精選小學生作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
快樂是什么?在孩子們的眼中,快樂也許只是一顆糖的甜蜜;一朵小花的芬芳。在學生的眼中,快樂就是家長的歡笑,老師的認可和贊揚。在大人眼中,快樂就是孩子的健康,每時每刻都能聽到孩子的歡聲笑語。在老人的眼中,快樂更是極為簡單,那就是孩子陪在身邊自己說話嘮嗑。
快樂是什么?快樂在生活中無處不在,快樂也許是做了一件有意義的事;也許得到了一個微笑,也許考試取得了優異成績。
在我的眼中,快樂就是在傍晚時分,我獨自坐在床前,拿起一本閱讀書,利用燈光和月光的結合照在書上,顯得格外明亮。
我喜歡看書時因小時候,我在書店里看見了一本《格林童話》,里面的故事都深深吸引了我的眼,我從那以后,就喜歡上了讀書。隨著年齡的'增長,讀的書也越來越多,也數不勝數。
我從書中到得了很多知識,好比積攢了許多財富,夠我享用一生。
我因讀書很多,在寫作方面能力大大提高了,我寫作時,會引用一些經典句子,會模范排比句等。
我現在對詩、對文章的理解也大大提高。從《旅宿》中讀到了思念故鄉的杜牧;我從[江雪]中讀到了懷才不遇、頑強不屈的柳宗元;我從《早發白帝城》中讀到了心情愉快、興奮不己的李白。
我從書中還明白了做人的道理,確立人生的目標,讓我學會在人生之路,要堅強、要努力。
書就是我的快樂,我快樂的源泉,如果沒有書,那生命好比沒有了希望。
快樂就是這樣,帶給人希望、目標。
我感到,快樂就是鮮花、太陽,帶給人芬芳、溫暖。
小學生作文 篇2
放學了,小朋友們都陸陸續續地回家了教室里靜悄悄的,只有課桌椅們還在默默地堅守著自己的崗位。慢慢地,夜漸漸深了……
突然,從教室的最后一排傳來一陣陣的哭泣聲。桌子哥哥定睛一看,原來是旁邊的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥問:“椅子妹妹,是什么事讓你如此傷心?”“桌子哥哥,”椅子妹妹傷心地說,“我的小主人每天在上課的時候,坐在我背上不停地搖晃,而且下課后還踩在我的.背上和別的小朋友們打打鬧鬧,在我身上留下了許多傷痕,如果再這樣下去,我就不行了。”桌子哥哥面帶痛苦地說道:“椅子妹妹,我非常了解你此時的心情,你看我也不是這樣嗎?我的臉上被小主人亂刻亂畫,弄得我臉上傷痕累累,變成了大花臉,真是太不文明了,“唉!我也好不到哪去。小朋友們每天拖動桌椅重手重腳,粗魯地摩擦著我的身體,我這把老骨頭可吃不消了。”這時在一旁一直傾聽他們說話的地板爺爺悲傷地說。黑板奶奶聽到后,連忙拿了個粉筆在自己的臉上寫了幾個大字:愛護公物,人人有責!
第二天,天亮了。教室里悲傷和痛苦的氣氛也消逝了,教室里仍舊靜悄悄的。好像昨晚什么事也沒有發生過,只有黑板奶奶身上的幾個大字似乎在述說著什么……
小學生作文 篇3
第一次覺得黃昏是如此落寞,一個人是如此孤單。那昏沉的黃昏好像是在為我們的友誼畫上完美的句號。
如今我又走在那路上,微風吹過,只看那路旁的蒲公英,迎風飄向空中。又回想起兒時你與我的約定,“要做一輩子的`好朋友,要一直一直在一起”。我笑,我笑那是我的天真,我的單純;我笑,我笑當時已經留不住你,已經做好了分離的決心,可到最后還是一個偷偷的哭泣。
那空中的蒲公英依然成群的飄著,可我卻一個人走在年小路上。一朵蒲公英忽然落到我肩上,像在問我,當初把她吹在空中的女孩呢?我嘴角浮現出微微上揚的幅度,可又消失不見,正如她一樣。短暫的回憶,卻讓我又沉浸在思念思戀與她相伴的日子里,那真是很辛福啊,也許吧!
于是那個蒲公英盛開的夏天,那時我們回憶的起點,也是終點。我坐在那路旁,思念你的心情也換不到見你一面問你為什么棄我而去,說一句“別走好嗎”。但那只會給我帶來無限的痛苦。隨手摘起一朵蒲公英,輕輕一吹,但愿思念如它一樣越飛越遠。
湛藍的天空,純白的蒲公英,隨風一吹便飄向空中,不變的是飛向天空的蒲公英,不變的是我入蒲公英一樣的思念。
【小學生作文】相關文章:
小學生作文—直面挫折_小學生作文09-08
贊美長城的小學生作文_小學生作文05-07
小學生郊游優秀作文_小學生作文04-08
小學生作文水果_小學生作文05-06
小學生關于春雪的作文_小學生作文05-06
小學生作文11-23
小學生的作文06-29
小學生作文09-25
小學生作文10-24
小學生的作文11-27