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小學(xué)生寓言作文

時(shí)間:2024-09-11 11:26:39 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生寓言作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生寓言作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生寓言作文匯編五篇

小學(xué)生寓言作文 篇1

  曾有句名言:“朋友的不和就是別人的機(jī)會(huì)。”對(duì)于這句話,我通過讀伊索的一則寓言里有了深刻的體會(huì)。

  這則寓言是講獅子為了吃掉三頭公牛,而在公牛間散布謠言,當(dāng)他們不再信任彼此單獨(dú)生活時(shí),獅子把他們一一吃掉了。

  初讀這則寓言,我只是想:獅子散布謠言才使公牛不和,最后被吃掉。但后來,我聯(lián)系自己生活中發(fā)生的種種現(xiàn)象,終于對(duì)這則寓言有了進(jìn)一步的體會(huì)。我們可以說散布謠言的獅子才是一個(gè)壞人。而我想真正的原因是因?yàn)樗鼈兟犘胖{言,造成了朋友的不和睦,就會(huì)使獅子——一個(gè)壞人有機(jī)可乘,最終使他們都成了獅子的`食物。如果他們不聽信謠言,進(jìn)行溝通、分析,信任彼此,獅子也將沒法吃掉他們。

  在生活中,也會(huì)發(fā)生類似的事。兩個(gè)很要好的朋友,當(dāng)他們的利益和聲譽(yù)資:料;來/源,于GZU521學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Gzu521.COm受到損害時(shí),能夠靜下心來,互相溝通,彼此理解,壞人就無從下手。這種現(xiàn)象小到同學(xué)的不合,大到國家的爭(zhēng)紛,多多少少都會(huì)對(duì)雙方造成損害,這是多么可怕的一種現(xiàn)象啊!同學(xué)之間,應(yīng)該講究和睦、信任,不去聽那些壞人的挑撥,友情一旦失去便很難再獲得彼此的信任。

  信任是友誼的基礎(chǔ),信任也是友誼中最可貴的。所以,就像伊索所說的:朋友的不和將會(huì)是別人的機(jī)會(huì)。讓我們團(tuán)結(jié)起來,不再去為那聳人聽聞的謠言市區(qū)最寶貴的信任,也許我們的大家庭就會(huì)更和諧、美好。

小學(xué)生寓言作文 篇2

  很久很久以前,有個(gè)村莊叫牛奶村,里面有條歷史悠久、名揚(yáng)中外的特色街叫“牛奶街”。

  因?yàn)榕D檀迨a(chǎn)牛奶,所以在牛奶街上,什么都是用牛奶做的:牛奶餐、牛奶床、牛奶路、牛奶椅、牛奶房……一天,豬八戒因?yàn)楹蛶煾掉[別扭,獨(dú)自來到牛奶村。豬八戒看到“牛奶”二字口水頓時(shí)流了下來,那牛奶路上的牛奶一會(huì)兒就化了一大片。豬八戒剛抬腿走了兩步,只聽得“嗒嗒”聲,原來是化了的牛奶被它濺了起來,滿褲腿都是牛奶香味。豬八戒覺得好玩便大搖大擺繼續(xù)往前走。越走越覺得這里太好了,可以讓自己大大地飽飽口福。于是豬八戒決定在這里住下來。

  從那天開始,豬八戒常常在牛奶飯店里大吃大喝,還不付錢。這件事讓牛奶街的街長牛牛知道了,他想:哼!饞嘴豬八戒,我一定要給你點(diǎn)顏色看看。不久,在牛奶街的宣傳欄里就有了這一張告示:

  告 示

  現(xiàn)有外來客豬八戒在我們牛奶街白吃白住,擾亂牛奶街正常的商業(yè)秩序,我決定明天和豬八戒在牛奶街進(jìn)行比賽,要是豬八戒贏了,它就是我們的客人,允許它在牛奶街白吃白住一個(gè)月;要是我贏了,請(qǐng)尊敬的豬先生立即離開本村。

  牛奶街街長:牛牛

  20xx年5月1日

  豬八戒看到告示,嘿嘿一笑,心想一個(gè)小小街長還想跟我豬大爺比,真是自不量力。

  比賽時(shí)間到了,來圍觀的村民很多,把牛奶街堵得水泄不通,畢竟關(guān)系到自己以后的生活嘛!

