關于優秀的學生作文十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的優秀的學生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優秀的學生作文 篇1
上個星期六的上午,我在做寒假作業的時候,媽媽下夜班回來了。“咦!媽媽手里拿的什么?”我仔細一看,原來是餃子皮、韭菜和豬肉餡。看到這三樣東西,我知道媽媽要包餃子了。
我心里十分高興,非常想幫媽媽包餃子,可是爸爸卻讓我繼續寫作業......我看著爸爸、媽媽在廚房里忙著包餃子,有說有笑的,“玩”得津津有味,心里十分生氣。
于是我走到媽媽跟前說:“你們能‘玩’包餃子,我為什么不能?”看著我不服氣的'樣子,媽媽笑了,說:“那你就來和我們一起‘玩’吧!”因為從來沒有包過餃子,所以我開始包出來的餃子,都是東倒西歪的。經過媽媽手把手的教我包餃子,我的技術越來越好了。后來,看著我包的餃子一個一個都站起來了,我的心里高興極了:哈哈,我終于會包餃子了。
優秀的學生作文 篇2
不知從什么時候起,我們班的男生之間刮起了一陣玩陀螺的旋風。我們下了課就在地上或課桌上比。
有一天,薛奇瑞用他的新型陀螺來和我們對戰,他的陀螺是用廢舊膠布做的,做法是先把廢膠布一圈一圈纏起來,纏到和大拇指的指甲蓋一樣大小后,再用一支鉛筆在膠布中間戳個帶尖的'窩,在凹進去的窩里邊放上一塊小石頭,再用膠布封起來,貼上一個粘畫美化一下外表,膠布陀螺就大功告成了。
這種陀螺轉的飛快,它的頂部在太陽光的照射下,放射出耀眼的光芒。而且這種膠布陀螺轉的時間很持久,一次能轉兩分鐘多點呢!
我也在家學著自己做了一個膠布陀螺,我給它起了一個神氣的名字叫“金甲戰龍”。另外我還給“金甲戰龍”加了“防滑底盤”、“防撞外殼”、“圣獸標志”……拿著自己親手制作的陀螺,我興奮的快要發狂了!大叫:“薛奇瑞,明天我要和你一決勝負!”
經過了一個難捱的夜晚,終于等到了天亮,我迫不及待地背起書包跑向學校。進了教室,我和薛奇瑞各自拿出自己的陀螺,用手一轉,一場大對決開始了!薛奇瑞的“金剛虎”轉了好幾個圈,時不時地碰到我的“金甲戰龍”,可我的“金甲戰龍”防撞外殼也不是吃素的,很快化解了它的**。緊接著我的“金甲戰龍”趁其不備,瞅準機會猛地撞向他的“金剛虎”,只聽得“砰”的一聲,“金剛虎”像喝醉酒似地倒在了桌子上。我高興地大叫:“我贏啦!”薛奇瑞不服氣,嚷嚷道:“我回家改裝改裝,明天咱們再戰!”我不甘示弱:“好!我等你!”
小小的陀螺不但豐富了我的課外生活,而且鍛煉了我的動手動腦的能力,真是一舉兩得啊!我真喜歡玩陀螺!
