- 相關推薦
一節失敗的的科學課小學生作文
老師在上一節科學課上說過,今天的科學課要做一個保溫杯,六個組比比看誰的更耐用。
老師一說完,我就問我的組員們:“你們誰家有合適的杯子,用來做實驗?我家是沒有的,你們如果有的話,最好明天就帶來。”
陳容和何天陽說他們家沒有,余江浩卻說他們家有,于是我就讓他帶了。別人就負責帶別的東西。
第二天,我一到學校就找到余江浩,問他帶了沒有。他臉一紅,說:“嘿嘿,我忘帶了,明天一定帶。”
我回家后問爸爸什么保溫的效果好,爸爸說泡沫好,于是我滿懷期待地帶上泡沫,做好準備。
到了今天,我又問他:“杯子帶了沒有呀?”
他看了我一眼,不好意思地說:“我又忘帶了。”
這可叫我冒火了,于是我就說:"你怎么這樣啊?已經再三囑咐你得帶來,你……你真是不可理喻!”
于是,我只好臨時做一個。因為沒有合適的杯子,只好用飯盒來代替。我把泡沫粘到飯盒上。
我們羞愧地度過了一節課,果然是我們墊底。
下課后我想:都是余江浩的錯,說來應該怪我,怪我不應該相信這個“花少”!像這樣丟三落四的人,我今兒算見識到了。
【一節失敗的的科學課小學生作文】相關文章:
一節有趣的科學課小學生作文04-27
一節科學課作文02-23
一節科學課作文11-08
一節有趣的科學課作文02-25
一節有趣的科學課作文02-22
一節有意義的科學課作文04-28
一節有趣的科學課作文400字04-28
科學課200字作文-科學課小學生作文04-30
小學生作文: 難忘的五一節04-28
小學生作文:難忘的五一節04-28