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手抄報作文

時間:2022-10-13 15:58:05 手抄報 我要投稿

【精華】手抄報作文集錦9篇

  在各個領域,大家都接觸過不少的手抄報吧,借助手抄報可以提高我們搜集信息、美術設計、書法寫字等綜合素養。那什么樣的手抄報才是好的手抄報呢?下面是小編精心整理的手抄報作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】手抄報作文集錦9篇

手抄報作文 篇1

  周日,我閑著沒事,便試著做一個環保的小電風扇。

  首先,我找來了一些沒用的材料:口香糖盒,廢布條、廢電線、四驅車馬達、礦泉水瓶蓋…….等等。

  我先把廢布條剪成扇葉形狀,中間打一個洞,再裝到四驅車的`馬達上。可是,難點出現了――-扇葉根本就不能固定。可要做到既不損壞質量,也不影響美觀,又有什么辦法呢,真是心有余而力不足。想了很久,也沒想出來。突然,我靈機一動,把礦泉水瓶蓋也裝在了扇葉外面。這一重大工程(這對我是一個重大工程)又將繼續下去。我又將電池和電線裝在了馬達上,讓馬達轉了幾圈。這時我又想起電池需要一個電池盒,而這又是最難的。

  我突然想到科學袋里有一個電池盒,就拿了出來,便又把電線接起來。()電風扇絲毫未動。我這下奇怪了。突然,我發現天空中冒煙了,看一看電風扇,不看不知道,看了嚇一跳,“正極”與“負極”連在一起了!我趕緊切斷電源。我把電線分開,重新繞到馬達上,電風扇轉了。

  我高興得一蹦三尺高。可開了一會,問題又出現了。沒有開關,總不能讓它一直轉下去吧!于是,我便下定決心,要做一個開關。這比做一個電風扇還要難。

  我畫了許多張圖紙,都是無用功。最后,我終于想出了一個“笨”辦法。

  我拿來一個手電筒,把上面的開關拆了下來,又裝在電風扇上,試試還真行。我的心里比吃了蜜還甜。

  這次,我得出了一個結論,真正的成功,要經受許多磨難。

手抄報作文 篇2

  記得國慶節放假時,老師布置了一項作業——手抄報。當時聽了我都朦了,什么是手抄報呀,我從來沒聽說過。因為我是剛轉來的,我們以前的學校從來不做什么手抄報。當時,我想我要學習的東西太多了。

  回到家,我就問媽媽什么是手抄報,結果媽媽也不知道。我急的直跺腳,該怎么辦呀?后來,我想起了電腦,對喲它會告訴我答案的。然后我就迫不及待地去打開電腦,在百度上找關于手抄報,很快許多五顏六色的手抄報展現面前。仔細一看我才知道什么是手抄報。原來手抄報就是在一張白紙上畫上畫,再在里面寫上相應的文字內容就可以了。比如讀書手抄報就寫關于讀書知識的內容,如果是節日手抄報,就寫關于節日的內容,我是這樣想的,不知道對不對。

  做手抄報可不容易了,看上去簡單,到做地時候卻怎么也做不好。今天,我花了半天的.時間才做好了一張手抄報。剛開始做了一張,其它的都弄好了,只剩下填詞了,可我一不小心把字寫錯了,我就用透明膠把它粘掉,沒想到把紙粘地稀巴爛。給我氣的火冒三丈,唉!真是前功盡棄呀,沒辦法只好重新再做一張了。

  我花了九牛二虎之力,總算把這張手抄報給完美的完成了。

手抄報作文 篇3

  農歷的正月十五日,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日--元宵節。 來自:作文大全 早上媽媽就收到了一條短信:元宵之夜月兒圓,合家歡樂吃湯圓,甜甜蜜蜜滿心間,幸福一年又一年.媽媽看完后滿臉笑容,直夸OK.元宵節最熱鬧的就數晚上,因為人人都團聚在一起吃團圓飯、看花燈、吃湯圓……熱鬧非凡。所以晚上吃完團圓飯,我便要求媽媽帶我去景芳二區看花燈。一走進,只見許許多多的彩燈繞在樹上,使樹爺爺妖艷萬分。再往前走,抬頭就看見了一只雄偉的大公雞,公雞旁邊還圍著一只肥肥的母雞和許多只可愛的小雞,他們一起還在“大合唱”。往左走就有一個小娃娃穿著肚兜在采藕,可愛極了。往右走有一只會“喔喔” 叫的公雞,好象在提醒我們每天早睡早起。在“公雞叫明”的旁邊有只愛美的雞,身上都是五彩的'羽毛,好似正在和其他的雞爭艷。“愛美雞”的前面有一對金童玉女正在和大家拜年呢。這條街晚上可是歡聲笑語,五彩繽紛啊! 回到家后,我吃了碗甜甜的湯圓,嘴里甜,心里也甜了。新年就這樣過去了,向我走來的是新的一年的目標……

手抄報作文 篇4

  我們班在學校中,做手抄報和寫作文都是數一數二的。所以我們班的同學做的手抄報都是各種各樣的。報名都很酷的,邊框的設計各式各樣的,要想在這里挑選一個好的手抄報,可不容易啊!

