苦惱

苦惱1

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我的天啊

我快死拉

救救我吧

神主耶酥

我是無辜的呀

怎么可以讓我背負這種痛苦

我幻想著

我的angel翅膀

帶我飛過了憂愁

和煩惱

我來到了天堂

上帝說

只有渴望快樂的人

才能來到憂愁的`禁地

我享受到了天堂的快樂

在美的境地我忘記了任何

上帝呀

我真的很敬佩你

你使我這個煩惱的人居然忘記了煩惱

忽然間

我的翅膀掉了

我墜落萬丈深淵

迷糊的想要掙扎的起來

睜開眼睛

看到的又是所謂的煩惱

一大疊的書

我低下了頭..........

苦惱2

　　寬容使人與人之間充滿信任與關愛，寬容使同學之間充滿友誼，我聽過一篇美文——《學會寬恕》

　　這篇文章主要講了：一個獵人捕了兩只鳥，一只由于“不屈”而餓死，而另一只鳥試著寬恕獵人，吃飽肚子，最后被別人放飛藍天。

　　我覺得一個人只有抱著寬容別人的處世態度與別人相處，才會受益，只有寬容才能理解別人。中國有句古話叫“宰相肚里能撐船”，也就是說心胸要像大海一樣寬廣，要換位思考，站在別人的立場來考慮世事。包容別人，你會快樂無比。

　　在我們的生活中，常常發生關于包容(寬恕)的.小事，為了一點點雞毛蒜皮的小事斤斤計較，爭得面紅耳赤，不可開交，然而，這本能可以避免的一切，為什么要發生呢？我曾苦苦思索過，直到今天，我明白了更深一層的含義：學會寬恕，學會寬恕——簡簡單單的四個字，卻化為我們實際行動的指路燈：當別人不小心踩到你時，微笑地說“沒關系”；當別人對你指指點點時，就當作沒聽見沒看見，繼續笑聲瑯瑯地面對一切。生活就像五線譜，而寬容則是其中最美麗也是作用最重要的音符！

　　寬恕一切，善待他人，讓我們從身邊的每一件小事做起！——學會寬恕！就像鳥兒寬恕獵人一樣！

苦惱3

　　“停電”，這個詞語我最熟悉不過了。它可以帶給人苦惱，也給人帶來快樂。至于苦惱和快樂，我可要講得滔滔不絕了。

　　晚上七點多鐘，我正拿著筆努力奮斗。無論作業本還是原稿紙，在筆的一次次抖動后，紙上留下了一排排清晰的墨跡。當我寫得興起時，突然“嚓”一聲，燈管收住了明亮的光芒，風扇轉眼間也停止了運動。往外望去，家家戶戶的燈已熄滅，只有樓道里橙黃色的光閃閃發亮。星際在夜空中顯現出軌跡，遠處高速路上的.燈在朦朧的夜光中若隱若隱現，非常耀眼。在我做作業時居然停電，難免有些抱怨、氣惱，效率也因此隨著時間流逝而慢慢降低。每天都這樣，那我升中考試該怎么辦？唉！“這些語言，都是我停電時的抱怨、不滿。

　　眼淚是解決不了問題的，要用行動彌補。百無聊賴之際，我拿著手電筒，打開燈，走向陽臺。屋里的悶熱消失得無影無蹤，一股清風迎面撲來，是那么愜意。這陣風一掃我停電的憂慮，又以飽滿的精神面對下面的任務。在我的眼里，小草是一個個跳動的音符，雖然我至于樓房的何止符中，但鳥聲快速的十六分音符把我的思緒牽到了五線譜里暢游。

　　剎那間，停電的苦惱被拋到九霄云外，取而代之的是一種出自于內心的愉悅感。原來，停電也是一種從悶到樂的經歷！ 站長陳老師推薦的語文學習書籍。

苦惱4

　　我的苦惱 我家原在東北，后來遷到萊州市三山島街道的吳一村。家里基本沒有經濟來源，依靠半畝多薄地打的糧食維持生活。在我很小的時候，爸就撒手去了。大哥送給人家做養子，二哥借錢買房欠了一屁股債，嫂子整天吵著鬧離婚。媽今年也六十歲了，體弱多病（高血壓、腎炎、神經衰弱、關節炎）。她身體稍微輕松一點就到地里忙活，或出去打幾天工，然后就撐不住了，一躺好幾天，有病也治不起啊。媽省吃儉用，從不亂花錢。家里每月電費從沒超過兩元，有時兩個月才花兩元伍角。二哥給媽的養老費，也都讓我花了，這哪里是養老，分明是在養我嘛。家里有個小菜園，盡量不買菜吃，可媽又怕我嘴饞，種了幾顆果樹，省下了買水果的錢。媽每年都養幾只兔子，等長大賣了好掙口醋錢。有時養了大半年，兔子好端端地死了。看到媽媽那么辛苦，我不敢亂花一分錢，每天只買一元錢的午飯，從不吃零食。我的衣服都是被人給的'，其中有老師，同學。有時，哥給我買雙鞋，媽就不高興地說：“留著那錢能買多少筆和本啊？能在學校吃多少頓午飯啊？”學校每次收錢，我都感覺難以啟齒，唉！什么時候我才能擔負起這個家的重擔，讓媽不再操勞啊？去年收書錢和雜費時，媽借不到錢就堅決不讓我上學了。唉！若是沒有我，媽哪能這么累啊！當時正趕上媽的老病犯了，下不了床，我在家給媽做飯，伺候她。我打定注意——輟學打工（因為我在十一假期給人家剝玉米每天能掙到十元呢）。后來，是班主任老師苦口婆心的勸說并爭取學校的貧困生補助，使我放棄輟學的念頭，重返校園。然而，雖然我的學習成績名列前茅，體育才能出類拔萃，可每當遙想未來，不僅黯然：我的未來在哪里？在哪里？

