讓我再抱你一次學生作文（通用61篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的讓我再抱你一次學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇1

　　炎熱的夏天，我在臥室里，開著空調、聽著音樂，很是享受。忽然，聽到一陣敲門聲，我不耐煩地打開門，眼前一亮，“哇，是一只小狗！”我驚喜地叫到。

　　那是一只乳白色的小狗，才一個月大，眼睛又大又黑又亮，不停地轉動著，四肢短短的、粗粗的，一副討人喜愛的模樣。它非常機靈，媽媽剛放下，它就到處亂跑，嗅嗅這、聞聞那，好像在熟悉這個新家呢。我一把抱住它，發現它的脖子上有兩個小黑點，于是別出心裁地給它取名“點點”。

　　點點的到來讓我的'生活多了一份生機。每天放學回到家，它總會搖著小尾巴跑到我面前，要不拱拱我的腳，要不舔舔我的鞋，似乎在歡迎我回家。漸漸地，我和點點的感情愈來愈深了，即使別人摸一下它，我都不樂意。一天下午，我回到家，點點并沒有出來迎接我，四周安靜極了，我以為它在跟我玩躲貓貓，于是躡手躡腳地尋找著，每個角落都被我找了一遍，可始終不見點點的身影。我開始害怕了，有一種不祥的預感，這時電話鈴響了，我著急地抓起話筒，那邊傳來媽媽的聲音：“寶貝，對不起啊，我沒有經過你的同意，就私自將小狗送走了，請你原諒！”我愣在那里，不禁流下了兩行淚水……

　　那天晚上我沒有吃晚飯，早早地躺在床上，哭到很晚……媽媽并沒有跟我開玩笑，點點自那以后再也沒有回來了。

　　那個憨態可掬的點點，你在哪？那個逗我歡笑的點點，你在哪？那個陪我哭泣的點點，你在哪？讓我再叫你一聲“點點”，讓我再陪你做一次游戲，讓我再抱你一回，好嗎？

　　讓我再抱你一次學生作文 篇2

　　我的外公和很多人的外公一樣，都是極其普通而平凡的。勾勾指頭一算，外公今年也是要過古稀之年的人了，可是，印象中的他卻還是很開朗健談，而且，不論何時，只要我去到外公家做客，他總是用最熱情的笑容來歡迎我。

　　我們都還沒下車呢，遠遠地就能看到外公甩下手中的鋤頭，站在田間笑呵呵地朝著我們揮手，一邊揮就一邊往這邊趕過來，那欣喜萬分的神情就好像中了百萬大獎。于是，大家都戲謔地說外公是個還沒長大的頑童，其實，只有我知道，外公是因為對我們愛得太深，所以才會顯得這般可愛。

　　那一年，我還小，初次來到外公家。才五歲多的我下了車，看見外公家這幢破破爛爛、滿是斷壁殘垣的平房，我一下子就嘟起了嘴：“這是什么破房子嘛！”這話一出，媽媽揚起手就要打我，這時候，外公就邁著雙腿從里屋出來，像頭豹子似的大吼著：“住手，又像干什么？孩子是用來打著玩的？”那時候外公的'表情完全可以用一個詞語來形容：怒火萬丈。

　　他的粗眉毛緊緊蹙在一團，像兩條擰在一起痛苦萬分的饞寶寶；鷹鉤鼻里不斷冒出粗氣，嘴唇一張一合的，像脫離了大海的魚兒在艱難地喘氣。

　　我還沒反應過來，外公就一個箭步上前，用粗糙而厚實的手掌拉著我，將我拉近他的懷中，緊緊箍住我的身子，像憤怒的雞媽媽保護自己的孩子那般體貼入微，“別怕別怕，好娃子，外公護著你呢。”

　　外公一邊用右手拍打著我的肩膀，一邊柔聲細語地安慰我。這下子，輪到我糊涂了，剛才那個暴怒的外公，還有現在這個溫柔的外公，哪個才是真正的他呢？不過，這一刻，我格外喜歡外公的這個擁抱，靠在外公結實而溫暖的胸膛中，我只覺得一陣安心。

　　這是我銘記一生的擁抱，哪怕時間過去了很久，可當時那個擁抱的余溫卻仿佛還在我的身上傳遞著。

　　以后，我每次來外公家，外公都顯得很高興，踩著一雙滿是泥土的皮靴子忙上忙下，張羅著一桌子好菜，那架勢，簡直是比過年過節都要隆重。于是，我小小的心充滿了自豪和溫暖，因為，只有我來了，外公才會如此開心，我在外公心中的地位不言而喻。

　　印象最深的是那一次，媽媽帶著我去外公家玩，吃中午飯的時候，我突然來了一句：“好想吃那個醬香烤鴨啊！”結果，外公一聽，佝僂著的腰立刻直立起來，說著：“前邊村子就有烤鴨賣，等著，外公給你去買！”說著，我看見外公走進了里屋，我湊過去，卻驚訝地看見，外公龜裂的手指正在掏著他的襯衣口袋，從里面拿出了一張又一張滿是油印的毛票，小心翼翼地數著，終于湊夠了錢，轉身就朝著門外跑去……

　　一瞬間，我覺得外公的背影很高大，很高大……

　　只可惜，現在的我忙于學習，已經很少去看過外公了。

　　親愛的外公，知道嗎？我是多么想念您那一年最溫暖的擁抱啊！如果可能的話，就請你在夢中再抱我一次吧！

　　讓我再抱你一次學生作文 篇3

　　“這個需要注意一下，上課要專心聽講，現在你很努力，再好好加油，老師相信你……”每當回憶起老師在耳畔為我說的那些話，像首旋律回轉在我的心里，我總會想起那熟悉的身影。

　　我雖然不是成績最好的學生，但是我是學生當中最愛老師的一員。

　　分班半個多月了，越來越對一切感到厭惡。這樣的抑郁一直持續著。無論哪一方面，都無比的壓抑，因為老師去哪學習去了。這幾天一直看不見她。直到有一天，照常的上課鈴聲，照常的陽光從窗角射進來，卻突然出現了語文老師的面孔。她面帶微笑，可是我卻感覺她無比勞累，她終于又回到了我的語文課堂的老師的位置，我激動的很驀然的.感覺，這陽光無比溫暖，無比明亮！

　　是的，她是我最喜歡的老師，記得她當班主任的時候，曾教誨我們如何做人，她從來不瞧不起任何一個學生，她甚至去用心支感化每一名學生，難以打開的心靈，有那樣一節課，她為我們的不求上勁流下了眼淚，從來都沒見過她這般傷心！

　　我慢慢的回憶著每一個與她相處的細節，給我帶來的感動，這時有位同學告訴我有老師找我，我急忙去了辦公室，敲開門，只見語文老師看見我們漸漸的放下手中已勞累的筆，喚我過去，然后指著這次周周清的卷子問“你這次是怎么考的，連最基礎的卷子都不及格，你還是我原來認識的那名學生嗎？”然后，我并沒有找任何托辭的聽著，我只是感覺這聲音好熟悉，好溫暖，她又給我了一些鼓勵的話，我久違的感動又回到心田。

　　回想現在的我，也是對自己非常不滿，卻又想起那個擁抱，發誓自己不要松懈。

　　老師，當你還在為同學們在努力時，怎么讓我們加強聽課，怎么讓我們學的更好的時候，請您也相信：我正在那擁抱中努力著，奮斗著，祝福著……

　　老師，您可以再抱我一次嗎？當我需要鼓勵的時候……

　　讓我再抱你一次學生作文 篇4

　　這個擁抱發生在幾個星期前……

　　那時我還不到九歲，有一次我和弟弟發生了一次爭吵我非常生氣，所以就拍了他一下，他就哇哇的大哭起來媽媽聽見了，弟弟哭了，于是就走過來問他怎么回事？我對媽媽說事情是這樣的首先他把我的玩具給弄壞了，于是我就拍了他一下他就哭了，媽媽對我說好了事情我都了解清楚了，你弟弟雖然把你的玩具給弄壞了但是你可以告訴我媽了讓媽媽去教導弟弟，就這樣，我被媽媽訓斥了一番，我感覺冤枉了，遲遲坐在沙發上沒有回應，我用眼睛的余光去看向弟弟，誰知道弟弟露出了開心的笑容，我心想，下回一定要他嘗嘗我的厲害，于是我向弟弟很不情愿的道了歉。

　　第二次，我和弟弟又發生了一場戰爭，我心想，這回肯定是弟弟的不對，他把我最心愛的漫畫書給撕爛了，我很生氣但是我又想起媽媽說的話讓媽媽去處理，沒想到這個弟弟先發制人，他坐在椅子上就哇哇的哭了起來，于是，媽媽聽見了弟弟的哭聲，又趕了回來，問到：“怎么回事。”沒想道媽媽越說，弟弟哭的`越厲害，講清了原因后，媽媽對我說到道，很不錯，你這回記住了媽媽說的話，于是扭頭轉向弟弟說：“你為什么要撕哥哥的漫畫書。”我一看這場景，偷偷的笑了，雖然弟弟被媽媽懲罰了但是可惜了，我的漫畫書啊！

　　最后，媽媽對我說“好了，弟弟也不是故意的。你就原諒他吧，你們倆擁抱一下吧，”最后弟弟，我最后我和弟弟擁抱在了一起。我們倆開心的笑了。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇5

　　那是上小學期二年級的時候，我清楚的記得我家有一個漂亮的魚缸，這魚缸里面養著七條金色的小金魚，還有一條小烏龜，就像七個小矮人一樣，圍繞著小公主在魚缸里游來游去好不自在，這是爸爸最喜歡的動物。

　　這一天，我犯了一個嚴重的錯誤，把爸爸最心愛的小金魚撐死了，因為他每周都會給小金魚換水和投食物。我看到小金魚在魚缸里上躥下跳的，給我的感覺就是要快要餓死了，所以呢，我就跑到潘安游樂園的水池里，抓了滿滿的一小瓶小魚和小蝦，我曾經聽爸爸說過，大魚吃小魚，小魚吃蝦米。所以第二天就出現了不好的情況，幾條小金魚全被撐死啦，那小蝦米和小魚也少了很多。爸爸出差的.時候回來問我怎么回事？金魚怎么會被撐死呢？我瞪大眼睛反問道，我也不知道小金魚總會被撐死呢？爸爸給我說有錯，要知錯能改！不要撒謊。爸爸說小金魚是不知道饑飽的，因為金魚沒有大腦指揮，會一直吃，我聽后漸漸的低了下頭，一言不發的等待爸爸的暴風雨來臨。

　　可是爸爸看到我做錯事，沒有責備我反而走到我面前，擁抱著我說，以后做錯事，要勇于承擔錯誤，不懂的事，不能裝懂，不會的事要問清楚，不會做的事，要學著做。就是爸爸這個擁抱給了我信心，給了我力量，讓我心情豁然開朗，所以以后我再也沒有犯過類似的錯誤，我相信這就是爸爸給我擁抱的力量。

　　擁抱給予了我力量，給予了我鼓勵，給予了我教育，給予了我感動！

　　讓我再抱你一次學生作文 篇6

　　過我和她以前在電話中習慣性的膽大。中文網更新迅速，小說齊全雖然見面的時|有對她做過什么……

　　這個隔空索吻的要求應該也不為過。

　　胡箏一點兒也不嗇。立刻“嘖嘖嘖”的給了我好幾個吻。嘖的我那東東豎的更高了。

　　“哈哈。”我很YD的笑了起來。感覺自己更邪惡了。

　　照這樣發展下去。遲早有一天。我會變成一個邪惡大叔。

　　掛斷胡的`電話之,。我硬了好半天尿不出尿來。這時候不知道為什么。心里不由自主的起了小花……

　　小花在馬桶邊侍候我的情景。那還真是一種很怪異的感受。

　　唉……我怎么這么事啊？千頭萬緒。理也理不清。

　　如果我不要那么情。或許我可專心做好幾件事。不把自己弄的如此千頭萬緒。

　　但是現在已經招惹這些事。我卻是不能不管的。

　　回到廳里不久。小晴和小芳就帶著一個搬運。送了一箱啤酒上來。今天高興。要和大寶來不醉不歸了。

　　不對。現在是在家里喝酒。什么歸不歸的？

　　家……

　　驀然想到這個詞。突然一身冷汗。酒都醒了幾分。

　　我的家在哪兒？

　　外婆離世之后。我有一段時間。的自己已經無家可歸了。

　　老爸似乎也忽略了這個問題。除了給生活費。沒和我提過放假之后。我該住在哪里。

　　直到有一天。他告我。到這里來。這里。有個小玲。會照顧我暑假的生活。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇7

　　“叮鈴鈴”午休鈴響了，同學們一窩蜂擁了出去，我環顧四周，咦？奇怪了，人呢？我一臉疑惑地走出教室，只見一群人圍成一圈，時不時發出笑聲，我湊近一瞧，怎么都是我們班的人，我上前一步。

