑去領樹苗了。我爸爸力氣很大，一下子就挖了一個坑，我也不甘示弱，拿起鏟子，把坑里的土一點一點的鏟出來，由于太用勁了，一下子就氣喘吁吁了，我休息了一會，看到別的同學好多快挖好坑了，就馬上精神抖擻地再次拿起鏟子，大喊一聲“鏟土機來了”咬著牙努力努力在努力，坑在我和爸爸的齊心合力下終于挖好了！樹苗領來了，按照園林叔叔的要求把樹苗小心翼翼的.放到坑里，然后把鏟出來的土，又填回坑里，小樹就種好了，最后掛上簽有名字的護綠卡。過了一會，送水的車來了，我們個個提著這水桶在那接水，為自己的小樹苗澆水。

　　樹植好了，大家都累得滿頭大汗，但是不知誰喊了一聲“豎碑了”，大伙齊心協力，把碑豎好，這是我們義務植樹的石碑，每個人都興致勃勃在背后合影。從山坡上俯視大家種的桃樹，每一棵小樹都筆挺地站立在山坡上，像一個個保護環境的小衛士，每天都在保護我們的大自然。

　　我與小樹同成長，小樹每天在長高，我的知識也每天在增加，我希望：在我為祖國做貢獻的時候，我的小樹也會成為一棵大樹。

　　中學生作文 篇7

　　借口，顧名思義，就是再借一張嘴的意思。這張嘴就是大多數人遇到困難時用來逃避的。

　　生活中，借口無處不在。舉個例子，有些同學不做作業，想盡辦法找借口捏造一些假象，欺騙別人也欺騙自己，這樣又有什么用？到頭來還不是自欺欺人，掩耳盜鈴罷了。再比如，有些人誤入歧途后，總要找借口推脫責任，抱怨別人帶壞了自己，從不反思自己的過錯。

　　想想高爾基吧，在那個充滿艱辛、痛苦的童年里，從一處游蕩到另一處，居無定所，生活沒有著落，生活在社會的最底層，飽受生活的艱辛和磨煉。卻還有樂觀向上，熱愛生活的精神，養成了不向丑惡現象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人，成為著名的作家。與高爾基相比，我們能不慚愧嗎？我們沒有理由為自己找借口。

　　有些同學在學習過程中，一遇到點困難就打退堂鼓，常常自我安慰：“我是女生”，“我還小”“我以后再努力還不晚”……在一次次的借口中成績一落千丈，遇自己的夢想越來越遙遠。想想海倫·凱勒吧，又聾又啞的她卻身殘志堅，不放棄學習，不放棄自己的理想。

　　經過不懈的努力，竟學會了好幾個國家的語言，并考上了哈佛大學，成了作家，有了舉世矚目的成績。想想“千手觀音“的領舞者邰麗華，為了夢想，執著的.努力，一步一步，從中國走向世界！她們，都能有這般成就，我們這樣四肢健全的人又有什么借口去頹廢，去墮落，去享受？我們更應該有勇氣去面對挫折。

　　在任何挫折面前，我們都應該無所畏懼。不用任何借口，哪怕失敗，也毫不灰心。挫折，對于弱者而言是絆腳石，讓他止步難行，對于強者而言是墊腳石，讓他站得更高。而借口，注定讓你變為弱者。

　　朋友，沒有借口的人生是最靚麗的。讓我們遠離借口，鑄就人生的輝煌！

　　中學生作文 篇8

　　今天，爸爸帶我去看醫生，發生一件想破頭腦也想不透的事。

　　當我準備要出門時，穿上鞋子，爸爸換上步鞋，準備前往診所。車子開到地方法院時，突然間，一陣風把一個“不明物體”吹到車子的擋風板，接著又吹到人行道。

　　爸爸問我那是什么？我覺得那是一張廣告單，爸爸也認為是，所以就不在意的繼續開。到了診所，醫師說耳朵有一點浸水，沒有大礙，這時爸爸才放心的`載我回去爺爺奶奶家，接著爸爸回家載媽媽。

　　過了很長一段時間爸媽都沒出現，這時候媽媽打電話說爸爸的皮夾不見了，他們正在人行道找。原來剛剛那個“不明物體”居然是爸爸的皮夾，這時我才突然想起，出門前爸爸穿布鞋時，隨手把皮夾放在擋風玻璃上，怎么會這么糊涂啊！那個皮夾里有很多重要的證件，大家的心情都跌入谷底。

　　正當爸爸絕望的打電話到銀行告知止付時，突然電話響起，全家人都提不起勁，沒有心情接聽，但電話仍不死心的響著，我只好跑去接。電話的那一頭傳來一段話：“請問是吳大明先生家嗎？我已經將他的皮夾送到管理室。”當我輾轉告訴家人時，這時大家的心情立刻從陰天變成晴天，笑容又再度回到大家臉上。原來拾獲皮夾的是一位住在福街的蔡老先生，爸爸為了表達感謝之意，特地買水果去送他，但蔡老先生很客氣，并沒有收下。

　　經過這次的事件，相信爸爸不會再亂丟皮夾了。我要學習蔡老先生做一個拾金不昧，讓人心里溫暖的人。

　　中學生作文 篇9

　　在悠久的歷史長河中，創造出了人類，而人類又創造出文明，不管是古還是今，文明美德都在不斷進化，生生不息。作為新時代的主人，我們要傳承文明，踐行美德。

　　什么是文明？恩格斯曾說：“文明是實踐的事情，是社會的素質。”文明創造了現在這個世界，使我們的人生有了價值和意義，就像南丁格爾的一生一樣，她義無反顧地投身于護士這個“可怕而又丟臉”的職業，但她從不后悔，心系難民，最終功成名就，永垂青史。她完整的詮釋了文明美德的內涵和意義，用她的一生。

　　文明美德不僅體現在大的方面，偉人的身上，也是我們日積月累的小事組成的守信用，講道義，愛護公物，遵紀守法，文明用語等都是我們文明的體現，余秋雨講到：“社會公德是社會的`血液和呼吸。”所以講文明，公德意識不能丟，但同時也要學會尊重，尊重就是自重，尊重他人，尊重知識，尊重自然。一次籃球練習中，喬丹的三分球的成功率為28。6%，而皮蓬的成功率為26。4%，但喬丹卻說皮蓬投的要比自己更加完美，使皮蓬深受感動，喬丹不僅以球技，更以寬廣的胸襟贏得了所有人的尊重。因此，尊重是文明之本。