  比賽開始了,第一關(guān)是智力大比拼。別看豬八戒平時(shí)呆頭呆腦,沒想到對(duì)牛奶知識(shí)卻十分精通。比賽第一題:牛奶在什么溫度下保鮮最合適?第二題:牛奶在長時(shí)間暴曬下會(huì)怎樣?第三題:在什么情況下飲用牛奶是不科學(xué)的?豬八戒對(duì)答如流,它對(duì)接下來的比賽充滿信心。第二關(guān)是動(dòng)手大比拼。第一題是比賽做牛奶夾心餅干,豬八戒看到題目樂了,心想:牛奶夾心餅干是我最愛吃的點(diǎn)心之一,我對(duì)這種餅干的`構(gòu)成十分熟悉,這一關(guān)我老豬又是贏定了。于是牛牛街長和豬八戒分別開始和面。看著豬八戒穩(wěn)操勝券的樣子,村民們都替牛牛街長捏把汗,牛牛街長把和好的面做成各種各樣的動(dòng)物形狀,中間放上奶油,推進(jìn)烘箱;豬八戒把和好的面在手里揉來揉去,就是揉不出個(gè)形狀來,沒辦法只能把一個(gè)個(gè)面團(tuán)推進(jìn)烘箱。隨著一陣香味飄出,牛牛街長做的夾心餅干做成了,圍觀的村民們立即拍起手來。過了好一會(huì)兒還沒看見豬八戒做的餅干,村民們開始議論起來,豬八戒仍然面帶微笑,心想:老豬我做的是面團(tuán),烘的時(shí)間當(dāng)然要長一點(diǎn)。豬八戒終于把烘箱打開,一陣焦味迎面撲來,夾心餅干變成黑饃饃,牛奶街傳來一片哄笑聲。牛牛街長贏了。第二題是比賽擠牛奶,,豬八戒平時(shí)好吃懶做,根本不懂?dāng)D牛奶的技巧,再加上肚子大得彎腰都困難,費(fèi)了九牛二虎之力,才擠了一小杯牛奶,這回它又輸了。

小學(xué)生寓言作文 篇3

  在一棵高大的梧桐樹上有一個(gè)鳥窩,窩里住著鳥媽媽和一只小鳥,她的羽毛剛剛長出來,還不能飛呢。樹下有一個(gè)洞,洞里住著一只狡猾的狐貍,他早就盯上了這只小鳥,想吃了她。小鳥不知道狐貍想吃她,就常常問媽媽:“我該飛了吧?”媽媽注意到了狐貍的陰謀,告訴她說:“你還小哪,即使能飛也飛不遠(yuǎn),阿!你可不能亂飛,若是被樹下那只狡猾的孤貍捉住,你就沒命了。”小鳥聽了媽媽的話,只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。

  有一天,媽媽出去尋找食物,只剩下小鳥在家。樹下那只狐貍一看到這個(gè)好機(jī)會(huì),眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來了,于是他就唱了起來:“天空高,天空藍(lán)。飛上天多新鮮,花兒任你瞧,小蟲任你餐,這個(gè)世界多新鮮。”

  小鳥開始對(duì)狐理還存有戒心,始終沒有理睬他。后來,聽到孤貍的'歌唱得蠻好聽的,就忍不住伸出頭來嘆氣說:“天空真好啊,可惜我不能飛上藍(lán)天去。”

  狐貍哄著小鳥說:“你已經(jīng)長翅膀了,為什么不能飛啊?你看,我這個(gè)沒長翅膀的,還能飛上個(gè)三五步呢。不信,我飛給你看。”說完,他就伸出四條腿,裝模作樣地騰空向前蹦了幾下,那樣子可真有點(diǎn)像飛。

  小鳥看了,以為狐貍說的話不錯(cuò),把媽媽的話全忘了。于是,她就展開翅膀,一下子從窩里飛了出來。可是,馬上掉了下來。狐貍趕上前去,小鳥卻再也飛不動(dòng)了,于是,便被狐貍捉住了。

  這時(shí),小鳥懇求狐貍說:“我是聽了您的話才飛的,請(qǐng)您饒恕我,放了我吧!”

  狐貍說:“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話,我就得餓肚子了。”

  就這樣,狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。

小學(xué)生寓言作文 篇4

  寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨(dú)特的橋梁,通過它,可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

  《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個(gè)青蛙好笨呀!它不應(yīng)該和牛比到底誰大,而要和牛比誰比嬌小,這樣不就取人之短,補(bǔ)己之長了嗎?也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)上,不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎?吝嗇說是經(jīng)濟(jì),愚蠢說是誠實(shí),卑鄙說是靈活,無才便說是德……因此,世界上沒有自認(rèn)為一無可愛的女人,也沒有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當(dāng)然都會(huì)相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話,那世界將會(huì)變成一個(gè)什么樣子呢?真是無從想象。

  《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔,結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規(guī)律性,決不可違背這個(gè)規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語故事,那就是《揠苗助長》。《揠苗助長》講述了一個(gè)農(nóng)民嫌自己的'莊稼長的太慢,便想出了一個(gè)自認(rèn)為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時(shí)間把自己地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實(shí)長的很快。可家里人聽說這事之后,就又馬上跑到了菜地里看了看,只見地里面所有的秧苗非但長高了,而是全都枯萎了。這個(gè)小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然。

小學(xué)生寓言作文 篇5

  今天讀了《伊索寓言》這本書,感覺非常好。

  那里面的故事雖然很短,但是能告訴我們很多很多的道理,以前每次午讀的時(shí)候我都拿出來讀,今天又讀了它,感覺又讀懂了一些道理。比如:《驢子和農(nóng)夫》這則故事說明許多人總是抱怨自己的.生活不好,卻并不了解別人的生活同樣也有不如意的地方。還有《狼和小羊》這則故事使我明白了,對(duì)惡人做任何正當(dāng)?shù)霓q解也是無效的……這些都是我讀了好幾遍才讀懂的,書不光要讀出來,還要讀懂其中的道理,這樣才是讀書的重要意義。

  我最喜歡《伊索寓言》這本書了,因?yàn)樗刮叶昧撕芏嗟览怼?/p>

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