小學生護綠作文范文（精選51篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生護綠作文范文，歡迎大家分享。

　　小學生護綠作文 篇1

　　今天，學校組織愛綠護綠活動，地點在鐘樓新村，方法撿拾垃圾。我們一聽班主任張老師這么一說，都非常興奮。特別是我，因為我家就住在鐘樓新村。

　　我們排著整齊的隊伍，來到了在我們學校的北面——只隔一條馬路的鐘樓新村內。小區里環境優美，綠樹成蔭，花團錦簇。但細心的我們還是發現了在花壇里、綠樹下、墻角邊有許多垃圾，影響了小區的環境衛生。

　　老師先發給我們每人一只塑料袋，要求我們把袋子套在手上，以免弄臟了手，然后分配成八個小組，每組選派一個小組長，每個組長拿一只大的垃圾袋。我們開始行動了，大家爭先恐后地撿著垃圾：有的拾掉落在地上的樹葉；有的撿紙屑；有的`揀煙頭……不一會兒，我們組的大垃圾袋里裝滿了各種各樣的垃圾，大家高興極了。

　　忙完了這一切后，我們發現這里變得更干凈了。再看那些樹，它們在陽光的照耀下顯得更綠，更精神了。花壇里的花也更鮮艷了，它們好象正瞅著我們笑呢！我們的心里別提有多高興了。

　　這次活動，讓我深深地感到，為讓我們的樹更綠，草更青，家園更美好，保護環境人人有責，從我做起，從小做起。

　　小學生護綠作文 篇2

　　每天，當我背著書包踏進學校大門的時候，看到的是幾個漂亮的小花壇。這里的每一朵小花，每一棵小草，對我來說是那樣的熟悉。

　　學校是我們學習的地方，所以保護學校環境是我們每個同學的責任。在二（1）班的前面有一個大花壇，花壇里長滿了小花小草。有一天，我看見有個同學的東西不小心掉了進去，她不加思索就踩著花草去撿……

　　同學們，你們想一想，如果你被別人踩了，你一定會覺得很痛，這些可愛的小花小草，它們也有生命啊。為了學校的.環境美，請你腳下留步！

　　我們教室前面有兩棵很大很大的香樟樹，下課時，我們會在樹蔭下游戲，玩耍。有些愛運動的同學在香樟樹下打羽毛球，因用力過度，把羽毛球打到了香樟樹上，他們就用羽毛球拍去扔香樟樹，結果羽毛球是下來了，可香樟樹上的葉子也紛紛落下。當這落葉飄落地上的時候，它們似乎在說：“請你們愛護我吧。”

　　同學們，讓我們一起努力，一起去創造一個美麗的的校園吧！

　　小學生護綠作文 篇3

　　今天，我去了寧波。那里的房子很高大，車輛很多，我坐在車上被擠得動彈不得。車內十分悶熱，好不容易才下了

　　車本以為能輕松一下，可撲鼻而來的卻是一股汽車的尾氣，難聞死了。看看遠處，車輛來來往往，路邊種的樹也拿這些尾氣沒辦法。

　　我仔細的想了想，應該是樹太少了，車子太多了，車輛排出的`尾氣也太多了，讓樹無法全部進化這些尾氣，讓殘余在空氣中的尾氣被人們聞到，所以很不舒服。記得一個公益廣告上說道：100個人，每人開一輛轎車，每天的尾氣排放量會很大；100個人，共坐一輛公共汽車，每天的尾氣排放量就會小很多；100個人，每人一輛自行車，每天的尾氣排放量為“0”。是啊！100個人，每人一輛自行車，每天的尾氣排放量為“0”，這樣，我們聞到的尾氣將會越來越少，不僅如此，我們還要多種樹并保護它們，樹能把混合了尾氣的空氣吸收進自己的體內，再把這些空氣里的物質轉化成對我們有益的氧氣，而且植樹造林能預防沙塵暴和泥石流等自然災害，讓我們生活的更安全。

　　為了營造更美麗的家園，請植樹護綠!

　　小學生護綠作文 篇4

　　今天，學校開展了植樹節種小樹的活動。每個同學都分到了一顆小樹苗，我們的口號是：每人植樹一棵，綠一片土地，每人植樹一生，綠一片森林。

　　回到家里，我拿出小鐵鍬，在一個大花盆里挖了一個坑，然后把小樹苗小心翼翼地栽下，再揮鍬填土，最后用手中的.小水壺給小樹苗澆水。

　　每到星期天，我都去給小樹苗澆水，施肥，經過幾場春雨的澆灌，小樹苗長出了嫩綠的葉子，也漸漸地長高了，正當我開心時，小樹苗卻“生病”了，嫩綠的葉子上出現了小洞，而且還有很多小黑點，看上去無精打采的，我仔細一瞧，原來是小蟲子在“搗亂”。

　　“別怕，看我消滅它們。”我邊說邊從媽媽那里拿來一把鑷子鉗，一手輕輕地扶著葉子，一手用鉗子小心翼翼地把害蟲捉下來，嘴里還嘀咕著：“你們這些壞蛋，不許傷害我的朋友。” 經過我的精心“治療”，小樹苗恢復了健康，又茁壯地成長著，他在微風中輕輕地搖擺，好像在對我表示感謝。

　　從課外書上我了解到樹的光合作用，可以凈化空氣，是一座天然的綠色工廠，樹木還可以抵抗風沙、洪水，減少了許多自然災害，是人類親密無間的朋友，我希望有越來越多的人愛護森林樹木，這樣我們的地球就會變成綠色的家園！

　　小學生護綠作文 篇5

　　植樹節那天，我們學校給每個同學發了兩棵金絲楠木樹苗。

　　放學回到家里，我拿起小樹苗迫不及待地給它在院子里安排了一個舒適的家。

　　我天天給它澆水、施肥、捉蟲、拔草，小樹苗一天天長大，我盼望著它快快長成一棵參天大樹。

　　可是，天有不測風云，一天晚上，狂風大作、電閃雷鳴，豆大的雨點從天而降，緊接著下起了傾盆大雨。我躺在床上怎么也睡不著了，我仿佛聽到小樹苗在呼喊：“小主人，快來救救我！小主人，快來救救我！”

　　第二天一早，我起床就去看小樹苗，昨晚的狂風把小樹苗吹得東倒西歪。我想起了我們學的課文《我不是最弱小的》，我學著薩沙先把小樹苗扶正，又拿來小棒把它插進土里，用繩子把它們綁在一起。我又把爸爸的雨衣蓋在了兩顆小樹苗上。

　　小樹苗的葉子輕輕撫摸著我的小臉，好像親切地對我說：“謝謝你，小主人，我以后一定長得高高壯壯的！”

　　爸爸見了，摸摸我的小腦袋說：“哈哈，我的.小傻瓜，雨過天晴了，小樹苗也需要陽光的照耀啊！”

　　我聽了爸爸的話，恍然大悟，趕忙把雨衣給小樹苗拿下來，讓它沐浴陽光，茁壯成長！

　　小學生護綠作文 篇6

　　春天到了，他吹了吹口哨，喚醒萬物，你看：小河唱著歌兒開始跑步，小草鉆出了地面，柳樹搖起綠色的長辮子，桃花笑紅了臉。 植樹節也悄悄地來到了。

　　這天，風和日麗，天上飄著朵朵白云，我和爸爸媽媽去它山堰植樹。我們像一只只快樂的小鳥“飛”到了它山堰。

　　到了它山堰，我們看見許多人在植樹，有的拿著鋤頭挖坑，有的揮鍬填土，有的'拎著水桶打水，還有的在給小樹澆水，都干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。

　　我找了一片空地，媽媽用鐵鍬挖了一個坑，我把帶來的金絲楠木樹苗放進坑里，然后我扶著樹苗，爸爸往坑里填土，并用鋤頭壓了壓。這時我松開手，小樹苗已經穩穩當當地站在那里了。最后我和爸爸從小溪邊打來一桶水，我慢慢地把水澆在小樹苗的四周，一邊澆水一邊說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發芽，快快長大吧！”小樹苗似乎聽懂了我的話，不一會兒就喝完了一桶水，好像變得更茁壯了。

　　只要我們人人都植一棵樹，那我們的地球媽媽將會變得更加美麗！

　　小學生護綠作文 篇7

　　3月12日是植樹節，我們學校發了兩顆小樹苗。一回到家里，我就和爸爸、媽媽拿好小樹，帶上工具去田里種樹。

　　來到田里，爸爸先把雜草清除掉，然后挖了兩個坑，我把小樹小心翼翼地放進坑里，然后就用小鏟子填土，不一會兒，小樹就栽好了。這時，媽媽已經從旁邊提來了水，我們一起給小樹澆水。它就像個很口渴的小孩子，咕咚咕咚就把一桶水喝完了。然后在風中搖擺，好像在說：“謝謝你，我的小主人。”

　　爸爸摸著我的頭說：“以后你要好好照顧這顆小樹，它有很多好處。可以凈化空氣，還可以建房子，春天能美化環境，夏天能給我們乘涼，有些果樹還能結出果實，給我們解渴呢。 ”

　　聽了爸爸的話，我使勁的點頭，樹木的.作用實在太多了，他為人類無私奉獻。然而人類為了種地、建房、修路，滿足自己的要求，毫不留情的毀壞樹木。我想，如果樹木會說話，有感情的話，它們一定會哭泣，會傷心。人們這么破壞樹木，它們還是不計較，依然為我們人類服務，所以，我們要更加的愛護樹木，不要再讓樹木受傷了。

