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春雨隨感散文
清明剛過,天下起了下雨,倒像是在與它揮手告別。
春天的溫度適宜人們去發困。這時候不妨自己搬上一個椅子坐在溫和的陽光下面,欣賞岸邊的垂柳與湖中的碧波,就像在盧梭的瓦爾登湖一樣,說不好這也“別是一般滋味在心頭”。
春雨如絲是一個很形象的比喻,沒有夏雨的酣暢淋漓,卻有自己獨屬的纏綿悱惻。遙想古代,不知會有多少人在柳樹前折枝送別,而今,校園里的垂柳似已淡化了這些離愁別緒,在如絲的細雨下添加了更多沁人心脾的美與詩意。
“熱鬧是它們的,我什么也沒有。”朱自清的荷與月依舊在清華校園的荷塘邊罷。時代已經不同,主題也早已更換了。在這里,可能給我遺留下來的也許是那荷與月的一種意蘊吧,并與我一起在校園的湖畔小路上流走。何為大學?這是一個大話題,我自知說不出個所以然,也就算了作罷。清華的荷塘有清華的特色,我這里應該也有著屬于這里的時間和空間!有一位老師說得很地道,這里的學校就像是深處黃土高原,你若登高望去,一眼望去便能懂得它的溝壑縱橫的美!這也恰到好處,不需要外界的打擾,寧靜的夜與微暗的燈光,朝著湖畔的小徑獨自散步,淡去了這里不少的白天那繁華與吵鬧。
雨,下著。如煙,盡管不是所謂的氣體與顆粒,卻也自然而然地彌漫了的天地之間的罅隙。因而本是高原的小鎮,僻靜的學校,隨著“煙”的起伏,也增添了些神秘。季羨林先生在《霧》中看到:本來熟悉的世界由于霧的顯現變得遙遠、陌生。道理是一樣的——是因為世界那不需要用科學著色,只能以美為顏料加以調和的特有神秘所致的緣故吧!
寫著寫著,我有些疑惑了。雨,用手摸上去,感覺是濕濕的,涼涼的,我不知道他到底是在訴說著一種憂傷還是一種美……我停下了手中的筆,抬起頭,伸了伸有些發困的懶腰,而后向窗臺走去。
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