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”這告訴我們做事要有規則，懂規矩，守紀律。一位臺灣的公交車司機在開車時，心臟病突發，但他依然堅持把車開到路邊而不是路中間，可在車停的時候，他自己也不幸去世，他用他自己的生命來換回一車人的生命。這種難能可貴的美德，難道不值得我們學習嗎？我們也應該轉動自己的大腦靈活起自身的行動來踐行美德，傳承文明，這不僅是時代給予我們的榮光與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。

　　中華上下五千年，中華文化博大精深，梁啟超說過：“美哉我少年中國，壯哉我中國少年，與國無疆！我相信，中華民族的文明美德必在我們的努力之下掀起自強不息，頑強奮進的壯麗華章！

　　我們要讓文明美德永伴我成長！

　　中學生作文 篇10

　　螞蟻搬物讓我懂得了團結，蜜蜂采蜜讓我懂得了勤勞，水滴石穿讓我懂得了堅持。而十天的軍訓讓我懂得了堅強。

　　軍訓是辛苦的。記得軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威——“立定、抬頭、挺胸、收腹、目視前方，腳要直，重心前傾。”教官就讓我們在烈日炙烤下的塑膠跑道上站了好幾分鐘。熱氣不斷地往上冒，腳底又酸又燙，汗水不斷地從臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了。

　　但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。

　　一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀律一天的軍訓終于把同學們原本種種美好的'想法一一擊碎，取而代之的是眩

　　目的陽光、咸咸的汗水、酸痛的四肢。這就是軍訓對我們身體素質、意志信念、組織紀律的考驗。“不經一番烈日烤，哪得鋼鐵意志成”，想想正在拼搏的體育健兒，想想所有為我們今天幸福生活而努力的各行各業的普通人民，我們的這點苦算得了什么? 十天的軍訓使我體會到堅強能助你戰勝困難，它是攀登高峰的手杖;是漂越苦海的舟楫。沒有堅強，成功只能是虛幻。讓我們拿出堅強的毅力來吧，它可以推動我們不斷前進。

　　中學生作文 篇11

　　解放軍，一個光榮的名字，一個美麗的名字，一個散發著無限魅力的名字！

　　解放軍，他們在場抗震救災，抗洪抗險，抗冰雪災害！他們無處不在，總是在人們最需要幫助的時候幫助他們。

　　他們就像人民的孩子一樣！

　　在2008年1月的冰雪災害中，中國人民解放軍第一時間進行了緊急救援。他們不顧自己的生命，挽救了廣大人民群眾的生命財產。在冰雪中，他們到處忙碌，許多英勇的`解放軍獻身前線，倒在了抗擊冰雪的前線，為最后的勝利鋪就了堅實的道路。當人們吃著解放軍給他們的方便面，喝著礦泉水時，他們在努力工作。這時，是春節。誰不想回家團聚一年？但是，他們為了國家的利益，為了人民的舒適，在前線奮斗。在他們眼里，國家利益永遠高于個人利益。與國家相比，你的小家庭是怎樣的？在那個寒冷的冬天，因為有這么可愛的人，整個冬天都是那么溫暖。

　　2008年5月12日，四川發生8.0級地震。有時候就是這么可愛的人，不怕危險，不怕困難，不怕犧牲，勇敢救人。他們中的一些人甚至還活著死去。雖然他們中的一些人因為地震而死亡，一些人成為殘疾人，但他們并不后悔。他們遺憾的是，更多的人生來就沒有它。

　　面對災難，解放軍以無聲的行動贏得了無數人的敬佩。他們很棒，也是最可愛的！

　　向解放軍致敬！

　　中學生作文 篇12

　　當布魯諾的生命即將被燃盡時，人們都驚異于他的和平與正氣:緣何觸犯了神明而感到羞辱與慚愧。

　　當理性的科學崛起時，人們發現，那是布魯諾堅持的真理，地心說無疑是荒妙的。因為布魯諾相信，時間就是公正的法官。

　　時間是世界的一扇窗子，一扇演繹人真實冷暖的窗子。時間是上帝的眼睛，沒人能僥幸逃脫他的凝視，反而被他的故弄玄虛迷蒙了視線，所以人們看到的'景象是迷茫的。

　　武則天于貞觀年間被選入宮中，然而她的到來，使唐史發生了翻天覆地的變化。一個女人竟然能夠當上皇帝，真是有違歷史，有違九五之尊，然而，思想超前明敏果斷的她，背負著千古罵名，欲與天公試比高，在位間廣攬人才發展生產。創造了唐朝的又一盛世。然而，人們又在他死后立下了無字碑，這千古的功過，讓后人評說去吧！

　　所以，時間是明智的，但是，時間又是捉弄人的。

　　在今天看來梵高無疑是一位天才畫家，其作品就是價值連城。可在那時，他的繪畫技術被人恥笑，而他的畫又被世人稱作垃圾。就在物質和精神的雙重折磨下，讓這個可憐的人去世了。他知道，這個世界上已經再沒了他的容身之所。就在他去世不久。他的才華被人肯定了。人們說這是一種全新的繪畫技術，其作品當然也價值連城。這可正是讓人意外。一位具有才華的人一生沒有什么引人注意的地方，而就在他去世之后才將他的才華公認于世。所以，時間是捉弄人的。

　　就在上個禮拜，我班班主任公布了去年作文競賽的獲獎名單。班里只有8個人獲了獎，其中也有我最好的朋友，可是沒有我。我開始質疑自己，質疑別人：難道是我的作文技不如人，還是批閱的老師沒有眼光，我為此感到意外與失望。但是怕吃苦，苦一輩子；不怕苦，苦一輩子。當你長大以后你會感謝當初那個吃苦奮斗的自己。

　　親愛的自己，你要懂得感恩，并去發現身邊的愛。現在的你，正值青春時期，情緒難免會有些激動，甚至有時你會傷心你會流淚，你會怨恨，你好埋怨，周圍的世界并不那么風調雨順。但，這并不是你隨意發泄的理由，學會操控它，并用心發現周圍的愛，去感恩默默為你付出的老師，父母，去感恩在你成長路上一直陪伴你的老師，伙伴。用善意的眼光去看待周圍的一切任何事。

