楊校長上任散文
“楊老師來我們學校當校長了�！蓖緜兟牭竭@個消息，在私下議論著。
楊校長這次上任，全校的教師像是當年中國人聽到自己研制的原子彈爆炸成功，引起了不小的波動。對楊校長上任的關心程度，不亞于球迷對球賽的關注，校園內由此沸騰起來。
關注，除了對新領導上任的好奇之外，還有原因：一是楊校長原來在這個學校做過教師，調走不足五年；另一是楊校長老家就在這兒，出校門不足二公里路就到楊校長的家了。所以資歷老一點的教師都認識楊校長，鄉親們更熟悉楊校長。
這樣，楊校長人還沒有到來，有關他的資歷、個性、學識、人脈、能力和關系網等等就在校園內炒得沸沸揚揚。真是未見其人，先聞其聲了。樹欲靜，而風不止。
特別是那些在原任校長跟前失寵的、官欲很濃的教師，開始尋求新攀高枝，打聽楊校長的為人，有的通過接觸楊校長的家人和朋友，通過這些引薦，用曲線靠近楊校長。更有一些資歷比較深的教師，對楊校長原來的一切所作所為，都了如指掌，對楊校長不感興趣，聽到這些消息后，把楊校長的一些“秘聞”也悄悄在校園內投放，隨之一股有關楊校長的“秘聞野史”也開始在校園內像一陣風一樣刮起。
年輕一些的同志，剛參加工作不久，涉世不深，對這些不是很清楚，也就很淡然，只是聽聽而已，不發表任何見解。
據精通時事的教師說，今天楊校長來正式上任，組織部和教育局的領導一起來，宣讀任命文件，讓楊校長走馬上任。
由此，同志們聽到汽車的聲音，就不由得向校門口方向張望。
下午17：30，幾輛小車慢慢駛入校園，走在最前面的小車中估計可能坐的是部長大人，第二輛小車中坐的可能是教育局副局長，第三輛小車中的可能就是楊校長……教師們都在這樣議論著。
車剛剛停穩，在廣播中就傳來副校長的聲音：“全體教師請注意，趕快去五樓會議室參加會議！全體教師請注意，趕快去五樓會議室參加會議！一個也不能少！”
教師們聽到廣播，快速的到了五樓會議室。這次速度比平時要快得多，沒用五分鐘就到齊了，坐在那里，用焦急的目光等待各位領導的到來。抬頭看看主席臺，有五個位置，每個座位前的坐牌上寫著領導的姓名，但座位暫時空著，靜穆的氣氛等待著這些不速之客。轉眼透過窗戶玻璃，看到對面的山坡上，因昨夜一場小雨，開始慢慢冒著嫩黃色，大片大片，滿是的。藍天上，有幾朵白云慢悠悠的飄動著，有幾只鳥兒在空中自由自在的飛來飛去。整個會場，沒有一絲聲音，不像以前每次開會，教師手里拿著手機，摁來摁去，很專注。這次會議，不同于以前，給人的感覺就像在召開十一屆三中全會，具有劃時代意義。教師們都表現得很出奇，也很自覺。
樓道里響起了腳步聲和說話的聲音，近了，近了，他們來了。確實他們來了，走在前面的是一個頭發有點禿頂的老頭，但腰板還挺硬朗，走向主席臺，坐在中間位置。跟在后面的是一個身材高大，邊走邊面帶笑容看著會場中的教師，走向主席臺，坐在中間靠左的.一個位置，隨后一個坐在中間靠右，下一個坐在靠左邊。再下一個，身高大概有一米六五左右，全臉胡須，長的很黑瘦，表情很嚴肅，手里拿著一個黑色筆記本，走向主席臺，坐在靠右最末的一個位置。
主席臺下的所有目光在關注著臺上，會場中的空氣此時已不在流動，全然靜止，就是有一根針掉在地上也可以聽到其聲響。主席臺中間的一個領導發話：“各位教師安靜一點，今天把大家召集在這里開會，是有一項議程，就是我代表縣委組織部，宣布本校的校長任命文件�！闭f到這兒，下面的教師們開始竊竊私語，那個禿頂老頭盡然是組織部的領導，看來來頭還真不小。
“我首先把今天出席大會的各位領導先介紹一下，坐在我左邊的是教育局張副局長，是你們的頂頭上司。坐在我右邊的是組織部王主任，靠近張副局長旁邊的是教育局人事股任股長，靠近王主任旁邊的就是今天來上任的楊校長，以后各位教師就會慢慢和他熟悉�！辈块L說到這兒，楊校長站起來，給主席臺上的領導鞠了一個躬，然后面向主席臺下面也鞠了一個躬，但面部表情沒有絲毫高興的跡象，顯得很沉穩。
