文體大碰撞小學生作文

　　晨會課剛結束，語文課代表如箭一般奔進教室，在黑板上龍飛鳳舞地寫下了幾個大字：“第某節語文課古詩大測驗。”剛落筆，教室里一片喧嘩。

　　“不會吧，搞突然襲擊，怎么來得及……”一向沉默寡言的曉辰說道。此時，不少同學已在“埋頭苦干”，將古詩抄在紙上，準備第一節上體育課時“進補”……

　　體育課的內容是球類活動，老師讓同學們自由選擇項目，但必須每人都要動起來。曉辰與同桌曉蘭結伴，借了副羽毛球拍。曉辰發球時，曉蘭直望著腳尖，口中念道：“白日依山盡……”“喂！Payattention(注意力集中)！”曉辰嚷道。曉蘭回過神來，眼前閃過一道白光，羽毛球掉在了地上。“算了！別去撿球了，咱們還是好好背詩吧！”曉辰看著曉蘭說。“好，不過別讓老師知道。”膽小的曉蘭補充道。兩人不時揮舞著球拍，口中“念念有詞”，誰也看不出半點“破綻”。

　　再看籃球場上，全然沒有往昔的喧鬧和歡騰，率而代之的是此起彼伏的吟詠古詩的聲音。超級球迷小旭一邊在原地才白球，一邊合著節才白背誦唐詩；“神投手”馬超這會也是十投十不中，究其原因是因為他瞄準的不是籃圈，而是左手拿著的那本寫滿古詩的軟面抄……

　　下課前集隊時，體育老師覺得同學們的神情有些異常，全然沒有以往那種盡興玩球后的滿足感……

　　一陣鈴聲響過，開始上語文課了，奇怪的是老師并沒有手持試卷，只是輕描淡寫地說了句：“聽說大家都沒準備，就不搞‘突然襲擊’了。不過請大家都予以重視……”

　　“啊！？……”班中所有的同學都渭然長嘆，后悔不迭。早知如此，前一堂體育課何必要消極“怠工”呢？何況，體育老師“恩準”球類活動可真是“千載難逢”啊！

　　唉，看來只能怪這個不大不小的玩笑了！

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