　　心中有一股強烈地不祥的預感，我踮起腳尖，可什么也看不見。“讓一讓，讓一讓。”我小聲地說，好不容易費了九牛二虎之力，擠到中間，只見王韻凌同學狠狠地瞪著張灝浩，張灝浩則嬉皮笑臉地看著王韻凌，我瞪大雙眼，心想：他這是要干什么，張灝浩笑著向王韻凌跑了過去，王韻凌害怕地挪動著步伐，張灝浩大搖大擺地跑過去，摸了摸她的頭，王韻凌剛想打她，張灝浩則一溜煙的跑走了，同學有的露出了憐憫的表情，有的`同學不想參與其中，立刻走人，則還有的同學在一旁看熱鬧不怕事大，還有的同學想幫忙可怕自己卷入其中……

　　王韻凌紅著眼，看著大家，憤怒到說不上話來，她跺著腳狠狠地瞪著大家，眼淚忍不住流了下來，我上前跑到她的面前，她看著我，眼睛里的小星星閃閃發光，眼睛里掠過一絲驚訝，一絲委屈，一絲驚喜……她看我，同學們這才散了，我撲向她，她緊緊地抱著我，時不時拍打著我，我知道，她這是向我抱怨：你怎么現在才來，她的眼淚如泉水一般涌了出來，滴在我的衣服上。我輕輕地拍了拍她的背，她仿佛把這些所有受的欺負，委屈統統發泄了出來，我能感到，我的衣服被浸濕了。良久，情緒平穩了。

　　“洪悅”

　　“嗯，我在。”

　　讓我再抱你一次學生作文 篇8

　　生命從未因病魔而被打敗，夢想從未因病魔而被擊破，人生從未因病魔而被消滅。只要我們對待夢想還有一絲的希望，那就讓我們與夢想碰面與夢想，肩并肩。

　　夢想是一個人走向世界的源泉，是支撐我們向前行走的指南針。

　　有人說夢想遙不可及，也有人說夢想就在身邊，還有人說其實根本沒有夢想。其實他們說的也對。有的人的夢想可能不應和實際情況，所以才說遙不可及；有人的夢想可能就在眼前，設立的目標比較接近現代化，所以才說夢想就在身邊；有人的夢想可能就是空白一片，根本沒有思考過，所以才說根本沒有夢想。

　　有夢想的人，在于實現夢想，不是每天掛在嘴皮子上說說就可以的，要用實際行動來證明自己。夢想不一定是個個都實現，也不一定是全部都不實現，而她就在于努力努力之后，你就會發現，雖然夢想沒有實現，可是我們努力過了，也收獲了一定的某些東西，也成長了。

　　夢想就像長跑，是一個漫長的過程，而這過程如果發揮的好，第一名是屬于你自己的，也因為你的夢想所成功，生活也因此而改變。

　　夢想就像考試，只有你努力了才會考出一個好成績；夢想就像建造樓房，只有地基打的穩，高樓才會如此的.高進挺拔；夢想就像初中三年，只有這三年努力了，堅持了向上了，在中考來臨的時候才有可能考上一個好的高中好的大學，直到走向高端的人所過的生活。

　　有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難，讓我們當有志的人去擁抱自己所規定的夢想吧！加油！

　　讓我再抱你一次學生作文 篇9

　　有的人說，索取是最快樂的，哪怕是拿到一個輕微的小玩意都會感到一陣滿足。小時候的我也是這樣認為，但從一次次的付出中，我找到了一種說不出但又樂在其中的樂趣。在我記憶深處，埋藏著一次微不足道的'付出，那是一個擁抱。

　　今年三月二十五日那天，池州市舉辦了“杏花夢·農耕情”非物質文化遺產展演。我們實小九十六名學生表演了一個節目——“清明”。我在朗誦的八名學生中。

　　表演結束后，我們回到了大巴車上，等待著所有節目結束。最后一個節目表演時，天上忽然下起了傾盆大雨，這下我們犯了愁，待會兒還要謝幕呢！

　　在臺下等待時，由于是露天舞臺，豆大的雨珠打在我們身上，雨水順著臉頰淌下來，給我們“卸了妝”。我們穿的是裙子，“牧童”吳思瑤穿的只有肚兜，她冷得直發抖，吳楊年紀較小，她牙齒都在打冷戰。我也冷啊，可幾個人當中我年紀大一些，是姐姐，我要保護她們，于是，我抱住了她們，讓她們暖和暖和。雖然我跟吳思瑤不是太熟，她也沒有拒絕，很感激地和我們摟在一起。一場大雨，讓我們這幾個女孩的心連起來了。雨很大，天很冷，但我們依然很暖和，因為，我們的心是熱的，是燙的。

　　雨越下越大了，我們都變成了“落湯雞”，老師來了，她打著傘，給我們遮雨，跟我們聊天。所有人的心，都連起來了。

　　付出，不需要驚天動地，只要一次關懷，一個擁抱，就能讓人心滿意足。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇10

　　擁抱一下爸爸很難嗎？為何還要遲到？

　　在小時候，你每天都要叫我抱抱你，可我卻不搭理你。有一天，我想去外面玩，你同意帶我出去，但前提是要抱你一下。“咦……”，我對你做了個鬼臉，就顧自己跑去了公園。你沒有發火，而是無奈的對我笑了笑。

　　從小我就跟媽媽關系比較好，跟爸爸不怎么親密。而他，卻想盡辦法讓我們倆變得親密。

　　后來，爸爸決定去外地做事業。在他離開家的那一天，有許多人來送他。臨走前，爸爸想給我一個擁抱。我看著他的眼睛是多么和藹，我一時茫然，不知道該怎么辦。看著爸爸，我也舍不得他走。可那時的.我不善于表達。我轉身離開，跑回了家。鎖上門，心里卻有一種說不出的傷心。

　　后來，看著一家三口的合照，我哭了很久，我想：為什么沒有在那一天給父親一個擁抱？這一去，他不知是什么時候回來。

　　爸爸去外地后，我經常夢到他，寫作業時看著窗外思念的人是他，吃飯時焦急等待的人是他。可是，他已經去外地了。

　　我還不習慣這樣沒有爸爸陪伴的生活。在后來的兩年里，聽不到爸爸向我索要擁抱的聲音。兩年后，我已經長大了，也知道爸爸要從外地回家了。

　　爸爸到家那天，我第一個沖出去迎接他，給了他一個溫暖的擁抱。爸爸說：“臭小子，終于肯抱我了！”這時淚珠從我的臉頰上滾了下來。爸爸很開心，因為我送他了一個遲到的擁抱。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇11

　　愛是什么？愛是一句貼心的話語，愛是一次熱烈的掌聲，愛是一個淺淺的微笑，愛更是媽媽在臺下的擁抱……愛，就像一縷陽光，常讓我們感到溫暖，給予我們以力量。

　　記得上三年級的時候，媽媽給我報了一個架子鼓班，經過幾個月的訓練，老師決定讓我去鄭州參加比賽。因為是第一次參賽，感覺有些緊張，媽媽決定親自陪我前去。在路上媽媽不停地為我鼓勵，心想：我一定不會辜負媽媽對我的`期望。

　　時間流動著，像沙漏墜入我激動的心房。比賽開始了我在臺下準備著，看著臺上正在表演的選手都打得那么好，心中有點忐忑：臺上選手都比我打得好，我會不會超過他們呀？媽媽看見我呆呆的站著，走過來，一把抱住我，嘴靠近我的耳邊，輕輕地說：“文荻，沒事兒，能打多好打多好，不要給自己太大的壓力，媽媽相信你，妮兒。”我依偎著媽媽溫暖的懷抱，點了點頭，瞬間感到媽媽把所有的力量都傳給了我，讓我勇氣大增，自信滿滿地走上了舞臺，深深地吸了一口氣，豪爽地打起了搖滾音樂，身上充滿了無窮的力量。很快我順利把這首歌曲打完了，贏得了臺下陣陣的掌聲，我高興地鞠了一躬，走下舞臺。

　　媽媽看見了我，趕快又一次抱住了我高興地說：“我的妞妞，你真棒！”我由衷地對媽媽說：“謝謝您，媽媽！”媽媽為我豎起了大拇指，臉上帶著燦爛的微笑，我也笑了。

　　愛是微笑，愛是寬容……正是這種擁抱的愛，讓我充滿了自信和勇氣，讓我一次又一次取得了成功。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇12

　　童年的記憶，有的如夢一般甜美，有的如成功一半喜悅；我的童年，曾經有過一段感人的故事。

　　那是一個滿是落葉、涼風習習的深秋。“多多，起床啦！再不起來要遲到啦！”媽媽把我從床上拉下來，我很不情愿地起了床，準備穿衣服。我拿起一件薄薄的單衣，正準備拿外套呢！“多多，你的外套太小了，媽媽忘記給你買了，你先將就穿一下媽媽的外套。”那時我才一年級，穿著媽媽的外套去學校，像樣嗎？我十分生氣，好似心里有個惡魔在起哄說：“你快說說你媽媽，說呀！說呀！”

　　我似乎被惡魔附體似的埋怨道：“你也真是的，我都沒外套穿了！”：“哎！我已經到外面看過了，店還沒開門。”我把嘴撅的老高說：“我就不信我找不到合適的外套。”說著開始翻箱倒柜起來，“砰砰砰….哐哐哐…”

　　我很生氣的隨意吃了幾口早餐，背上書包頭也不回地跑了。一路上，秋風習習，吹得我直打哆嗦，鼻涕溜溜….哎！要是聽媽媽的話該多好啊！我迎著風艱難地在路上前行，與深秋的`涼風做抗爭。

　　“多多，多多！”我尋聲一看，一個背影在涼風的吹拂下搖擺，我定睛一看，是媽媽！我揉了揉眼睛，媽媽烏黑的秀發上幾縷白發閃閃發亮，此時，我心里有一種訴說不盡的感動，瞬間，一股暖流涌遍全身，那習習涼風不再是我的對手。

　　“寶貝，趕緊穿上吧。”媽媽手捧一件嶄新的外套，溫柔的為我穿上，給我一個溫暖的擁抱。我第一次感到童年的味道是那么甜，童年的記憶是那么的暖！

　　童年的路上，有媽媽真好！

　　讓我再抱你一次學生作文 篇13

　　媽媽的擁抱，是我爭取的。考試時，大腦飛快運轉，想啊想，想破了腦袋。考了個好分數——99分。回到家，媽媽立馬抱住了我，說：“我們家兒子好厲害呀！”這時的我，正開心地在媽媽的擁抱中笑著。

　　媽媽的擁抱，是自立帶來的。小時候，會自己走路了，媽媽給我一個擁抱；會自己吃飯了，媽媽給我一個擁抱；會自己穿衣服了，媽媽給我一個擁抱；會自己睡覺了，媽媽又給我一個擁抱。此時的我，正快樂地在媽媽的擁抱中笑著。

　　媽媽的擁抱，是勇敢帶來的。看見了自行車，我便要學。可是一坐上自行車就狠狠地摔倒。每一次摔倒，我就咬著牙，摸摸擦破了的'皮，又勇敢地站起來，繼續學。有時摔倒，疼得我眼淚都出來了，但硬是忍著沒哭出聲來，偷偷地將眼淚擦干，又站起來，繼續學。當我騎在自行車上，向媽媽招手時，媽媽抱住了我，說：“你是最棒的！”這時的我，正安心地在媽媽的擁抱中笑著。

　　媽媽的擁抱，是誠實帶來的。小時候頑皮，在家里打籃球。“砰”的一聲，籃球打著了花瓶，花瓶打碎了。媽媽走過來一看，說：“誰干的！”我一五一十地把經過告訴了媽媽，并低下了頭，準備接受“暴風雨”的到來。可是媽媽不但沒有罵我，反而抱住了我，說：“我家寶貝最誠實了。”這時的我，正傻傻地在媽媽的擁抱中笑著。

　　媽媽的擁抱，帶給我溫暖，帶給我勇氣，我喜歡媽媽的擁抱！

　　讓我再抱你一次學生作文 篇14

　　一個微笑，一句溫暖的話語，一個微小的舉動……都令我感動。感動的事就像地面上的野花那么多，那么美，但最令我感動的還是在我和同學間發生的一件感人之事。

　　上學時，我和我的`好友約好一點在校門口見面然后一起去學校寫作業。可是，當我準備找她時，我爸踏進了家門，我被嚇得魂都飛了。好不容易定下神了，問他：“你怎么回來了？”他不僅沒有回答我的問題，還兇巴巴地問我：“你干什么去？去呢？”我立刻反駁道：“什么嘛，我明明去寫作業呢！”爸爸瞪了我一眼：“不到一點二十，你不許走！”我不滿地白了爸爸一眼，一想到我的好朋友在學校門口等我時，不爭氣的眼淚奪眶而出，只好對爸爸說：“我的好朋友在門口等我，我們一起去學校，你現在如果不讓我走我就違約了！”老爸還是干瞪眼，說：“你還狡辯！”我生氣了，不顧爸爸的叫喊，邊哭邊開門往出跑。

