【熱門】小學生的作文合集六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　我——是個熱情、興趣廣泛的小女生。我扎著馬尾辮，總是忽閃著一雙水靈靈的大眼睛。

　　我喜歡畫畫，還喜歡把自己的作品在媽媽跟前炫耀，雖然每次媽媽都會被我得滿臉滿手的顏料樂得哈哈大笑，可是總能得到她的夸獎，我依然很高興。

　　我還喜歡笑，一看到別人笑，我也會忍不住笑。我平時還喜歡收集一些小笑話。假如家里來客人，我就會張開我那張能說會道的.小嘴，逗得客人捧腹大笑，連鄰居們都說我是家里的“開心果”。也許因為這點，在學校，我人緣很好，同學們都樂意和我在一起。雖然我的成績并不怎么突出……

　　我也有我的理想，我的理想是做一個平凡的老師，對人類做出不平凡的貢獻。是更多的孩子得到更多的知識。

　　這就是我，一個熱情、愛笑的我。

小學生的作文 篇2

　　粉筆，小小的身體一身白衣裳，每天，我們的學習都離不開它。

　　每節課老師都要通過粉筆向我們傳授知識，每當黑板的字越來越多的時候，粉筆的身體就會越來越小，直到消失。伴隨著一根根粉筆的消失，我們的知識也越來越豐富了，每當看到老師在黑板上寫字的時候，每當看到那白白的粉筆逐漸變小的時候，我就不由得對粉筆產生了一種敬佩之情，它犧牲了自己造福了別人，它用自己的粉身碎骨換來了我們無窮的知識，難道這種品質不直得我們學習嗎？做人就要粉筆那樣的人，默默無聞，無私奉獻。

　　在我們生活的周圍有許多像粉筆一樣的`人。那些早出晚歸的環衛工人，不就很值得我們敬佩嗎？他們披星戴月，不論嚴寒酷暑，不論風吹雨淋他們總是堅守在自己的工作崗位上，盡管他們的工作那么辛苦，可他們的工作從來都不被人們重視可是，一個城市卻少不了他們，他們就是城市的美容師，我們的老師每天辛辛苦苦的工作，他們即要教授我們知識，又要告訴我們怎樣做人，讓我們從小苗長成一棵參天大樹，讓我們從無知走向有知，老師不是更值得我們敬佩嗎？

　　正是因為有了許許多多像粉筆一樣的人，我們的生活才更加美好。

小學生的作文 篇3

　　我家樓下的鄰居養了一只可愛的小狗，它有個和它外表一樣可愛的名字，叫“點點”。

　　它的頭像一個大圓球，在上面長了一雙明亮又可愛的圓溜溜地大眼睛，鼻子有點塌塌的，上面總是濕漉漉的。它長得肥嘟嘟的，全身長滿了雪白雪白的毛，四肢短短地，走起路來搖搖晃晃地，看起來可愛極了。

　　它每次看到我總是沖到我面前圍著我的腿轉圈圈，小尾巴翹得不知道有多高，搖得可歡了。可我卻覺得好害怕，總躲在媽媽的.背后。媽媽告訴我：“這是小點點喜歡的表達方式，它可喜歡和小朋友一起玩游戲了。而且狗在高興地時候，喜歡搖尾巴。當它害怕或不高興的時候，它的尾巴是夾著的。”哦，原來是這樣啊！我就不害怕了，和點點玩得可歡了。

　　可是它對待我的爸爸媽媽就完全不同了，看到他們就 “汪”“汪”“汪”叫個不停，但是小尾巴還是翹得高高的。爸爸媽媽都說：“真煩人！點點為什么對待咱們家的兒子這么好，對我們卻不停地汪汪大叫呢？”

