小學生環(huán)保作文

時間：2024-08-11 10:02:11 小學生作文我要投稿

小學生環(huán)保作文錦集9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學生環(huán)保作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生環(huán)保作文錦集9篇

小學生環(huán)保作文篇1

　　我曾看過一幅漫畫：小明和小紅肩并肩走在放學回家的路上，經(jīng)過一個垃圾桶時，看見垃圾桶里空空如也，而垃圾桶前面的空地上竟堆滿了果皮紙屑，連安腳的地方都沒有。小紅看著地上堆積成山的垃圾，嘆了口氣，小聲說道：“現(xiàn)在亂扔垃圾的人可真多，他們怎么就體會不了清潔工的辛苦。清潔工整天風里來雨里去，容易嗎？”小明卻不以為然，抬起腳正想揚長而去時，小紅一把拉住了他，對他說：“雖然現(xiàn)在許多人都沒有保護環(huán)境的意識，但我們有。來，小明，你去寫份溫馨提示，我來對付這些垃圾。”小明只好站住了，端端正正地向小紅敬了個禮，然后從書包里掏出筆和紙，“沙沙”地寫了起來。小紅撿起地上的`垃圾，走到一步之遙的垃圾桶前扔了進去。這時，小明舉著一張紙條，左手還握著支筆跑了過來，他倆合力將紙條貼到垃圾桶上，紙條上寫著：“文明----只差一步。”小紅向小明豎起了大拇指，兩個人都會意地笑了。風吹著樹梢，似乎在說：“好孩子，謝謝你們。”

　　看完這幅漫畫，我不禁心生感慨。是啊，文明，只差一步。可就是有人不愿邁出這一步。在今年的十一小長假里，天安門廣場游客達11萬人，創(chuàng)下了歷史新高，可問題也接踵而來了：每天廣場上會產(chǎn)生3噸垃圾，平均每天有653塊是口香糖。據(jù)環(huán)衛(wèi)工人介紹說，平均每清理一塊口香糖就需要100秒的時間，有時還需要借助高壓水槍來回沖射。如果這些亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人不再這么做了，那就不會浪費這么多的時間和金錢了。

　　漫畫中那堆垃圾肯定在垃圾桶前很久了，可是為什么沒人去撿呢？問題就出在這兒，據(jù)不完全統(tǒng)計，有百分之五十的人認為：垃圾不是我扔的，憑什么我要去撿？有百分之三十的人認為：反正環(huán)衛(wèi)工人會來清理的，我不管，我該干什么就干什么。剩下百分之二十的人則會責罵這亂扔垃圾的人，罵他（她）不道德，然后快步走開。可是譴責又有什么用呢，總不會你一罵一下，垃圾就會轉(zhuǎn)移吧？垃圾還是躺在地上，你們?yōu)槭裁床幌衲莾蓚€小學生動手撿一下呢？

　　為什么只有那兩個小學生動手撿了呢？因為他們有保護環(huán)境的意識。“保護環(huán)境是責任，愛護環(huán)境是美德。”大家如果都能像那兩個小學生一樣，用實際行動來保護環(huán)境，我們這個世界就不會那么臟了。

小學生環(huán)保作文篇2

　　保護地球媽媽，凈化校園環(huán)境。

　　大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

　　慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了很多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了很多保護環(huán)境的工作和活動。

　　我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的.內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

　　我們經(jīng)常看到很多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是我們現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球媽媽，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

小學生環(huán)保作文篇3

　　草為什么消失呢？罪魁禍首就是我們?nèi)祟惲恕?/p>

　　如果我們將一塊面包丟在一株花草的.附近，它很快就會發(fā)霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。

　　既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！

小學生環(huán)保作文篇4

　　我還記得，在我上幼兒園大班的時候，吃飯前都要洗手，洗手的時候把水龍頭開得很大，水嘩嘩地流，而且總忘了關水管，把水白白地浪費了。

　　從我上小學起，老師經(jīng)常教我們要提高自己的環(huán)保意識，節(jié)約用水，我看了很多環(huán)保的書籍。我知道了地球上的水缺乏，我們?nèi)舨还?jié)約用水，未來地球上最后一滴水將是我們的最后一滴眼淚。從此之后，我用水時就把水龍頭開得很小，而且隨手關掉水龍頭。

　　從現(xiàn)在起，我決心要做一個環(huán)保衛(wèi)士，愛護周圍的.環(huán)境，保護我們的地球。

小學生環(huán)保作文篇5

　　我知道，地球媽媽的健康現(xiàn)在正受到人類的威脅：隨著森林的破壞、河流的污染，您美麗的面孔日漸憔悴;隨著工廠、汽車的不斷增加，您健康的身體開始發(fā)燒。不過，您不用擔心。現(xiàn)在，全世界的人們都開始關注您的健康，了解到低碳生活能幫助您重新煥發(fā)生機。