　　我跑到二單元，看到一個熟悉的身影，這不就是我的好友嗎！她也看到了我。

　　她看到我紅腫的眼睛，并沒有問我為什么違約，而是擁抱了我，我趴在她的肩頭大哭，還說：“我和我爸爸生氣了，他不讓出來，我以為你走了……”她安慰我：“我怎么會走了呢？別哭了，我們去學校吧！”我跟著她向學校走去。

　　路上，有許多同學都問我怎么了，我不說話，她就對其他同學做了個“快走”的手勢。

　　是她讓我覺得這個世界很美好；是她給了我面對生活的勇氣；是她讓我明白了人世間的真、善、美……

　　讓我再抱你一次學生作文 篇15

　　我的英語一向都是很不錯，但這次，我英語考得很不理想——86分。

　　下午，烏云密布，好像要下雨了一樣黑壓壓的一片。我慢慢走出校門，就怕爸爸知道了我今天英語考得不理想會批評我。過了家長接送線，我越來越害怕，腦海里不斷浮現出爸爸批評我英語沒考好時的情景。這時，一陣熟悉又親戚的的聲音傳入我的耳朵：“超然，我在這兒。”原來是媽媽來接呀。我把埋得低低的頭抬高了點，終于松了口氣。隨后，我和媽媽上了車。

　　車上，媽媽好像已經知道了似的突然問起英語考得怎樣來：“你今天英語考了幾分呀，一定要實話實說喲！”“嗯……嗯，我考了，9……86分。”我努力讓自己沒有騙人的想法。媽媽一言不發。

　　回到家中，媽媽跑到爸爸的書房，好像在議論什么。大約5分鐘后，爸爸神情嚴肅，口氣嚴厲地對我批評說：“我看你就是粗心，這次這樣，以后也這樣怎么辦啊？”爸爸喝斥道。頓時，我又把頭埋得低低的，又傷心又無奈，考得這么差，以后我更該努力了。這時，媽媽走來，溫柔地說：“沒關系，你只是一時失誤，我相信你。”說罷，媽媽給了我一個大大的擁抱。使我得到安慰。

　　爸爸給了我嚴格的愛和警告的`力量；媽媽則是關愛我，尤其是那個擁抱，不僅使我得到了安慰，那個擁抱還給了我繼續信心，努力的信心。這次，我得到了自己不足的地方的提醒和努力向上的信心，讓我知道爸爸媽媽都在以不同的方式表達著對我的愛。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇16

　　下午，我一個人平躺在操場，擁抱落日的余輝，落日就像一位老者，安詳，寧靜，它的光輝是如此的溫暖啊，在它用溫暖撫慰我時，心中是多么的快樂。風，徐徐的吹過，它在樹梢中，我的耳畔中，留下了足跡。時間匆匆的去了，太陽也漫步走了，一輪皎潔的月牙，掛在紫色鵝絨中，“天空真是可愛”我不由自主的贊嘆。我正伸手去摸天空臉龐時，才發現天空，離我好遠好遠，我輕輕地嘆氣，心中想：“看起來很近，但真正去做時，就覺得好遠！”。

　　可能是角度的問題，我發現月牙倚靠在山上，可能別人沒有注意到吧。我漸漸地展開了幻想的翅膀，在想象的宇宙中翱翔：我飛到了天上，站在天空的走廊上，收起了翅膀，隱約的聽見月亮和大山的輕言蜜語，“呵呵”我微微一笑，繼而我又抬頭向上看，說“與天空更進一步了么，可還是遙不可及”我向天空招了招手，就繼續向前走，“嗒嗒嗒”“這里真是安靜，就連我的腳步聲都聽得見”我驚嘆道，我停下了腳步，可還是聽到“嗒嗒嗒”的'聲音，“哦，這是怎么回事”我思索了一會，大膽的設想：“難道，我已經聽見，時間流逝的聲音嗎？”我坐了下來，俯瞰四方……月牙抖落下閃閃的銀粉，揮灑在各地，樹葉上，小河上，都在黯淡的夜幕下，發出微弱的光芒。我坐在走廊上，睡著了，風輕輕一吹，我從天空中墜落下來。

　　回到了操場上，還是睡了，在這與自然的擁抱中睡了。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇17

　　愛無處不在；愛情，莫名其妙；愛給人溫暖。對我來說，母愛是最溫暖的，一句話，一個吻，甚至一個擁抱。這種愛總是在你不經意的時候偷偷傳播，在你心里種下愛的種子，讓你溫暖很久。

　　記得有一次發語文試卷的時候，我興奮的拿起那張神秘的試卷，但是看到耀眼的76分就愣住了，好像除了76分什么都看不到！76分！一天下來，我沒心情聽課，腦子里空蕩蕩的。除了那張試卷，我什么也拿不到。放學回家，第一次覺得路好長。我想，我該怎么把那張試卷給我媽？這個分數真的對不起我媽的修養。回到家，我把試卷交給媽媽。突然，空氣凝結了，沒有聲音。可能是看完試卷，媽媽眨著會說話的大眼睛，深情地看著我。我不敢看媽媽的'眼睛，也不敢接受這份愛，于是低下頭拒絕了這份愛。我和媽媽沒說話。沉默了一分鐘后，媽媽蹲了下來。她擁抱了我。我震驚了。沒想到這個突然的擁抱。這個擁抱溫暖了我的心。我感到一股暖流流遍全身。我感受到了媽媽的體溫，觸動了她的心。從這個擁抱，我知道這是媽媽的鼓勵。她告訴我不要氣餒。失敗是成功之母，你永遠會成功。

　　從那以后，我有了許多不同的擁抱，成功時表揚我，失敗時鼓勵我。漸漸地，我在無數次擁抱中茁壯成長。

　　從此我學到了很多，都是靠媽媽的懷抱教會的。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇18

　　你愿意給這樣一群人一個擁抱嗎？他們因為疾病而被歧視，被孤立，被指指點點。他們渴望得到一個擁抱，和普通人握手，和普通人一起生活，一起工作，一起學習。但是這個小小的愿望，他們很難實現。他們是艾滋病患者。

　　每年的12月1日是世界艾滋病日。這一天，我在街上看到的照片讓我的心平靜了很久。

　　那天，我和妹妹在茶葉店喝奶茶。對面街上站著一個年輕人，脖子上掛著一塊牌子，上面用印刷體寫著：“我是艾滋病患者，我渴望得到你的擁抱！”路人奇怪地看著他，避開了。沒有人上前擁抱他，甚至沒有人和他握手。從他的眼神里，我看到了他的無奈，無奈，失望。

　　這時，一個妹子路過，停下來看了一眼小伙子，心里猶豫了一下：我該給他一個擁抱嗎？他真可憐。算了，我還是走吧。她正要離開，但似乎想起了什么，轉身向那個年輕人走去。此時，年輕人非常緊張。姐姐走到她面前，給了他一個深情的擁抱。現在，年輕人的眼神已經不再是以前的無奈、無助、失望。但是充滿了感動和驚喜。他熱淚盈眶，不停地說謝謝。這時，許多人停下來欣賞這幅充滿愛意的.畫面，眼中充滿了驚喜。然后，一個接一個，有人給他一個溫暖的擁抱。那一幅畫成了路邊的一道亮麗風景。

　　給他一個擁抱，讓他感受到身邊的溫暖，讓他感受到身邊的美好，給他一個擁抱，讓他感受到身邊的愛。如果以后在路邊遇到這樣的人，請伸出手，給他一個擁抱，或者握手。我們的一點點努力都會成為他們最美好最幸福的回憶！

　　讓我再抱你一次學生作文 篇19

　　今天早上，我很早就起床了，不是為了早去學校打乒乓球，，而是在做自己的心里工作，因為今天是一個“特別的日子”——我要向爸爸表達我對他的愛。

　　我大約７點５５分到了學校，８點３０上課，我有充分的時間。一進教室，便緩緩地走到了我的座位，定定地站在桌子旁，背倚著墻，腦子里一直在想著我應該如何向爸爸表達我對他的愛呢？如果直白地說一聲“我愛你”卻覺得過于簡單；如果寫紙條的話，那么給爸爸的時間就成了麻煩，而且應該放在什么地方才好呢？我思考再三，終于有了一個完美的方法。

　　放學后，我奔跑著回到家中，二話不說，立刻展開一張大白紙，在上面寫著寫著，大約寫了十五分鐘，完成后，將信對折，塞進信封，寫好“爸爸收”后。剛巧，爸爸敲門了，我急忙收起那封信，去開了門。午飯后，爸爸睡覺了，我躡手躡腳地走過去，將信放在爸爸的眼前，然后關上門，偷偷地看，心里不禁想著爸爸看到信的感受。過了一會兒，爸爸醒了，一睜眼就看到了那封信，便拆開來讀了，信的內容是這樣的`：

　　親愛的爸爸：您好！

　　感謝您對我的養育之恩，在這十二個春秋，從我到人世間的第一刻起，我知道，我已經把您樹立成我奮斗的目標，在三年級與四年級的“迎春杯”數學競賽上，都沒有取得好成績，我也在自責，但您仍然不責怪我，依然教我，幫助我，我打心里感謝您，在這里，我對您說聲：“我愛您！”

　　讓我再抱你一次學生作文 篇20

　　轉眼之間8月與我擦肩而過，它仿佛在告訴我9月來的時候要好好迎接，不要留下不必要的遺憾。

　　進入了9月也就相當于進入了秋天，秋天真是太可愛了，連打個噴涕都是:“愛秋”！

　　秋天已經向我們走來，盡管這樣樹葉也不想舍棄已有的色彩，它們仍然堅強地抓住樹枝。當大風刮起來時，那青綠的樹葉被吹走了，也染上了秋天的色彩，每一片葉子都宛如蒞臨于大地的旅客，懷著好奇的心四處觀察著這陌生的世界。當風平浪靜時，它們便不是那蒞臨于大地的旅客了，它們便成為了在天界之地生存了許久的少女，看破了世間的大風大浪，也更富有寬闊的眼界了。

　　秋天走來時也帶上了一些豐厚的禮品，將禮品贈于大地。每當微風來臨時，仿佛只要輕輕一吹，就會讓本來綠綠的土地染上稻麥的金黃，讓那些面色鐵青的果子紅了臉，讓那些作物沉得抬不起頭來。當微風離去之時，天上的大擺成“人”字形向南飛，連青蛙都想慶祝這個豐收的`日子呢，就如同辛棄疾的《西江月夜行黃沙道中》“中稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。一句，有著黃色的晚霞的天空也和這一片金黃的麥田共同涂抹成一幅秋天的夕陽呢！

　　秋天它溫柔善良，它為辛苦的農民們做出了些許改變。每當農民在辛勤地收獲自己種的糧食時，它怎會無私而又輕輕地把農民流的汗一滴一滴擦去，每當作物輕輕擺動農民辛勤的時候也就是秋天最美麗的畫面。

　　9月，希望你能給我一個橘子味的擁抱。9月來了，所有的不好都將化為一道又美麗又沒見過的風景線。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇21

　　"我們是一家人，相親相愛的一家人……",每當聽到這道歌，我總會想起我們一家，我擁有一個溫暖的家，一個充滿愛的家，媽媽每天都會給我一個大大的擁抱。

　　我的媽媽是個感情細膩的人，她每天都會給予我一個愛的擁抱。當我在學校學習了一整天，拖著疲憊的身體回到家時，她會給我一個愛的擁抱，讓我有所緩解；當我在生活中有不順的事情或挫折時，她會鼓勵我，安慰我，給我一個愛的擁抱，讓我從摔倒的地方重新站起來，勇往直前；當我準備上床睡覺時，她會給我一個愛的擁抱，祝我在夜晚做一個甜美的夢，讓明天的.生活更精彩，更美好。我的媽媽就是這么一個有愛的媽媽，用愛來滋潤我的心田，灌溉我的一生。

　　既然媽媽給予了我那么多愛，那我是否也要將這種愛傳遞給我的妹妹呢！就是因為這種愛，才使我對妹妹有這么深的感情。每天放學回家，我都會走到妹妹的小床邊，看著妹妹那張俏皮可愛的胖嘟嘟的小臉蛋，臉蛋上還鑲嵌著兩顆星星似的大眼睛，便忍不住將她小心翼翼地抱起來。抱在手中，好似抱著一塊最為珍貴的寶玉，讓我喜愛不已。而當每天要睡覺時，我都會對妹妹說一聲"晚安",妹妹也會似笑非笑地看著我，仿佛聽懂我的話一樣。這樣，姐妹之間不也充滿愛了嗎！

　　媽媽給予我愛的擁抱，我給予妹妹愛的擁抱，這一串又一串的擁抱不就是述說著愛的故事嗎？

　　讓我再抱你一次學生作文 篇22

　　那是我上幼兒園的第一天。

　　媽媽送我進了幼兒園，一到教室門口，就看見一位漂亮的老師，"小朋友你好！我是周老師。"—好溫柔的聲音。說著老師把我從媽媽那抱了過去，帶入了教室。

　　一進教室，我發現這里很寬敞，還有一群小朋友。我很高興。

　　過了一會兒，我發現媽媽不見了，而由于我是插班生，小朋友對我很陌生，沒人理我，我哇哇地哭了起來。

　　周老師見狀，走了過來，擁抱著我，我感到了一種親切和溫暖。說也奇怪，她的擁抱讓我不太哭了。她輕輕地擦了擦我滿臉的眼淚，給我端了個椅子，把我安頓下來。

　　為了讓我適應這里，周老師還特別安排我和其他小朋友去玩。我覺得他們很陌生，又有些害怕，于是躲到了一個角落里。周老師看到了，走了過來，又給我一個擁抱，低聲鼓勵我了幾句。使我覺得小朋友們不在那樣陌生了，甚至還有了一絲勇氣。我試著玩了會兒，沒想到他們對我挺好的。周老師高興地又過來抱了抱我。