優秀的學生作文 篇3
有一“女漢子”,姓張名朵(此乃她的小名,大名太難記了);有一“假姑娘”,姓馮名雨豪。每當回想起那段我們在一起玩耍的快樂時光,我的嘴角總會不經意地上揚,臉上滿是燦爛的微笑。
有一回,我們三家人去外面吃飯。馮雨豪的妹妹也跟了過來。阿姨交代我們一定要注意安全,看好小妹妹。可小妹妹實在太調皮了,趁人不注意,搬起一把小椅子就朝東面的小飯店跑去。我發現了“敵情”,立馬追了上去。可正準備從東面小飯店的門口離開時,一個人大聲叫住了我。
“唉,你們的椅子是在哪里拿的?小小年紀,還會偷東西了……”“我們沒有偷啊!我們偷你的椅子干嘛?這本來就是西邊飯店的椅子,不就是外形一樣嗎?”可他根本不聽我的解釋,咬死了小妹妹手里的椅子那就是偷他們家的`。
這時,我的兩個密友聞聲而來,幾個人一起發力,才控制住了事態。他們倆使勁兒把我拉了回去,可我卻仍然沉浸在委屈和痛苦之中。“假姑娘”發話了:“敏敏,別惱了,來,笑一個!”他邊說還邊努力地“賣萌”,那樣子別提有多搞笑了。女漢子也發話了:“對呀!笑一個!不做虧心事不怕鬼敲門嘛!”我自然抵制不住快樂的誘惑,笑得停不下來了!
如今,女漢子周六練字,周日上午畫畫,而我,周日下午也有作文班了。隨著年齡的增長,“假姑娘”也不太愛找我玩了。
我們雖然“天各一方”了,但相信我們的情誼始終是沒有變的!
優秀的學生作文 篇4
今天,我和媽媽去游泳。遠遠望去,游泳池里人山人海,好熱鬧啊!我迫不及待的沖了進去,別人都把我當成海豚了!
水里的.人們自由自在,像魚兒一樣。我游了一會,看見人家游的比我還快。這還得了,豈能超過我?我又使勁往前游,悄悄的跟他們開始了比賽。我一會蛙游,一會自由游,真有趣啊呀
這個時候,媽媽還在崖上不敢下水呢!我想,媽媽真是膽小如鼠啊!
時間到了,媽媽喊我上岸,我才依依不舍的離開了游泳池。
優秀的學生作文 篇5
俗語有云,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”勤學苦練才是成功的唯一方法,翻開歷史的書卷,徜徉在書籍的海洋,飽看歷史人物,令我目瞪口呆,古今多少英雄不是靠自己的勤學苦練來取得的成就呢?
王羲之的書法家喻戶曉,有誰知道王羲之練習書到了如此癡迷的地步呢?王子之練字十分刻苦,連吃飯睡覺都不放過,真是到了癡迷的.地步,沒有紙筆他就在身上寫,時間長了,她的衣服都被劃破了,真是練習書法到了絕情的地步,一次,他練字忘記了吃飯,家人吧飯菜送到房中,他不假思索的用饃蘸起墨來吃,還覺得很有滋味,當家人發現的時候,意識滿嘴是墨。這樣一個酷愛書法的人,成為了我國歷史上一個偉大的書法家。
同樣好學的不知他一個。
鑿壁偷光這個成語大家耳熟能詳,大家知道這個故事的主人公是誰么,對,他就是西漢時的匡衡,他是一個窮人家的孩子,非常喜歡讀書,可是家里窮,沒有錢供他念書,他就跟一個親戚識字,沒有錢買書,匡衡就在農忙的時候,給有錢的人家打工,不要工錢,只是看書,過了幾年,匡衡長大了,成為了家里的勞動力,白天就得幫助家里干一些農活,中午午休的時候,就拿出一本書看,一本書往往要看十多天才可以看完,這令他十分著急,一天晚上,他正在背文章,看到東窮有一絲光線透過來,走近一看是鄰居家的燈光,他便靈機一動,把墻縫挖的大了一些,這樣就可以看書了,后來成為了一名大官,
無數的例子都告訴我們成功來自勤奮,天才在于積累,為了實現我們的目標而努力學習吧!