　　加油，你要清楚，再動人的電影，在凄美的故事也不適合現在的你，學會吃苦，學會努力，學會感恩。努力把平凡的世界推砌成偉大的人生。一切的一切都是為了你自己。

　　中學生作文 篇13

　　最近，上帝將機遇之神叫來，說最近有人埋怨機遇之神的不公平，給了別人，不給自己。于是叫機遇之神去人間旅行一番，將機遇公平的給人們。機遇之神聽了之后，立即下界。

　　到人間以后，機遇之神先是碰到兩個掉進河里的人，于是他就讓兩根圓木分別從他們身邊飄過，然而只有一個人爬上了圓木飄上了岸，而另一個人卻熟視無睹，不理會圓木從身旁飄過，于是，機遇之神又讓一個人載著竹筏去伸手救他，可他仍不理會，最后，機遇之神只能看著那個人活活的被淹死了。

　　接著，機遇之神又來到城里的一所學校，他看到兩名學生厭學，便叫一個人去勸導他們，但是，勸導完后，只有一個學生恢復了對學習的`興趣，最后，成就了一番事業，而另一個人，沒有恢復對學習的興趣，依舊厭學，后來，一事無成。

　　機遇之神無奈之下又去了兩家實力相當差得幾乎要倒閉的公司，派了兩名優秀的人才，然而卻只有一家公司接受了優秀的人才，另一家公司卻拒絕了優秀的人才，結果，可想而知，接受了優秀的人才的公司由衰轉盛，另一家只能倒閉了。

　　機遇之神又去了兩個無所事事的人面前，給他們指了同一個方向和目標，但是，只有一個人頭也不會地走了下去，直至成功，而另一個人卻半途而廢，最后成了一個乞丐。

　　最后，機遇只身回到了天庭，向上帝匯報了情況，之后，總結說：“命運，學業，成就，幸福等機遇都曾經在每個人面前經過，都掌握在他們自己的手中，但是他們沒有把握住，失去了他們，導致他們有各自不同的人生，這又怎能怪我不公平呢?”

　　上帝聽了，覺得機遇之神說的有道理，于是寫了一句話贈給了人間：“機遇掌握在自己的手中。”

　　中學生作文 篇14

　　“他們中的男孩常常邁著流星大步走進校園，把成績公布日視為生命的最后一天；他們中的女孩則常常被瓊瑤/席娟感動到極限，受到老師一點批評就以淚洗面。但不管怎樣，他們總是給人一片陽光，因為他們都有響亮的別稱：快樂中學生。

　　他們其實也很乖，只是由于年少有些問題一時無法弄明白。天上的月亮就是最好的見證，有祝福的心愿伴著彩虹似的夢。

　　也知道爸爸媽媽最親，可總是沒有夸贊父母的信心，也許不會表現的個性，真是與父母相同的生命。‘‘——摘自我的心聲。

　　我們是快樂中學生，即使不那么懂事/有一點點輕狂，卻仍無法遮掩我們純真的心靈。

　　“快樂本來可以屬于天上的某個正神，但是由于他用盡心思去尋找快樂，快樂反而離他越來越遠。‘‘我經常這樣想。大概這就是我們如此快樂的'秘密吧：快樂就像你的雙肩背包，你勒得越緊，越覺得痛苦；而當你放松心情向前跑時，你不僅會感到快樂的份量，還會聽到來自快樂的“咚咚‘‘聲。

　　就是這么簡單，跑到快樂的前面，讓快樂永遠跟著你——跟著我們這群快樂中學生！

　　實話說，成長不是沒有煩惱，在快樂偷偷打個盹的時間里，煩惱便發現了我們。隨后一段短暫的時間里，我們品嘗到了從未品嘗過的苦，我們開始認識到競爭的必要與淘汰的含義——幸好，正當我們要開始改變時，快樂揉揉眼睛，打個哈欠，又開始依附著我們。于是，我們的軀體是自己的，靈魂是快樂的！

　　現在，嘿，我們依然是那些個快樂的孩子！我真想——我是說如果有可能的話，我真想問問當初將快樂拋給我們的家伙：“是因為有快樂存在才使我們成為中學生呢？還是因為我們是中學生才使我們代號快樂呢？‘‘嘻嘻——我又忍不住要開始快樂了……

　　中學生作文 篇15

　　每個人都有遇到困難的時候，有人任由困難把自己打倒，而有人則堅強的與困難作斗爭，直到把困難打敗，也有人把困難當做磨練，磨練過后就是堅強。我就經歷過一件讓我變堅強的事。

　　有一次，爸爸媽媽有事不在家，只留下我一個人在家。而且爸爸媽媽要第二天才能回家。我一個人在黑乎乎的房子里，房間里空蕩蕩的，肚子不爭氣的發出“咕 咕 咕”的聲音。不行，不能讓困難打倒。我心想。于是，開始了我的第一次燒開水。唉!沒辦法不會煮飯只能吃泡面了。我邁著小步走到廚房，拿起水壺，裝滿水，插上插頭，過了一會兒，水開了。

　　我滿心歡喜的拔開插頭。提起水壺直往外跑，一不小心被一個不知道是誰丟的玩具絆到了。可想而知，水撒得滿地都是，我的手也被小面積的燙傷了，我無助的.蹲在原地，淚水模糊了我的眼睛。可是我知道現在哭也沒用。于是，我站起身來，擦干眼淚，拿起水壺繼續燒水，在燒水的同時，我也找到醫藥箱拿藥涂著受傷的手。很痛很痛，但我不得不忍住。

　　水再次燒開，我小心翼翼的把水壺拿到餐桌前，小心翼翼沖著泡面，小心翼翼的吃著泡面。一切的一切都是小心翼翼。吃飽后，靜靜地走回房間，在被窩里，我終于忍不住放聲大哭，一方面是因為手痛，另一方面是因為好想爸爸和媽媽。

　　第二天爸爸和媽媽回到家，我并沒有像以前一樣跑到媽媽身邊哭訴。而是安靜的走到媽媽的身邊讓媽媽幫我包扎傷口。媽媽在幫我包扎的同時，眼里似乎有了一層薄霧。包扎好后，媽媽抱著我似哭似笑的對我說：“媽媽的寶貝終于長大了。”

　　其實，如果媽媽對我說的那句話放在以前我并不能理解，但是，現在的我卻知道其中的含義，其實很簡單，我是學會了堅強，即使爸爸和媽媽不在我身邊時，我也能夠堅強起來，即使沒有人幫助我我也照樣能堅強起來。

　　中學生作文 篇16

　　八月一日，一個革命、奉獻和值得中華民族驕傲的日子!

　　軍是偉大的，是不怕犧牲的，是面對敵人永遠不會倒下的中華驕傲!