苦惱5

　　我們的童年是開心的、幸福的、但也有苦惱。我最大的苦惱就是父母的不理解。

　　每次上完課等待我的不是歡樂的笑聲，而是無情的作業。

　　孩子的天性都是愛玩的，我也不例外。這一天是星期六，我把老師布置的作業都做完了，原本跟朋友約好去打羽毛球。剛到家門口，媽媽就叫我把她布置的家庭作業做完。到了第二天，我認為可以出去玩，爸爸又說：“今天你去補習英語，我已經跟老師說好了。”我只好去補習。媽媽，爸爸，我知道你們只是為我學習著想，但這是我的童年，原本是快樂的童年，卻被一大推作業和補習擠滿了。媽媽，爸爸你們為什么總是不能理解我呢？我好苦惱啊！我想在假日的`時候我們一家人能出去走走，而你們總是叫我去補習，去做作業，你們從來都不問我愿不愿意去做那些。我只按你們說的去做，想做一個好孩子，使你們為我感到驕傲，我怎么也做不到你們心目中的好孩子了。我真的非常苦惱。

　　晚上我做了一個夢，夢見我是一只在天空中自由飛翔的小鳥，而不是一只被關在鳥籠里的小麻雀。

　　我多少羨慕那些擁有快樂童年的人，我也想像他們一樣擁有一個快樂的童年。

苦惱6

　　當我關上燈，吹滅那十二根蠟燭的時候，我覺得自己長大了，成為一只翅膀豐滿的雛鷹可以自由飛翔了。

　　打開記憶的門鎖，往事如潮水涌上心頭。那天，因為我在家閑著沒事干，就拿出一本童話書津津有味的看了起來。恰巧媽媽回來了，看見我在看課外書，頓時火冒三丈，從我手中猛的奪過書，沖我大聲：“你呀你，怎么現在還在看小人書，不想考初中了嗎？人家都緊張復習，可你在這節骨眼上放松下來，真不象話，要看就看作文書！”說完，又往我手里塞了幾本作文選。當時，我只感到兩顆晶瑩的淚珠滴在我嘴里，澀澀的，心頭感到隱隱的痛......是的，在六年級這個重要門襤前，我是應該好好學習，爭取考上重點初中，可是女兒有自己的學習方法呀！在你面前，我沒有說“不”的權利，因為在你的眼中，透出的.只有一個小小的我，一個沒有自理能力的我。不是我無能，而是我不能。在大人的心中，孩子只有服從，沒有說“不”的權利。媽！我希望你能放開我的手，讓我自由的飛翔，去闖那坎坷不平、荊棘叢生的人生之路，去體味自由的樂趣，去創造自由的美吧！

　　請媽媽放開我的手，讓我消除心中的苦惱，譜寫出人生的喜怒衰樂吧！

苦惱7

　　“小小少年，沒有苦惱……”不，我覺得應該是“小小幼年，沒有苦惱。”少年也會有苦惱，我也有我的苦惱。

　　放暑假了，我本以為可以大玩特玩，因為考試前太辛苦了，沒有玩過，所以玩的欲望才變得如此強烈，可是眼前的景象卻讓我非常苦惱，因為沒過幾天，我暑假里要上的課和要做的家庭作業就多得快讓人窒息，父母給我施加的壓力，那簡直跟孫悟空壓在五指山下一樣，讓人透不過氣來。為此，我跟媽媽爭辯說：“不要給我那么多作業，上這么多的課……”誰知，還沒等我說完，媽媽就反駁道：“你明年要參加育苗杯，不要輸在起跑線上，這課程一定要上。你錯別字太多了，一定要練字，考試的時候不能失基礎分，所以，家庭作業也不能少。媽媽這樣做也是為你好，如果你不這樣做，比賽就拿不到好成績了。”唉！暑假就這樣緊張地過了。

　　雖說苦惱一大堆，但快樂也接踵而來，好像這次期中考試，劉老師說試卷很難，但我一點也不覺得很難，其他同學都考得很差，我卻考了96.5分，遇到的`難題總能迎刃而解。

　　現在，我終于明白：人總要長大的，長大雖然有許多苦惱，讓我感到很疲憊，但快樂與希望使我充滿力量，讓我繼續昂首闊步沿著成長的道路向前走。少年的苦，讓長大的甜顯得更甜。

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