優秀的學生作文 篇6
它們像一個個小傘兵落了下來,又像是柳絮和楊花紛紛落下,還像是鹽撒在空中一樣,潔白無暇。
地上的積雪已經有一尺多深了,走在雪地上,發出咯吱咯吱的聲音,非常好聽。我們的身后留下了一長串歪歪斜斜的腳印。
我走在上學的路上,任雪花落在我的身上,臉上,涼絲絲的,落在我的脖子里,涼涼的。我不愿加快腳步,只想盡情享受這美麗的雪給我們帶來的愜意。
我不經意間聞到了一絲味道,這就是雪的味道,一種甜甜的味道,甜中夾雜著一絲苦味,這可能是云彩姐姐的眼淚吧,我在想,她為什么會哭,一定是挨了誰的欺負了!所以她才下了雪,用這場雪來訴說心中的'委屈,雪,好大……
在雪中艱難的跋涉,每一步都要費很大力氣,但是我并不急于走到學校,因為這大自然的精靈深深的迷住了我,我享受和她在一起的每一點時間,只要和她在一起,快樂和幸福永遠都陪伴在我身邊,而難過和疼苦都會離我遠遠的,我真的希望這條路能夠永遠的走下去,沒有盡頭,永遠陪在我身邊!
雪,這大自然的精靈,給我快樂,伴我走過每一個寒冬!雖然季節冬天很冷,但是有雪的陪伴,我,從不孤單……
優秀的學生作文 篇7
秋天到了,菊花競相開放,爭奇斗妍。你還記得馬小跳的表妹杜真子有一只會笑的貓嗎?我們的故事就從它和一只被萬年龜大師吹成氣球的老得不知活了多少歲的“球球老老鼠”說起……
當秋風吹開滿園菊花的時候,被萬年龜叼走的“球球老老鼠”又回到了翠湖公園,它帶來了一個令我們意想不到的消息:在群山深處,有一個綠狗山莊,在那里,它遇見了“地包天”日夜思念的“小白”。于是,“地包天”,我(笑貓),“球球老老鼠”日夜兼程地趕去了綠狗山莊。我們對山莊進行了地毯式的搜尋,卻始終找不到“小白”。不久,“地包天”也離奇失蹤了,我的“球球老老鼠”這才發現了那個隱藏在山莊里毛骨悚然的秘密,可我們卻無法救出那失去自由的一只只綠狗,就在這時,一瓶紅酒使“球球老老鼠”擁有了不可思議的魔力。在雕塑家的慶功宴上,綠狗山莊里上演了驚心動魄的一幕……
就是這個跌宕起伏、不可思議的故事是我對人生展開了最初的思考,這個從金秋到嚴冬的故事,猶如溫暖的“心靈雞湯’和陪我成長的“心情寶典”,使我對生命有了深沉的的感悟。
綠狗山莊中有個看似溫文爾雅、風度不凡的雕塑家,但他的內心卻恐怖丑陋:他為了自己的.一己私欲,把一百只狗涂成綠色,放在不同的可怕場景中,只為了刻畫出形態不一的夠。這使我毛發直立:自私,可以讓人變得這么可怕嗎?能夠讓人剝奪100只狗的自由。假如世界上再多幾個這樣的人,那不知又有多少動物慘遭毒手,那樣的情況真是讓人不敢想象。
動物們一次次地失去自由,大自然的生存規律也一次次地被破壞,地球已經慘絕人寰,說不定在明天、幾年、幾十年后,地球上只剩下了一種高級動物——人類。那又是一幅怎樣冷清孤獨的場面?