　　小學生護綠作文 篇8

　　夏天本來是草木長得非常茂盛的季節。但是，今年夏天，高溫的日子特別多，下雨的日子特別少。我們的城市像一個大火爐，成千上萬的.花草樹木都被烤得奄奄一息，它們好像在跟我們呼救：“我快要渴死了，讓我喝點水吧。”

　　植物是地球的“肺”。假如沒有了綠色，地球就不能正常呼吸，會成為荒漠。保護綠化最簡單的方法是澆水。于是，傍晚的時候，我和媽媽開展了一次護綠行動，給小區里的花草樹木澆澆水。

　　我們費了九牛二虎之力把一桶水提下去。我看到綠化帶上的泥地都已經裂開了。山茶花的葉子被烈日曬得卷了起來。有的葉子被曬得枯黃，像秋天的落葉。有的葉子被曬出了一個大洞。而春天的時候，它是那樣生機勃勃，開滿了漂亮的花。

　　我拿起水勺，開始給樹澆水。我把水澆在葉子上。媽媽提醒我：“不能直接澆在葉子上，要澆在根部。”于是，我小心翼翼地把水澆在樹根上。我發現旁邊還有一叢竹子，它的葉子都已經耷拉下來了。我又開始給它澆水。澆到最后，桶里的水不多了，我干脆抱起水桶，猛地向前一潑，把桶里的水都潑到了竹子上。

　　護綠其實就在我們身邊。雖然， 一桶水對于小樹來說是杯水車薪，但是，再小的力量也是一種支持。

　　小學生護綠作文 篇9

　　你聽到了嗎？傷害以溫柔的腳步降臨人間。大地母親不再像以前那樣放聲大笑，而是輕聲哭泣。真的，她哭得好傷心。為什么？

　　人們為了自己的利益砍伐綠色森林，剃光母親的`頭發，無限制地開墾放牧，造成了嚴重的水土流失，大片土地變成了廣闊的沙漠，昔日的綠色一去不復返了！而且他們還建了大量的工廠，不放棄污水處理的設施。地球母親想到這，大顆大顆的眼淚就下來了。我們應該考慮如何去做。我們應該熱愛和保護綠色嗎？

　　為了更干凈、更清新的地球，為了外國人對中國有一個好印象，為了人類一直生活在這個美麗的地球上，讓我們行動起來！

　　清潔清潔區！話音剛落，我們來到大操場，開始了我們的“小鴿子行動”。我們每人拿了一個小包，彎下腰，把可惡的垃圾放進我們的環保袋里，看著垃圾一天天減少。別提我們有多幸福了！

　　來我們教室看看。我們還有一個生物角！里面有很多綠色的植物，是我們從家里帶來的，為了給教室增添一些綠色。

　　還能凈化空氣，何樂而不為！

　　其實愛綠色的人都可以，比如放學不踩草坪，多種綠色植物…

　　那我相信地球母親以后一定會不哭的。讓我們行動起來，用行動讓世界煥然一新。

　　小學生護綠作文 篇10

　　植樹護綠，美化家園，人人有責。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害。可是，我們人類卻一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥和動物們的家園。

　　大樹是小鳥的家，人們把大樹一棵棵的`砍伐，大樹逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥的家園一次次的消失，讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天，小鳥會因為沒有了家園而滅絕，到那時，人們將在也聽不到小鳥們的大合唱，早晨，也聽不到小鳥輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的景象了。那是，人類后悔也無濟于事了。而大樹是地球的“經脈”，當一個人沒有了經脈時他還能活么？我們人類還能活嗎？

　　所以，從現在開始，我們應該植樹造林，保護綠化，為了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓溫室效應不再有，讓日本小島永遠不會被海水淹沒；為了讓小鳥永遠快樂生活，讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲；為了讓我們每時每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環境里；為了讓我們的家園——地球，能向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！

　　小學生護綠作文 篇11

　　“前人種樹，后人乘涼。”看著這句話時，我明白了其中的道理。

　　在每年的植樹節上，人們都會在一片肥沃的土地上種上許許多多小樹苗。等它們長成大樹，人們就會在這里乘涼。

　　植樹節的小樹苗長成了大樹，大自然界中都會添加幾抹綠。公園也會呈現出許許多多的綠色植物：人們都要保護樹木，綠色環保很重要。它可以把空氣中二氧化碳和灰塵吸入自己的身體里。排放出氧氣。

　　每到夏天，人們都會很早起床，到公園中鍛煉身體，樹上的樹葉上有許多珍珠般的露珠掛在上面。給予了人們清晰的空氣。可是那許多工廠排出的對人體有害物體！大樹又貪婪地吸收著有害物給人類再次帶來清新的空氣。

　　樹不僅可以釋放氧氣，還可以擋住風。如果世界上的樹被人類無情地砍伐了。那么帶來的將是大自然的懲罰。樹為人類做出了那么多的'貢獻，我仍應該盡自己的力量保護它們。不能隨便地踩踏花草樹木，不亂砍亂伐，保護好大自然，人人都要做到植樹護綠的優秀公民。

　　讓我們一起創造一個美好的地球，給人類一個綠色環保的世界。

　　小學生護綠作文 篇12

　　一說到綠色環保，人們總會想到多植樹，這樣能讓環境變得美好起來。可是許多人嘴上說要綠化環境，卻沒有去植樹造林。

　　現在的地球已經很虛弱了，氣溫連年偏高，洪水連年泛濫，鬧得人們常年不得安寧。要解決這些問題，多植樹是有效途徑之一。就拿我們學校來說，過去校園內無樹無花無草，只有一棟教學樓和幾塊水泥活動場地，一到夏天，火辣辣的太陽把地面曬得滾燙，熱得師生喘不過氣來。而今，學校安排修建花圃，植樹養花種草，校園繁花似錦，四季宜人，在這樣的環境中學習生活，感到十分快樂！

　　人類的生產生活會消耗大量的.氧氣，產生大量的二氧化碳，而樹木卻能吸收二氧化碳，排放人類需要的氧氣。在美麗可愛的地球上，所有動物和植物相互依存，互為補充。可見，植樹造林是非常重要的。有了成片的樹林，就可以抵擋風沙、蓄水保土、調節氣溫、減少噪音、降低污染、凈化空氣、美化環境。植樹護綠的好處實在太多了。

　　正因為如此，我們呼吁全社會的人們要多植樹，讓沙漠、荒灘變成綠洲。親愛的同學們，讓我們行動起來，在學校、在家里多植樹，為保護環境出一點力。

　　小學生護綠作文 篇13

　　春，帶來了希望，也帶來溫暖，沿著冬離開的腳步，邁著輕柔的步伐，款步向我們走來，帶來繁華似錦，帶來鶯歌裊繞。而在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們迎來了一年一度的植樹節。

　　植樹節是我們和樹親近的時候，是我們更好地去了解它們關心它們的時候。所以我們鄭重地向全校的師生們發起倡議：我們要愛護每一棵小樹，愛護每一片綠葉，保護環境，愛護地球，綠化校園，因為校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩。因此，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色！

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的`家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。綠色將會永遠是我們生命中的主角。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧！

　　小學生護綠作文 篇14

　　今天，我隨媽媽迎著春日的陽光一起去爬山。

　　一路上，溫暖的陽光灑在我身上，溫暖極了。和煦的春風迎面撲來，夾雜著花的芳香。大自然是多么美好，春天又是多么的溫暖。

　　我們來到山腳下，光禿禿的樹枝上已經冒出了尖尖的嫩芽，有的`樹上已經長滿了碧綠的葉子，還有的樹上已經長出了花苞……讓人不住稱贊時間的奇妙和生活的美好。

　　我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么那么多垃圾呢？我似乎聽到垃圾說：“不要把我扔在這里！”“快把我帶走吧！”…… 我有些許的慌忙，對媽媽說：“媽媽，我們把它們撿起來吧。”媽媽笑著對我點了點頭。

　　我急忙戴上預先準備好的手套，說：“別著急，我把你帶回你們自己的家。”我彎下腰，把一樣樣垃圾撿起來扔到塑料袋里。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮大自然弄得這么臟。

　　很快，我的垃圾袋就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙……我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對我說：“你真是個護綠使者。”

　　小學生護綠作文 篇15

　　星期五的早上，我登上了南香山。在這里，我竟然看到了許多悲慘的情況，人們亂砍濫樹木，大肆屠殺動物。我趕緊拿出魔法棒指向天空，動物、植物立即復活了。人們立刻變得友善了，動物們叫著，好像在說：“謝謝你！”

　　第二天，我開著多功能汽車去檢查有沒有污染環境的工廠。汽車起飛了，汽車為什么會飛呢？因為它是多功能汽車，空氣能，海、陸、空，超音速,變速器還有變形都是必須具備的。我巡邏了一圈，正準備回家時，突然，公里表上顯示：“警告！氣體極度污染！急度污染！”于是，唰！唰！唰！轟！我把多功能車變成了每秒一億光年的“龍魂”號跑車，飛快地跑到被污染的地方。到了那個地方，我看見土地上寸草不生。我于是用魔法棒指向天空，“變！變！變！”，那里立刻就變得郁郁蔥蔥了。

　　我為自己驕傲，希望大家都能夠愛護環境。

　　老師的話：你的想象力是多么奇特、大膽、豐富,讓人感受到魔法棒的魅力，更能體會到你對環境破壞的`痛心和迫切想保護環境的愿望和決心，你是環境小衛士，希望今后你用自己的行動來愛護環境。