　　在今天，有許多飽滿精神的，協助老兵抓壞蛋的新兵，他們被光榮地稱為解放軍!

　　一件件新制服，一朵朵大紅花，讓剛來參軍的`有志者更加耀眼讓大家來看看，當兵是多么光榮的一件事啊!

　　媽媽曾經對我說過：“冰冰呀，你要知道：女人不比男人差，長大以后你去當兵了千萬要比男孩子出色啊!

　　并且，你要比別人更加吃苦，耐勞啊!

　　我聽了媽媽的話后，決定：當兵要當好的兵，幫助市民捉拿壞蛋，幫助老人拎他們拎不動的東西，讓各個老百姓都十分信任我，我相信，我們會像媽媽說的那樣，吃苦，耐勞，并且不比男孩差!

　　八一，一個光榮、興奮的好日子!

　　中學生作文 篇17

　　我終于忍不住哭了。

　　哭的聲音很小，但在刺骨的寒風中，聲音卻異常清晰。她為什么要這樣呢？我一遍一遍地問自己。我在清冷的街道上淚流滿面。在這個時候，她在干什么?怕是在家里繼續發火吧。我擦著眼淚，想著剛才的一切。我不過是回家后把穿過的'衣服扔到洗衣盆里，剛下班的她看見訓斥了兩句。如果在平時，我不會說什么，可當時我的心情也不好，無意地還了幾句嘴。事情就這樣由三言兩語變為激烈的爭吵。是啊，是啊！她下班累，而我不過是無心之舉，為什么他要這么罵我！她知道在這個時候矛盾總是一觸即發，為什么還要讓矛盾更加激烈！？我不知道自己要怎么辦。只是漫無目的的走在街上，我不想回家，不想面對她。我要一直走一直走，走到看不見煩惱，看不見那個家的地方。

　　可是我又能走到哪里呢！我甚至離不開這個小城!

　　我只能靠在墻上，默默地擦眼淚。

　　從我身邊走過一對母女，小女孩笑著對媽媽撒嬌，要買那邊的棉花糖，那母親嗔怪道：“就知道吃這些東西！可是會牙疼的。”但還是拿出錢包，買了兩個棉花糖。小女孩一手一個，蹦蹦跳跳的，笑得燦爛如花。

　　我突然從她身上看到了曾經的自己，我突然開始反省自己：這也不知是她的錯啊，我為什么要換衣服呢！他責怪我，我接受再說幾句好話就可以啊。這樣，矛盾或許不會發生，我也不用倉皇逃出家門。我猛然醒悟。

　　我慢慢地往回走，卻正好碰到她。她頭發很亂，臉色蒼白，卻依然擠出一個笑：“天這么冷，快披上衣服，凍著了嗎？”她全然不提剛才的爭吵。

　　那一刻，我突然覺得她蒼老了許多，淚水又涌上眼眶。我張開嘴，沙啞地喊了一聲：“媽????”

　　媽，對不起。

　　媽，謝謝你！

　　中學生作文 篇18

　　在小學，讓我記憶最為深刻的教師是我的語文教師張教師。

　　回想起來，我是她教的第一屆學生中的一員。她很慈祥，胖乎乎的，給人一種親切感。

　　記得在我剛入學時，是她把我領進了教室，教我讀書，教我寫字，使我一開始就對她產生了好感。張教師也時常批評我，但我明白，她是為了我好。在我小學三年級時，有件事令我印象深刻，那是件小事，卻震撼著我的心靈。那一天我正在和朋友玩耍，不細心摔倒了，把膝蓋磕破了，同學們把我扶到你的辦公室，您看到我的樣貌，立刻掏出了兩張創可貼，貼在我的傷口上，然后就給我的父親打電話，讓他接我回去。這是多么小的一件事啊，但卻是對我幼細心靈的安慰。

　　在我們小學畢業分別的前一天，您哭了，全班女生也哭了，我坐在我的.座位上，茫然不知所措，心里也是十分難過。教師，在分別的那天，您對我說：“你這次考得不錯。”其實，我這次的成績并不夢想，但這句話，是對我小學的總結，也是對我六年以來的表現所做的肯定。

　　教師，多謝您，多謝您六年來對我的栽培。

　　中學生作文 篇19

　　他們被點燃了。

　　——題記

　　道路兩旁有一些行道樹，可惜身上落滿了塵，遮住了綠色的生命。黯淡的灰綠色與那破舊的房屋很諧調，以致于人們淡忘了他們的存在，忘了那是樹。

　　她家斜對面有個垃圾桶，早已破爛不堪了。于是人們開始往它旁邊的樹倒垃圾，還美曰：“那是為了給樹養料，讓它長得更健壯！”哦，原來人們還沒忘記他啊！人果然是聰明的生物種！

　　那樹在那兒多少年了呢？不太清楚，只知道在她搬來這兒就那么大了。如今過了八年，怎么就不見高呢？疑惑了好久，不是有垃圾給他當養料么？但懶于去尋找原因，所以就沒了興趣。

　　在她搬來的第七年，也就是公元二00八年的某月某日。心情不太好地陪瑜走在回的路上，一路無語。到她家了，揮手。渾渾噩噩地重復著以前做的一切，不過，今天似乎多了個小插曲，卻依舊沒有樂趣。

　　有個衣著襤褸的人走在道路上。不知道是什么原因，他點燃了躺在那棵樹邊的床。頓時火星四躥，于是那樹兒也開始燃燒，那綠色的生命便在噼里啪啦作響。對于愛綠色生命的她來說，看他們燃燒是一種煎熬。剛好她又不喜歡忍耐，于是沖進廁所開始放水。“淅瀝嘩啦”“噼里啪啦”的聲音形成了一種音樂，并不悅耳的`音樂。她焦急地跺著腳，來回走動一邊看著水一點一點積多，一邊心如刀割般看著那跳動的火紅。水放了一半，便提這水沖向那綠色的生命、澆向那跳動的火紅；可惜，在離他們還有4米的地方——門口，她被母親攔截住了。母親說：“別去！他們會認為是你放的火，會叫你賠錢的！”她并未聽見，眼中只有那綠色的生命，只有那抹正在跳動的火紅，繼續向他們奔去。到底還是母親的力氣大些，一下把她拽住了，她停了下來。眼中那抹火紅依舊在跳動，驕傲地宣布它的勝利！