文章中的畫面,便是地球的今天,而明天沒有出現,因為明天是一幅需要我們用行動圖繪的畫面。這不禁使我想起了我以前的一次經歷。
記得一年的夏天,我在稻田里捉到了一只麻雀。小鳥在手中啾啾地叫著,使我不由地把它帶回家養在鳥籠里。我未曾想到它如此渴求自由。喂它,它不吃,還故意挑釁我,啄痛了了我。我無動于衷,沒想到之后它更加激烈了,在籠子了左撲右撞,好像在怒吼:“我要出去,我要出去!”不知道那時的我怎么會那么殘忍,居然會對這小生靈的反抗熟視無睹。第二天,我在看到它時,它已經奄奄一息,可那堅持的目光分明在訴說著對自由的渴望。
是呀,鳥兒有翼,它便要飛翔;馬兒有腿,它就要奔馳;魚兒有鰭,它就要遨游。我們人類也一樣,不想被束縛。
我們是21世紀的小主人,讓我們一起來呼吁:“每一個生命都是獨立可貴的,即使是動物,我們也要還動物自由,讓他們生活在生機盎然的大自然中。”
優秀的學生作文 篇8
多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像就是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心。
初中生活很甜,同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就就是這樣吧!真的,初中生活很甜。
初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心。
酸。但就是,酸卻就是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”初中生活很苦。為了最終的'目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。
天剛亮就要起床為的就是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的就是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數、政、外、理、化、生”,課課都有作業;晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查。初中生活,真累!初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。
當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!
優秀的學生作文 篇9
魅力是指一個人特別吸引人的地方,有人覺得明星有超凡的歌唱水平有魅力,有人覺得可以把廢紙做成玩具的魔術師有魅力,有人覺得慈祥的爺爺奶奶有魅力……而我認為,樂于助人的爸爸很有魅力。
爸爸十分愛幫助別人,見到別人有麻煩,他總會出手相助。有一次,我和爸爸回家時,看見一個和我年紀相仿的小孩,因為忘帶家里鑰匙,就從三樓下面的`小花壇爬到二樓陽臺,爸爸連忙阻止了他,說:“讓我來幫你吧。”爸爸跳上小花壇,爬到二樓,幫小孩把門打開,小孩感謝地說:“謝謝叔叔,到我家坐吧!”爸爸說:“不用客氣,都是鄰居。”說完,就帶我回家了。
爸爸可不止干過一件好事,在別人家孩子生病,沒有藥時,爸爸總會第一時間拿藥給他;爸爸看見別人不小心掉了錢,不會自己拿走,而總把錢還給別人,或交給保安……
在我心中,樂于助人的爸爸是最有魅力的人。
優秀的學生作文 篇10
“看”,遠處向我走來的那個高高的,微胖的,臉笑得像花一樣,高抬著胳膊,朝我揮手的,就是我可親可愛的奶奶,也是最愛我的奶奶。
奶奶,在我家中,我對她的印象,就是對我姥爺百般順從,只要我姥爺一句話,奶奶二話不說,立即去干。這樣的奶奶對我的關心也是無微不至,長大了的我,升上了初中,一周才回家一次,從來沒有離開奶奶這么長的時間,雖然大了,要自立自強,但高興過后難免有點傷心。
終于,一周一次的周五來了,等待著這個周五,既開心又激動,周五似乎和我心有靈犀,一眨眼就到了放學的時刻,我這個“體育健將”可不是白叫的呦!一下課,我就憑借我的大長腿,飛快地跑出教室,飛奔出學校,找到爸爸,坐上我的“坐騎”,飛回家中,奶奶總是在我回來的那一刻,第一個看見我,問我:“餓了嗎?”我總是點點頭,奶奶就捧著五顏六色的零食出來了,總是在天冷的時候,叫我多穿衣服,這就是對我關心的奶奶。
周五是我回家的`日子,今天我一如既往的回家,往日臉上的笑容沒有了,奶奶看出了我的不開心,問我:“怎么了?”我說出了事情的原委,是我和同學吵架了,奶奶一直在聽我訴說,替我出主意,安慰我,努力的哄我開心,幫我分憂煩心事,這時聽我說委屈的奶奶。
我的奶奶,是全家人中和我最親,能知道我的小心思,讀懂我的喜怒哀樂,偶爾也有拌嘴,一會兒,便笑著解決,這就是我的奶奶,對我關心的無微不至,聽我訴說煩心事,讀懂我喜怒哀樂的奶奶,我愛我的奶奶。遠處又傳來“尚清,吃飯了”,我可親可愛的奶奶叫我吃飯了,拜拜,下回接著聊。
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