　　地球媽媽，您知道什么是“低碳生活”嗎?其實，就是把人類生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。原來，生活中最小的事情都能改變我們的環(huán)境，拯救您奄奄一息的`生命。作為一名小學生，我們應該積極行動起來，從身邊的點滴小事做起，減少碳的排放。在日常生活中，我們非常注意節(jié)約用水：刷牙時，關上水龍頭;洗澡時，用淋浴代替盆浴;用過的水還可以收集起來澆灌花草。我們還會自覺地把易拉罐、汽水瓶和廢報紙收集起來，賣給回收站。我們洗完衣服后，會讓衣服自然晾干，盡量不要用烘干機。在平常學習中，我非常注意節(jié)約紙張，把用過的練習本的反面當草紙用。外出游玩時，我們非常注意環(huán)境衛(wèi)生，不會隨意亂扔垃圾。這些低碳的生活方式，不僅給了人們更健康、自然的生活，我相信您一定也會感到舒心愉快吧!

　　低碳生活我行動!我相信“積跬步而成千里，納百川而成江河”。只要我們把愛護環(huán)境、保護地球的點滴行動凝聚在一起，地球媽媽您就會重新變得生機勃勃，那時，天會更藍，水會更清，人類的生活會更加幸福美好!

小學生環(huán)保作文篇6

　　今天，我當了一回環(huán)保小衛(wèi)士。

　　與媽媽一起在公園里散步，媽媽正朝著我說著昨天家長會上，老師對她說過的一些話，以及說的我一些需要改正的缺點與毛病。我一開始認真的聽著，但后來我的注意力反倒被走在前面道路上的小孩搶了去。

　　前面的小孩蹦蹦跳跳的，但是他張開手上被撕碎的紙張，紙張一下子隨著風吹走了，在小孩的身后落了一地，星星點點的好不惹眼。

　　“你在看什么?”媽媽注意到了我的失神，朝著我問道。我抬頭看向媽媽，之后一手指向前方，“媽媽，你等我一下，我待會再來聽你說。”說完這句話，我就朝著前面的那個小孩追了過去。

　　“你等一下，停一停。”我朝著前面的.小身影喊了喊，小孩果然停了下來，只不過是一臉茫然的看向我。“你這樣做是不對的。”我放緩語氣，前面的小孩不過四五歲的年紀。“你這樣亂丟垃圾是不對的，你這一段路都是你撒下的紙屑。”我朝著他解釋了一番，他往路上瞧了瞧，又聽著我這么一說，臉上一紅，立馬低下了腦袋，儼然一副不知所措的模樣。

　　“我不是故意的。”他低聲的嘀咕了兩聲，好似剛剛他玩的太高興了，并沒有注意到這點。“我們一起將這里清掃干凈。”我朝著他說道，這也是我能想到了最佳辦法。

　　我借來了掃把，之后，我與他一起將這段路上的紙屑都一一清掃了一番。等到道路上干凈如初了后，我與小孩告別，之后高興的朝著在一旁等著我的媽媽跑了過去。這一件事我得到了媽媽的夸獎，我心里也為這一行為而高興著。今天，我充當了一回環(huán)保小衛(wèi)士，若是生活中有更多的環(huán)保小衛(wèi)士，我們的生活環(huán)境將會更加的美好。

小學生環(huán)保作文篇7

　　當你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時，你不覺得惡心嗎？當你走在金色的沙灘上，海風吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上時，你不覺得掃興嗎？當你在學習的時候，聽到附近建筑工地的噪聲時，你不覺得心情煩躁嗎？

　　我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河，聽媽媽說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。可現(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了，現(xiàn)在，大家都要捂著鼻子路過這條小河

　　人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物！自毀家園。

　　現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎？

　　作為地球上的.村民，我們不能僅僅擔憂與抱怨，而必須行動。我們應該用有利的方式來善待地球。

　　慶幸的是，人類終于覺醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。

　　朋友們，讓我們都行動起來吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時刻蘊涵著生機，時刻讓我們感受綠的氣息！