　　是的，它贏了，而且贏得很徹底！只是她不服，更多的是無奈，只能任由它躥動。突然，又看見有什么東西同樣在那團火紅中燃燒，是什么呢？她想沖過去把水澆在火上，想解救他們，可是她不能，她的手正被母親拉著。

　　哦，原來那是她的道德心，它變得那么小，那么小了。以后發生這種事還會不會這樣不顧一切沖過去了呢？

　　中學生作文 篇20

　　鈴鈴鈴！上課時間到了，同學們匆匆忙忙地回到了座位上。大家都在小聲的和旁邊的人嘀咕著昨天的考試。

　　不一會，吳老師提著一個手提袋走進了教室，拿出了改好的試卷，叫課代表報成績。課代表大聲的念著別人的成績。就在我還在笑話有的同學怎么考得那么低的時候，突然，報到了我的成績。天啊，怎么只有46分？我有點懷疑我的耳朵了。等到我拿到試卷時，我才確切地知道，自己沒有聽錯。是的，我只考到了46分。

　　我感覺班里的氣氛變得嚴肅了，同學們都把目光轉向了我。我不好意思的坐下，淚水也浸濕了我的眼睛。

　　下課了，老師走出了教室，班上就爆發了雷鳴般的笑聲。幾個同學幸災樂禍地看著我。是啊！全班59個人就我們幾個人考了不及格，別人個個都是七八十。我傷心的趴在桌子上，不愿抬頭。回家我怎么拿這個成績面對我爸媽啊！爸爸媽媽一定會因為這個成績而傷心的！想到這里，我的'心更加難受起來。

　　我知道，僅僅會難過是于事無補的。我暗暗下定決心，下次一定要考好！可是光有信心，沒有行動也不行啊！我羞澀的反過頭去找王子涵幫忙，王子涵也熱心的教我，陪我一起回顧剛剛老師所講的東西。

　　慢慢的，考試再一次向我們走來。但這一次不同啦，我感覺比上一次輕快多了。

　　又到了發卷子的時候，我得到了76分！這次老師給予了我表揚。這并不是很高，但至少我進步啦，每天進步一點點，總有一天我也能考個好成績！讓老師開心，讓爸爸媽媽開心，也讓自己開心。

　　中學生作文 篇21

　　不知不覺的賴上咖啡，起初并不是因為那先苦澀后香醇的味道。只是緣于隨著高三來的那不知名的疲憊，于是，袋裝的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出現在了我的課桌上。偶爾，看著那因攪拌而旋轉的棕色液體，細細的顆粒在其中盡情的翻滾然后慢慢溶化成為液體的一部分。就如那不甘寂寞的青春在高中盡情的沸騰。

　　我們將咖啡放在杯中沖泡，就如我們將青春放在高中醞釀，收獲的是什么？

　　一杯沖好的咖啡，初入口，那是一種有些嗆鼻的苦澀。在高中沸騰的我們時常會有這種感覺。面對父母望子成龍望女成鳳的期望眼神，體味自己的心有余而力不足；看著那如價值規律表般波折起伏的成績分析表，掂量著自己被打擊的殘破不全的自信心；遙望著遠方的星空發出的那絲細微的感嘆，擦拭著鼻梁上隨著學齡的增長而日益沉重的高度數眼鏡；頹然無力的倒在呼聲震天球場上，呆滯的看著記分牌在對方飛快的翻轉；我們的嘴角常常勾起不到10度的弧線，一個標準的苦笑，帶著絲絲的自嘲與自責，或許會高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”來聊以自我安慰，但青春，我們……

　　“青春”，面對曾被無數名人詠嘆的熟悉字眼，我無法解釋它的含義。我只能說青春如畫，青春如詩，青春如歌。年輕的我們生命如火一般的熱情，青春的我們將伴隨著生命的旋律播上夢想的翅膀去尋找，探知，青春的我們在知識的海洋中遨游，青春的我們將會踏著穩重的步伐走過崎嶇坎坷，戰勝艱難阻險去尋找我們人生的目標。青春，我們……

　　是啊！青春的我們到處充滿了旺盛的生命力。我們的青春散發著一種樸素而又典雅的美，這是一種自然美，是柔和萬物之美。有人為之震嘆，世間之最美唯數青春的我們。

　　青春，我們歡笑，年青的生命里掩飾不住的是春的氣息，夏的迷人。青春我們盡情的歡笑吧！校園是我們的青春樂園，那歡樂的氛圍中蕩漾著銀鈴般的笑聲，充滿著的是年青的魅力；動蕩的是遠大草原志向，飄逸的是瑯瑯的`讀書聲，也許這就是世間的音樂之最，我們擁有青春，我們的生命里無時無刻充滿著活力，正是青春使得這個世界充滿朝氣。花兒為我們而開，山峰為我們而立，長江黃河為我們而流，天空為我們而高遠。試想如果世界毫無生機之時，豈非世界末日。

　　青春，我們攀登。人生沒有一帆風順。面對一次次的挫折，有時我們雖失意但不能失志。沒有冰雪風寒哪有傲岸的梅花。就憑著我們一股韌勁，相信暴風雨過后天空依然美麗，“彩紅橋”為我們而搭，那是通往成功的天堂。

　　青春，我們美麗。即使犯下了一個小小的錯誤，那也是一個美麗的錯誤。我們擁有完美，完美害于你是否努力與嘗試。在青春的路上我們永遠追求下一個機會去創造奇跡，完美事物是努力與嘗試的結晶，完美在于你是否擁有挫折的洗禮，沒有成功的完美畫上圓滿的感嘆號。

　　青春，我們思愁。青春的我們有時多愁善感。也許在人平凡的生活中會泛起波濤，或者面對秋葉從樹上落下的那一時刻，你會感嘆生命的可悲，讓人不禁想起“淮南一時下，自覺洞庭波“。

　　朋友們，我們正直風華正茂，正直奮斗之時，人要讓青春的色彩變得黯淡！

　　中學生作文 篇22

　　下午回校，后天早上就回家。早上躺在床上看到這消息的時候，整個人馬上精神了，馬上起床。

　　跟媽媽說，媽媽說：要回家干嗎？雖然這么說，但是，媽媽的語意里還是透露著一絲的激動。

　　老師說第一周不用補課，后天早上九點就可以離校。高興之余，我知道，我又要從家里拿錢砸學校了。

　　周六日的補課，也同樣是幾千塊的`補課費。雖然有的時候感覺，自己的學費還是不比某些學校多的，畢竟，媽媽的那些朋友，孩子才剛上幼兒園，一年下來的學費就是我們一年下來學費的一半了。媽媽的一個朋友，上次來找媽媽，當時她坐在外面，然后看著手機，有一會，她尖叫起來。我問什么事情了，她說她可以當幼師了。我在那里很淡定地說了一句：把你樂成這樣。媽媽說，做微商不是挺好的嘛。她說，沒事，兒子那個學校，時間一點也不緊迫，微商也還是可以繼續做的。她在那里手舞足蹈說：“真是運氣好了！我沒有幼師證，兒子上學去，自己還一個月多賺了700”原來是兒子的學費和她的工資，抵消了他還賺了700。