　　小學生護綠作文 篇16

　　綠色，是生命的顏色，它是我們需要的、渴望的顏色。可是，總有一些人為了自己的利益，去破壞綠，不愛護綠，而我們應該愛綠、護綠，讓綠色溢滿人間！ 天空，因為工廠排出的廢氣、汽車排出的尾氣，蔚藍色的天空逐漸變成了灰白色；河流，因為人們在這里亂扔垃圾，工廠向這里排放污水，清澈明凈的.河水變成了發黑的、發臭的污水；森林、因為人類不但不保護、反而將樹木連根撥起、郁郁蔥蔥的樹木消失了！取代而之的是一片荒蕪……大自然刮起了‘’沙塵暴‘’這是對人類的懲罰。 我們應該讓禿嶺變青山，而不是荒廢；讓沙漠變綠洲，而不是一片白色。

　　浩浩蕩蕩的植樹大軍、鏟土刨坑、提桶澆水。在熱汗揮灑的身影后，點點的綠、連成線；淺淺的綠連成片、片片的綠、綠兩岸、綠滿山 ……植樹的人把一片新綠撒向大地丶為大地重新穿上一件漂亮的綠衣。 播撒綠色、愛護綠色、并不僅僅是一雙雙手，更是用一顆顆心。那漂亮的綠衣是用千萬顆愛心織成的。綠色是靈性的。你滋潤它、愛它、護它，那么它也會滋潤你、護你。 因此、有付出才會有回報。綠丶是萬物生機勃勃、欣欣向榮的體現、讓我們愛綠、護綠、讓地球媽媽重新變成“綠色的水晶體”！

　　小學生護綠作文 篇17

　　一天，學校舉行了一個“愛綠護綠”的活動，也就是專門拔雜草的一個活動啦！

　　吃好午飯，沒過多久，全班同學都到齊了，方老師走進教室，通知我們今天有一個護綠活動。還對大家說:“咱們趕快行動起來吧！”同學們異口同聲地歡呼“耶！”

　　我們排好隊伍，就下樓了。到了目的地，方老師說:“咱們就在這個區域，不要到別的地方去拔。”大家那個熱火朝天勁，有說有笑，拔地都很開心。我一拔就是一捆，拔去雜草，我看見小草悄悄地露出了腦袋。雜草越拔越多，看到的小草也就越來越多。一陣微風吹過，小草頻頻點頭，仿佛聽見小草在對我說:“謝謝你同學！讓我重新呼吸到了新鮮的空氣，又讓我煥發生機。”這是我從未體驗到過的`快樂。從同學們的表情看，估計他們和我一樣開心。

　　我和同學一起拔雜草，將它連根拔起。方老師還給大家拍照呢！留住這美好的一刻，并且把照片發到班里的家長群里。

　　去除雜草，一陣微風拂過，我似乎看見小草長高了，看見它們在翩翩起舞，那優美的舞姿讓人看了還想再看，百看不厭啊！校園換上了新的衣裳。

　　小學生護綠作文 篇18

　　我們應村小學今年班班開展護綠活動，三月二十三日，三（1）班的護綠隊員來到教學樓后面的竹林里進行護綠活動。

　　在花壇里，我們看見竹子很茂盛，翠綠的`竹葉像被綠色的油彩染過似的，十分惹人喜愛。泥土里還鉆出了幾根小筍，小筍顯得很健壯，很精神。只是竹林里有些垃圾，有塑料袋、奶瓶、廢紙和玻璃瓶，還有一些枯枝敗葉，這些垃圾在竹林里顯得很不諧調。護綠隊員們就開始撿垃圾，吧這些垃圾撿起來扔進垃圾箱里，隊員們一個個不怕臟，不怕臭，特別是葉若斌同學，一大把一大把地把垃圾撿出來，他撿起的垃圾最多。老師和同學們都夸獎他。垃圾撿完了，我們又在竹子的根上鋪了一些泥土，在將周圍的一些小草拔起來，小心地鋪在竹筍的根上，

　　當我們做完這一切，隊員們一個個滿頭大汗，然而，每個人的臉上卻都洋溢著快樂的笑容。我們看到竹葉好像比先前更綠了，小竹筍好像正漸漸往上長，竹子的枝葉在微風中搖來搖去，好像在向我們揮手致謝。我們高興地說：“我們要常常來護綠，我們要做護綠的小能手。”

　　小學生護綠作文 篇19

　　今天下午第三節課，全校舉行愛綠、護綠大行動。老師對我們說：“我們要捧枯草枯木，撿垃圾，拔雜草。”老師還對我們講了雜草的特點和形狀以及跟綠草的不同之處。

　　活動開始了我細心拔著每根雜草。我突然發現岑老師也在旁邊拔草。我發現岑老師拔的每一根雜草都是有根部的。我忽然想起了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩說明了草有了頑強的生命力，所以我們必須斬草除根。太陽烤著大地，可一點也不減大家除草的熱情。有的蹲著除草，有的彎下腰除草，有的為了用力一點了，就跪下來除草，有的'因為用力過猛，來了一個四腳朝天，有的來回劊垃扔，有的擦擦額頭的汗珠，休息一會兒，又彎下腰來繼續干了起來邵輝拔起了一株根比較粗的雜草，昭輝說：“我拔起‘千年人參了’。”我一邊爬，一邊拔草。岑科哲看見了說：“快看！這里有一部‘除草機。”大家哄堂大笑。

　　活動結束了，一個大型的黑色垃圾袋己經裝得滿滿了。老師請來了四位身強體壯的男同學才扛起了這袋垃圾。同學們看著綠茵茵的草地，滿意地笑了。

　　小學生護綠作文 篇20

　　在春暖花開的日子里，我們盡情地享受著鮮花小草給我們帶來的芬芳，但我們千萬不能忘記，我們也要植樹種花，為優化環境做貢獻。

　　今年3月底，學校開展了科技節系列活動，動員大家為植樹活動積極行動起來。同學們熱情高漲，有的從家里拿來了廢報紙，有的拿來了舊雜志，還有的拿來了舊卡紙。大家把這些廢舊物品集中起來，賣給廢品收購公司，換取了42.1元人民幣。我們班用這些錢買來了7盆花木。我們將這7盆植物放在教室后櫥的臺面上。鄧澤媛同學迅速組織了一個護綠小組，同學們負責每天給植物澆水。下課的時候，同學們總會三三兩兩地聚集在一起，觀看這些植物，議論這些植物，為我們班的校園生活增添了幾分生趣。

　　此外，在自然課的時候，杜老師教我們種洋蔥，四人一組，我們班分成10組，種了10盆洋蔥，有的水種，有的土種，10盆洋蔥整整齊齊地排在后櫥上，供我們觀賞。

　　這些植物給我們帶來了勞動后的`喜悅，讓我們懂得種植綠化的重要性，也感受到照顧花草是不容易的，希望大家愛護植物，努力當好護綠小能手！

　　小學生護綠作文 篇21

　　離世博開始的時間已經很短了，許多外國友人也會來我們常熟游玩，來我們的虞山游玩。

　　為了迎接外來游客，我們應該要更加注重儀表整潔，言語文明。我們每天都應該要做到“步從容，立端正”，讓別人看見你的儀表感覺很舒服清爽。遇到熟人時，要有禮貌地打招呼，特別是遇到外國人時，要大大方方地和他們問好。

　　我們還要保護環境，不亂扔果皮、零食包裝袋等。這樣既不影響城市文明，還給路人和清潔工人帶來了方便。而且不要把垃圾倒進河里，不要在河里洗拖把，工廠不要排放污水……以山清水秀的面貌迎接國際友人。

　　我們更要保護綠化，不亂砍伐樹木，多植樹。讓千年裸露的山巖結束烈日的煎熬，讓寂寞多年的荒山枝繁葉茂。讓小鳥來這里搭窩筑巢，快活得嘰嘰直叫，讓小兔不怕天上的老雕，讓小猴開心得又蹦又跳……讓人看了這幅和諧美麗的畫面，心曠神怡，使常熟虞山給外國友人留下美好的`印象。

　　為了迎接世博，迎接外來游客，我們加油，努力干吧！美麗的虞山，文明的虞山，一定會走向世界，享譽全球！

　　小學生護綠作文 篇22

　　小區的花園中栽滿了綠油油的青草，一株株碧綠碧綠的煞是嬌脆可人。

　　太陽在天空閃耀，只見一只大腳毫不猶豫地踏上了草坪，把嫩綠的青草踩彎。我從樓道下來，正好看見了這一幕，我的眉頭禁不住皺起，下意識地開口阻攔：“叔叔，不要踩踏草坪。”那個叔叔猛地回頭，接著頗有些不好意思地說：“對不起，小朋友，我有些急。”說罷便退回去，從周圍繞了出去。

　　我感到一股油然而生的'自豪，緊接著，我又想，既然這位叔叔會踩踏草坪，那也可能有其他人會踩踏草坪。我有些不安，想著反正無事，便在一旁坐下，見到有人踩踏草坪就及時阻攔。

　　轉眼間，一個下午已快過一半，我竟然“捉住”了四人。可這樣下去也不是辦法，我想了想，便有了辦法：我飛快地跑上樓，用硬紙板和熒光筆做成了一個標語，上書：“小草也會疼的”。然后我把牌子插到了草坪邊上。

　　完工了，我拍拍手，滿意地看著自己的勞動成果，它在夕陽的余暉下仿佛閃著光芒，好像在對我說“你真棒，你是護綠小使者！”我開心地笑了起來。

　　小學生護綠作文 篇23

　　春風陣陣拂面，吹走了冬天的寒意，帶來溫暖的春天。

　　春天來了！春姑娘喚醒了萬物，給祖國大地一派生機勃勃的景象。可是路旁的草叢里卻有許多秋姑娘留下的“黃蝴蝶”——枯葉。在這春暖花開的日子里，學校組織我們進行了一次名叫“愛綠護綠”的活動。

