我們班的一件新鮮事小學生作文

　　我會認真寫作業！

　　我們班的同學都成了種植員，你說這事新鮮不新鮮？

　　春天到了，正是萬物生長的時候，三月十二日呢，又是植樹節，可我們還小種不了樹，于是呢老師告訴了我們一個妙招，讓我們收集種子或成活的花的幼苗，找一個花盆把它栽種下來，把它養大 。把你養得花的習性和適合在什么環境下生長記錄下來，再給你種的花起個名字，做成名片貼在花盆上。老師還找了兩名同學提醒我們按時給花澆水。

　　下午放學回到了家，我把書包放下，到陽臺上找了一個漂亮的空花盆，把花盆拿到樓下，鏟了一些好土，回到家后。我把吊蘭的幼苗栽種在花盆里，然后又把吊蘭的習性和適合在什么情況下生長 寫了下來，制成了名片貼在了花盆上。然后就大功告成了。

　　第二天我把花帶到了學校放在了窗臺上，下課時，大家都去看自己的花，仔細觀察自己的花，這樣便于我們寫觀察日記，真是一舉兩得！

　　怎么樣，新鮮吧！

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