精選小學(xué)生的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
楊樹，他是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們?cè)跅顦湎掠螒颉Ｏ娜盏年?yáng)光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇淙~下玩鬧，享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活。回想那時(shí)的事情，眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹葉網(wǎng)，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過(guò)我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船，他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書中的`落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡(jiǎn)單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。
每個(gè)冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛(ài)的笑容。
小學(xué)生的作文 篇2
在生活中，有許多默默奉獻(xiàn)的物和人，蠟燭和郵遞員叔叔就是最好的兩個(gè)例子。
蠟燭穿著一身鮮紅的衣裳，圓柱體頂部有一根黑色的細(xì)小的`燭芯。這根不起眼的小東西，卻在生活中起了重要的作用。有一次，小區(qū)停電了，屋子里黑漆漆的，爸爸便從柜子里拿出了“救命法寶”——蠟燭，然后拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃了蠟燭。過(guò)了十分鐘左右，就有電了，爸爸就把蠟燭熄滅了。這些蠟燭默默地奉獻(xiàn)，絲毫沒(méi)有半句怨言。
在生活中，也有許多像蠟燭一樣的人，如：郵遞員叔叔。記得在今年寒假的時(shí)候，我在電腦的當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上訂購(gòu)了四本書，電腦上還記錄著這四本書統(tǒng)一明天就會(huì)到，我欣喜若狂，可第二天，悲劇就發(fā)生了。到了第二天下午，剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，天陰沉沉的，下起了傾盆大雨。“雷公”和“云母”奏起了下雨時(shí)的交響樂(lè)。我望著樓下，嘆了口氣，心想：唉，大概今天書不會(huì)到了。我打開(kāi)門，愁眉苦臉地望著樓梯間，正當(dāng)我想要關(guān)門時(shí)，從樓梯間傳來(lái)一陣腳步聲，不一會(huì)兒，郵遞員叔叔就走到了我家門口，把郵遞包裹遞給我，說(shuō)：“小朋友，這是你的包裹，請(qǐng)簽收。”我接過(guò)包裹，簽收好后，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝叔叔。”然后，郵遞員叔叔就匆匆地走了。望著他那高大的遠(yuǎn)去的背影，我心中不禁生起幾絲敬意。
我們都要向蠟燭和郵遞員叔叔學(xué)習(xí)哪種默默奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)生的作文 篇3
星期天，我寫完作業(yè)，和同學(xué)們一起去公園劃船，來(lái)到湖邊坐在船上，我們看見(jiàn)湖里倒映著美麗的白塔四周環(huán)繞著綠樹和紅墻。我們的小船輕輕的飄在水中，小魚兒在水里游來(lái)游去，我們高興的唱起了歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，
后來(lái)我們?cè)谝粋�(gè)同學(xué)的提議下，來(lái)進(jìn)行劃船比賽。從湖的這邊劃到湖的對(duì)岸，看誰(shuí)先到，誰(shuí)就算贏。
所有的同學(xué)都使出全身的`力氣，把船搖的像火箭一樣飛快。最后，我們一組取得勝利。我們今天玩的很開(kāi)心！
小學(xué)生的作文 篇4
七十多歲了，是一位老船長(zhǎng)，有著豐富的航海知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。他已經(jīng)當(dāng)了30年的船長(zhǎng)，退休后還喜歡研究航海歷史，并利用業(yè)余時(shí)間奉獻(xiàn)著光和熱。
