蕩漾在心海中的師情優美散文

　　中秋節即將來臨，人逢佳節倍思親，一點不錯，這幾天我心海里一直蕩漾著一個人的音容笑貌，他就是把我領進電工作業行列的恩師—劉增國。

　　一九八四年，我被縣委招聘為合同制工人，派往山東省泰安市學習電工技術，白天在山東省無線電總廠跟隨師傅學習實踐技術，晚上在山東省無線電技術學校上課學習理論知識。

　　到廠報到后，我被分到劉師傅的班上，一進配電辦公室，就看見一位身材魁梧、身高一米八幾的他，連鬢的絡腮胡子被刮得亮得發青，大大的眼睛上嵌著很深雙眼箍，鼻梁高高的，上唇微微上翹，烏黑發亮的頭發有點微微卷曲，咋看活像電影明星牛犇的模樣，“你叫雨春”一說話更像牛犇，好像舌頭有點卷，帶著濃濃的鼻音。

　　“是，我是來自江蘇的雨春。”

　　由于剛出校門，本身有點靦腆的我，初次遇到像學校老師一樣的師傅，所以說話聲音很小，記憶中好像還有點結結巴巴的。

　　“喂，你們江蘇人是不是說話都這樣，小的像蚊子一樣。”他顯然有點生氣。我于是壯著膽子，提高嗓門：“不是，江蘇人也有像你這樣的大嗓門的！”我說完眼睛趕緊移往他看不到的角度，心想這回他真該生氣了。

　　“哈、哈哈”沒想到他竟然大笑起來說：“你這小家伙，膽子不小嘛！走，跟俺到車間去。”他看我愣著不動，立刻改口用普通話說：“走，和我一起到車間去。”這回我聽懂了，立刻象尾巴一樣，跟隨他到車間去。

　　車間門一開，注塑機發出的嘈雜聲音，立刻讓我耳朵受不了，就像夏天雷雨時，站在無邊的雷聲中。

　　他把我領到一位漂亮的年輕女工身旁，幾乎是吶喊般地說：“從今天開始，你就跟著她，她叫你干什么，你就干什么，知道嗎？”我極不情愿地回了聲“知道了！”說完他就轉身走了。

　　望著他的背影，我心里開始嘀咕了：這回完了，我是來學習電工的，他卻讓我跟著這個黃毛丫頭做事，她能有什么技術給我學。可轉念一想，既然上了賊船，就得搖櫓，沒好氣的問那漂亮女工：“師傅，我能幫……”

　　她笑盈盈地說：“你別叫俺師傅，叫俺姐就行了，俺可做不得你師傅。”一口標準的山東腔、地道的泰安調，其實當時一個字也未聽懂，急的我直豎眼。她見狀改口用普通話講：“噢，我不知道你不是本地人，我是說不許你叫我師傅，叫我姐就行了。”

　　吃中飯的時候，她把我帶到餐廳，一道吃飯，飯后我問她關于劉師傅的一些情況，她說：“他是我廠乃至整個總廠技術最強的工程師，原來在軍工廠干活，是被聘請到我廠工作的，現在還是軍人。因為我廠的設備是進口的，很少有人能夠維修，所以，你這回跟對了師傅，千萬別惹他生氣，等過一段時間，我會幫你說好話的。”

　　第二天早上，他又來了，看我東摸摸、西瞧瞧，一幅沒事人似的，就說：“我忘了告訴你了，我是要你在幫她干活的同時，聽懂機床動作過程的聲音，你聽懂了聲音，才可以到配電間去學習。”

　　星期六下班時，他來找我：“今晚你們不上課，明天又是星期天，走，到我家去玩玩，明天一道再去爬泰山，來泰山看不到日出，那可是終身遺憾的事。”

　　于是他騎著自行車，把我帶回家。一進他家門，我愣住了，和我一道同往學習的十個人，都被他早已請到家中，一張大圓桌，上、下兩層地擠滿了菜，櫻紅的狀元紅，已倒滿了每一只玻璃杯……

　　凌晨兩點，我們披著星光，頂著夜霧，從王母宮出發，一路拾階而上，穿越中天門，南天門等，登上觀日峰時，天色剛剛有點發白，腳下晨霧繚繞，如入仙境。晨風吹來，加上汗水已干，簌簌發抖，這時師傅為我們抱來了軍用黃大衣，并說：“泰山因為海拔高，四周又多是平原，就是夏天來，夜里都少不了要穿上棉大衣。”

　　突然東方一亮，旋即又黑暗下來，像電焊工在點焊，亮光一閃而過。他說：“快注意，馬上就要日出了。”于是我們裹緊棉大衣，屏住呼吸，睜大眼睛向遙遠的東方凝視。只見：萬道霞光，光芒萬丈下一道鮮紅的半圓弧在一閃一閃，旋即太陽又露出一小半臉，一顫一顫地，不久整個太陽又一顫一顫地，慢慢向上蹦，最后是紅日冉冉升起。隨著時間一分一秒地過去，太陽像在一點一點地縮小，但光亮卻在不斷地增強，像有人在調小調光燈電位器的阻值一樣，再極目俯視，云蒸霞蔚中，一塊塊整齊的麥田在閃著綠光，晨露恰似無數顆珍珠鑲嵌在麥田里。