　　我們六年級５班被分配到幼兒園撿樹葉。幼兒園旁，這里有許許多多的梧桐樹，他們在春風中搖曳著、茁壯成長。看，那棵梧桐樹，換上了新衣服，全身綠油油的。風一吹，樹葉嘩嘩作響，像在演奏樂曲。撿起剛落在腳前的一片梧桐葉。它形似折扇，又如鵝掌，深黃色的葉脈連著細細的葉柄。

　　低下頭來，啊，草叢里有許多梧桐樹葉，我們一起在樹蔭下，輕輕地撿起在草叢里悠閑地睡著大覺的樹葉。我們還比賽撿樹葉，大家都爭先恐后地撿樹葉，看誰撿得快，撿得多。我們一片一片地把樹葉撿起來，每撿到一片我們就感覺像撿到寶藏一樣，不久大家的手就抓滿了梧桐樹葉，一大片草坪上的樹葉就被撿得干干凈凈。看著綠油油的`草坪，我們心里真高興啊！

　　不一會兒，活動結束了，我還意猶未盡，沉浸在“愛綠護綠”的喜悅中。從這次活動中，我體會到：綠色是生命的象征，所以讓我們行動起來，為愛綠護綠獻出自己的一份力量吧！

　　小學生護綠作文 篇24

　　人類現在經常濫伐樹木，用來造紙，而有些人類卻不珍惜紙。使得樹木越來越少。人們也不珍惜樹木，如果在這樣下去，樹木沒有了，洪水等災難來了沒有樹木的幫忙，我門很有可能走向死亡！

　　國家了解這一情況后，創建了“植樹節”。“植樹節”是國家法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾一起愛護樹木參加義務造林為活動內容的節日。按時間的長短可分為植樹日植樹周和植樹月，總稱植樹節。這樣可以通過人們愛護樹木，積極參與造林的感情，提高人們對森林功用的知識，促進國土綠化，達到愛林。護林和擴大森林資源，改善生態環境的目的。為了動員全民植樹而規定的節日。

　　如果地球上的每一個人都能夠在植樹節那一天植一棵樹的話，我想：我們的世界一定會充滿綠的。樹木就像我們人類的`士兵，它們會提取我們不需要的二氧化碳，使我們更加健康。人們植樹就是在給自己帶來健康。

　　讓我們做到愛綠、護綠、增綠，一定會讓我們的生活環境變得更好，讓我們的身體更加健康的！

　　小學生護綠作文 篇25

　　地球是我們綠色的家園，樹木、小草是地球給予我們最珍貴的禮物，樹木可以吸收二氧化碳，制造氧氣還可以凈化空氣、阻擋風沙的襲擊，小草妝扮了地球，給予人們希望的綠色，可是人們不懂得珍惜它們，隨意砍伐、任意踐踏，損害了我們賴以生存的家園，為了美化環境，保護我們的家園，學校開展了愛綠護綠志愿者活動。在這個春意盎然，生機勃勃的春天里，我們愛綠護綠志愿者全體同學去金水湖公園撿拾草叢和樹木旁的垃圾。

　　進入了公園，我向遠處望去，柳樹吐出了新綠，草坪上的小草也發出了嫩芽，一片生機勃勃的景象，可是在這個美麗的公園里，不時的有一些骯臟的垃圾飄到樹枝和草地上時，我覺得這好像是給春姑娘身上抹黑，就忍不住地去撿，同學們爭先恐后的撿，看誰撿的快，看誰撿的多，每撿到一片垃圾，大家心里都很高興，不一會，垃圾就被我們撿的`干干凈凈，看著綠油油的草坪和樹枝從新煥發出碧綠的顏色，大家都笑了。

　　撿完了垃圾，大家都非常的累，都做到椅子上休息，可是看到垃圾被我們撿拾的干干凈凈，大家的心情都美多了，這時春風吹到我的臉上，我覺得好像春姑娘在甜甜微笑。

　　雖然這次活動結束了，但我們愛綠護綠的行動還在繼續，讓我們積極的行動起來吧，愛綠護綠我們人人都可以做到，比如撿一片垃圾，不踐踏草坪，不損壞小樹等，讓我們一起保護我們的家園，讓我們的祖國天藍、草綠、水清。

　　小學生護綠作文 篇26

　　“請大家不要亂砍亂伐，我們應該齊心協力一起來保護樹木，不要讓它們受到傷害。”我不禁呼吁到。因為樹有許多好處：一是樹木可以防止水土流失，二是樹木的光合作用可以制造氧氣，吸收二氧化碳，三是樹木的蒸騰作用可以增加空氣濕度，等等……

　　3月12日那天，我們學校給我們每個人發了兩棵小樹苗，也發給了我們一張小紅紙，根據這張紙我知道了這兩棵小樹苗的名字叫金絲楠木，也知道了金絲楠木是國家三級保護植物，上面也寫了近兩年來的森林狀況，我看了以后非常傷心，所以心想：“我一定要好好把這兩棵樹苗培育成參天大樹。”

　　放學后，我抱著兩棵樹苗和外婆一起來到了一塊空地，在地上挖了一個深深的坑，因為樹坑的.好壞對樹苗日后的生長發育有很大的影響，因此我們格外注意。接著我把小樹苗放進坑里，扶直，好讓它們以后長得筆直。外婆在我的幫助下用鐵鍬把土填回到土坑里。再將水慢慢地澆在小樹的根部，然后繼續揮鍬培土，還把土壓壓實。看著兩棵小樹筆直地站在空地上，想到以后它們會慢慢地枝繁葉茂起來，還會引來小鳥來安家，我不禁笑了。

　　希望大家能好好愛護一草一木，讓森林永遠充滿鳥兒們的歡叫聲，讓每一只鳥兒都有一個溫暖幸福的家園。讓我們一起行動起來，向森林最美好的的“生活”“進攻”！

　　小學生護綠作文 篇27

　　護綠這個詞在大家眼里并不陌生，可是有幾個人能遵守做到呢？

　　媽媽常常說；“其實城市也沒有那么好，我們農村看著簡樸，我們的天比這藍，空氣比這清新，那的……”每時每刻當我想起媽媽的那一句話時，腦海中就會萌生出一個念頭，那念頭就如同一棵樹種子一樣，茁壯成長，直至長成參天大樹，我才把這個參天大樹告訴媽媽，媽媽猶豫片刻說：“那好吧!就滿足你的這個愿望，全家一起去植樹。”我聽后別提有多開心了，一整天都是笑呵呵的。

　　第二天，我們就出發去了目的地。在車上我的心就像一頭不聽使喚的小鹿一樣，不停地撞擊著。嘣——嘣——，一直響個不停，到了目的地，我就按捺不住自己的心情一下就跑到了平地上，拿起鐵鍬開始挖。可是，那土不聽話，撬也撬不開，我想：應該召喚一下土地爺爺了，讓他降服一下這倔強的土。隨后，我邊在地上打坐邊念著咒語。媽媽疑惑著說：“你在那干啥啊？快，澆點水，把土松松就行了。”我看看媽媽不好意思地笑了笑，拿著水開始松土，我慢慢地把土撬起，挖了一個圓形的大坑，把這稚嫩的'小樹同我那念頭一起埋了下去，然后澆了一點水。再掛上自己的名字，鐺——鐺——，這就是屬于我的小樹了，種完樹，我也要跟小樹告別了。我想：明年，我還會來看你的。

　　你們看如果每年一人都種一棵樹，我們的世界該有多美好啊！

　　小學生護綠作文 篇28

　　今年的夏天真熱呀！今天，太陽火辣辣的，小狗熱得直趴在地上吐著舌頭喘著氣，知了呢，好像熱死了的樣子，我拼命舔著棒冰，卻還是滿頭大汗，“真要命的大熱天，真是不叫我活了”晚飯過后，爸爸看了看西沉的太陽，說：“我們去散步吧！一天都呆在家里了。”去哪里呢？去綠道！太好了，我高興的一蹦三尺高。

　　我們騎車去路道，進入綠道，哇噻！眼前都是綠色的，樹是綠色的'，草是綠色的，水也是綠色的，就連人都是“綠色”的,有的在散步，有的在看書，有的老人穿著運動服，在跑步，看起來可健康了，還有那雪白雪白鴨子，好像穿著白衣服一樣，有的：“嘎嘎嘎”的叫，吵個不停，有的爬上岸來，身子一抖一抖的，一下子，身子上的露珠一下子就干了還有的直間把頭塞進水里洗頭呢！

　　這里的自行車就更奇怪了，平時，我們騎的自行車都是一個人騎的，但是這里的自行車就不一樣了，有二人騎的，有三人騎的，你想也想不到的就是還有四人騎的呢！橋上全是自行車，一輛接一輛，好像一條長龍，在游來游去，可快活了。

　　不一會，我們走到了松樹林，這里的竹子一片翠綠，好像綠色的寶石庫，一陣風吹過，竹葉就落了下來，落下的竹葉翩翩起舞，好像舞蹈家一樣，跳著優美的舞姿落下來，還發出“沙沙沙”的聲音，還有那些松樹，有的長在道路倆旁好像很歡迎我們似的有，有的長在路中間，好像也來我們人群中來湊熱鬧。

　　啊！我愛綠道，綠道可以為我們乘涼。

　　小學生護綠作文 篇29

　　“請大家不要亂砍亂伐，我們應該齊心協力一起來保護樹木，不要讓它們受到了傷害。”我不禁的呼吁到。因為樹有許多的好處：一是樹木就可以防止水土流失，二是樹木的光合作用就可以制造氧氣，吸收二氧化碳，三是樹木的蒸騰作用就可以增加空氣濕度，等等……

