我的愛好—下象棋

　　姓名：汪子微 　

　　年級(jí)：四年級(jí) 　

　　輔導(dǎo)老師：姜蔚 　

　　每個(gè)人都有自己的愛好，有的喜歡跳舞，有的喜歡畫畫，有的喜歡輪滑……我也有自己的愛好，例如：游泳、滑輪滑、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。我是跟我姑父學(xué)會(huì)象棋的，我從棋盲走向高手，全都拜我姑父所賜。他成天在《遠(yuǎn)航游戲中心》下象棋，打得別人落花流水。 　

　　有一次，我和胡方釗去楊睿涵家玩。楊睿涵拿來棋紙、棋子，擺好后問：“三個(gè)人，誰先下呢？”胡方釗說：“我們?nèi)�人輪流，誰輸了就換人。我不怎么會(huì)，你們倆先來吧。”“好！”我和楊睿涵異口同聲道。楊睿涵執(zhí)紅棋先走，架“炮”、跳“馬”、出“車”。可剛剛走了五步，她的兩個(gè)“車”便被我的“卒”毫不留情地“吃”了。幾分鐘后，紅棋更是被我殺的潰不成軍，在拼死抵抗了幾招后，楊睿涵就認(rèn)輸了，真是“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”！接下來，便換上了在一邊摩拳擦掌的胡方釗。臨上場(chǎng)時(shí)，楊睿涵提醒胡方釗說：“‘炮’最好放到‘兵’的前面。”胡方釗一聽大喜，徑直將“炮”一下子跳到了“兵”的前面，讓“炮”圓了一次跳“馬”夢(mèng)。看到胡方釗如此走棋，我和楊睿涵狂笑不止，胡方釗還莫名其妙地看著我們倆發(fā)呆，說：“不是你們讓我把‘炮’放到‘兵’的前面的嗎？”一兩分鐘后，由于胡方釗不懂走棋規(guī)則，所以又輸了。 　

　　我從網(wǎng)上知道，中國(guó)象棋又是大好處：1、充分發(fā)展邏輯思維的能力。學(xué)習(xí)掌握實(shí)際邏輯（9至10歲）和理論邏輯（11至12歲）。2、接受所有的基本認(rèn)識(shí)的見解和開始聯(lián)想到其他。3、接受對(duì)分類和連續(xù)（數(shù)字概念）的理解。4、能根據(jù)語義上的素質(zhì)歸類（組和分組）和在已知變數(shù)的基礎(chǔ)上組織要點(diǎn)。5、能做基本數(shù)學(xué)的計(jì)算（加法、進(jìn)位等）。6、開始對(duì)時(shí)間和空間做出邏輯上的見解。7、明了直線、橫線、斜線和距離的概念。8、明了透視的空間關(guān)系。9、在發(fā)展集中注意力、遵守紀(jì)律和規(guī)則上能起到較大作用。10、發(fā)展道德和智力的自律性和較強(qiáng)的尊重及相互尊重 　

　　下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢？

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