　　日出賞畢，天色已明。“回吧，定心游覽泰山其他風景吧。”當來到十八盤時，師傅突然叫住我們，說要我們把軍大衣脫下，讓他歸還，又從包里拿出平底鞋，要我們一一換上。我正不解時，他說：“上山穿高腳鞋有助于登山，下山穿平底鞋有助于穩住重心，不致摔倒。這和我們學習有很多相似之處，上學時一年級一年級地不斷增加知識面，須要借助老師講解的“高跟鞋”，而下山恰似我們復習，須要穩住心情，若穿平底鞋，腳踏實地，并不斷拓展知識面。”

　　泰山下來后，約過了一個月時間，一個星期天上午，師傅要我到配電間坐下，然后他去把機床調整為病態，讓我分辨是什么動作過程出了問題，如此數次，都被我一一分辨出來。這時他容顏大悅：“好，你小子學的還真快，別人起碼要用半年時間，你卻只用一個月。從今開始，你不用去車間，直接來配電間。”

　　我問他為什么時，他說：“維修這種機床，你必須要聽懂機床的語言，否則要花費大量的時間，去按步就班地尋找，也就是說，電工不僅需要電氣上的知識，更要懂得機械原理，油路知識，還要懂得工藝流程和工藝參數，否則即使電氣無病，生產也無法正常運行。”

　　“再從單一的電氣技術學習來說，不要說其它理論課本，就是一部電力電工學，幾千頁一本的上、中、下三冊，在大學里也要學習四年，你讓我講，要多長時間，而你只能待半年時間，無從教起，所以理論上的東西，只能你在技校學習以及以后走上工作崗位不斷補充。更何況電氣技術又是一門日新月異的技術，需要不斷地學習，那真正是做到老、學到老的技術，它有別于其他工種，倘若你想偷懶，不出半年，就會變成電盲，從而不能勝任工作。”

　　“因此這次你跟我學徒，我只能教你電工必備、必須學會的東西，這就是要看懂電氣原理圖、機械原理圖以及油路原理圖，你只要看懂這些圖，將來工作才不會吃力或不勝任，當然理論知識也必需跟得上。”

　　接下來的五個月的時間，他總是找來各種原理圖，教我認識圖紙，分析原理，剖析最容易出病的部位及罕見病例，還自掏腰包為我買了許多書籍。

　　難忘的師情，不僅是技術學習方面，還體現在日常生活中，我每天更換下來的衣服，表面上，說讓他拿回家讓師娘給我洗，實際上都是他自己幫我洗的，因為師娘是位漂亮的列車員，每天都奔波在從泰安到北京的列車上，擋住我眼光的，是每個星期天師娘休息在家的可口的飯菜。

　　提起吃飯還有一段趣事，我當時住的賓館，用的餐券分兩種，一種叫粗糧，一種叫細糧。我認為所謂的細糧就是面粉和大米，而粗糧就是五谷雜糧，所以每次就餐時，我總是拿著細糧餐券去購買，結果吃了半個多月饃頭，確實吃膩了。萬般無奈之下，我問師傅說：“賓館怎么光供應饃頭，不吃米飯啊？”他說：“你去用餐時拿的是什么券？”我說：“是細糧啊，可服務員每次都遞給我饃頭，她每次還不解地望望我。”“對啊，她給你的沒錯，你拿細糧券，她不給你饃頭給什么？你想吃其它的得用粗糧券。”一句話提醒了我，原來大米被劃分為粗糧，和玉米面做的窩窩頭劃歸一類。

　　轉眼半年即將過去，最后一個星期，師傅從辦公桌里，拿出一本牛皮紙封面的書說：“從今開始，我教你電工必備條件之一的安全知識，這本《安規》是電工必須吃透的書籍，也是日常工作必須遵守的規章制度，必須牢記于心。比任何知識都來得要緊，因為它是保證安全的措施，違反了它，你再有技術也白搭，因為它涉及到你自身、他人和設備的安全。

　　送我回家的那天晚上，平時很多話的他和我靜坐在他家，一句話也不說，只有他四歲的兒子有時會來打擾一下，問我還來不來。直到十點鐘，他拿出嶄新的黑棉襖，要我換下那平時穿著上班的黑棉襖，說：“走，我送你上火車！”在登上火車門的一瞬間，我發現師傅的眼里充滿了淚，掉頭時濺出兩行晶瑩的淚，跌落在站臺的水泥地面上，迅速盛開了數朵晶瑩的金絲菊，我的淚在哽咽中簌簌直下……

　　時光流淌、歲月穿梭，一晃就是三十年，我再也沒有去過泰山，但心海中一直存在著和泰山一樣偉岸的他，為人師表的精神一直成為我人生路上的一盞明燈。

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