(優秀)小學生五年級日記15篇
一天將要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的小學生五年級日記 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生五年級日記 1
20xx年6月19日
“我跟你們講，我教了十幾年的語文……”
今天，數學老師又開始給我們講道理了，不過，你可能有一些疑惑吧，看了上一句話，是不是覺得有點自相矛盾？既然是數學老師，那為什么又是“教了十幾年的語文”呢？其實，我們班的同學們也都很奇怪，用驚奇的眼神看著老師。
講臺上的老師顯然看出了我們的疑問，就說：“我之前都是教語文的，到了你們這一班，就是教數學的了。”
坐在講臺下的每一個同學們，無一個不是很震驚的.，包括我也是，我們呆呆地看著老師，我在心里暗暗感嘆道：”天哪！數學老師之前居然是教語文的哎，那豈不是數學和語文都非常好，才能雙課都教過的啊！“
我回到家以后，跟媽媽講了老師的這番話，媽媽聽后，對我說：”看來你們的數學老師是個活到老學到老的人哦！“
我覺得，我也應該向數學老師學習學習，成為一個門門科目都好的人，也要活到老學到老！
小學生五年級日記 2
我有一本綠色的硬皮筆記本，這本筆記本可是我的寶貝，我的剪報本。
中午，我又信手翻開這本淡綠色的“寶貝剪報”。拿出報紙、剪刀、雙面膠，然后仔細地在《學習報》中尋找我想要的“新大陸”。
找到了！找到了！一篇文筆老練的《第一次》引起了我的興趣。小作者用比喻的方法把自己第一次使用電腦，遨游在神奇的電腦網絡時的心情描寫的淋漓盡致。我急忙把它小心翼翼地剪下，貼在剪報的新一頁。還有一篇美麗的小詩——《禮物》。我也將它“請”到了“寶貝剪報”里“居住”……
翻開“寶貝剪報”里面的“居民”有令人捧腹大笑的`笑話，有日常生活中的百科知識；有生動的小詩，有發人深省的散文，也有語言流暢的學生習作；當然還有經典的課文解讀……每天翻開我的剪報，讓我從不同的角度懂得了許多知識。《隱藏的美》這篇散文讓我知道了平凡的東西運用得恰當，就會美麗非凡，不能輕視每一件不起眼的物品的道理；《Goodbye的來歷》又使我明白了Goodbye的演化過程；還有各種習作、文章，讓我的習作水平日益提高……
這小小的剪報中包含的知識有好多好多，它把每張報上精品集中到了一起，使人增長知識，開闊視野，我喜歡剪報這種活動。
小學生五年級日記 3
今天，我要去小浪底的攀巖基地訓練了，我真是太高興啦！一大早，我就到文化城門口集合，看到有好多小朋友，集合完畢后就 出發了，大概坐了一個半小時的車，終于到達了目的.地。
剛到攀巖基地，就下起了傾盆大雨。教練讓我們先做個游戲，這個游戲叫撕名牌。教練把我們分成了紅藍兩隊，我代表紅隊 隊員第一個出場，藍隊出場了好幾個人，但是我不害怕，迅速地把他們的名牌撕了下來，藍隊再也沒人跟我比，這一局我們紅隊 贏了。比賽繼續進行著，其他小朋友也表現得很好。
這時，雨停了，我們吃完午飯，先去參觀了自然災害館、標本館和科技館等，然后就來到了攀巖基地。教練讓我們排成隊一個一 個上，我被排到了第一個，穿上安全裝備，我就開始了。剛開始的時候，我就飛快地往上爬，可是到了中間的時候，我快沒力氣 了，速度變慢了，呼吸也不平穩了。這時，小朋友們都在下面給我加油鼓掌。我就想我要堅持，我要加油，我一定能爬到終點。 通過我的不斷努力，我終于爬到了終點，還獲得了攀巖的榮譽證書。
今天，通過攀巖讓我懂得了一個道理，不管在什么時候做什么事情，只要對自己有信心，不放棄，誰都可以做得到！
小學生五年級日記 4