“其次宣讀縣委、縣政府任命楊校長文件……”部長慢慢宣讀文件，教師們都在注視著這個即將履行新職的楊校長的表情，也在揣摩此時楊校長的心理。不一會兒，全場響起了掌聲，才發覺文件已經宣讀完畢。
而后教育局張副局長做了講話：“各位教師要配合楊校長的工作，楊校長可是我們全縣的名校長，人又年輕，能力又強，特別是在學校管理上是多次得到了縣委、縣政府的表彰獎勵。這一點，同志們只管放心。我主要對各位中層班子成員叮囑一下，會后要和楊校長盡快度過磨合期，投入到工作之中。楊校長也要盡快熟悉工作，走進工作。不要今天我們一走，你也回家休息幾天。認為調動、履行新職就是兩頭鉆空的時間，不要抱這樣的思想。”說到這兒，稍微停頓了一下，向主席臺上和臺下掃視了一邊，接著：“下面請楊校長講幾句話，大家歡迎！”
楊校長表現得很成熟、很老練，不急不躁的站起來，同樣對著主席臺和主席臺下各鞠了一個躬，然后穩穩的坐在位置上：“首先我感謝組織部、教育局各位領導，在百忙之中，蒞臨我校。我代表個人，也代表學校，說聲感謝！其次，我承諾，絕不辜負黨、政府和人民對我的期望，盡我最大的能力，把本校的各項工作干好，絕不拉全縣的后腿。至于對同志們說點什么，因為領導們時間很緊，在以后的會上我再說。今天的會就到此結束，請大家再一次用掌聲來歡迎上級領導！”（掌聲久久不停）
教師們走出會場，像捅破了的馬蜂窩，議論著今天的會議話題，嘰嘰喳喳說個不停。
楊校長來到這個學校，沒有及時召開會議，也沒有離開學校，他每天按照正常的作息時間，起床，做操，進教師辦公室，入食堂操作間，查看廁所，就這樣持續了一周多。老師們都在想，新來的校長應該是“新官上任三把火”，但沒見任何動靜，不知楊校長的葫蘆里到底是裝的什么藥，不得而知。
一周后，在星期一下午，課外活動時間，楊校長召開校委會擴大會議。晚上召開全校教職工大會。這下教師們才發覺，楊校長在不斷觀察、調研、思考學校面臨的問題，他已經搜集了第一手材料，準備在會上研討，并制定相關制度。
會上，楊校長講：“現在舉國上下，正在踐行黨的群眾路線教育實踐活動，中央出臺了《八項規定》和《六條禁令》，省委出臺了《雙十條》，市委出臺了《十二項規定》，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。這是大的政策，是黨始終走從群眾中來，到群眾中去的路線，要以‘照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病’為總的要求，查找自身上的問題，在我們身上至少存在好多這樣那樣的問題。所以同志們要提高政治覺悟，辦人民滿意的教育�！敝v到這兒，楊校長對身旁的副校長說，夜深了，具體問題我們下次會上再細化。影響同志們的休息，不能保證明天上課的質量。你看意見如何？副校長隨之點了點頭，今晚的會議到此結束，休會！教師們聽到這兒，私下說，這楊校長還蠻通情達理，善解人意的。
又過了一周，楊校長召開會議，把這一段時間看到的，想到的，能夠做到的，全部制定成了他的治校方略，形成文字性的東西，即將在大會上學習，然后討論，最后歸結為制度，讓全校的教職員工遵守執行。會上，楊校長宣布了以后的開會紀律，不要在會場上接聽電話，進入會場，必須關掉手機，要么調為振動和靜音都行。開會必須帶上筆記本，記錄會議內容，作為年終考核重要指標。開會期間，嚴禁在會場上抽煙，我本人也保證，以后開會在會場上也不抽煙。當這句話一出，坐在下面的教師們都在議論，說是別人可以保證在會場上不抽煙，可是楊校長你能做得到嗎？楊校長的煙齡已經二十多年了。一起共事過的同志都知道，當年楊校長吃了多年旱煙，是用廢紙卷的那種喇叭頭形狀的煙，足見煙癮之大。這次規定，在會場上不允許抽煙，對于楊校長可能就難上加難呀！