  我經過深思熟慮后終于我想出了我應該選誰。你想知道是誰嗎?告訴你吧,我要選我自己的手抄報,但我選我自己的手抄報絕對不是驕傲、自大,而是因為我自己的手抄報有了很大的進步,還有增強了自信心。雖然比我好看的也有,但我還是覺得自己的手抄報好看。

  當然就像李輝說的一樣,人沒有十全十美的,所以手抄報也會出現一些優點和種種的缺點,我的手抄報也是。下面我就介紹一下我的手抄報的優點。

  我的手抄報名叫《英語報》,我的手抄報字跡工整。我先畫了一個像小天使似的小女孩,畫的十分好看,她長著粉紅色的頭發,戴著一定十分好看的白帽子,身穿著白藍相間的連衣裙,手里拿著一枝從紅樹上折下來的翠綠樹枝。歡快的`跳著優美的舞蹈。然后底下還寫著“HPPg”,是表示這個小天使似的女孩子十分高興。旁邊還有一頭可愛但又非常高興的小豬,小豬的后面有一個小房子,它十分自由,那幢房子是它自己蓋的,我也想象這頭小豬一樣,充滿了快樂,自由自在的,做自己想做的事,它的周圍還有幾句英語是寫著“CoLour pen”。你一定會感到奇怪吧。畫一只小豬就畫一只小豬唄,為什么還要寫“CoLour pen”?我告訴你吧!是因為這只小豬是水彩盒上的畫。所以我寫了“CoLour pen”。下面又寫了一個句子,這個句子很不同的。因為它的里面包含著英文的26個字母。另外在手抄報的上面還寫著英語的記憶法,這是我花100多元學到的,不容易呀!

  說了半天優點,該說說我的手抄報的缺點了。我的手抄報的缺點一共有三項,我把它們列了出來:

  1.我的手抄報的邊框不像別人的好看,只是采用普通的直線而且還忘了上顏色,所以,我以后要對邊框進行一些修改。

  2.我的手抄報的內容比較少了,空著的地方過于多了,所以,顯得十分單調,如果在把它的內容加多一點,這樣我想會更好的。

  3.我的手抄報的題目有點小了。顏色不夠鮮艷。

  通過剛才的自我分析,知道了自己的優點和缺點。我以后會更好的去完成自己的作品的。

手抄報作文 篇5

  今天是暑假里的第一次校外補習,爸爸幫我退了原先的“學而思奧數”,報了一門新課程。走進新的校區、新的班級,遇見新的'同學和老師,我的心里有點興奮,可不知道為什么,興奮之外還有些許難過。因為我知道,我上課見不到學而思的黃老師了,也聽不到她的精彩授課了,她真的是一個好老師。

  遙想,自己從一個什么都不懂的幼兒園小孩子,到現在進入自己夢想的小學,成為一個小學生。我已經經歷了許許多多位老師了。雖然隨著課程的結束,老師一個接一個的換走了,可她們卻將無盡的財富留給了我。她們傳授我知識,讓我變得聰明、好學;她們教我做人的道理,讓我成為一名真正的小男子漢,能明辨善惡、能勇于承擔。

  還有我的黃怡老師。她上課認真仔細、態度和藹可親,她是我最最喜愛的數學老師,可下學期她也不教我們了。暑假前的最后一天,當得知這個消息后,我心里難過得想哭。一下課,我就飛跑進黃老師辦公室與她道別,我告訴她下學期我一定會加倍努力的,我一定會為她爭光的,我一定會用自己的好好學習,給她一個大大驚喜的。

  我真想對所有老師的大喊一聲:謝謝你們,謝謝你們的辛勤付出,教會了我這么多,我愛你們!

手抄報作文 篇6

  住在濟南這樣一個美麗的城市,你應該感覺很驕傲吧?我們是很驕傲。可是剛剛過去的這個冬天,霧霾非常嚴重,空氣中總是飄浮著一大片灰蒙蒙的臟兮兮的東西,像剛從煙囪里冒出來的一樣。很多人因為霧霾天氣得了咳嗽、哮喘等呼吸道疾病,大街上很多人都帶著各種各樣的防霾口罩;新聞上說霧霾天氣導致的交通事故比以前多了好多。為了我們的健康和安全,學校取消了每天課間跑操和其他戶外活動,體育課都主要在教室里上,就連每周一早上的'升旗儀式也不得不取消了。這一切都是因為可惡的霧霾造成的。

  那么霧霾又是怎么造成的呢?其實啊,主要都是人們自己造成的,比如工廠排放的廢氣、車輛排出的尾氣……;從每個人來看,隨手亂扔垃圾、大量燃放鞭炮,這些都是對環境的污染和破壞,又加重了霧霾。

  國家已經開始治理霧霾保護環境了。我們也要從自身做起,愛護我們美麗的家園。在這里,我要提醒大家,少開私家車,距離近的話可以走路,騎自行車或者電動車,距離遠的話可以乘坐公共汽車,做到綠色出行;不要亂扔垃圾,如果你看到垃圾,請你把它撿起來放進垃圾桶里;盡量少放或不放鞭炮(可以從網上找電子鞭炮代替呀)……

  總之,保護環境,趕走霧霾,人人有責!保護環境,從我做起,從我們每個人做起!