　　該吃飯了，一堆人一起吃，但沒有一個人陪我。想在平時爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都喂我吃、陪我吃的，我又哭了。這是周老師來了，她抱起了我，并喂我吃飯。我心中有種莫名的感受，不再哭了，而是一口又一口吃完了飯。

　　就這樣，在周老師一次又一次的.擁抱中，我很快適應了幼兒園的生活。直到如今，我也忘不了她的擁抱。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇23

　　今天，在我們班家委會的統一組織下，我和部分同學以及家長一起到柞水縣營盤鎮參加戶外爬山活動。上了車，帶隊的教官讓我們開始競選小隊長，很榮幸我被同學們推選為第二小隊的隊長，我的心情既高興又激動。

　　我們到了目的地開始的第一個活動叫"尋寶",它的任務是：通過一座石橋，在樹林里找到被隱藏起來的紅色的紙條。接到任務后我和我的隊員們立即出發開始行動，在同學們和各位家長的努力下，我們隊終于找到了十個紅紙條，我們念了一遍紙條，我們把寫著自卑的'話的紙條燒掉了，剩下的都是激勵我們自信的紙條。尋寶活動的意義是：鼓勵我們要相信自己，不怕困難，勇敢面對困難。

　　接下來的活動是"爬山",我們先過了一條小河，接著是一段很險的山路，我們爬了很多危險的地方，比如陡峭的半山坡、長滿青苔的河灘……大約一個小時后，我們找了一個地方開始吃飯，我吃的很香。吃完飯我們繼續趕路，又經過了半個小時終于爬到了山頂，我們對著大山宣讀誓詞：我自信，自信是生命的力量……然后我們開始下山，山路上都是同學們的歡笑聲。

　　一天的活動結束了，通過這次的活動使我懂得了一個道理：無論面對任何困難都要相信自己，只要不放棄、堅持到底，就一定能戰勝困難。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇24

　　“嘩嘩啦啦——”空中下起了傾盆大雨。天空暗沉沉的，猶如灑上了黑墨水一般。一陣陣雷聲震耳欲聾，而我，被一個小小的身體擁抱住。

　　我還清楚地記得，那一天，廣東省要迎來一次巨大的臺風，它就是“山竹”。媽媽聽見這個消息，出去把這幾天要用的東西、食物給買了。只有我和弟弟在家。

　　此時，我的心情一點都不好，都怪這臺風，害得我上不了學。我心里非常生氣。天空暗了下來，可能是準備要下雨了，媽媽還沒回來。我去關窗戶時，突然，停電了，天空下起了傾盆大雨。“轟隆隆——轟隆隆——”一陣雷聲把我嚇得呆若木雞，我特別害怕，開始哭了起來。

　　“媽媽，你在哪里？”我大聲叫道，“我好怕！”

　　我又大叫：“弟弟，你在哪？”

　　弟弟沒有回答我，我便摸著墻走。我沒有察覺到弟弟就在我旁邊。弟弟一把抱住了我的'大腿，斷斷續續地說：“哥哥……不怕。”

　　我瞬間感覺到一股暖流在我心里流淌著。弟弟似乎笑了笑說：“我來保護你。”

　　我沒想到一個才兩歲的小孩，就這么懂事。我覺得我是這個世界上最幸福的哥哥。我的淚水又一次“滴答滴答”地流了下來。

　　我不管那雷聲有多大、多令人感到害怕，我都不會怕。我不管房間里是多黑暗，我都不會怕……只要弟弟陪在我身邊，哪怕是上刀山，下火海我都無所畏懼。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇25

　　在別人的眼中，我們是幸福的，因為我們生活在當下，生活在幸福的童年。我卻盼著時間可以過得快些，期盼弟弟上幼兒園后的每周五，我可以放學之后直接去接弟弟，那是我和弟弟之間的小約定。

　　這個時刻終于來了，日歷一頁頁翻過去，天氣漸漸變涼了，弟弟幼兒園終于作息正常了，可以準時放學了。我可以兌現我們之間的小約定了。

　　終于盼星星盼月亮到了周五，當說完“老師再見，同學再見”的.時候，我就像離弦的箭一樣沖了出去，兩旁的樹好像也被我跑過時的風給刮得跳起舞來了。一開始，我跑得飛快，可是到后來，因為書包太重了，我的速度慢了下來，我內心默默給自己加油，我一定要早些接到弟弟！我又鼓足勁，加速跑了起來，終于在二十分鐘內跑回了家。我立刻扔下了書包，沖到了幼兒園的門口，三步并作兩步地上了樓梯，來到了弟弟的教室門口。

　　我從窗戶上探出腦袋往里望了望，突然發現弟弟的那一雙充滿期盼的眼睛正在窗戶和門之間進行了“掃射”。他看見了我，還沒得到老師的同意就沖了出來，抱住了我。此刻，在樓下，梧桐樹被冷得穿上了黃色外套，小草被凍得蓋上了黃色的被子。但是，我的心里卻是火熱的，因為我那可愛弟弟的幸福擁抱。

　　此時此刻，我感到十分幸福。因為，我不僅接到了弟弟，還重回了“母園”。我在心中暗想：下周五放學，我一定要再跑得快一些！

　　讓我再抱你一次學生作文 篇26

　　一個未經修整的，一塊黑不溜秋的鵝卵石，一顆參天的大樹，一朵飄忽的白云，都是給我們的禮物，他們總是帶給我們無盡的美好，無限的想象。在這里，你會看到開隧道礦蜂、愛美的被管蟲、喜好冒險的蜂螨、快樂的.蟋蟀、嬌小的赤條蜂，還有吃枯露菌的甲蟲等等。讀了《昆蟲記》這本書，我仿佛和法布爾一起走進了森林，走到了，走到了河邊，走進了花叢……

　　我不禁要問：為什么法布爾能找到那么多有趣的昆蟲呢？為什么他能找到大自然那么美的小精靈呢？

　　法布爾能寫得這么引人入勝，都源于他的仔細觀察。而我，則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人，因此，叫我寫時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊正在搬食物，經過觀察我發現，是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！

　　法國著名雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”很多時候，我們看什么東西都覺得沒勁，做什么事情都覺得無趣，就是因為我們缺少一雙發現美的眼睛和一顆感受美的心。

　　如果，我們都能像法布爾一樣，讓自己沉浸在大自然中，就能領略到平時發現不了的美。

　　一朵小小的雛菊，一片枯黃的落葉，一只啾啾鳴叫的小蟲，都是大自然給我們的禮物。閱讀《昆蟲記》，與大自然親密擁抱，和我共赴一場與大自然的美妙約會吧！

　　讓我再抱你一次學生作文 篇27

　　不知道為什么，想起記憶里的那個擁抱，是記憶里的第一次擁抱吧。中國的父母大多是含蓄的，很少會擁抱自己的孩子，所以第一次擁抱我的，不是爸爸不是媽媽，至于小時候被抱在懷里，又是另外一回事了，大概不能算是擁抱。

　　那應該是在小學四年級的時候。先介紹一個人。他叫雷，是我們班的班長，現在我依然記得他當時的樣子，他有健康的膚色，燦爛的笑容，露出白得耀眼的牙齒。

　　他比我大兩歲，比班里大多數同學大一歲，因此很有威信，是班里的`大哥，平時總有幾個家伙在他身后狐假虎威。有一天放學后，只有我和他留下來寫作業，寫完的時候，天已經有點暗了。我站起來準備收拾東西回家，他突然叫了我一聲，我說什么，他走過來，一把把我抱在他的懷里，說：“好可愛”。

　　那一刻，我好像什么都沒有來得及反應，眼前好像什么都看不見了。就幾秒鐘，他把我松開，我才看見他那熟悉的笑容，那陽光般燦爛的溫暖笑容。當時的他比我高了半個頭，同學聚會見到他，我已經比他高了一截了，放假回去，有次在路上他叫住我，他的摩托后面有個女子。他不是我第一個喜歡的人，但是他的笑容確實于我而言很有感染力，似乎也有種好感，但是當時太小，離喜歡，還是有頗多距離，盡管如此，那個擁抱是在我心中留下了一個印記了，還散發著淡淡的溫暖。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇28

　　李嘉誠先生在回憶自己所受的家庭教育時，曾經非常深情地說：“最難忘記的是父親的擁抱。我至今還清楚地記得，穩健而富有涵養的父親，與我親密接觸時，常常會忍不住緊緊擁抱我，并把我舉得很高……”

　　有調查表明，有70%的孩子喜歡父母的擁抱，有三分之一的孩子認為人的一生都需要父母的擁抱。心理學研究發現，人都有一定程度的“皮膚饑餓感”，在父母與孩子的`眾多接觸中，以抱著孩子和摟著孩子的肩膀最能使孩子產生強烈的幸福感和安全感。

　　父親寬廣的肩膀是孩子力量的源泉，母親溫柔的懷抱是孩子心靈停泊的港灣。當孩子還是一個嬰兒的時候，我們整日將他抱在懷中，當孩子蹣跚學步的時候，我們不時抱起他以贊賞他每一天的進步。可是，從什么時候開始，我們的臂膀就不再屬于孩子了呢?有些孩子為了得到父母的擁抱，會膩在家長面前反復糾纏，他會用一切辦法希望“投進媽媽的懷抱”。我經常擁抱兒子。他從姥姥家度假回來，我們照例會有一個熱烈的擁抱;從很小的時候開始，見到我時他就會自然地張開臂膀，我也用同樣的動作迎接他。

　　兒子小時候我會把他舉起來，現在他越來越高了，我只是抱著他的肩膀，我感到那小小的肩膀上成長著越來越強壯的力量。擁抱孩子不需要特殊的方法，從什么時候開始都是恰當的，關鍵是要行動，要伸出我們的臂膀。只要你行動了，你就會驚喜地發現，原來擁抱是不需要學習的世界通用語言。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇29

　　5月10日是母親節。每天，媽媽都要辛苦上班和做家務。所以，我想利用這個機會報答一下媽媽。

　　今天，我早早地起了床，思考到底要送媽媽什么做為母親節禮物呢？送一束康乃馨嗎？我去年已經送過了。我想了半天，也沒想出一個好主意。于是，我去請教爸爸。爸爸聽了我的話說：“其實送什么你媽媽都會很高興的，因為最重要的是你的`心意！”我聽了爸爸的話，決定送給媽媽一個擁抱。

　　媽媽還沒有起床，所以我先幫媽媽打掃一下衛生吧！時間過得真快，等我掃完地并拖完地后，媽媽起床了。我立刻跑到媽媽面前，親熱地抱住了媽媽。我說：“媽媽，母親節快樂！”媽媽抱住了我，打量了一下光潔如鏡的地板，笑著對我說：“謝謝你，寶貝！你今天很勤勞哦，媽媽真高興！”說完，她在我額頭上親了一下。我仰起頭來看媽媽，發現媽媽的眼里充滿了慈愛。我又抱緊了媽媽，把頭埋在媽媽的懷里，聞著媽媽身上的香氣。我心想：“以后，我要更努力學習，絕不讓媽媽失望。”媽媽仿佛聽見了我心里的話，抱著我，用手溫柔地撫摸著我的頭，對我說：“這是我過得最美好的一個母親節！”聽了媽媽的話，我心里甜滋滋的，感覺幸福包圍著我和媽媽。

　　這次給媽媽過母親節，媽媽很開心，自己也覺得非常開心、快樂。于是，我下定決心：長大后一定要好好孝敬媽媽。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇30

　　擁抱，可以使在寒冷中的人感到溫暖，可以使在黑暗中的人感到光明，還可以使饑腸轆轆的人感到酒足飯飽，我就需要一個擁抱。

　　我，從四年級開始基本上是一兩個星期見一次媽媽，有的時候甚至兩三個星期才見一次面，爸爸也是不經常來看我，一個月才能看到。

　　我轉學到鹽城，而爸爸媽媽工作都不在鹽城，所以我很少和父母在一起，小學時，每到星期五我總是期盼著是媽媽來接我，可是總讓我失望。我一個人落魄的走在路上看到那么多同學和自己的父母走在一起，我心里很不是滋味。

　　有一次，媽媽星期五終于來接我了，我很是高興，媽媽詢問了我的學習情況，她和我一起學習，帶我出去玩，我很高興，可是沒高興多長時間，第二天一大早，媽媽接到了一個電話，有事，要走了，我死活不讓媽媽走，她好所歹說都沒用，我還是不讓。媽媽發火了，沖我甩了一巴掌就走了。我心里想：為什么不能陪陪我。