　　以后的路還很長。等你明白。

　　你的父母總是這樣，愿意花高價，愿意讓自己流血流淚，就是把你往高校去推。或許你恨了，但是，他們又何嘗樂意，只是，不想看到你的將來一片黑暗罷了。不要讓他們失望，從小學讀書到現在的學費，他們都不曾計較，從幼兒園到大學的學費，他們不曾計較，他們只是希望你可以很好，他們只是希望你不要過得糊涂。

　　就算時間今后要我為你奮斗！

　　中學生作文 篇23

　　今年4月，我有幸去到了著名的“東方之珠”——香港。學校組織二十多個同學去香港交流學習，這可真是我夢寐以求的啊。從未獨自出過遠門的我，既興奮又有幾分擔心。

　　下午四點左右，我們從成都雙流機場上了飛機，經過兩個多小時的飛行，晚上七點到達香港國際機場。從有空調的飛機艙里出來，上了機場大巴，感覺有些不適應。才四月底，香港天氣竟然如此炎熱，雖然我早就想到了這一點，可還是感覺意外，和我們那里的七八月差不多了。

　　當晚我們住在維多利亞港附近的麗東軒酒店。校長說明天要到淺水灣去玩一整天，我們特別興奮，早就聽說那邊的風景特別美，我們無比期盼。

　　坐上大巴車，行駛在海邊的林蔭小道上，陽光照射著，從林蔭道的樹葉縫隙間灑下點點殘光，無比愜意。望著一旁美麗的海景：湛藍的天空，深邃而遙遠，偶爾看見幾只海鷗飛翔著，海面平靜而寬闊，幾座小島若隱若現。來到淺水灣的沙灘上，我們這群孩子就像沖出鳥籠的鳥兒，赤著腳，歡呼著，奔跑著，迫不及待地想要投入大海的懷抱。我們在海邊戲水，留下一串串腳印和歡笑。累了，躺在軟軟而潔凈的沙粒上，陽光灑在身上，溫暖而愜意，腦袋里浮想聯翩：到了黃昏，太陽從海平面落下，那一絲絲余光在波光粼粼的海平面上若影若現，海上的風輕撫著臉頰，海水泛起一道道浪花，拍打在沙灘上，拍打在腳上……

　　不知不覺中，已到傍晚，我們在依依不舍中離開淺水灣的海邊，到茶餐廳吃過晚飯，漫步在星光大道邊。對面是維多利亞海港，聳立著一座座幾十上百層的.摩天大樓，樓里燈光閃爍，就像在夜空中一顆顆璀璨的星星。坐在海邊，感受著海上微風的輕柔，這溫柔的微風，吹去了這四月香港的炎熱，耳聽著濤聲，這繁華的都市仿佛也安靜了幾分，我燥熱的心也隨之沉寂下來。

　　香港是我到過的最美最美的地方，尤其懷戀那迷人的海灘。

　　中學生作文 篇24

　　一個小小的發現，就像一粒小小的種子，將種子灑進我的心田中，細心的栽培，用心的照顧，有陽光的溫暖、汗水的灌溉、雨水的滋潤，這顆種子將成長茁壯，它可能變成一朵艷麗的花朵，也可能變成一株蒼翠的小草，更可能變成一棵挺拔的大樹。而小小的懷疑，不也像這顆種子擁有無限的可能？它可以成就一個小小的發現或大大的收獲。只要大膽假設，小心求證，說不定，我們都可以成為小小愛因斯坦，重寫人類的文明喔！

　　愛因斯坦因為不斷的懷疑、猜測、假設和論證，終于發現了“E=mc2”的“相對論”原理；牛頓因為在樹下休息，被一顆從樹上掉下來的蘋果砸到，而發現了“萬有引力”；達爾文在不停地思索、推理和考究后，終于發現了永垂不朽的“進化論”原理；阿基米得因為亥厄洛國王讓他鑒定純金王冠是否攙假，他冥思苦想多日，結果竟然在浴缸里泡澡時，看到溢出來的水，而發現了“阿基米得原理”。所以，大膽假設，小心求證，是科學家們必備的精神，而我們不也因為有他們這樣的精神，才看見這個世界的文明？他們大膽假設，小心求證的研究精神，更開啟了人類文明的曙光啊！

　　而我，在學習上也懂得大膽假設，小心求證，無論遇到生活上的任何難題時，我做的第一步，不是等待別人伸出援手，而是大膽的假設解決的方法，再小心的一步一步的慢慢求證，在過程中修正自己的步伐。就拿我最近在學的公因數和公倍數來說吧！只要看到應用題，我總弄不懂何時該用公因數計算？何時該用公倍數計算？我冷靜思索，漸漸的理出頭緒，仔細推敲題意，認真思考過程，如果還是身在十里迷霧摸不出方向，我就先假設這一題是公因數；那一題是公倍數，再細心計算、小心求證，我用放射性思考、螺旋式記憶，不斷的拆解與證明，最終，不但得到正確解答！也對公因數、公倍數感到新鮮有趣，把解題當成是一種樂趣呢！

　　上自然課時，我也是利用大膽假設，小心求證的方法，終于將太陽仰角的高度搞得“水落石出”啦！一開始我對太陽仰角于一天中的變化，感到既陌生又抽象，雖然老師用圖示，也用燈泡和陰影的位置關系做實驗，試圖讓我們了解其中奧妙，但對我來說“太陽仰角”，簡直是直達地獄的列車！后來趁著假日，在媽媽的`陪伴及指導下，我在鄰近的公園里放上太陽仰角觀測器，詳細觀察并紀錄一天的太陽與仰角的變化，太陽仰角的秘密終于被我破解啰！所以，我十分開心自己擁有科學家的精神，將來說不定可以成為“現代版“愛因斯坦””喔！