手抄報作文 篇7

  今天在作文課上,老師讓我們分成四個小組,每一個小組四個人一起合作完成一張手抄報。大家興奮得手舞足蹈。

  老師給我們每個小組都發了一張八開紙。林同學和我早已準備好了材料,我倆負責設計畫畫,其他兩位同學也帶來了制作的材料,他們協助制作并提意見。

  我們一起商量確定了手抄報的題目——喜迎春節。林同學用鉛筆把題目畫了下來,我在用黑線筆描了上去。接著,林同學畫了一條卡通版的龍,這時我和林同學用黑線筆勾畫輪廓,再用橡皮把鉛筆畫的線擦掉。接下來,我讓其他兩位同學涂色。他們把“喜”涂成深紅色,“迎”字涂成淺黃色,“春”字涂成翠綠色,“節”字涂成天藍色,再用淺黃、深紅和淺紅給龍穿新裝,使它更顯得生氣勃勃了,整個題目的版面色彩斑斕,引人注目。

  版面設計完畢,我們就開始把文章抄下去。我看了看表,發現快下課了,根本沒時間把文章抄下去,就提議說直接把資料剪貼下去,可是林同學卻說太老土了,堅決反對。就這樣,風平浪靜的.合作還是起了“波瀾”。幸好老師來了,聽到我們的爭論,她也支持我的看法,所以為了我們能準時完成,決定直接把文章貼下去,再用書簽裝飾一下,最后在空白處巧妙地添上了一首古詩《春曉》。這樣,一張手抄報就大功告成了。

  我們一起欣賞這張美麗的手抄報,大家都開心不已。團隊合作制作手抄報,既能讓我們學多一點知識,又能增進同學們之間的友誼,真是一舉兩得啊!

手抄報作文 篇8

  昨天,老師讓我們自己單獨制作一份消防的手抄報。回到家我把沉甸甸的書包放在床上,找出一張4開的素描紙,和一支穿著紅黑旗袍的鉛筆,還有五顏六色的水彩筆,最后拿出筆直筆直的尺子。工具拿齊了,就準備“開工”了!

  我先在另外一張紙上畫出大概圖形,然后才胸有成竹地畫起來。

  我用鉛筆在紙邊畫出一個大大的邊框,然后又在紙中央用紅色的水彩筆寫上兩個大大的字——消防。又在消防兩字中央寫上119消防號碼。然后用鉛筆在圖的左上方畫上一個小木屋,用水彩筆涂上色彩斑斕的顏色,一眼看去一座雖不大但可愛的小木屋就出現在我的.眼前!緊接著我又在圖的左下方畫出閃電、蠟燭。把它倆涂上色彩。一支在靜靜燃燒的蠟燭和兩道刺眼的閃電便映入了我的眼簾!這些都不算什么,最漂亮的還是那個紅彤彤的滅火器啊!鮮紅的顏色可以引起人們的注意!在火災時你可以讓滅火器幫你一把哦!我還在滅火器上畫了一張哭泣的臉,因為火災是多么悲慘啊!就這樣一張生動、圖文并茂的手抄報就產生了!

  畫完后,我用手摁在墻上,美極了!我自言自語地說:“這份手抄報真美!”

手抄報作文 篇9

  今天是一年一度的傳統佳節——端午節。在這個古老的節日里,人們包粽子、賽龍舟,處處洋溢著濃濃的節日氣氛。在我們家的端午節可都是充實又溫馨的哦!

  記得那次端午節,我們家處處洋溢著端午節的氣氛,可是一般人的家里總是呆巴巴的包粽子,有時候出去賽龍舟,那多沒意思!我可不想這樣過每一年的端午節,就在我左思右想的時候,腦子里的一根筋“嗖——”的一下抽起來了,何不來個自己創作粽子的比賽呢。說干就干,我抓緊時間,把表姐表弟和小伙伴全都都召喚來了,開始了,我們手忙腳亂,亂包,有的嘛,包個飯團,有的嘛,包個壽司,還有的嘛,東破一個西破一個。我想:這也叫有創意?我可不想像這樣的創意,我嘛,想來想去,終于想到了一個好點子,我簡單做了一個愛心,別人看了看我,都很驚訝,“這就是好點子……”我不管他們說,自己忙著做。

  粽子蒸好了。媽媽來看看我們包的粽子,我就連忙沖上去:“媽媽,在今天的.端午節上,我想送你一個禮物!”我從身后拿出了這一個粽子“媽媽,這是給你的,感謝你對我的養育之恩,謝謝你給予了我生命!”媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過來,對著大家說:今天的粽子大賽,馨予獲勝了,我們要感謝自己的媽媽喲!

  在這次端午節中我既是自己包了粽子,也感恩了媽媽!端午節,一個傳統古老的節日,一個溫馨充實的節日。多么美好的端午節啊!

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