　　上了初中，她還是沒時間，初一的'第一個家長會她也沒來。

　　當我知道要開家長會時，我滿懷希望的打了一個電話給媽媽，我問她來不來開家長會，她說她沒時間，說讓姑姑來幫我開，從小學到初中她幫我開過幾次？更何況這是我來到新學校的第一個家長會。

　　我是住校生，每到星期三，都有家長來看自己的孩子，而又是我姑姑來，看著這景象真不是滋味，為什么人家都有家長來，我沒有。

　　媽媽，我想對您說：“媽媽，給我一個溫暖的擁抱吧，我需要一個擁抱。”

　　讓我再抱你一次學生作文 篇31

　　每個人都會有痛苦的時候，有時候，不放給自己一個擁抱。

　　——題記

　　最近，我在網上看到一則令人十分痛惜的消息——一個馬上要高考的孩子，由于承受不住巨大的壓力和眾多人的期望，在陽臺上坐了很久之后，跳樓自殺了。

　　看了這則消息之后，我陷入了沉思，為什么現在有這么多的學生總是承受不住壓力而選擇了這條不歸路？那個高三的學長，在他生命的`最后一天里，是否看見的是燦烈的陽光，而不是沉重的霧霾？是否看見的是街上行人的笑臉，而不是別人鄙夷的目光？是否有和爸爸媽媽親切的問好，而不是惡語相向？又或許，在他因為承受不住巨大的壓力而無數個痛苦的深夜，他是否有給自己一個擁抱？沒有，都沒有。

　　我也是一個即將要參加中考的中學生，我肯定也會有一些自己的痛苦，每當我想要放棄的時候，我都會給自己一個擁。我告訴自己：我是一個身體健康的人，我有父母的關愛，有朋友的關心，有老師的幫助，他們都沒放棄，我又有什么理由放棄自己呢？海倫·凱勒有一句話令我印象很深：“我一直在哭，哭我沒有新鞋子穿。直到有一天我真的有人沒有腳。”長大吧，長大了就好了。在痛苦的時候，給自己一個擁抱，你就能聽到自己從內心里發出來的聲音，那個聲音在告訴你：你能行，你是最棒的，你需要的只是再努力一點，再堅強一點。

　　給自己一個擁抱吧，讓自己在最困難的時候堅持下去，你必將綻放出屬于自己的花朵。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇32

　　風吹了過來，葉子飄在陽臺上，我悄悄地走了過去把樹葉撿起來，樹枝上兩只小鳥緊緊倚靠在一起，望著一幕，我的腦海里又浮現出那件事，那個人……

　　天空下著雨，似乎有一種把世界淹沒的氣勢。班里一片寂靜，連針落在地上的聲音都能聽到。老師走了進來，把卷子往講臺上一甩，眉毛皺著，眼睛里冒著火：“你們怎么考的?尤其是怡涵考得最差!”我的臉火辣辣的，恨不得找個洞鉆進去。

　　雨還在下著，隨著我郁悶的心情一起掉落，刺眼的.燈光照在了身上。我拿塊石頭扔了過去，“呀!誰扔的?”你跑了過來。“對不起……我不是有意的。”你笑笑說：“沒事你怎么拿石頭出氣，怎么了?”聽到這么親切的問候。心中的埋怨，消失大半。

　　你眼神里露出友愛的目光說：“這沒什么的，只是一次小小的失誤，下次繼續努力。”你伸開雙臂，把我摟在懷里，你的擁抱真溫暖。雨滴在地上，濺起一朵朵水花。"我送你回家吧。"你微笑著說，眼睛瞇成一條縫。“好!”兩個人走在小路上。路燈一閃一閃的，留下一個個發光的腳印。

　　葉兒搖曳，暖陽鋪滿地。在第二次考試中，我取得了九十分的成績。我拿著卷子蹦蹦跳跳地來到你家門口，迫不及待地按門鈴，想給你個大大的擁抱。“小姑娘，別按了，那家人今天早上就搬走了。”一剎那，陽光就暗下來，整個世界變成黑色。

　　禮物沒有了，可以再買;分數不好，可以再補;心情不好可以，找人發泄。可是擁抱怎么補呢?我欠你一個擁抱!

　　讓我再抱你一次學生作文 篇33

　　當你失敗時，你需要給自己一個擁抱來鼓勵自己不要放棄；當你成功時，你需要給自己一個擁抱來鼓勵自己繼續努力。

　　當自己考試失敗時，給自己一個擁抱，讓我們能夠積極樂觀地從失敗的陰影中走出來，清醒頭腦，分析失敗的原因，繼續確定新的方向，追求新的目標。因為學習無止境，與其痛苦地度過失落的日子，不如滿懷激情地直面暗淡的生活。也許前方的路仍布滿荊棘，也許我們還會不幸跌倒，但在遠方，總有一線希望牽引著我們去奮斗。這希望讓我們忘記腳下艱難的道路，使我們的心變得堅強、快樂。擁抱了自己，就是擁抱了明天，擁抱了生活。這擁抱，因為承載了我們的激情和奮斗而愈加令人感動、振奮。

　　當自己喪失信心時，給自己一個擁抱，相信自己是獨一無二。也許，站上演講臺雙手不免要顫抖；也許，最后的掌聲并不響亮和熱烈，但我們畢竟戰勝了心中的怯懦。即便沒有鮮花，沒有喝彩，可我們得到了自己的擁抱。這擁抱，是對自我的`肯定，是我們不懈奮斗、積極向上的生活態度。

　　當自己成功喜悅時，給自己一個擁抱。讓這個擁抱成為這次成功的鼓勵；讓這個擁抱成為下次成功的動力；讓這個擁抱成為終身的榮耀。這個擁抱，因為我們的付出而顯得更珍貴；因為我們的艱辛而顯得更不易；因為我們的勇敢而顯得更巨大。所以，當我們成功喜悅時，我們需要給自己一個擁抱。

　　現在，給自己一個擁抱，今生不再遺憾！

　　讓我再抱你一次學生作文 篇34

　　2014，在我心中是個非常神圣的數字，因為在這一年，“第二屆青年奧林匹克運動會”即將在我們的家鄉南京舉行。這是中國的青奧、南京的驕傲，是每個南京人的驕傲當然也是我們每個小學生的驕傲。

　　青奧在南京舉行，我們每個人都是“東道主”。作為小學生，我們一定要為青奧的成功舉辦盡自己綿薄之力。我們要努力學習，更好地去宣傳我們的祖國、我們的家鄉；我們尤其要學好外語，這樣才能更好地和來自世界各地的朋友進行交流，讓他們真正了解發展中的中國、變化中的南京。

　　青奧在南京舉行，我們每個人都是“建設者”。作為南京市民，我們都要為“綠色青奧、文化青奧”添磚加瓦。我們要愛護環境，更好地去建設我們的祖國、我們的家鄉。也許一個人的力量非常有限，但只要我們團結起來，我們將會迸發出無窮無盡的智慧和力量，讓來自世界各地的朋友目睹我們這個偉大的`國家、偉大的城市。

　　青奧在南京舉行，我們每個人都是“運動員”。作為一名學生，我們也許無法走進賽場成為一名選手，甚至不可能成為一名青奧志愿者，然而只要我們在自己的學習中努力拼搏，奧運的火炬同樣在為我們點燃，比賽的哨聲一樣在為我們吹響，我們的每一點付出都將得到回報，我們的每一次努力同樣會獲獎。

　　2014正朝著我們大踏步走來，讓我們張開雙臂，去擁抱2014。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇35

　　嬌艷絢麗的玫瑰感嘆只有在春天開放，而樸實無華的日日春卻幸福自己開花的每一天都是春天。

　　人的一生充滿艱難困苦，人的一生不可能四季如春，然而唯有我們充滿積極的心態，擁抱樂觀，才能讓自己的生活處處花團錦簇、春意盎然。

　　擁抱樂觀，即使你很平凡，卻也可以在生命的樂譜上奏出美妙的`樂章。

　　“一簞食，一瓢飲，居陋巷。”這是孔子最得意的弟子顏回的生活。顏回的生活艱辛，卻甘于貧窮，“不改其樂”。那是因為他擁有一顆樂觀的心，他熱愛自己的生活。俄羅斯的一位在總統府工作的清潔工說：“我不過在做著和總統一樣的工作，只不過他在打掃俄羅斯罷了。”清潔工雖然是一個平凡的職業，但是這位清潔工卻能夠樂觀地對待自己的工作，那么他的每一天必定會如同春天一樣美好。

　　擁抱樂觀，即使你的生活正是一團糟，絲毫看不見光亮，卻也可以走出陰霾，尋找到光明。

　　《幸福來敲門》中的克里斯沒有工作，批發的醫用儀器沒能賣出去，租住的房子因交不起費用將要被收回，妻子也離開了他。克里斯的生活可謂是跌到了低谷。然而克里斯并沒有在黑暗的日子里沉淪，他努力地找工作，拼盡全力度過了實習期，脫穎而出成為了正式的職工。在那段時間里，克里斯把生活看作一個個階段，他從未放棄過，一直對幸福充滿渴望，對生活積極向上。最后他成功了，他讓自己和兒子體會到了幸福的滋味，他讓自己的生命擁有春日的暖陽。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇36

　　春天一直是溫暖的，一切都是新的，充滿活力，陽光明媚，陽光明媚，陣陣春風吹來，陣陣鮮花飄來。但是，這個春天和過去不一樣，雨總是不短，所以我們今年聞到的不是花香，而是30%泥土的香味從風中散發出來。一場晴雨過后，整個世界看起來那么清新通透，給人一種舒服的感覺。

　　這個春天好像是上天特意為我安排的。每一場雨都來得及時，洗去了我的傷口，洗去了灰塵，讓我從心里感受到了春天的'美好和溫暖。

　　往年的春天來得那么快那么安靜，今年來得那么晚那么驚天動地，悶雷響徹云霄，閃電劈云，仿佛春天要讓所有人都知道它的存在。

　　春天的到來給了我希望，讓我重新燃起斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來給了我一種新的感覺，讓我呼吸著泥土氣息的空氣，讓我感覺一切都在成長；春天的到來給了我熾熱的激情，讓我敢于面對坎坷的人生，在人生的道路上一步一步前進；春天的到來，即使伴隨著風，雨，雷，也會給人一種安慰的力量，讓我知道沒有他們的世界有多低。

　　人生就像春天。沒有風雨怎么生活，怎么歷盡滄桑？我們需要的是無懼風雨的精神，勇敢面對，甚至在難過的時候得到意想不到的收獲。此外，細雨會洗凈你的傷口，微風會撫平你的皺紋。

　　擁抱春天，你會發現周圍的一切都會變得更加美好。

　　擁抱春天，你會發現你的心胸日益開闊

　　擁抱春天，擁抱美好的未來。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇37

　　五彩繽紛的煙花和清脆的鞭炮預示著又一個春節的到來。初春的風雪攪起了歡聲笑語，紅燈籠映出一點點溫暖，空氣中充滿了溫暖溫暖的氣息。問財神，挑對聯，買鞭炮，買年貨。匆匆，讓人感受到日子的芬芳和忙碌，時間散發出在這個盛大節日里沉淀已久的醇香。餐桌沉甸甸的，寫著深深的期待和祝福。親人之間相互依靠，相互給予幸福，默默體會家的溫暖，靈魂的皺紋可以在這最深最深的時刻輕輕延展。幸福感已經一點一點滲透到人們的心里。

　　慵懶的.冬天在震耳欲聾的鞭炮聲中消逝。在歡樂的熱浪中，在吉祥祝福的聲音中，春天悄悄地來了。千年的輪回依舊，春天淡淡的柔情里藏不住的美好。暖而不熱，亮而不惡，包容而不銳。她帶著平靜大方的笑容，解釋了所有的老繭和血泡，所有的期待和向往。這是一個充滿活力的季節，所有的希望都在這里萌芽。春風輕輕地融化了冰雪，驅散了薄霧。春之歌遍天下，唱石縫里的草，河邊的樹林，庭院里的青苔；唱著南飛的大雁；唱著沉睡的青蛙。唱出一個五彩繽紛的世界。

　　春天，不僅是草，還有我們的夢想，拉開了節日的序幕。春天，不僅是幼苗，我們的感情也在成長。讓我們用陽光的觸摸擁抱春天，把春天的消息變成充滿渴望，把我們心中的祝福變成充滿驕傲的信念，在春天播種汗水，在秋天收獲豐碩的希望！

　　讓我再抱你一次學生作文 篇38

　　當我們從復雜、多姿的世界找到自己時，有誰擁抱過自己？也許你會問，自己怎么擁抱自己？其實，擁抱自己就是自己對自己的肯定、堅持和信任。

　　擁抱自己，就是在交往中肯定自己。

　　我們不能把自己的心埋沒在心靈的深處，讓人看不到邊。我們需要的是肯定自己的心情，讓它坦然地展現在大家面前。對大家敞開心扉，這才是真正地讓自己的心活躍在大家、群眾的面前。不要把心隱藏在盒子中，封閉自己的心，要在大家面前肯定自己。