　　3月12日那天，我們學校給我們每個人發了兩棵小樹苗，也發給了我們一張小紅紙，根據這張紙我知道了這兩棵小樹苗的名字叫金絲楠木，也知道了金絲楠木是國家三級保護植物，上面也寫了近兩年來的森林狀況，我看了以后非常傷心，所以心想：“我一定要好好把這兩棵樹苗培育成參天大樹。”

　　放學后，我抱著兩棵樹苗和外婆一起來到了一塊空地，在地上挖了一個深深的坑，因為樹坑的好壞對樹苗日后的生長發育有很大的影響，因此我們格外注意。接著我把小樹苗放進坑里，扶直，好讓它們以后長得筆直。外婆在我的.幫助下用鐵鍬把土填回到土坑里。再將水慢慢地澆在小樹的根部，然后繼續揮鍬培土，還把土壓壓實。看著兩棵小樹筆直地站在空地上，想到以后它們會慢慢地枝繁葉茂起來，還會引來小鳥來安家，我不禁的笑了。

　　希望大家能好好愛護一草一木，讓森林永遠充滿鳥兒們的歡叫聲，讓每一只鳥兒都有一個溫暖幸福的家園。讓我們一起行動起來，向森林最美好的的“生活”“進攻”！

　　小學生護綠作文 篇30

　　3月12日植樹節就快到了，在一個陽光明媚周末，我和爸爸、媽媽一起去杭州少年兒童公園參加杭州小記者網組織的活動。

　　我們提前到了那里，那是一個很漂亮的地方，有噴泉，有后裔射日的雕塑，小朋友們有的玩水，有的玩飛行棋、好熱鬧啊。

　　我們首先參加的是認養桂花樹活動，我和許多小朋友們都認真的'領取了護綠小衛士的證書，然后，我和另一位護綠小衛士一起去找了一棵我們倆都喜歡的桂花樹，這顆桂花樹看起來比較小，跟我們一般大，樹干細細的，樹葉很綠，花還沒有開，我們小心翼翼的把認養的牌子掛上去，合影留念。以后我們可要經常來照顧這棵桂花樹。然后我們去蘭花谷尋找蘭花，我找到了好多蘭花，我在小溪邊找到了第一株，在山腰上又找到了四株，還是帶有花苞的。沿著山路我們回到了集合處，帶隊老師開始給我們講一堂關于桂花知識的課，我知道了在大熱天，桂花要澆很多水，一年只需施肥兩次，桂花開花時先有花蕾，再露出一點點花瓣，花瓣變大了，第四天花就開出了。今天的活動完成后，我還去玩了快樂釣魚，我靠自己的本領釣起來3條金魚，太開心了。

　　最后，我戀戀不舍的離開了那里，我決定下次還要來這里玩，今天讓我收獲到很多有意義的東西，在這里我學到了桂花樹的知識，認識了蘭花，最重要的是我以后再也不破壞綠化，綠化對我們地球很重要。

　　小學生護綠作文 篇31

　　春回大地，萬物復蘇，現在公園里的花全都開放了，萬紫千紅，非常好看，但是當我們在欣賞美麗的花朵時，有時總會看到有一些傷害花草樹木的人。

　　這周一下午，我和爸爸去戚城公園玩時，就看到園里的桃花都開放了，遠遠望去像一片粉色的`海洋。我忍不住和這美麗的桃花合影，合完影后，我突然看到有一家四口來到桃樹前，我本以為他們也要和桃樹合影，沒想那一位男士居然將一枝桃花折了下來。看著他折斷那美麗嬌艷的桃花的那一瞬間，那利落的一聲“咔”，讓我即生氣又心疼，但是我卻無能力去指責那位男士，我只覺得桃花努力綻放自己的外貌是為了給大家欣賞，而不是滿足一些人的私欲。

　　地球是我們共同的家園，我們每個人都要愛護它，不能破壞它的生態平衡。人類前幾年大量的濫砍濫伐樹木，這種行為使森林生態系統受到損傷，全球變暖問題加劇，如果人類不想后果依然這樣做，還會危及到北極能和企鵝的生命安全。冰川融化，使極地的小動物們不得不在殘存的冰川上痛苦的掙扎，它們找不到食物，只能去吃人類剩下的垃圾充饑。所以漸漸的人類也意識到了這件事的嚴重性，近兩年開始了植樹造林活動，修復生態系統。我們應積極的參與到這些活動當中去，為保護環境貢獻出自己的一份力量。

　　我希望人們平時可以做到在公園里不踐踏草坪，不亂折花木，在平日里不浪費紙張，多多參與植樹活動，保持大自然的生態平衡。

　　小學生護綠作文 篇32

　　大家好！我是三年級五班的槐釗玉。

　　綠色代表著生命，代表著生機，代表著大自然。正因為有了綠色，我們才有了激情和活力。綠色又象征著希望，灌溉以后的田地，如果綠色的秧苗還在，我們的.希望就在，信心就在。

　　愛綠護綠，從我做起，從現在做起。

　　周末，媽媽帶我去公園玩，經常看到一些人為了自己方便，從可愛的草坪中踏過，為了自己一時的快樂，隨手摘一枝花。看到這些，我就走上前去禮貌地制止；植樹節里，我也盡最大力量多種一棵樹；我們生活學習在可愛的校園里，也要愛惜身邊的“一草一木一花”，保護好身邊的綠化成果；平時多去郊外或公園植樹，多參加一些植樹活動，少用紙張、塑料品和一次性物品；我們可以寫出環保標語把它放在班級或草坪上，周末可以去親近大自然，植樹或是給小樹澆澆水、施施肥。

　　“拯救綠色就是拯救未來” ！走出門去，大自然需要你和我的幫助、關心和呵護！如果你是熱愛生活的人，熱愛綠色的人，那么也請你熱愛我們的公共環境吧！不要隨意踐踏路邊的花草，不要隨意攀折道邊的樹木，保護大街小巷的每一棵樹木和每一片綠地。生命的綠色全掌握在我們的手上，世界的未來也掌握在我們手上！“珍惜自然資源，共營生命綠色”！

　　讓我們盡情地深呼吸，空氣中充滿了綠色的氣息！

　　小學生護綠作文 篇33

　　課間的時候，我和朋友們到操場玩耍，看見一名男同學悠閑地坐在樹杈上，大動作地使勁搖晃著樹枝，嘴里還不停地發出“哈哈哈”的笑聲。那邊桂花樹下的幾位女同學紛紛跳起來，摘樹上的葉子。看到小樹不停地“發抖”，我想它們一定很疼吧！

　　看到這里，我心里想：樹木給我們提供了人類賴以生存的氧氣，人類生存的許多東西幾乎都來自于矗立在地球上的一棵一棵大樹，保護樹木就是保護我們人類。可大家都不愛護小樹，我該怎么辦呢？忽然我眼睛一亮有了個點子。一年一度的植樹節就要到了，雖然我不能親手種植一棵小樹，但我可以用自己靈巧的雙手制作一些警示牌，提醒大家愛護樹木。

　　放學了，我背起書包就往家跑。一到家我就翻箱倒柜地找出我的'那些“寶貝”們。我將牛奶盒裁成大小合適的長方形，在長方形的四周粘上一圈雙面膠，將事先選好的彩色卡紙小心翼翼地粘在硬紙板上。然后在成形的硬紙板上寫上自己精心挑選的標語“讓我們和小樹一起快樂成長”！對了，為了防雨，我還用透明膠帶給硬紙板穿了一層“防護衣”。最后在硬紙板的上方左右兩邊各戳了一個小洞，穿上鐵絲，一個保護樹木的警示牌就OK了！

　　第二天，我將警示牌親手掛到了校園的小樹上。一陣微風吹來，樹葉發出沙沙的聲音，仿佛在說“謝謝你，謝謝你，感謝你為我們家族做的警示牌，你真是個保護環境的護綠小能手！

　　小學生護綠作文 篇34

　　這一兩個星期來，學校轟轟烈烈地開展了護綠活動，因為學校運動場雜草眾生，所以政教處老師想出了這樣的辦法。各個班級積極響應。我班也不例外。

　　一天，我們班進行運動會入場隊列排練，在空閑時間時。“拔草啊！”也不知是哪個同學喊了一聲，大家從四面八方會合在一起。我和同學李磊也急忙趕到操場。哇！操場里我班已經有好多人開始行動了。

　　我也毫不示弱。開始拔草了。我左右開弓，一抓一下。手本來不紅的，一下子就成了“紅蘿卜。”然后我找了一條紅領巾用來保護我。哈哈！雜草們你們都逃不出我的手掌心。接著拔時，輕松多了。用手學著三百六十度大轉彎，雜草們也“乖乖”地聽我的'話。突然，我向前踉蹌了一下。啊，不好！我看了看，嘆了口氣，原來是小草把我的腳捆住了。我不由大怒，用手猛地抓住，再轉一個大彎，雜草兒又聽話地進了我的塑料袋。

　　當然為了拔得多，又不使手受到傷害，每個人也都有自己的“絕招”。只見益煬是用紅領巾套在手上，這樣不花力速度又快。李磊是不知從哪兒找來一把小刀，一大把一大把地割。宗來和仁達互相配合，一人拿袋子，一人干活。一會兒又相互調換，哈哈，也真夠“偷懶”的。