今年七月份，上海舉辦“鄭和下西洋600周年”紀(jì)念活動(dòng)，上海市老年科協(xié)會(huì)邀請(qǐng)爺爺在航海科普演講會(huì)上作報(bào)告。爺爺接到任務(wù)后，立即忙開(kāi)了，上圖書館查書籍，上網(wǎng)查資料，還到書店買了一些關(guān)于航海故事和關(guān)于“鄭和下西洋”的書。做了一番充分的準(zhǔn)備后，他開(kāi)始寫論文了。白天爺爺大量地看書，傍晚開(kāi)始寫作，深夜還在修改。爺爺寫了又改，改了又寫，廢寢忘食。奶奶早上叫他吃早飯，他還想著他的論文，晚上他為了不影響家人休息，等家人進(jìn)入甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)，他又起身寫論文。我真擔(dān)心爺爺會(huì)累垮，也想幫幫他，但幫不上忙。為了給演講增加一點(diǎn)新意，爺爺讓爸爸做鄭和下西洋的電腦動(dòng)畫。終于論文完成了。雖然累得疲憊不堪，他的臉上總是樂(lè)呵呵的。我問(wèn)爺爺：“您年紀(jì)那么大了，為什么還要這樣做呢？”爺爺回答“我年紀(jì)雖然大了，但能為青少年科普教育做一些力所能及的事，是非常快樂(lè)的！”
這就是我的爺爺，他是一位為青少年科普教育做出貢獻(xiàn)的人。
小學(xué)生的作文 篇5
暑假伊始，我去了香港，在海洋公園發(fā)生了一件令我印象深刻的事。 海洋公園里到處都是游樂(lè)設(shè)施，我和爸爸媽媽玩得不亦樂(lè)乎。游玩途中下了一場(chǎng)大雨，等雨停后，我發(fā)現(xiàn)一只美麗的小蝴蝶，它有一對(duì)大大的黃黑色翅膀，……
暑假伊始，我去了香港，在海洋公園發(fā)生了一件令我印象深刻的事。
海洋公園里到處都是游樂(lè)設(shè)施，我和爸爸媽媽玩得不亦樂(lè)乎。游玩途中下了一場(chǎng)大雨，等雨停后，我發(fā)現(xiàn)一只美麗的小蝴蝶，它有一對(duì)大大的黃黑色翅膀，小小的觸須直發(fā)抖，六條小腿在微風(fēng)中搖晃著，正在艱難地爬行。看來(lái)它是在大雨中打濕了翅膀，飛不起來(lái)了。我想幫助它，爸爸媽媽卻執(zhí)意不肯，說(shuō)趕時(shí)間去玩一個(gè)項(xiàng)目。沒(méi)辦法，我只好跟著他們離開(kāi)了……
后來(lái)我還是放心不下，讓媽媽自己去乘觀光電梯，我拉著爸爸去看小蝴蝶。可是走了好久都沒(méi)看到它。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄搜尋時(shí)，小蝴蝶出現(xiàn)了，它柔弱地趴在地上，連爬的'力氣也沒(méi)有了。我連忙輕輕地把它捏了起來(lái)。小蝴蝶一離開(kāi)地面便奮力掙扎。我趕緊細(xì)聲安慰道：“別怕，我們是在幫助你，不會(huì)傷害你的！”它仿佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，竟乖乖地不動(dòng)了。
我小心地把它放到一片花叢中。它喝了一點(diǎn)雨水，吃了一點(diǎn)花草，體力逐漸恢復(fù)了。或許是為了感謝我們吧，它忽然搖晃了一下身子，竟輕盈地飛了起來(lái)，猶如跳舞一般，舞姿十分優(yōu)美。它扇動(dòng)著翅膀，舉著纖細(xì)的觸須，在空中翩翩起舞。正當(dāng)我看得入神，它卻一下子跌在了護(hù)欄上，險(xiǎn)些掉進(jìn)懸崖。我和爸爸連忙將它放入手中，奇怪的是，無(wú)論我和爸爸怎么小心，它總是顯得很煩躁，不停地扭動(dòng)。爸爸輕聲告訴我說(shuō)：“它好像很排斥我們，大概不喜歡被打擾吧。”于是，我們輕輕的把它放下，戀戀不舍地看了它一眼，便悄然無(wú)息地走了。
由于照顧小蝴蝶花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間和精力，好多游樂(lè)設(shè)施我都沒(méi)玩到，飯也沒(méi)吃到就回酒店了。雖然有點(diǎn)可惜，但一想到我救了一條鮮活的小生命，這還是非常值得的！
小學(xué)生的作文 篇6
糖，對(duì)于現(xiàn)在的人們來(lái)說(shuō)是非常普通的小零食。但是爺爺給的一顆糖卻讓我至今久久不能忘懷……
這是上兩周的一個(gè)早上發(fā)生的事。因?yàn)槲颐恐芏家タh城讀書，只有在星期五晚上才回家，到了星期日晚上又要趕回縣城。在這一天吃飯的時(shí)候，爺爺總把最好的菜夾給我，生怕我平時(shí)沒(méi)有吃飽。
星期六早上，我正在悠閑地看著電視。年邁的爺爺從房間里慢慢地走出來(lái)，他不時(shí)還東張張，西望望，好像在看看周圍有沒(méi)有人。看到客廳中的我，爺爺突然停下了他緩慢、笨拙的腳步，向我招手，壓低聲音地叫我：“寶貝，過(guò)來(lái)一下。”我看見(jiàn)爺爺神神秘秘的樣子，很好奇，就跟著爺爺去了他的房間。爺爺在身上的口袋里摸來(lái)摸去，翻來(lái)找去，像是找著什么重要的.東西。終于他從最里面一層衣服的口袋里找出一個(gè)看似包了很多層的紙巾的東西。爺爺用他粗糙的手小心翼翼地一張紙一張紙地把它剝開(kāi)。我跟著爺爺?shù)膭?dòng)作數(shù)了數(shù)，爺爺包這個(gè)東西竟然用了五層紙！到底是什么珍貴的物品呢？我不禁好奇起來(lái)。終于看到了！原來(lái)爺爺包的是一顆糖，還是把包裝紙撕了的糖！爺爺眼神發(fā)亮，笑瞇瞇地說(shuō)：“寶貝，我給你留了一顆糖。”