　　擁抱自己，就是在失敗中堅持自己。

　　就像那次考完試，發完卷子之后。仍回想著這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那期盼的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我要堅持自己，那可憐的分數雖然就擺在自己的眼前，自己這次失敗了我要讓這次失敗成為我前進的動力，爭取下次取得成功。

　　擁抱自己，就是在自己的見解中抱有信心。

　　我每次都不敢表達自己真正的見解，是害怕自己的意見是錯誤的.時候受到別人的嘲笑，害怕在人群中失去了伙伴，所以收斂了自己的光芒。父母、老師對我的期望，我也總達不到他們想要的結果。但我要為我自己縱情放歌，大聲地為自己加油讓自己相信自己的見解總是對的。

　　擁抱自己，在明亮充滿希望的世界中堅定信心；請張開你的雙手，擁抱自己。肯定、堅持和信任自己。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇39

　　海平線搖晃著，那一端，白天與黑夜互相著，天與地擁抱著，形成了紫色的彩霞。望著那抹神奇的色彩，我不禁聯想到了死后的世界。

　　人死之后會去哪呢？有人說，他們會化作一顆流星在天空中守護著我們。也有人說，他們在彼岸尋找著回家的路。而我卻認為，他們化作了自然的一部分，在我們看不見的.地方，擁抱著我們——給我們安慰，給我們祝福。

　　在每個獨自哭泣的夜晚，他們都在，在我們用手擦去眼淚的瞬間輕輕地擁抱著我們，毫不察覺的愛，卻是讓我們勇敢向前的動力。

　　白光在黑暗中悄悄發芽，一點點開出希望。而最終，沖破了云端，飛向了黑夜的外面。正如我們一點點地成長，懂得，最后化作一縷春風，吹皺一池春水，擁抱著新的生機。

　　是的，那是一個全新的世界，有春光的明媚，有夏花的絢爛，有秋葉的靜美，有冬雪的純潔，讓我們擁抱著自然，也擁抱著生活。也許哭泣，也許歡笑，也許離別，也許重逢，我們無怨無悔，因為風雨后終會有彩虹，喧囂后終會有寧靜——那是我們最真實的人生！

　　而有一天，漁者的歌謠中或許會響起我們的曾經。聲音漸漸飄散在空氣中，成為一抹水霧，去擁抱晚歸的人。那時，他們也不再懼怕黑暗，伴隨著漁歌的擁抱，漸漸隱入了燈火闌珊處。

　　我們沒有理由逃避，也沒有必要沉溺。敞開心靈，讓風吹干你眼角的淚。機會只給能夠把機會把握住的人，擁抱同時也只給愿意接受它的人。

　　今天，那片紫色依舊。

　　張開翅膀，即使是太陽，也能擁抱。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇40

　　昨天看了一部動畫電影《我的爸爸是森林之王》。

　　乍一看，我還以為是獅子王辛巴的一系列電影。看到介紹，還以為是泰山故事。

　　打開片子發現和之前想的兩種類型不一樣。

　　這是一部關于親情，野心，溫情的電影。

　　故事從一個叫亞當的小男孩開始。他是一個13歲的男孩，留著蓬松的發型。因為頭發多，經常被幾個酷派同學欺負。他們甚至把口香糖粘在亞當的頭發上。

　　亞當的母親是一位非常慈愛的母親。我喜歡她和孩子相處的方式。她幫亞當剪了松散的頭發，但只過了一個晚上，亞當發現他的頭發又變得松散了。他挖出了他父親戴過的帽子，然后他發現他父親因為這頂帽子還活著。

　　原來亞當的父親是個基因突變的醫生。他的頭發長得很旺盛，有一些遠古時代祖先在森林里生活時的技能。他叫大腳野人，能和動物說話，像猴子一樣敏感。

　　讓我印象深刻的`是，亞當受傷的時候，他的父親用觸摸創造了一種神奇的力量，讓他迅速康復。影片最后，當父親被一個無良商人折磨受傷時，亞當想到了這種神奇的撫摸，治愈了父親。

　　觸摸的魔力就是我們日常生活中的擁抱和肢體接觸，就像很多外國人，尤其是親戚，一見面就擁抱，表達愛意，親情，友情。

　　學會表達和擁抱自己和自己愛的人，這也應該是電影想教給我們的一個道理。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇41

　　我，出生在春意盎然的四月，所以，我從小就對春天情有獨鐘。

　　春天的花是最婀娜、最嫵媚的。你看，艷麗的桃花穿著粉紅的衣裙在枝頭翩翩起舞，圣潔的梨花披著雪白的紗裙在綠葉中熠熠生輝，黃色的迎春花手牽著手在清風中傲然怒放，紫色的二月蘭肩并著肩在晨光里搖曳生姿。你看那一簇簇的丁香花，白中帶紫，好似一串串閃耀的紫水晶，清新淡雅；你再看那亭亭玉立的玉蘭花，潔白如雪，仿佛一只只白蝴蝶展翅欲飛。

　　春天的雨是最細膩、最多情的。你聽，“滴答、滴答”，它來輕輕地敲你的窗了。推開窗子，只見千萬條銀絲蕩漾在天幕中，好似穿成的珠簾一樣。啊，你是天上的精靈嗎？如果不是，為什么你所到之處全都變了樣。小草被喚醒了，迫不及待地探出頭來，享受春雨的滋潤；小樹爭先恐后地伸展著枝葉，頂著亮晶晶的'雨露，更顯得青翠欲滴；連那活潑可愛的小燕子，也忍不住在雨中穿來穿去，想用剪刀去剪那成串的雨簾。

　　春天的風是最和煦、最溫柔的。暖融融的春風好像母親的手一樣，撫過柳樹，柳樹綠了；撫過桃花，桃花紅了；撫過小溪，小溪解凍了；撫過大地，大地換裝了。我最喜歡有風的日子，聽著風中傳送的鳥鳴聲，聞著風中飄散的花草香，感受著風兒輕輕地、柔柔地吹在我的臉上，啊，所有的憂愁和煩惱都被帶走了，留下的只有濃濃的溫暖和愜意。

　　啊，春天，我愛你，你是多么美好啊，我要盡情地擁抱你！

　　讓我再抱你一次學生作文 篇42

　　轉眼間，時光如流水般消逝。我已不在是那傻乎乎的不懂女孩了，六年的小學教育把我調教成了略懂一點知識與禮貌的少年了。初中生活，帶給了我許多幻想。小學，也帶給了我一番留念。

　　小時侯，我們盼望著長大，多么多么希望有一天能夠走進初中，開始新的生活。明天，我終于可以開始初中生活了。回憶往事，一幕幕動人的情景展現在腦海里：我與同學們坐在教室里讀書，在走廊上玩耍，在雪地上打鬧，在操場上踢足球，在最后一天開畢業聯歡……我們不分男女，也不分彼此，是那樣快樂。

　　初中，一個新的開始，無論學習還是相處都是一個未知數。即將邁入初中的'我是那樣激動，那樣自豪。想象著初中的生活，似模糊，又似清楚。也許在上課的第一天，我們恰如其分地相互交流，相互學習；也許在熟悉過后，我們像小學時那樣相互打鬧；也許我們的成績步步緊逼，不分上下，關系不大好；也許……這一切的一切，都讓我們期待，讓我們幻想。

　　有這樣一句話：“青春如初春，如朝日，如白卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。”青春與活力在我們身上展現地活靈活現，我們在一天天地長大，知識也越來越豐富了，我們也應該明白“少壯不努力，老大徒傷悲”之道理了。

　　初中是一個全新的世界，一個新的開始，讓我們“百尺竿頭，更進一步”，擁抱這個神奇的初中吧！

　　讓我再抱你一次學生作文 篇43

　　春天一切是溫暖的，一切都是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風吹來的泥土氣息的清香的味道。雨過天晴，整個世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。

　　今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場雨都來得那樣及時，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。

　　往年的春天來的都是那樣快而悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。

　　春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的.一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界會是怎樣的低沉。

　　生活正像春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收獲，何況，細雨會為你洗凈傷口，清風會為你將皺紋撫平。

　　擁抱春天，你會發現，原來周圍的一切都將變得更加美麗。

　　擁抱春天，你會發現，你的心胸正在一天天開闊。

　　擁抱春天，擁抱美好的未來。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇44

　　寒冷的冬天累了,要走了,留下的是正在沉睡的萬物,到處都顯得那么荒涼,樹的枝干上落滿了雪,小草還在蓋著被子睡覺,萬物變得死氣沉沉的。

　　過了幾天,春天來了,她邁著歡快的腳步叫醒了沉睡中的萬物,春風撫去地上厚厚的積雪,將溫暖的陽光灑下大地。

　　一切又恢復了活力!一切都顯得那么有生機!小草從地下探出了頭,樹們抖去身上的雪,長出了葉子,開始迎接新的一年。

　　走進山谷,只見冰封的潭水早已溶化,花朵也爭奇斗艷,小草變得更加翠綠,野花鋪滿了大地。躺在山谷中,擁抱山谷,你會聞得到清新的花香與歡快的氣息。縷縷陽光灑在你的臉上,春風溫柔地撫摸著你的臉頰。“山光悅鳥性,潭影空人心”,擁抱春天時是溫暖的,幸福的。

　　走進小樹林,在陽光的照射下,樹的葉子顯得格外翠綠,格外醒目。樹林里鳥語花香,趕來的燕子正忙著搭窩筑巢,各種小鳥在枝頭呼朋引伴,引吭高歌。“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥”。擁抱樹林的.春天是美好的,歡快的。

　　走進草地里,如同來到了一片花海,各種花競相開放,爭奇斗艷,它們是春天的驕傲!五顏六色,在陽光的照射下猶如一塊塊寶石在閃閃發亮。聞到的花香陣陣,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。擁抱草地上的春天是充滿花香,溫暖的。

　　擁抱春天是幸福的,美好的,我們可以從中領略到大自然的美好,幸福。在這么美麗的季節里,在“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”的日子里,我們何不去擁抱這美好、幸福的春天呢?

　　讓我再抱你一次學生作文 篇45

　　春風迎面而來，吹開了朵朵桃花。桃花綴滿枝頭，有的紅，有的粉，還有的白，婀娜的樹影在河面蕩漾，飄落的花瓣像一只只彩船，浩浩蕩蕩地隨波遠行。

　　春風迎面而來，喚醒了可愛的春筍兒。他們從黑暗的泥土中蘇醒，調皮地揉了揉睡眼惺忪的眸子，睜開眼睛，看到這美麗的世界。也許是太熱了，他們脫掉了一件件外衣，使勁地往上鉆。這時，春雨姑娘姍姍而來，“沙沙沙，沙沙沙……”她唱起了美妙的歌。雨點兒在泥土上蹦跳，在葉子上舞蹈。雨后春筍，好一派蓬勃的生機！

　　春風一定是個畫家。瞧，她走過田野，油菜便開出了金燦燦的花朵，成片的花朵和春日暖陽交相輝映，好像給田野戴上了一頂巨大的王冠；她路過草地，草地便換上了翠綠的新衣，那綠色或濃或淡，或深或淺，真是可愛極了！

　　“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”柳樹一定是春天的主角，從點點嫩芽到一樹碧玉，她一天比一天更綠，一天比一天更美。她擺動著柔和的'枝條，和春風一起舞蹈，和春雨一起歌唱。清晨對著水面梳妝，夜晚枕著蟲鳴沉睡，她盡情享受著美好的春光。

　　古往今來，有多少人歌頌春天呀！吹面不寒楊柳風，這是春的柔和；好雨知時節，這是春的期盼；草色遙看近卻無，這是春的朦朧；春風又綠江南岸，這是春的思念……

　　一年之計在于春，春是復蘇的季節，是生長的季節，更是希望的季節。讓我們心向暖陽，擁抱這大好春光吧！

　　讓我再抱你一次學生作文 篇46

　　記得一次春游，天公突然變了臉，原本晴朗暖和的天氣一下子變冷了。寒風像一把無情的刀，呼嘯著刮起來。但這并沒有影響同學們的興致，同學們依然興高采烈地走出了校園，擁抱春天。

　　我們很快上了車，不一會兒，就到達了目的地――北碚博物館。

　　一進大門，映入我眼簾的是一只只恐龍。這些恐龍個個身材龐大，形態各異，我們置身其間，好像進入了幾千萬年以前的侏羅紀時代。有的恐龍尾巴翹在天上，有的嘴巴長得大大的，。這其中有劍龍、翼龍，還有很多我叫不出名的恐龍。但其中給我印象最深的還是天府峨嵋龍。他的頸部特別長，大大超過了身體其他部分的長度。身體鼓鼓的，好像一個駱駝背上擔著的東西。四只腳也非常粗壯。雖然如此龐大，可看到它的尾巴甩動著，就知道行動非常靈敏，活動自如。據導游小姐告訴我們，這只峨嵋龍屬于蜥服類恐龍，以植物為食，生活在琥珀岸邊及叢林邊緣。參觀完恐龍后，我們又參觀了憨態可掬的熊貓、活潑機靈的'松鼠……都在我腦海里浮現出一個生動的畫面。