　　一個小小的發現，就像一粒小小的種子，“筑夢踏實”的這顆種子，在我的心田中慢慢萌芽，我將細心的栽種，用心的澆灌，它有如曼妙的生命，逐漸長出初生的嫩芽，迫不及待的向世界張開雙眼，它可能會開出一個花季的燦爛，也可能成為一片迤邐的綠野，更可能變成一棵向下扎根、向上崢嶸，屹立不搖的大樹，只要“大膽假設，小心求證”，一花一世界，一沙一天堂，在你掌中盛住無限！世界將在我眼里展露無限的可能！

　　中學生作文 篇25

　　總覺得自己特別偉大，可自己只是平凡的不能再平凡的一名中學生。總覺得自己特別優秀，可自己真正和別人差遠了。總覺得自己特別善良，可當看到路邊推著三輪車的蹣跚老人我卻只是同情的看兩眼便走開了。總覺得父母不愛我，可父母為我操勞的一切我卻不曾看到過。總覺得身邊的朋友虛偽，可他們的真情我卻不曾在意。

　　總是在考試之后后悔沒有努力讀書；總是想逃避一切責任；總是在瘋玩之后心里很愧疚：快中考了，我卻還在玩，連作業還沒碰一下，這樣對得起父母、老師和自己嗎？這種想法快要把我逼瘋了，所以我不得不時時刻刻在學習來躲避這種想法。其實現在的我很累，聽到樓下的玩耍聲，我真的`很想扔開筆逃脫思想的枷鎖，可那種負罪感仿佛打算在我的腦子里久住了。

　　總是這樣，把想說的變成文字。

　　一直想用一種色彩去描述初三的色彩，卻發現始終是徒然。大多時候，我都以一種安靜的狀態做令我頭疼的數學題。

　　每天一絲不茍地讀書，很少言語，很少交朋友。豐富敏感的性格總會覺得讓人無法走近。我自認為唯一的好朋友就是你，你有著跟我一樣的性格，跟你在一起時總覺得那么美好。時間真偉大，我現在已經可以用會議的筆調將你提起。你終究是我遺失的美好，就像莫文蔚唱得那樣，也許放棄，才能靠近你。

　　即使是潦草的離別，那些你給的回憶，也溫暖了我的初中生活。

　　愿你以后，能更好。

　　中學生作文 篇26

　　騰云駕霧，呼風喚雨，高居于碧霄之上，逍遙于九重天外：這是龍的形象。中華民族自稱為“龍的傳人”，在我們的祖先心中，很早就產生了像神龍那樣凌云御風、翱翔天宇的渴望。因此，在中國五千年燦爛輝煌的歷史長河中，一直流傳著飛天神女、嫦娥奔月的動人傳說。

　　隨著中國“神五”“神六”載人航天的成功，終于實現了“人”遨游太空的神話，是奇跡而又不是奇跡，而是科學的偉大成就，把宇宙歷史從新翻開一頁。把幾千年來人類的幻想變成事實，使人類真正進入太空揭開宇宙的序幕，照中國的古語說，就是打開了天門。

　　在我國古代，早已有了人間和天界之說，那個遙不可及的神秘之地承載著我們先輩們許許多多的夢。嫦娥因偷吃仙藥而久居天外，牛郎織女每年一次的七七相會又是何等難耐，人類用各種神話傳說編織著千年飛天夢，歷史前進的腳步懷揣著夢想與現實，我們把它刻在墻壁上，也把它融進文化中。

　　當莊子翹首吟唱：“天之蒼蒼其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。”這是他心中的太空。飄渺的黑暗籠罩著浩瀚的空間，無止境的深邃吞噬著渺小的人類，其大之無可測，其遠之無可至。因此他玄想有一條大魚（鯤）變為大鳥（鵬），“背若泰山，翼若垂天之云”，可以高飛九萬里，“絕云氣，負青天”，而抵達“天池”。雖為寓言，但足以表達他對太空的遐想。家屈原曾說：“登九天兮撫彗星”，“援北斗兮酌桂漿。”手撫彗星，何等大膽奇異的想象，更甚之舉亦有用北斗斟桂漿，夸張的比喻間盡顯宇宙之奧妙，更融入自己對太空世界的向往和想象。

　　敦煌的壁畫告訴了我們先祖是如何賦予飛天美妙的寓意，探索的行動更抒寫著千年的飛天夢。中國上古代的賢明君主堯，曾經乘坐騰空而起的巨槎，漂游四海，邀游天空十二年。之后，舜曾經手執兩只斗笠從著火的谷倉頂上跳下，幸免于死，因此，這斗笠可以說是人類最早的降落傘。古老的中華民族將大膽的想象付諸實踐，讓幻想不再局限于幻想，茫茫無際的天空已不再是那樣莊嚴神秘，歷史的長流將帶著飛天之夢繼續前進。

　　我們的先輩們不斷地進行著制造飛行器械的探索。早在兩千多年以前，世界上最早的飛行器——風箏在中國誕生了。唐趙昕在《息燈鷂文》中記載，楚漢爭霸時，韓信在垓下之戰中便曾使用過風箏，南北朝時風箏已正式用于軍事聯絡了；公元四世紀，晉朝人葛洪寫道：“用棗心木為飛車，以牛革結環劍以引其機……，三牛交罡而乘之，上升四十里，名為太清。”也就是飛車。這是人類試圖制造直升飛機的最早設想；東漢著名的科學家張衡也曾制造出了能夠飛翔的木鳥；另外，還有我們所熟知的“孔明燈”也是古代著名的飛行器。

　　每一次新穎奇特的嘗試，都凝聚著祖先們的智慧和才干；每一次失敗的造訪，都不能停息飛天的腳步。這樣一個自強不息、勇于拼搏的民族是不會放棄千年的夢想。骨子里奔涌的'是前進的血液，飛天之夢已融化在五千年的文化傳承中。

　　斗轉星移，在進入新中國后，人們繼續著祖先的飛天夢想。飛行一天的“神一”意味著中國人揭開了航天事業的新篇章，到楊利偉乘坐的“神舟”五號飛船在震天撼地的轟鳴中騰空而起；如今，更有翟志剛漫步太空。飛天之夢歷經千年，中華民族依靠自己的努力在浩瀚太空銘刻我們的印記，同時也向世界昭示著中華民族騰飛的訊息。

　　太空探索永無止境。當夢想變成了光榮，光榮又在孕育著新的夢想。隨著神舟七號飛行任務的圓滿成功，中國人的太空探索就站在了一個新起點上。聆聽中華飛天的腳步聲，我們堅信——自強、自立的中國人還將在更高的領域、更廣闊的空間，不斷實現著航天事業的更大發展，創造著航天事業的新輝煌！