　　聽到爸爸媽媽的話，我知道點點是喜歡我的，嗯，我也喜歡這個可愛的小點點了！

小學生的作文 篇4

　　今天大叔叔帶我們去吃韓國燒烤。

　　一到韓國燒烤店，我發現那兒的服務生都穿著好看的韓服，四壁都有韓國一些出名的偉人像，還有一些仕女圖。我仿佛來到了電視劇《大長今》的畫面中，讓人感到舒服、輕松。

　　我們先找好位子坐下，點菜。不一會兒就有一個服務生端來了生菜、羊肉串和五花肉，還有一些佐料，如大豆醬、蔥絲、蒜泥等。服務員接著帶來一個盒子，再把一盆燒紅的'炭放進里面。我先小心翼翼地用燒烤鉗把一塊五花肉夾起，然后把肉放在架子上，不一會肉便發出了“滋滋”的烤肉聲，讓人垂涎不已。我把烤肉翻了一下，再在烤好的一面上撒了胡椒粉，還刷了一層油，接著烤。等肉再次發出“滋滋”聲時再次重復剛才所做的。這時我聞到了肉的香味——肉烤好了!我拿起一片生菜葉，把五花肉包在里面，再涂上一層特制醬，吃了一口覺得肉質鮮嫩不油膩，而且又香又脆，風味別具一格，有一種說不出的感覺。好吃極了!為了避免把架子烤糊，我們讓服務員換了一個干凈的燒烤架。我們越烤越想吃，越吃越想烤。

　　后來我們還吃了韓國炒飯，我覺得這個炒飯很特別，有菜有飯，葷素合理搭配，五顏六色的，看著就想吃，吃起來酸甜爽口，還有點辣辣的，使人胃口大開。回來時我還買了一些壽司，壽司的顏色很好看，紅的是蝦仁。綠的是青菜，黃白色的是茭白，白色的是米飯，而包在外面的黑紫色的是紫菜。

　　那個韓國燒烤太好吃了，我下次還要吃!

小學生的作文 篇5

　　轉眼間我的小學生活就要結束了，我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年，回味六年來的經歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

　　記得我剛入學時大多數同學都不認識，起初連名字都記混了。在這陌生的環境里，我還鬧出過不少笑話，記得有一次上學眼看就要遲到了，急急忙忙往教學樓里跑，也沒顧的看清門上的牌子推門就往里闖，等進了教室門一看可就傻眼了，老師——陌生的面孔！同學——陌生的面孔！同樣的異樣目光看著我，登時我的腦袋就大了，糟啦！我走錯教室啦！我狼狽地拉開門往外逃……，那個尷尬勁今天還記憶猶新。

　　從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩，我曾經在語文的天地里聆聽張老師那詩情畫意的講解，感悟文學所特有的優美意境；從123的簡單阿拉伯數字到xy的一元一次方程式，我也曾在數學課上迷上了朱老師循序漸進的'思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學習生活。在不斷的背、寫、算中我們經受了多次的測試與訓練，終于我迎來了最后學年的期中考試，面對這次全縣的統考我一點也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺，因為我已做了充分的準備，當我拿到試卷時，心理很踏實，一串串數字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上，我也真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”深刻的含義，明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。

小學生的作文 篇6

　　五月一日早上我和爸爸媽媽去海洋館游玩，到了海洋館，那里真美麗呀！就像走進真的海底世界，好看極了。

　　那里有近百種魚：有大白鯊、熱帶魚、牛鼻魚、鯉魚等等。我還看見了美麗的水母，只見它在水中漂浮著，吸引了許多的游客，我們又往里走就看見了巨大的鉛筆魚，只見它的嘴尖尖的，身體圓圓的` 真像一支鉛筆。突然從里面傳來了歡呼聲，我連忙跑過去看，原來是海獅在表演，那只大海獅一聽訓練員發口令就開始表演，它會跳舞，還可以用鼻子把水中的球彈高，海獅的表演真是精彩極了。

　　我們又到了樓上的海底隧道，海底隧道可真壯觀啊！而且魚又多，這些魚從我的頭頂游來游去，真是美麗極了。

　　今天在海洋館玩的可真開心呀！

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