　　參觀完博物館后，我們又來到了北溫泉，那里的景色十分優美。滿山遍野的山花，耀人眼目，一叢叢，一簇簇，星羅棋布，綿延不斷，就像鋪了一塊五顏六色的大地毯。我們在那兒拍照玩樂，可高興了！

　　春游就在這充滿歡笑中結束了！但我永遠不會忘記那充滿科幻的博物館和那美麗的北溫泉。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇47

　　曾經的我，想過長大后要當設計師，當音樂家，當明星，但那都是小女孩隨波逐流的想法，如今的我，真真正正找到了心中所喜——舞蹈。

　　我與舞蹈就像有不盡的緣分。兩歲時就會跟著兒童舞碟跳舞，下腰劈叉樣樣行；三歲被爸媽帶到舞蹈學校，我深深地被舞蹈吸引，于是開始了正兒八經的習舞之路。

　　幼兒園時，每一屆的畢業表演總少不了我跳舞的身影，大大小小的藝術類比賽更是數不勝數。小學參加藝術節獲得舞蹈一等獎，更是在11歲時就考到了中國舞十級。我的舞蹈之路到此可謂“一帆風順”。

　　然而在考完十級后，我開始自負，我拒絕聽從爸媽的.建議，不愿留在下一屆十級生練習一年，于是六年級時，我停了一年的舞，到初一再出山時，卻發現由于一年的疏于練習，我的軟度退步了許多，“后橋”等技巧更是碰都不敢再碰，我徹徹底底地成了一個弱者。

　　后來的一段時間真的很難，哪怕是現在的我也不想，也不敢去回憶。但現在發覺那段時間確實可笑，因為害怕比不上別人而放棄自己的夢想。只可惜當年的我沒有明白，只是看著“君恩如流水，匆匆不回頭”。

　　但現在的我與之前不同了，我不會再因為任何因素而放棄夢想。自我發現內心的真實所想后，就有了前所未有的堅定。我想再努力一點點，在舞蹈之路上走到底，去擁抱夢想的星星。

　　感謝曾經膽怯、懦弱的我，使我找到了最想要、最適合自己的道路。

　　感謝一直以來的你，你們，支持我在理想的道路上越走越遠。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇48

　　擁抱母親，我們會享受到親情的溫暖；擁抱成長，我們會豐富生命的內涵；擁抱夢想，我們會開創人生的輝煌；擁抱陽光，我們會感悟快樂的真啼；擁抱春天，我們會領略自然的美好……

　　擁抱母親，我們會享受到親情的溫暖，每一次擁抱母親都有不同的感受：生氣時擁抱母親，心中的怒火似乎被水撲滅了；開心時擁抱母親，心中仿佛又多了一層歡樂；失望時擁抱母親，總能讓你增加信心；黑暗時擁抱母親，心中總有一盞燈在閃爍……擁抱母親，我們總會享受到溫暖。

　　擁抱成長，我們會豐富生命的內涵，每一次成長，都是在進步：小時候懂得少，以為自己什么都知道，長大后發現自己是多么渺小，想讓自己的知識面擴大，現在懂得似乎多了，反而更害怕，發現自己居然還有這么多不知道，這也許就是“學無止境”吧。

　　擁抱夢想，我們會開創人生的.輝煌。從小到大，我的夢想一直都是當一名老師，從來沒有改變過，因為我知道只有朝著一個目標出發，才最有可能成功。這件事還沒有做完，就不能去做另一件事，因為不能半途而廢，要不然就永遠也不會成功。

　　擁抱陽光，我們會感悟快樂的真諦，我們在陽光的照耀下健康成長，在陽光的照耀下努力學習，如果沒有陽光，那么這個世界將會是一片黑暗，更不可能會有我們。

　　擁抱春天，我們會領略自然的美好，大自然是一個多么美好的地方，有了大自然我們這個世界才是美好的，我們這個世界才是完整的。

　　擁抱……

　　擁抱就是享受，擁抱就是開創，擁抱就是感悟。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇49

　　你有夢想嗎？馬云曾說過，人一旦沒有了夢想，那和咸魚是沒什么區別的。我的夢想就是考上一所理想的初中，因為加上假期還剩不到三個月的時間就要小升初考試了，所以我現在就像是一位800米沖刺的選手，到了最后不到100米的距離了，就要沖刺向前跑，跑向終點，而且是以第一名的成績跑向終點。

　　我和時間比賽就比我能不能在太陽落山前以第一名的.成績考進理想的初中。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，要在有限的時間內與時間賽跑去擁抱自己的夢想，要想擁抱自己的夢想，那就必須費九牛二虎之力；要想擁抱自己的夢想，就必須堅持努力，如果你只努力了，但沒有堅持，那也得不了第一。命運會辜負努力的人，但不會辜負一直努力的人。要想擁抱自己的夢想，就要自律，放下手機，放下電視，放下電子產品，要堅持努力，堅持自律；馬上就可以擁抱自己的夢想，不沖刺一下，怎么知道自己不可以呢？

　　和時間賽跑，并不是嘴上說說而已，一定要用實際行動來證明自己的努力。做什么事情一定要堅持下去，不堅持下去，怎么會知道有沒有收獲呢？不要去做一條咸魚，要朝著自己的夢想去沖刺。

　　我們一起擁抱夢想吧！愿大家的夢想都能實現，讓夢想不再是夢想，讓它變成現實。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇50

　　夏天雖然炎熱，但它也是多姿多彩的。這個暑假的一個周末我們一家來到了小姨奶奶的葡萄園準備采摘葡萄。多么有趣的工作！我和弟弟興奮地像兩只小兔子，蹦蹦跳跳的進了園子里。

　　我們的運氣很好，碰上了豐收年。架子上，成千上萬只大眼晴正饒有興致地看著我們。

　　我從大人的手里接過一把小剪刀，拉上幫我提籃子的'弟弟，走向枝繁葉茂形似一把大遮陽傘的葡萄架。

　　弟弟提著大籃子，一蹦一跳地跟在我后面，放眼望去，一串串葡萄晶瑩剔透猶如一串串特大號的紫水晶，這紫水晶還散發著一股清甜的香味，我有些猶豫，要不要把這些可愛的小家伙帶離它們的家呢？但我又想到葡萄甜滋滋的味道，于是我舔了舔嘴角，小心翼翼地托住一串葡萄的底部再將它剪下。我忍不住摘下一顆，在衣服上擦了擦，塞進了嘴里，真是甜汁四溢，甜甜的味道充滿了整個口腔。

　　把剪下來的葡萄交給弟弟之后，我揮動起手上的剪刀，又剪了幾串裝了滿滿一籃子。就在我和弟弟費力地提著一大籃子葡萄鉆進倉庫時，烏云遮住了天空，陣雨以迅雷不及掩耳之勢落了下來。大顆雨點敲打著葡萄架，發出滴滴嗒嗒的聲響，像是在唱歌一般。夏天的陣雨，來也匆匆，去也匆匆。很快雨點兒就去別處做客了，天上掛出彩虹，映得地上的水洼和葡萄上的水珠都十分好看，我看得入了迷，多么美的景色，多么美的夏天呀！

　　夏天的生活多姿多彩，讓我們擁抱夏天，擁抱生活。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇51

　　紅，黃，藍，綠，青，白，紫世界上真是色彩萬分，但我更鐘愛綠色，因為綠是寧靜的色彩，綠是欣欣向榮的象征，綠是生命的依托，綠是健康的保證，綠色象征希望，綠色象征活力。

　　地球本是一個美麗富饒的星球，蒼翠的群山重重疊疊，像波浪起伏的大海一般，雄偉壯觀，碧綠透明的湖水，像一雙雙充滿感情的眼睛，閃動著含蓄和深遠的光波，可是由于科技的發展，特別是人類的急功近利，我們的地球發生了巨大的變化，亂砍濫伐，森林越來越少，小動物失去了家園，洪魔和旱魔趁機作威作福；任意排放污水臟物，使生命的`源泉不再純凈，氟利昂的泄漏撕破了地球的外衣，天空不再蔚藍鳥兒不再唱歌，魚兒沒有了家園，綠色離人類越來越遠，我們作為地球的兒女怎能不此揪心呢？

　　當你走進林間小路或花叢中，耳聽鳥鳴翠枝，眼看花間蝶戲，一陣陣微風送來花的清香，頓時心曠神怡，玉潔冰清，還諸大地，青山碧水，留予子孫，俗話說：“前人栽樹，后人乘涼，”為了使地球媽媽更加美麗，我要向社會呼吁；讓我們樹立環保意識，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們在植樹節那天，放下斧子，拿起鋤頭種下一片綠色的種子造福子孫吧！

　　是的，綠色給我的真是太多太多；是的，綠是美的；綠色象征和平；象征文明與希望，人類呀！你們想過嗎？如果沒有綠色，我們將會是怎樣的呢？綠色給我們生存，長大，還猶豫什么，快去擁抱綠色吧

　　讓我再抱你一次學生作文 篇52

　　冰雪消融，迎來了又一個陽春三月，而我所鐘情的綠色也將活躍起來，充溢我們的生活。一塊草地，一棵樹，一盆花都會使我激動和歡欣——因為綠色。

　　綠色為人類點燃希望，這乃是孕育生命的色彩，大自然最動人的顏色。

　　青青的草地，莽莽的森林，碧碧的河流，藍藍的天空。

　　綠色的.原野，綠色的地貌，綠色的風光，綠色的情愫。

　　綠色——地球的肺臟，

　　綠色——江河的源泉，

　　綠色——人和萬物的須臾難離的朋友。

　　我向往綠色，像干涸著的魚兒渴盼著雨水！

　　然而生活中有許多不如意，綠色處處遭到破壞，留下塵煙滾滾的街道，干涸的大地，猛烈的沙塵暴——，還有那討厭的歌——《我家住在黃土高坡》，一開口就大風呀，西北風呀東北風地刮個不停，把人刮得心煩意亂，讓我感到深深的悲哀。

　　所以我不能不寫綠色，呼喚綠色——大地上的，心靈里的。因為綠色只有先存在于心間，才能最終覆蓋大地。

　　我喜歡貝多芬的《田園交響曲》，還有他那句名言：“我愛一棵小樹，甚于愛一個人。”

　　綠色在我思想里被更多地賦予了色彩以外的美。那是勃拉姆斯的旋律，普希金的詩行，倫伯朗的油畫……

　　我們需要擁抱綠色，讓它驅走荒涼與沙塵，驅走東南西北風，驅走思想上的塵埃，給心靈一次凈化，讓生活如陽光般燦爛。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇53

　　良心是看不見摸不著的，但我卻寫撿良心，你一定已經丈二和尚摸不著頭腦了吧，讓我來向你娓娓道來吧。

　　今天我考了一個好分數，媽媽為了獎勵我，答應我明天吃啤酒雞。第二天老媽正準備做雞的時候卻發現沒雞了。媽媽給了我100元，叫我買來一只雞，還是兩斤的。我來到媽媽平時賣雞的小店，許多人都擠在了小小的店鋪里揮舞這抓著錢的手，不時的'發出一聲“老板，我要一只雞！”。我靠著身體小的關系，我很快擠進了店鋪，對老板說：“給我兩斤雞！”這時老板趁我不注意塞給了我一只斤的雞，而我卻渾然不知，可老板卻在忙亂之中找給了我100元，可這只雞只要50元，我暗喜：哈哈，今天吃雞還多出了50元的零花錢，我實在是太幸運了！我蹦蹦跳跳的回了家。

　　回了家后，媽媽開始做雞了，這時她叫我稱一下雞，我一稱，才發現這只雞只有1斤。我十分生氣，心想：你這個壞老板，居然騙我，哈哈，惡有惡報，這50塊錢算是你賠的！可今天睡覺的時候我就做惡夢了：我夢見那個老板氣勢洶洶的來向我討錢了，我十分害怕，一睡著又被嚇醒。第二天一起床我就來到了昨天買雞店，滿懷歉意的把50元交給了老板，那個老板見狀，臉紅的像熟透了的柿子一樣紅。從雞籠里拿出了一只1斤的雞給了我。我開心的回了家。

　　現在讀者們，你們知道了什么叫撿良心了吧！

　　讓我再抱你一次學生作文 篇54

　　巴厘島，一個不吝嗇陽光，沙灘與歡笑的天堂。我在那里有一段記憶猶新的經歷，今天，我來和大家分享一下學沖浪，擁抱大海的樂趣。

　　2018年春節，我們全家去巴厘島度假。那里陽光明媚，浪花朵朵，又地處峽口，風急浪高，很適合沖浪。漫步沙灘，看著沖浪的勇士們玩得不亦樂乎，我羨慕不已。

　　媽媽讀懂了我的心思，幫我找了一個教練教我沖浪。那皮膚黝黑，肌肉發達的教練帥氣地示范了一系列基本動作。啊！也不怎么難嘛！我躍躍欲試，隨教練來到一處人略少的地方練習。