　　再看看我們開懇的地方，已經是光禿禿一片了。就把今天的戰利品拿到政教處稱斤登記吧。太陽也快要落山了。

　　哈哈，汗流滿面，心情卻很愉快。在2005年11月15日，我們在晨會上光榮地領取了“護綠班”的獎狀。

　　小學生護綠作文 篇35

　　地球是我們綠色的家園。樹木、小草是地球給予我們最珍貴的禮物，樹木可以吸收二氧化碳，制造氧氣還可以凈化空氣、阻擋風沙的襲擊，小草妝扮了地球，給予人民希望的綠色，可是人們不懂得珍惜它們，隨意砍伐、任意踐踏，損害了我們賴以生存的家園。為了美化環境，保護我們的家園，學校開展了愛綠護綠志愿者活動。在這個春意盎然、生機勃勃的春天里，我們愛綠護綠志愿者去漳河源頭景區撿拾雜草和樹木旁的垃圾。

　　到了景區，我向遠處望去，柳樹吐出了新綠，草坪上的小草也發出了嫩芽，一片生機勃勃的景象，可是在這個美麗的景區里，不時有一些骯臟的垃圾飄到樹枝和草地上時，我覺得這好像是給春姑娘身上抹黑，就忍不住地去撿，同學們爭先恐后的撿，看誰撿得快，看誰撿的多，每撿到一片垃圾，大家的`心里都很高興，不一會，垃圾就被我們撿得干干凈凈，看著綠油油的草坪和樹枝重新煥發碧綠的顏色，大家都會心地笑了。

　　撿完了垃圾，大家都非常累，就坐到椅子上休息，可是看到垃圾被我們撿拾的干干凈凈，大家的心情都美多了。這時，春風吹到我的臉上，我覺得好像是春姑娘在甜甜的微笑。

　　雖然這次活動結束了，但我們愛綠護綠的行動還在繼續。讓我們積極行動起來吧，愛綠護綠我們人人都可以做到，比如：撿一片垃圾，不踐踏草坪，不損壞小樹等，讓我們一起保護我們的家園，讓我們的祖國天更藍、草更綠、水更清！

　　小學生護綠作文 篇36

　　你聽到了嗎？危害以踏著輕輕的腳步來到人間，大地媽媽不像從前那樣開心大笑，而是輕輕地哭泣，真的，哭得那樣傷心，這是為什么呢？

　　人們為了自己的利益去砍伐綠色的森林，把媽媽頭發也剃光了，并且無限制地開墾放牧，造成嚴重的水土流失，使大片大片的土地變成了一望無垠的大沙漠，以前的綠色以一去不復返了！而且他們還大量地建造工廠，也不舍裝置治理排污的設施。地球媽媽想到這，她那碩大淚珠流了下來。我們應該想想怎樣做？我們是否應該愛綠護綠呢！

　　為了大地更加干凈清新，為了讓外國人對中國有個好印象，為了人類能一直生活在這美麗的地球，讓我們行動起來！

　　打掃保潔區了！隨著說話聲音剛落，我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動”，我們一人拿個小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進我們的'環保小袋子里，眼看著垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了！

　　你到我們教室來看看，我們還有個生物角呢！里面擺放著許多綠色的植物，這可都是我們從家里帶來的，為了讓教室增添一些綠色。

　　也能凈化空氣，何樂而不為呢！

　　其實愛綠人人都能做到，比如：放學時不踐踏草坪，多種植綠色植物……

　　那我相信大地媽媽以后肯定不再哭泣，讓我們行動起來，用我們的行動讓世界煥然一新。

　　小學生護綠作文 篇37

　　冬爺爺揮揮手靜靜的走了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走來了！大地萬物開始蘇醒，一片片生機盎然的樹木。

　　仰起頭，溫暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，可以依稀的看到那藍得如寶石的天空和棉花糖似的`白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。風吹動著枝繁葉茂的大樹，大樹媽媽說：“我口渴了！請你給我澆點水吧。”我拿著裝滿水的水桶向大樹媽媽澆去，澆完之后大樹媽媽感激不盡的說：“謝謝你小朋友，謝謝。”

　　草地上，“青青小草，請您呵護”的標識牌，隨時隨地提醒您：請愛護它們吧，它們是人類最好的朋友。千萬不要讓那蒼白的泥土裸露在陽光下哭泣；那棵在風雨中間站立的古樹，歷經了多少滄桑，又抽出嫩綠的新芽，綠色的枝葉在微風中招展，你怎么又舍得傷害它呢？淡淡的香味撲鼻而來，走近看原來是紫茉莉花的芳香呀！

　　遠處我看見有個小孩子彎下腰準備摘花，我馬上跑去阻止他。我說“住手，不能摘花，世界上每一個東西都有一個小小的生命，你有生命，難道花草樹木就沒有生命嗎？世界萬物各有生命，花也有生命，你摘花，就相當于在破壞一個幼小的生命。”小孩子說：“我知道了！再也不摘花了！”

　　愛綠護綠我們人人都可以做到，比如撿一片垃圾，不踐踏草坪，不損壞小樹等，讓我們一起保護我們的家園，讓我們的祖國天藍、草綠、水清。小朋友們，我們可不能學剛摘花的那個小朋友，因為我們要愛綠植綠護綠，不能破壞花草樹木。

　　小學生護綠作文 篇38

　　江西省是一個綠色的城市，讓我們謳歌全省全態建設欣欣向榮，讓我們一起愛綠、護綠、增綠，讓綠色的世界變得更加完美！

　　江西省既然是一個綠色的城市，就應當有著愛綠的行動。讓我們一起愛綠，讓那些無孤的小草不再被路人踩彎了腰，我們應當愛護花草，并在草坪旁邊，插上一個牌子，上頭寫著“草兒有情，請腳下留情！”我們一起來愛護綠色吧！不讓本是亭亭玉立的大樹，被不懷好心的人用斧子砍成一條條的木頭，不要讓那些不可缺少的東西慢慢消失。我們要愛戴綠色，讓世界變成綠色的天下吧！

　　不僅僅如此，光喜歡綠色是不夠的，還要保護綠色，讓那些孤獨的小草不再被人折騰，我們應當在草坪的旁邊，用圓木頭插上一圈，不讓孩子們進去，即美化了環境，又保護了草坪。我們還要堅持早晚給花草兒澆水，讓它們快快長大。小樹也一樣，同樣有生命。難道你忍心看著它們被人用機器剃光頭發，再把樹干劇下來，世成木板做成家具嗎？那樹木多可憐呀。我們應當保護綠色，阻止那些人，它他們不再砍樹了。江西省缺少的綠我們也應當補回來，讓江西省的綠，傳遍天下！

　　那就讓我們來增綠吧！增綠還要靠大家的行動，不僅僅在植樹節種植樹木，平時也要經常的種植一些花草，如果每人每年都種植一棵樹，種上幾十盆花。并經常的施肥澆水，讓它們茁壯成長，那么，我們的城市就會變成一個綠色的'城市！

　　我們都說，江西省是一個綠色的城市，那么我們就應當愛綠、護綠、增綠，讓江西省的綠不再消失，讓這兒的綠變得更加的完美吧！

　　小學生護綠作文 篇39

　　想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最終一片葉子》中的這句話：“當最終一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的.葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。

　　初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今日，重讀小說《最終一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象征。

　　綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色學校中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的學校，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在學校里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心境舒暢。學校中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節課后，站在走廊上看看學校中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神到達更高、更好的狀態！在課余時間，同學們又能夠在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此學校的完美可見一斑。所以，我們就應當讓學校中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”共建綠色家園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們學校生活的主旋律。

　　小學生護綠作文 篇40

　　在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們迎來了一年一度的植樹節。

　　植樹節是我們和樹親近的時候，是我們更好地去了解它們關心它們的時候。所以我們鄭重地向全校的師生們發起倡議：我們要愛護每一棵小樹，愛護每一片綠葉，保護環境，愛護地球，綠化校園，因為校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩。

　　因此，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色! 每到這個節日，我們都在老師的帶領下，抱著小樹苗，提著水桶，扛著鐵鍬，手拉著手上到半山腰去種樹，那座山好像叫獅山，據說山的形狀像一頭側臥的獅子，在山上玩了一會兒，我最終都沒有看出來獅子的頭在哪里，呵呵，也許是風化掉了。記不清，我到底有沒有成功的種活過樹，每次的植樹節對我們這般小孩來說，全當是去春游，包包里面塞滿了面包、汽水，大家更在意一路上的談笑風生，沒多少人知道種樹對人類意味著什么

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的`家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。綠色將會永遠是我們生命中的主角。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!

　　小學生護綠作文 篇41

　　這個周末是是個好天氣，我們一家三口騎車去少兒公園參加“護綠衛士”的活動。春天的西湖在陽光的照耀下，碧波蕩漾，波光粼粼，仿佛千萬片魚鱗在湖面上閃爍。大地換上了春裝，綠油油的小草都探出了腦袋，為春日增添了青翠。柳樹吐出了新芽兒，青青的，小小的，在陽光下顯得特別的`可愛。一陣微風吹來，柳枝隨風飄動，就像一位亭亭玉立的姑娘在梳理她那飄逸的長發。

　　我不禁朗誦起賀知章寫的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。每顆桃樹上都開滿了桃花：有的還是花苞，就像羞答答的小姑娘；有的快要開放了；有的花瓣已經全展開了，露出粉紅的笑臉。它們形態各異，姿態萬千。還沒等我們欣賞夠這無邊的美景，我們的目的地“少兒公園”到了。一進大門，就已經有很多小朋友和他們的爸爸媽媽在陽光廣場玩耍了。伴隨壯觀的音樂噴泉，喜洋洋，灰太狼、機器貓也來了，和我們一起拍照留念。工作人員還發給我們每人一本護綠使者的證書和一張地墊，一個彩球帽。我戴著汽球帽，去了少兒公園的游樂場，玩了好多項目。