　　中學生作文 篇27

　　我總是想著如何去躲避所有的失敗和挫折，卻從不曾想過換上硬裝，即使在寒風里，即使在烈日下，即使在窄小的土地上，即使在擁擠的人群里，都能用自己滿身的驕傲與執著去尋找真正的自己，傲然挺立在廣袤的天地中……

　　因此，我戀于玫瑰。喜歡它在旭日東升時，追隨著陽光，讓那溫柔如慈母般的光芒映射在它妖嬈鮮艷的花瓣上，尤其當清晨的露珠還沒有完全的消失，在青翠欲滴的葉片上似落非落，放大了葉子的脈絡，亦投射進了那抹柔和的光，葉與花，似是在爭奪人們的眼球，又是那么和諧的融合在一起，動人心魂。

　　我總是呆呆的望著，有時望的快癡迷時，心里會慢慢的臨摹玫瑰的每一個地方，在心里仔仔細細的畫著玫瑰花的美麗與誘人。那時候我的眼睛是不會眨一下的，等感覺到眼睛的酸澀時，微微閉一下眼，再睜開時，晶瑩的淚珠便會劃著臉頰落下，眼眶是濕潤的，模模糊糊，讓我看不清楚。可不知怎的，我總覺得這時候的玫瑰是最美的時候，淚水模糊了視線，連帶了模糊了我視線里的玫瑰。不似平時那般紅艷艷的紅，綠油油的綠，花瓣更粉嫩了，葉片更青澀了，真的難以用我稚嫩的文字來表達那一剎那的魅力。

　　有時候我也會想，為什么我會那么喜愛這玫瑰花呢。要說它美麗，這世上自然有比它更動人的花，要說它能挺直腰桿，堅強的盛開在小小的泥土地里，可是那凌雪而開的梅花更是比它頑強。我為什么獨愛玫瑰呢？

　　我是好奇的，好奇的只想解開謎題時，我便會竭盡全力的去滿足自己心里的好奇。

　　清晨無事的時候，我依舊望著玫瑰，只是我的手卻不由自主的伸向了玫瑰。是的，我想摘下這一束讓我著迷的花，我真的很想知道我對玫瑰的執著，也很想保留這一份獨特的美麗。印在陽光里的紅綠，透在風中的`香味……當我的手終于碰到了玫瑰時……

　　“啊——”我看著已經透出血滴的手指，我低頭望去，那染著我的血的玫瑰，根上的刺讓我剎那領悟——我對玫瑰的為何如此愛之深。

　　因為它驕傲，因為它執著，因為無論它在哪里，哪怕是再惡劣的條件下，它都不會害怕自己的生命會隨時結束。它會毫無畏懼的挺直它的身子，望向那雙伸向自己的，企圖摧毀自己的人類的手，用自己那滿身的刺，毫不猶豫的刺向人們嬌嫩的皮膚，叫囂著自己的勝利，完美的保護了自己，那勇氣，是我所學不了的……

　　可是，看著自己的手，我好像又明白了。

　　勇氣是鍛煉出來的，只有不斷的克服失敗與挫折，在川流不息的人群里昂首挺胸，邁向我的成功，那一瞬間，我就能擁有勇氣。那一剎那，我就成長了。

　　謝謝玫瑰……

　　中學生作文 篇28

　　考試失利，心情糟糕到了極點。呼吸著窗外沉悶的空氣，心中更覺壓抑。算了，還是出去走走吧。

　　此刻，下起了蒙蒙小雨，我持傘漫步到了荷塘邊，賞一池青紅相間，閱一回人荷異同。

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。只可惜，今天我是看不到古詩中的美景了。雖是清晨，卻是薄霧朦朧，風中早已夾雜著一些雨水。雨雖不大，可是很密，還像針一般的細，這與夏雨的熱烈風格極不相像。

　　雨水打在屋檐上，打在我的雨傘上，發出清脆的響聲。雨水從傘邊流過，滴到地上，濺起的雨水漸漸打濕我的褲子，可我并不在意這些，因為我的注意力被這一塘荷花吸引住了。

　　清幽，淡雅，花與葉緊緊相依，輕快，悠揚，隨風雨輕輕曼舞。今年的荷花開得不是很多，不知是雨水將其打壓，還是討厭這霧霾的空氣，雖然不是很多，但花與葉與水，也是相映成趣。但很快，我的欣賞之情漸漸變為了擔憂，因為這雨，逐漸大了起來。

　　豆粒大的雨滴打在我的雨傘上，發出“嘭嘭”的響聲，池塘也漸漸動了起來，陣陣漣漪，聲聲脆響。但很快便靜了下來，魚沉下去了，蛙也躲在了荷葉底下，停止了鳴叫。夏雨，終于露出了它真實的面貌。

　　雨水落在嬌嫩的荷葉上，引得荷四處搖曳。我真想撕一片云彩給這些嬌美的荷花都蓋上遮雨的篷子，可老天并沒有因為我的善念而停止降雨，反而增大了雨勢，大珠小珠落玉盤，不一會兒，水塘上便騰起了一陣陣雨霧。

　　令我驚奇的是，荷花并沒有屈服。它沒有向著雨水叫板，但它也不會無視這雨水的擊打。它用自己的花瓣，用自己的'翠綠的葉與雨水對抗著：雨水將荷壓彎，可它很快又挺直了身子，就這樣，在茫茫雨水中，荷花一次次抖落了身上的雨水，也一次次在空中撒出一道優美的弧線。

　　雨漸漸停了，它似乎累了，又變成了當初的絲狀。但荷花卻依然挺直了身子站在那里，不但如此，因為雨水的沖刷，它的精神反而更加昂揚，仿佛隨時都準備著再次迎接風雨的挑戰。

　　這便是荷的人生。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”自古以來，面對這亭亭玉立的荷花，文人墨客多贊美的是它的高潔清雅，卻很少有人看到，其實荷花與松柏一樣，也是個威武不能屈的勇敢將士。當風雨來臨時，它選擇的不是安逸的躲避，而是坦然面對這一切，在苦難面前，它不懼，亦不怒，它用自己看似柔弱的身軀，默默抵抗著這一切。對風雨，不屈服，對自己，不放棄。

　　花亦如此堅強，人又該如何呢?

　　謝謝你，這一池的荷花，是你們，讓我懂得了很多，很多……

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