　　教練把沖浪板上的安全繩系在我的腳踝上，猛地一推，還沒等我反應過來，一個接一個的海浪已向我撲打而來，我驚慌失措，直接從沖浪板上跌落進了海里。

　　屢試屢敗，屢敗屢戰。在教練的指導下，我靜下心來，按他指導的動作要領去練習：蹬步起身要用力，左腿跟上要迅速。終于，我晃晃悠悠地站了起來，迎著呼呼的海風，我慢慢蹲下。做半蹲動作時，我雙臂張開，以保持身體的平衡。此時，我興奮極了，全身的每一個細胞都沸騰了，激動和亢奮完勝了先前的膽怯和不安。那一刻，我是大海的主人，我是勝利的'勇士。

　　時間飛速，兩小時的沖浪體驗雖然還不能讓我駕馭自如，但也感受到了沖浪的樂趣，這是人與自然的美妙交融，這是人與浪花的完美追逐，我禁不住感嘆，擁抱大海的感覺真得太棒了！

　　童年趣事就是我生命中的一個個音符，唯美而動聽。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇55

　　從小到大，父母照顧我，養育我，呵護我，而我卻毫不在意。有很多事情我都忘了，此時但就是，其中一件事還就是令我記憶猶新。也就是那時，我明白了父母對我的愛和親情的溫暖。

　　那就是一個秋天。早上出門時，陽光明媚的，于就是我把毛衣給脫了，誰知，下午卻下起了雨，天氣一下子變冷了。放學了，還好，雨停了，望著擁擠的人流，我尋找著媽媽的身影。等了一陣子，媽媽的身影出此刻我的視野里，我急忙跑到媽媽面前，坐上車。媽媽開起車來，路上，風呼呼作響的。因為衣服穿的少，此時冷的我直發抖，緊緊地抱住媽媽的腰，手還不停的搓著。口里還念叨著：“好冷啊。。。”媽媽聽見了，停下車，問：“怎樣了？”我說：“毛衣沒穿。”她說：“哎，真就是的，那么冷的天，還把毛衣脫了，這可不行，會著涼的。這樣吧，你把我的`外套拿去穿吧。”我搖搖頭說：“算了吧，你也穿的很薄，會更冷的。”媽媽笑著說：“我抵抗力很強的，乖，穿上。”我只好穿上了。頓時，身上暖和了起來。

　　媽媽又繼續騎車前行。媽媽的衣服薄，她那瘦弱的身軀迎著風前進著。過了一會兒，她咳嗽起來。我問：“媽媽，你感冒了啊？”媽媽隨意的說：“沒什么，只就是有點感冒而已。我聽了，心想：媽媽都已經感冒了，卻還把外套給我穿。寧愿自己挨凍，也不想我受冷。媽，我想對你說：謝謝你那充滿愛和溫暖的外套。

　　親情伴隨著我的成長。

　　親情就是溫暖的，親情就是完美的，親情就是充滿愛的。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇56

　　“天空的幸福是穿一身藍，森林的幸福是披一身綠，陽光的幸福是如鉆石般耀眼，落日的幸福是留下最后的美麗。我的幸福是和朋友一起去珍惜每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一縷陽光……”當我每一次看到這段話時，心情就變得很藍、很透明，沉淀在心底的傷心和煩惱一下子消逝了，那是幸福的感覺。

　　時光匆匆，流年似水，不知不覺我已經上六年級了。那時蹦蹦跳跳的小女孩，總愛仰望天空，幻想有一日能融入其中。那時調皮的雨露在微風中嬉戲，那時的草很綠，天很藍，那時的我真的很幸福！

　　漸漸地，時光讓我明白了許多不曾明白的東西。人生本來就充滿荊棘，在這漫漫的人生旅途中，要給自己信心、勇氣和拼搏的精神，給自己點一盞燈，去茫茫大地尋找自己的.幸福。

　　幸福不是鈔票，不是遮掩痛苦的工具，不是追求時尚的瀟灑。應該是心靈無助時的一個微笑，是你口渴時的一捧泉水，是你孤寂無助時的一絲安慰，是你噩夢中的那副慈祥的笑臉……

　　生活無處不幸福。在成功時是幸福，在失敗時是幸福，只不過是一種酸楚的幸福。在你失敗的時候，要給自己以鼓勵，因為我不怕失敗，我有再爬起來的勇氣。因而，失敗也是一種幸福。

　　幸福是無形的。當你幸福時，不要忘了幸福有可能不是長久的，要好好把握；當你失落時，不要自哀、自暴自棄，因為幸福隨時都有可能“砸”到你的身上。

　　擁抱幸福，給自己一份最好的禮物；擁抱幸福，給自己一份愉悅的心境。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇57

　　不管你是發現還是未發現，幸福就在那里；不管你感受得到，還是未感受到，幸福一直就在。

　　當你滿臉失望對我說，你一直都不幸福時，你就已經錯了。難道你忘記了？你周末回家，爸爸媽媽擔心你在學校生活不好，便帶你去大酒店海吃，或親自下廚，為你做滿漢全席。在飯桌上，他們給你夾你喜歡吃的菜，你卻是一副不耐煩的樣子。

　　你沒有忘記這些，只是這些都被你戴著眼鏡的眼睛熟視無睹了。也許你在外面，會有旁人的一句善意的提醒而連聲感謝。而你卻忘記了十幾年來，爸爸媽媽給你的關愛與呵護。

　　你其實很幸福，只是你自以為是的對此不在乎，還口口聲聲說沒有。你有很多關心你的人和你想去關心的`人。你也有很多可以關心你的人和你可以去關心的人。比起非洲吃不飽飯的孩子，你從不需要關心溫飽；比起單親和父母雙亡的孩子，你又多了幾份親情。

　　有太多太多的事情向你證明，你每天都沉浸在幸福的汪洋。你一個人跑進漆黑的深巷，獨自流淚，你不停地抱怨這個世界的不公平。可你沒有轉身看看巷口，巷口的陽光下那些堅定的身影。他們不曾離開也不想離開，他們想給幸福，可你總是太過小心。你身邊太多的隱形墻讓他們靠近不得。

　　一些東西不要失去才發現，才想去抓住，那為時已晚。不要淪落為子欲養而親不待。幸福需要精心去感受。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇58

　　幸福是什么？每個人都想擁有。有的人為了它，頂著烈日，在田園間揮灑汗水。有的人為了它，在徹夜通明的臺燈下奮筆疾書。有的人為了它在社會中摸爬打滾。我也在尋找自己的幸福。

　　我常常想：什么是幸福呢？得到幸福有那么難嗎？我的'好友俊豪見了，對我說道：“其實幸福就在你的身邊，只是你沒有發現幸福的雙眼。”可是，我卻不以為然。那天，他邀請我：“開勇，放學后和我一起回家吧！”“好”放學后，我與他走在回家的路上。這時，俊豪見了他的老鄰居王奶奶，我們倆都異口同聲的說道：“王奶奶好！”王奶奶笑了笑，摸了摸我們倆的頭說：“好孩子，真有禮貌。此時，我的心中流過一陣暖流。我心想：“這就是幸福嗎？”“哎呀！好疼！”“俊豪，你怎么了？”“我我一不小心摔了。”我把手伸了出去，把俊豪扶了起來。“謝謝你。”他對我微微笑。“這難道就是幸福嗎？”把俊豪送回去后，我也回到了家里。

　　我不僅幫助過別人，自己得到幸福，別人也幫助我讓我得到幸福。那天，我忘記帶早餐錢了。俊豪見我著急的樣子，問道：“開勇，你怎么了？“我……我忘記帶早餐錢了。”“啊！那怎么辦？要不我把我的早餐分一半給你！”“可以嗎？”俊豪豪不猶豫的分一半給我。我心想：這一定就是幸福，原來幸福那么簡單啊！

　　幸福都藏在生活中，只要認真、細心就能發現，找到幸福。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇59

　　一個沒有夢想得的人，他的人生也就像一場毫無目地的旅行，永遠也不會知道哪里才是終點，更不會知道何時才會結束。正如羅蘭所說的那樣：＂一個人活著而沒有目地，他就會彷徨。苦悶和不安，而唯有當一個人確實了解自己所要過的是什么生活之后，他才會覺得他的生命而有意義。＂由此可知道夢想對于一個人來說無疑是一種精神物質，缺少了它就好比失去了靈魂，人也就會變得空虛。

　　我有一個夢想，夢想著有那么一天。我成為了一名高級設計師，走進了設計的殿堂，設計是一種有挑戰性的工作，成功的`設計會令我愉悅。設計是一種藝術也是一種文化，是我所追求的也是我所向往的。然而夢想是多個的這只是我其中一個而已。

　　魯迅曾經說過：＂偉大的成就總是與辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收獲。＂我非常贊同他的話，我們也只有把夢想付諸行動，我們的未來才有可能將夢想實現，要不然這一切只會成為空談的笑話。＂不經一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。＂我們只有勤奮學習，才能為我們美好的未來作下鋪墊。而勤學不是一朝一夕的事，就好比大書畫家王羲之＂臨池學書＂苦練了二十年最終成為了出色的書畫家。

　　有了夢想只是一個開端，就好像一個故事有了一個開頭篇，一片荒地里出現了一叢綠草。航海中的人們有了一個航海的目標。如果沒有夢想，人就會變得行尸走肉般活著，被大自然操控著更不會有今天幸福的生活。

　　擁抱夢想吧！為了自己，為了祖國，為了未來，堅持不懈頑強的生活起來。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇60

　　歲月靜好，一壺茶慢慢燒灼著，品出別致清香。夜深人靜，燈影闌珊，持一本書，去擁抱我“心尖上的影子愛人”。

　　水木年華，有你真好。

　　每當我在炎夏而煩躁之際，它給我帶來陣陣清風；每當我在遭受挫折而義憤填膺之時，它給我帶來心靈的慰籍；每當我百思不得其解而悲痛欲絕之時，它給我帶來至高的靈感。這并非尋常的它，總是那么神圣。我愛它，發至內心深沉的呼喚，即使是沒有情感、沒有聲音的它。

　　沒錯，它就是書。

　　古人說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”沒錯的，我們熱愛讀書，并不是去尋找那“黃金屋”“顏如玉”，我們要從心底感受，用心靈諦聽，體會它那無價的財富，無聲的哲理。

　　書本的精華，字里行間流露著。每當我搜尋到一本至愛，我都會翻開書的扉頁，聞一聞書的墨香。那味道無法言喻，好極了。

　　一生陪伴，終為摯友。

　　“千里冰封，萬里雪飄”，我領會到毛主席對北國風光的熱愛，“九萬里風鵬正舉”我體會到李清照的遠大理想，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”我領略到龔自珍的政治抱負。

　　持一本好書，就如乘一葉小舟弄潮于浪巔，任波濤拍打。集天地之靈氣，日月之精華，去尋找知識海洋的.智慧寶箱，任它強大之時，方可鑄成一把智慧鑰匙，引領我們打開那智慧寶箱。

　　我沒有毛主席那樣偉大，沒有李清照的“漢子”氣勢，也沒有龔自珍的先見之明。我只愿是位執著的人，執著地擁抱“心尖上的影子愛人”。

　　讓我再抱你一次學生作文 篇61

　　你知道為什么我最喜歡的季節是春天嗎？春姑娘每年都會準時來到，帶來了希望，捎來了生機。小鳥在歡快地鳴叫，小草揉著惺忪的睡眼從泥土里探出了腦袋。它們吐露芬芳，欣欣向榮，便是在擁抱整個春天！

　　瞧，一場綿綿春雨后，草兒東瞅瞅，西看看，好奇地張望著這個多彩的世界。落英繽紛夾雜在柔嫩的小草中，高昂著頭，綻放著笑臉，散發出香氣，引來了不少蜜蜂。辛勤的蜜蜂“嗡嗡”的叫著，在花叢中飛來飛去，一會兒停在這兒，一會停在那兒，忙的不亦樂乎。多么和諧的美景，不禁伸開臂膀，深深地呼吸泥土的清香。此時，我擁抱著春天的大地。

　　河邊，幾棵柳樹正梳洗著那秀麗的長發。一陣風吹過，纖細的柳條隨風擺動著它那婀娜多姿的身體。小河里，幾條魚兒正在清涼的'河水里來回嬉戲，悠然自得。它們一會越出水面，又急促跳進水中，濺起一片片水花，優美的姿態像是舞蹈家。一會隨著淙淙的流水“嘩嘩”地游著，多么悠閑自在啊！此時，我擁抱著春天的河水。

　　遼闊蔚藍的天空中，幾只雄鷹展翅高飛，它們忽高忽低，像是在高興地迎接春天的到來。不一會兒，夕陽西下，那似火的的夕陽將天空映的通紅，夕陽的余暉灑滿整個世界，一切景物都像是被鍍上了一層薄薄的金粉。此時，我擁抱著春天的日光。

　　春天，既不像夏天那么炎熱，也不像秋天那么涼爽，更不像冬天那么寒冷。春天，隱藏著多少我們不知道的美啊，同學們，快來吧，和我一起，擁抱春天啊！

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