　　9.30分老師們通知我們集合，我們一起坐在飛行棋的地墊上，和老師一起唱兒歌，爭相回答植樹活動的問題。所有的小朋友還在陽光廣場一起合個影，隨后老師就帶我們到蘭花谷，進行認綠掛牌活動，我看見有些小樹上已經有好幾個牌子了，我想有這么多小朋友愛護這些樹苗，它們一定會覺得很幸福的。認綠活動結束后，老師又給我們講了許多工作關于桂花樹的知識。

　　在這無限美好的春光下，玩游戲、交朋友、學知識，這是一件多么有意義的活動呀！

　　小學生護綠作文 篇42

　　春天的到來，孩子們在花園里玩，他們玩耍的娛樂聲，增添了花園的美麗，不時遠處傳來了幾聲鳥叫，春天對于農民伯伯來說，是一個播種的好節日，可是對于我們來說是一更上一層樓的時候，你們知道們？有一個節日在每年的3月12日，也就是和樹親近的節日，那就是植樹節。

　　在放學的時候，老師走進教室，拿了一大堆小樹苗，我一看就知道肯定是讓我們拿回家種，可是大家一定會想到，山上花草樹木這么多干什么要白費力氣去種這種難看的東西，老師說：“那你就錯了，那一人們不停的破壞花草樹木，在說人類現在隨意砍伐樹木，建造房子，你們知道嗎？要不是樹木在遮擋，風暴和山洪，早就把人類的家園和農作物給摧毀了，所以說請大家保護大自然，破壞花草樹木的一點一滴都是不折不扣的自殺行為。”我至今也不能準確地定義成長，我只知道我在不斷地遇到問題，不斷地在煩惱中將它解決，不斷地認識到自己的不足，然后改正。到后來，我明白了很多，同時遺忘了更多。

　　我知道之后就往家跑，到了家一后，我拿了個鋤頭，就挖了幾個大坑，在把小樹苗種在土壤里面，澆好水，我還是在科學課學到了植物需要空氣、水分、陽光、當然最重要的就是土壤，還要堅持每天給它澆水，過了一天又一天，小樹還是不長大，我氣死了，拼命的.給它澆水，奶奶看見了說：“你不要再澆了會把它澆死的，植物的生長總是需要一段時間的，時間一點一滴的流逝，這幾可小樹苗盡然長出了幾片嫩綠的葉子，我高興的跳起來。

　　大自然中就算是一朵花，一片葉子也是有生命的，好好的使用它，就可以白白的收獲它，愛護綠化人人有責。

　　小學生護綠作文 篇43

　　保護環境是我們每一個人都應該做的事情，因為大自然是我們的母親。只有一個好環境，我們才能有健康的身體，才能過美好的生活。

　　前幾天，我和爸爸媽媽一起去了林場，那里風景可漂亮了，郁郁蔥蔥的樹木像一個個衛士。走進林場，看著茂盛的樹木，聽著鳥兒清脆的歌聲，呼吸著新鮮的空氣，我的心情舒暢極了，我陶醉在這一處美景之中。

　　這時，弟弟告訴我，以前的時候，有些周圍的村民常常來這里偷樹，把樹據倒，然后再偷偷運出去。每年看樹的`工人都要到山上補種樹苗。聽到這里，我仿佛聽到一陣陣鋸木頭的聲音，也仿佛看見幾個人正在咔咔地據樹，好多樹的身上都在不停地飛揚著木屑，不一會兒，一棵又一棵的樹相繼倒下，咚的一聲仿佛是它們最后的一聲嘆息。

　　突然，我有一個想法：樹枝不是可以種嗎?我們何不就地取材，為人們做一件好事呢?想到這里，我對堂弟說：我們也去種樹吧!

　　種樹?弟弟一臉迷茫。

　　嗯，我們把樹上的樹枝取下來，然后，插到地里，明年不就可以長大了嗎?我們的樹林不就更綠了嗎?此時此刻，我感覺我是一個護綠小使者!

　　好主意!

　　說干就干，我們小心翼翼地在每棵樹上掰下來幾截帶嫩芽的小樹枝，然后一根一根地插在地上，我們又提了一桶水，把每棵樹上都澆了水。做完這些，我們已經累得大汗淋漓了，但我們卻不覺得累，好像做了一件特別神圣的事情。

　　回到叔叔的住處，媽媽問我們去干什么去了?我笑著說：保密!回頭看看堂弟，他正對我做著鬼臉。

　　那天晚上，我做了一個夢，夢見那些小樹苗長成了一棵棵參天大樹，可愛的小動物們在里面載歌載舞。看到這些，我開心地笑了。

　　小學生護綠作文 篇44

　　在一個草木枯焦、魚蟲無存、鳥獸無蹤的世紀。忽然從天上飄下一個天使來，原來，她就是傳說中的“天宮清潔員”！她本來可是一位神仙哦，也不知道怎么的，就被王母娘娘“雇用”，成了“天宮清潔員”，哎哎哎！說正題，她為什么會飄到人間呢？原來我們的地球到處都是垃圾，因為大氣污染太嚴重，小溪里的水就仿佛是黑墨水，所以里面的小魚都肚朝天了！時間一長，就會有一股臭臭的魚腥味，魚腥味漸漸漫延開來，就漫延到了天宮。王母娘娘臭得不知如何是好，就叫“天宮清潔員”去看個究竟。

　　“天宮清潔員”這里走走，那里走走，不知先從哪里下手，她想：王母娘娘叫我下凡，是讓我來除臭的呀！想著，她就準備把地球的各個地區的小溪里的'魚掏空，然后從天宮里拿來永遠黑不了的水和永遠死不了的魚。可是小溪里太臭了，所以“天宮清潔員”就找來了個夾子，把鼻子夾住，帶上手套，開始抓魚。因為夾子夾住了鼻子，所以使“天宮清潔員”不能呼吸，只能用嘴巴呼吸。她把小溪里的小魚都抓走了，還換上了清澈見底的溪水，活靈活現的小魚，她再看看周圍的環境，地上無樹沒草的，“天宮清潔員”決定犧牲自己的魔法棒，她連說三聲“變變變”，一個個被砍伐了的樹墩長得飛快，一瞬間，就變成了參天大樹。遠遠望去，就像一個個挺拔的士兵，“天宮清潔員”這里補救一些小草，那里救活一些動物……

　　一天下來，“天宮清潔員”累得躺在草地上，自言自語地說：“地球的美麗環境靠我一個人是不可能實現的呀！如果我救活了這些樹和動物，人類還是不改以前的毛病的話，繼續亂砍濫伐的話，那我也幫不了人類了……”

　　小學生護綠作文 篇45

　　世博會充滿著“環保”因素。上海世博會的主題是：城市，讓生活更美好。我們在日常生活中，也要進行“綠色、節能、環保”的措施，要對能源、水消耗等多方面進行控制。

　　我的家鄉--常熟，是上海的后花園，所以更應該加強“綠色、節能、環保”。

　　“七溪流水皆通海，十里青山半入城”，這是一句人們常常掛在嘴邊的詩句，描繪的就是我們美麗富饒的`家鄉--常熟。你看，尚湖依山環繞，虞山抱水而臥，這是一幅多么美麗的畫卷。

　　虞山的四季，是花的海洋，綠的天堂，美的仙境。春天，杏花、梨花、迎春花等都競相開放，火一樣的紅，雪一樣的白，在陽光和綠葉的襯托下，顯得更加五彩繽紛；夏天，虞山披上了一件綠袍，枝葉都格外肥美，青翠欲滴；秋天，樹葉娃娃依依不舍地離開了大樹媽媽的懷抱，它們宛如一只只飛舞的黃蝴蝶，飛向大地；冬天，山上到處白雪皚皚，虞山仿佛又換上了一件潔白純凈的棉衣......

　　雖然虞山是這樣的美，但是它也有不足之處。當細心的你在爬山的時候，一定會發現許多垃圾：白色塑料袋、飲料瓶、紙巾......這與我們“花園城市”的稱號是多么不相稱。當你們看到這些垃圾時，就應該馬上彎下腰去撿起來，更不應該隨地亂扔垃圾呀！在世博會之間，我們應該以更加整潔美麗的江南水鄉風貌，迎接來自五湖四海乃至世界各地的游客，讓他們流連忘返。我還要建議父母，雙休日就不要開車了，步行有益于身體健康。如果同學們的家人在雙休日都不開車，那么低碳生活，更有利于我們的環境，使山更青，水更綠。

　　世博會就要開幕了，展現我們文明的時刻已經到來，讓我們攜手世博，爭當護綠小衛士吧！記住：“城市，讓生活更美好”！

　　小學生護綠作文 篇46

　　3月12日，又是一年一度的植樹節。

　　環顧我們的校園，綠化覆蓋率達35%，共有各類植物86種，4萬多株。這幾天隨著綿綿陰雨的結束，整個校園在陽光、綠樹、鮮花的映襯下，顯得生機勃勃，春意盎然。在這樣一個美麗的環境中學習的我們是愜意的。

　　我們時常看到清晨的校園中，值日的同學在校園里的各個角落撿拾垃圾，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有同學隨意丟棄的紙屑、果皮等。草坪上，有同學肆意踐踏的痕跡。小河的'柳樹下，有同學從窗戶丟下的餐巾紙……這些都破壞了校園的美麗與和諧。

　　愛綠護綠，應是全體師生的自覺行為。英國的普德曼說過“播種一個行動，你會收獲一個習慣；播種一個習慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一個命運。”春天是播種的季節，從今天起，讓我們每一個人都播種一棵愛綠護綠的種子，養成愛綠護綠的習慣，努力做到以下幾點：

　　一、愛惜花草、愛護樹木。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵、保護綠色生命，不做出任何破壞花草樹木的行為。