我仔細(xì)地看了一下這顆糖——糖的表面上粘滿了紙巾，糖分已經(jīng)滲透出來(lái)了，粘粘糊糊的。爺爺把這顆糖向我拱了拱，讓我把它吃了。這顆糖這么臟，能吃嗎？可是我這個(gè)想法瞬間被打消了，因?yàn)闋敔斝Σ[瞇地看著我，我不好意思不吃呀！我豁出去把這顆糖放進(jìn)嘴里。感覺(jué)百般滋味在心頭！
后來(lái)我問(wèn)了一下爸爸才知道，原來(lái)爺爺有點(diǎn)老人癡呆，才會(huì)這樣做，也有可能爺爺忘了現(xiàn)在不愁吃，不愁喝也不愁穿。我明白了！
直到今天，每每想到爺爺給的那顆糖，我心里依然很溫暖……
小學(xué)生的作文 篇7
黑白照片上，姥爺充滿智慧的黑色小眼睛閃爍著，仿佛在慈祥的教誨我，我那早已破碎的記憶重新復(fù)合了起來(lái)。
滿頭華發(fā)，戴著一副金邊眼鏡，手上的筆總是不停地?fù)]動(dòng)著，博學(xué)的腦袋里時(shí)不時(shí)冒出一兩句詩(shī)，這就是我的姥爺。
屋后小院的.杏花樹下姥爺手中捧著一本書，輕輕的吟唱：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生......”他那修長(zhǎng)而蒼白的手指撫摸著我的頭,說(shuō)道:“這就是蘇軾。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一朵杏花落下，香味樸素而淡雅。這，就是姥爺身上文學(xué)的味道嗎？
掛滿了毛筆字的書房中，書法作品有的蒼勁有力、有的溫婉細(xì)膩，姥爺?shù)拇笫治罩业男∈郑谛埳蠙M細(xì)豎粗的寫著：“上善若水”，一滴滴墨水漫延開(kāi)來(lái)，演繹著中國(guó)傳奇。一個(gè)個(gè)運(yùn)筆、回峰都那么有模有樣，墨汁幽靜而堅(jiān)毅的清香飄進(jìn)我的鼻孔。這，就是姥爺身上書法的韻味嗎？
走在秋日的路上，抬頭凝望著天空，一陣陣秋風(fēng)徐徐吹過(guò)發(fā)梢，有點(diǎn)涼，陽(yáng)光那樣純凈地灑滿全身，姥爺牽著我的手在姥姥墓前哀悼，他老人家黯然神傷，輕唱：
“烏云、冥幣、紙花，
朽身、供果、奠茶。
嗚咽、語(yǔ)癡、白發(fā)，
淚如雨下：斷腸人為君天塌！”
“殘煙、灰燼、斷蠟，
亡靈、孤魂、昏鴉。
神呆、眼眩、耳匝 ，
夕陽(yáng)西下：祭靈人心碎聲啞！”這就是姥爺身上詩(shī)意的風(fēng)采嗎？
“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了......只有一個(gè)人還愛(ài)你虔誠(chéng)的靈魂”是的,事物的迭代,歷史的變遷,本是那樣虛幻,年年歲歲匆匆流過(guò)，但青山不老，姥爺與那語(yǔ)文的清香永遠(yuǎn)留在我的心房。
事物一去不復(fù)返，人物歸去詩(shī)猶在。我最敬佩和想念的姥爺，您在天堂，可好？
小學(xué)生的作文 篇8
我家有一把搖椅，它是我爺爺年輕時(shí)買的，在我家已經(jīng)很多年了。
搖椅長(zhǎng)兩米左右，由于時(shí)間的磨礪，原本的顏色已經(jīng)看不出，變成了棕褐色。雖然還沒(méi)有散架，但是一搖起來(lái)，就會(huì)發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音，就像沒(méi)有牙的`老爺爺用牙床嚼著花生米，有一種力不從心的感覺(jué)。
我特別喜歡這把搖椅。我小時(shí)候，常常在搖椅上爬上爬下，玩累了，就睡在搖椅上。它像搖籃一樣輕輕地?fù)u動(dòng)著，那“吱嘎吱嘎”的聲音伴著我入眠。等我上學(xué)識(shí)字了，我常常在休息日的午后，把搖椅從家里搬出來(lái)，放在門前的大樹下，在斑駁的陽(yáng)光里，半躺在上面，抱一本喜歡的書，讓“吱嘎吱嘎”的聲音伴著我在書海中徜徉，多詩(shī)意呀！
后來(lái)，我家買新房子了。在喬遷新居的時(shí)候，媽媽提出要把這個(gè)搖椅扔掉，再買一個(gè)新的。可是我堅(jiān)決反對(duì)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不能扔掉。雖然它很舊了，可是它是我的老朋友，有著我童年的回憶，我習(xí)慣聽(tīng)著吱嘎吱嘎的聲音看書。”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，搖椅一直陪伴著我，從童年，到少年。我希望，它那“吱嘎吱嘎”的聲音，能一直伴我到老。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文09-08
贊美長(zhǎng)城的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文05-07
小學(xué)生關(guān)于春雪的作文_小學(xué)生作文05-06
小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生作文08-18
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生的作文06-29
小學(xué)生的作文11-27
小學(xué)生的作文10-01