小學生環(huán)保作文篇8

　　看到這個題目，你也許會很驚訝。哪有愛垃圾箱的？而我與人不同，我卻愛北京街頭的垃圾箱。它是美的化身，它是純潔的象征。

　　我愛北京街頭的垃圾箱，它給北京的街道增添了清爽的氣氛。你看，那可愛的、胖乎乎的熊貓，正抱著一根鮮嫩的竹子津津有味地啃著呢！你瞧，那邊一個大蘑菇下，一只可愛的小白兔在快樂地玩耍，一只小小的竹籃里，盛滿了白胖的蘿卜，碧綠的葉子襯托著潔白的大蘿卜，怎能不叫人喜愛呢？走在北京的街道上，那平凡的垃圾箱往往成了北京的一大裝飾，是它，帶走了骯臟的垃圾，把自己美麗的外表和純潔的心靈，留在了街頭，用自己的行動凈化了北京的.市容。

　　我愛北京街頭的垃圾箱，它是那么默默無聞，那么勤勤懇懇。當人們把垃圾準確地投人垃圾箱時，它并沒有因為弄臟自己的身體而氣憤，而是報之滿意的一笑，為人們這樣做而高興。當垃圾箱離人們近在咫尺，而人們亂扔垃圾時，垃圾箱為人們這樣做感到難受。當居民們用干凈的抹布擦干凈它時，它又會從心底涌起感激之情，在明媚的陽光下笑對行人。

　　我愛北京街頭的垃圾箱，它驅(qū)走了臟物和病菌，把健康和衛(wèi)生留給人們。有了它，再也不用擔心滿街道的臭氣了！有了它，人們再也不生活在污濁的世界里了；有了它，人們都自覺地遵守公共道德了。北京人的生活提高了，北京人的素質(zhì)也提高了！

　　面對滿街美麗的垃圾箱，我不禁感觸良深：做人不正需要有垃圾箱這般寬闊的胸懷嗎？不也正需要有垃圾箱這種勇于奉獻的精神嗎？我愛北京街頭的垃圾箱，愛它那寬闊的胸懷，愛它那無私奉獻的精神。

小學生環(huán)保作文篇9

　　天氣真好。我們一家人要去爬泰山。早就聽說泰山的景色很美，今天我要親眼看一看。

　　我們從山腳向上爬，四周的青山綠水還真是漂亮。我眼不閑著，腿不閑著，嘴更不閑著。我的背包里有一大堆小食品，夠我一路上吃的。走了一會兒，我停在路邊拿東西，放在書包里的塑料袋不小心掉在地上。我蹲下?lián)焖芰洗匆娕赃呥€有一個廢塑料袋就順手撿了起來。這時有位也在登山的阿姨看見了，隨口說了句：“多懂事的孩子。”聽了這句話，我心里美滋滋的。忽然，我想到：如果我撿一路廢塑料袋的話，泰山不是會更美麗嗎？于是，我就一邊登山一邊撿。我檢了一把塑料袋和廢紙，準備扔到垃圾桶里，可是桶的周圍很臟，有發(fā)霉的飯盒，雖然這些東西我看了就想吐，但還是撿起來，把它們?nèi)舆M了垃圾桶。

　　這時，爸爸、媽媽趕上來了。媽媽用毛巾擦著我的手說：“看，弄得多臟！爬山就夠累了，你還搶什么東西呀！泰山這么大，你一個人撿得過來嗎？”“隨手撿一下，不累。”我堅定地回答。爸爸呵呵一笑：“你現(xiàn)在心氣兒這么高，一會兒就累得走不動了。”我看了爸爸一眼，沒有說話，心里想：這件事，我做定了！我一路走，一路撿。我爬到了南天門，累得腿都快抬不起來了。難道真應了爸爸的話？不！不會的，我一定能堅持到底，一定能爬到“王皇頂”。撿到“玉皇頂”！

　　我整理了一下書包，準備向上爬。媽媽走了過來心疼地說：“好孩子，咱不撿了，看你都累成什么樣了！”“媽，我沒事兒，還能行！”說完繼續(xù)向山頂爬去。我依舊彎下腰，撿起廢物，放在另一只手里，等看到垃圾桶時再把手里的廢物扔掉。雖然書包很重，但是我沒有絲毫的松懈。幾個累得氣喘吁吁的年輕人沖我伸出大拇指：“小姑娘，你真棒！”我沖他們微微一笑，用力抬起像灌了鉛一般的腿，繼續(xù)向前走去。

　　當我把手中的最后一張廢紙扔進垃圾捅時，“玉皇頂”真的在眼前了！這時，爸爸改變了語氣：“嘿，妍妍，真是好樣的'！”聽了這表揚，我的心里甜滋滋的。

　　終于，我站在了“玉皇頂”上。極目遠眺，層層的山峰，綠綠的林海，清清的泉水，一派生機勃勃的景象……此刻，我的心里特別暢快。是因為得到了表揚嗎？不，是因為我為眼前這份美麗付出了汗水，盡了一份力量。

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