　　二、從我做起、愛護環境。撿拾自己身邊的垃圾，愛護學校的綠化成果，共同來管理好我們的綠色家園。

　　三、加強宣傳，爭做環保小衛士。積極開展環保宣傳，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位同學一起來愛綠護綠。

　　同學們，綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走走路，不要穿越綠化帶，踐踏草地。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。愛護綠化，保護環境，為了營造整潔優雅的校園環境，作出自己的貢獻。

　　小學生護綠作文 篇47

　　江西省是一個綠色的城市，讓我們謳歌全省全態建設欣欣向榮，讓我們一起愛綠、護綠、增綠，讓綠色的世界變得更加美好！

　　江西省既然是一個綠色的城市，就應該有著愛綠的行動。讓我們一起愛綠，讓那些無孤的小草不再被路人踩彎了腰，我們應該愛護花草，并在草坪旁邊，插上一個牌子，上面寫著“草兒有情，請腳下留情！”我們一起來愛護綠色吧！不讓本是亭亭玉立的大樹，被不懷好心的人用斧子砍成一條條的木頭，不要讓那些不可缺少的東西慢慢消失。我們要愛戴綠色，讓世界變成綠色的天下吧！

　　不僅如此，光喜歡綠色是不夠的，還要保護綠色，讓那些孤獨的小草不再被人折騰，我們應該在草坪的旁邊，用圓木頭插上一圈，不讓孩子們進去，即美化了環境，又保護了草坪。我們還要堅持早晚給花草兒澆水，讓它們快快長大。小樹也一樣，同樣有生命。難道你忍心看著它們被人用機器剃光頭發，再把樹干劇下來，世成木板做成家具嗎？那樹木多可憐呀。我們應該保護綠色，阻止那些人，它他們不再砍樹了。江西省缺少的'綠我們也應該補回來，讓江西省的綠，傳遍天下！

　　那就讓我們來增綠吧！增綠還要靠大家的行動，不僅在植樹節種植樹木，平時也要經常的種植一些花草，如果每人每年都種植一棵樹，種上幾十盆花。并經常的施肥澆水，讓它們茁壯成長，那么，我們的城市就會變成一個綠色的城市！

　　我們都說，江西省是一個綠色的城市，那么我們就應該愛綠、護綠、增綠，讓江西省的綠不再消失，讓這兒的綠變得更加的美好吧！

　　小學生護綠作文 篇48

　　陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地萬物復蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。

　　今天是個特殊的日子，我要去做一次“小偷”。嘿嘿！猜猜，我們要干什么？到了晚上，全家總動員，一起行動。首先麗麗阿姨幫我們找了一片空地，就在她家養家禽的旁邊，泥土營養很充足哦！然后，伍叔叔負責教我鏟土，一開始我笨手笨腳，怎么也不會鏟，伍叔叔給我做了個示范，我學的有模有樣，終于功夫不負有心人，我鏟好了一個像模像樣的`坑；接下來我把樹苗抱了過來，輕輕的放在給她準備好的新房子里；接下來我給她穿上了“衣服”——適量埋點土，這時媽媽就交代我說：“要先澆水，再放土。”我覺得很奇怪：“為什么呢？”媽媽摸了摸我的腦袋：“你每天都要喝水，小樹也要喝水啊！”我瞬間茅塞頓開，像撥開云霧見了晴天。用手小心翼翼把土捧出來，再用小勺子澆水。麗麗阿姨全程用手機記錄種樹的每一刻，因為這是我的第一次種樹，相信，一定不會是最后一次。

　　澆完水后，我把坑全部填滿，用腳踩了踩，然后我在小樹上掛了自己的小木牌，希望小樹和我一起成長。其實，我種下的不是一課小樹，是綠色，還是希望，是讓地球變成綠色的心愿。大功告成了！對了，你們大概想問外婆怎么沒登場啊！我來告訴你們：“外婆拿著手電筒在幫我們照明呢！”嘿嘿……最后老媽感嘆了一句：“我們是夜晚的“小偷”，專門偷取地球上的二氧化碳！”

　　希望，這樣的“偷兒”越來越多，希望，在我們的努力下，地球會真正成為一個綠球！加油！

　　小學生護綠作文 篇49

　　顧名思義，題目中的綠指的是樹木，題目的意思就是：喜愛樹木，保護樹木，增加樹木。

　　樹木可以帶給我們許多的好處，如：可以美化樹木，吸收二氧化碳并釋放氧氣，成為鳥兒的家園……地球的資源是有限的，如果我們不去好好地珍惜樹木的話，那么很有可能，我們美麗的大陸會變得一片荒蕪，沒有生機，我們人類也會無法在地球上生存下去。所以，我們必須去保護樹木，增加樹木。為了我們現在的生活，為了我們的將來，我們也必須去那樣做。

　　愛綠是指我們要去愛護樹木，不亂砍伐樹木，不去在樹上亂涂亂畫，不去傷害樹木。

　　護綠是指看見別人亂砍伐或去傷害樹木要盡可能地阻止他們，不能讓樹木受到傷害，要盡自己的能力去保護樹木。

　　增綠是指自己要多種植樹木，并且要呼吁大家一起去種植樹木，加入到植樹的行列中去，為社會盡自己的義務，自己的責任。

　　愛綠，護綠，增綠并不是只有一個人，兩個人就可以做到的，而是要靠整個社會，世界各國才可以做到的。所以，大家不光是出自己的力量，還要去呼吁身邊的'人去一起行動。保護好美麗的青山綠水，是對高密的未來負責，對子孫后代負責。增加綠化，是對水土保持和生態修復的最佳方案。眾所周知，2000年的春天，是有史以來沙塵暴最多最大的一個春天，頻頻襲來的沙塵暴及特大洪水時刻威脅著我們人類的安全。地球上的熱帶雨林每分鐘減少50公頃，物種每年有近千種滅絕。僅中國土地沙漠化造成的水土流失就高達50億噸。這一切，讓我們清楚地認識到愛綠、護綠、增綠已經刻不容緩。

　　讓我們一起行動起來，去愛綠、護綠、增綠，讓我們的家園更加美麗，讓我們的將來更加精彩。

　　小學生護綠作文 篇50

　　我們生活的環境，清新的空氣越來越少；煙霧越來越多，綠色越來越少，污染污染越來越多……我們的地球急需凈化空氣，減少污染，我們的家園需要綠色！

　　打掃保潔區了！隨著說話聲音剛落，我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動”，我們一人拿個小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進我們的環保小袋子里，眼看著垃圾日益減少。我們的.心里別提多高興了！

　　你到我們教室來看看，我們還有個生物角呢！里面擺放著許多綠色的植物，這可都是我們從家里帶來的，讓教室增添一些綠色，也凈化了空氣，何樂而不為呢！

　　其實愛綠人人都能做到，比如：放學時不踐踏草坪，多種植綠色植物……

　　那我相信地球媽媽以后肯定不再哭泣，讓我們行動起來，用我們的行動讓世界煥然一新。深深吸一口氣，如果隨時都能呼吸到新鮮的空氣，那該多好呀，愛綠護綠從我們做起吧！

　　打掃保潔區了！隨著說話聲音剛落，我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動”，我們一人拿個小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進我們的環保小袋子里，眼看著垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了！

　　你到我們教室來看看，我們還有個生物角呢！里面擺放著許多綠色的植物，這可都是我們從家里帶來的，讓教室增添一些綠色，也凈化了空氣，何樂而不為呢！

　　其實愛綠人人都能做到，比如：放學時不踐踏草坪，多種植綠色植物……

　　我相信通過我們的努力，我們生活的環境一定會更加美好，到時候，綠色會覆蓋我們的家園，我們可以呼吸著新鮮的空氣……愛綠護綠從我做起，讓我們一起努力，行動起來吧！

　　小學生護綠作文 篇51

　　緣緣是班里出了名的調皮鬼，成績，成績不咋樣，能力，能力不咋滴。他不捉弄這個同學，就會捉弄那個同學。人家孫大圣是因“大鬧天宮”而出名，他卻是因“大鬧班宮”而出名。虧他老爸還給他取個好名叫“書緣”，在我們看來，他其實與書是最沒緣的。

　　這學期開學時，班里競選班干部，他也跑來湊熱鬧，還自不量力地上臺發表演說，最后連競選什么職位都說還沒想清楚，惹得全班哈哈大笑。要知道我們班的干部競選是相當激烈的，連開門關燈之類都由專人負責，他不來添亂也就罷了。果然不出所料，緣緣一票都沒有，可見同學們是吃了秤砣——鐵了心。大家都想看看今天緣緣是否會“大鬧班宮”，沒想到最后王老師卻演了出單口相聲——個人說了算，讓他當了個“護綠委員”。全班同學暗自好笑，這算什么官呀！盡管如此，緣緣還是正式加入了“委員”的行列，一見人就瞇起眼兒抿著嘴兒笑，真是土地老爺放屁——神氣十足！

　　緣緣正式走馬上任，那個積極勁兒就甭提啦！一下課，他就提著個小水壺到有花有草的.地方轉悠，像個老園丁似的，仿佛學校的花園都是他的地盤兒一樣！這點兒好像也跟“弼馬溫”是驚人的相似哦。他那驢脾氣，倔得很，無論對誰，都絲毫不肯讓步。有一次，幾個四年級的哥哥在花壇里跑來跑去，緣緣前去勸阻，反而被對方痛罵了一頓。他們真是裁縫的尺子——量人不量己，最終還是被緣緣連拉帶拽到大隊部反省去了。班里的同學常常嘀咕，說緣緣是太平洋上的警察——管得寬。可緣緣似乎什么也聽不見。

　　自從緣緣當了護綠委員之后，他變了，變得像花草一樣文靜，變得像孫悟空一樣正義！

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