這次會議是楊校長上任以來，開的真正意義上的施政會議。涉及的內容很多很多，取消教師簽到制。原因是厲行勤儉，反對鋪張浪費，把印刷簽到冊的紙張節省下來，就是落實黨的群眾路線。不管楊校長怎么想的，但是教師們一片叫好。教師們都在想著，這下不再為缺簽而煩惱�？墒恰绑氩断s，黃雀在后”，雖然教師不親手簽到，但是這項工作還得搞，怎么搞？就是校委會的班子成員輪流執勤，查看教師的出勤。每周星期日必須召開例會，以前的校長一般不開會，只要有事了才臨時召開會議，而楊校長則把召開例會當作一項制度確定下來，并且在周末。確定周末有好處，說是可以查看教師返校情況，也可以對上周的工作做小結，對下周的工作加以部署。理論上很有道理，但在實踐中的操作又是如何呢？
在會上，成立了美術、音樂、寫作、舞蹈、書法、體操、籃球、乒乓球等等社團，并且也確定了輔導老師，也制定了晨讀晚誦制度，對班主任規定“十個到位”，等等一攬子制度都出臺了。校園由此變得生機勃勃，每個學生根據個人的特長愛好，都有社團可參加，都有施展自己才華的舞臺。全校上下對楊校長的治校方略一派稱好。
以后，各種制度陸續出爐，成立校園廣播站，對校園內的各種亂貼亂畫，亂扔垃圾等等現象加大整治力度，對于一些假大空的宣傳標語全部換成正能量的、具有文化色彩的，創建書香味很濃的校園文化。
楊校長如在學校，會不停的在校園內撿垃圾，看到垃圾箱內的垃圾滿滿的，無人問津，一氣之下，拆掉了好多垃圾箱。
在一次例會上，楊校長鄭重的講：“以后開例會，必須在星期日晚20：00，以后再不發通知。”這樣多半學期，領導和教師都能按時到校開例會。到了后半學期，楊校長忘記了開例會，連續幾周沒有開例會，所以在后來的一次例會上又重新宣布一項規定：“以后開例會，將不在群里發通知，如果不開，就提前在群里發通知，希望同志們周知。”
后來幾周，沒有開例會，也沒見發通知。同志們在群里發言論，楊校長回復：“為了減少文山會海，例會取消�！蓖緜兛吹胶�，付之一笑。
有一次，學校按照教育局的安排，對畢業班進行畢業測試，楊校長把考試工作交給教務處，教務處按照文件精神，對整個考試方案用文件的形式制定出來，交給楊校長審閱后，讓全校教師來執行。在考試安排會上，教務主任講，當天的考試科目，必須在當天晚上閱完。下來，主管教育教學工作的副校長則講，按照教育局的安排，考完所有的科目，抽出兩天時間來閱卷。最后楊校長則講，考試閱卷工作，等教育局的巡視來了，請示巡視再做決定。這下，坐在下面的教師開始議論，三個領導，提前不協調，在會上口徑不一致，到底我們聽誰的，看來領導忽悠我們。難怪好多專家說，“沒有教不好的學生，只有不會教的老師。”真是教育界的精英，句句成經典，佩服。
學校的各個社團活躍了幾周后，突然消聲匿跡。學校創辦了多年的�？�，已經�？�，楊校長說，為了減少文山會海，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，辦�？褪抢速M。
隨著社團的沉寂，倒是學生渴望社團的熱情沒有減退，想在�？贤陡宓臒崆闆]有減退。可是，這些已經隨著風兒輕輕的飄向遠方，作別了昔日的校園，向校園說聲再見。
傍晚時分，上燈了，教師們在校園內，面對次第亮起的路燈，在追尋楊校長的工作痕跡，發現少了五六個垃圾桶，暗了幾盞路燈。夜色慢慢沉下來，靜悄悄的。只有天上的幾個星星眨呀眨呀的，俯瞰著校園，顯得是那樣的無力，難耐。
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