一天，我為了觀察綠豆的成長，就問媽媽拿了幾顆綠豆去泡。首先，我拿來了一個杯子，往里面倒點水。接著，我把綠豆放進去，再把杯子放在桌子上，靜靜地等著它發芽。
第二天，我發現綠豆比昨天大了許多，有的還把皮給脫了，那可真像一個胖子脫掉了衣服，在水里洗澡。
第三天，我放學回家，做的第一件事是去看綠豆。我發現在綠豆的中間，長出了一條白色的嫩芽，彎彎的，像一條小船在水里似的。
又過了兩天，我發現了綠豆的呀越來越長，多么像一個個士兵扛著槍，一動不動地站在水里。
第六天，我發現綠豆的芽頂位置，長出了兩片嫩綠的'葉子，葉子有的展開了，爭先恐后地去看外面的世界；有的葉子才展開了一半，像剛睡醒的小孩一樣伸著懶腰；有的葉子還沒有展開，像一個害羞的小姑娘一樣，不愿意讓別人看到他那美麗、可愛的笑臉。
又過了一個星期左右，綠豆的莖和葉子已經很長很大了，我高興極了。
在這里，我感到綠豆和我們人的成長一樣，只要精心培養，就能結出碩果。
小學生五年級日記 5
7月8號星期日陰天
星期天，我和爸爸去書店買書。我左瞧右看，選中了一本《科學世界》與此同時，爸爸也抱著幾本厚厚的參考書和資料從另一間屋子出來了但看到我手中的書后，面部表情立刻“由晴轉陰”一把奪過我手中的書，大聲訓斥我：“你都不快畢業了，還看這些沒用的`書。再說，你數學成績那么差，這本《奧數點撥》正適合你。”說著從書架上抽出一本書放在我手上。頓時，書店里的人紛紛把目光轉向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著憤怒。我沒有說話，拿著書走出了書店的大門。
回到家，我憤怒地將書往床上一扔——我也不知道為什么會那樣做。因為我對書向來都是很愛惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起爸爸的聲音：“今天晚上把《小考總復習》第一頁做完，做不完別想吃飯！”我無奈地從書堆中抽出書拿筆準備做，覺得薄薄的一本書在我手中顯得那樣沉重。
我輕嘆了一口氣：誰讓我是畢業生呢？我盲目的做著作業，不知不覺已經做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。
走出屋門，發現媽媽已經做完了飯，看見了我說了句：“過來吃飯吧。”我淡淡的回答了一句：“我不餓”徑直走進了臥室。
小學生五年級日記 6
20xxX年X月X日 星期X 晴
一天早上，我很早就醒了，就悄悄的`起床，我又刷牙‘洗臉’梳頭，然后又做飯，因為我只會作方便面，所以我就做方便面，那時候媽媽正在睡覺，還不知道我做飯。
我先開水，水開了，水上面有好多小泡泡，可愛極了，我又在水的上面放了兩個雞蛋，雞蛋熟了，我又在上面放上面，我等了一小會，看了看，好了，我把面盛在兩個小碗里面，面正正好， 不多也不少。我就叫媽媽吃飯，媽媽說：“哲睿，餓了嗎。”我笑著說：“不是我餓了，是我做好飯了。”媽媽驚訝地走出了房間，看見了飯說：“你學會做飯了。”我笑著說：“你以為我是個不會做 飯的小孩子啊。”媽媽開心的笑了，我跟著媽媽一起吃著這頓飯，：“好吃嗎?”我問，：“好吃，”媽媽回道說：“下次還是你做飯，”“好吧”我爽快的回道。
希望下次再做好吃一點。
小學生五年級日記 7
今天晚上，我去石油公園，也就是翠湖公園游玩。
一進大門，首先映入我們眼簾的是兩旁的“綠光樹”，本來大樹的綠色只有白天才能看見，可在大樹下面裝上綠燈，在夜晚時，看上去變得愈加神秘。再往前走，就是大湖了，本來中間那翡翠般的小島已經是湖上的點睛之筆了，現在有多出來一個用許許多多的和荷花組成的船，荷花的顏色姹紫嫣紅，漂亮極了，有粉色的、紅的、白的'、黃的。在往前走，湖面上浮現出一個像花瓶的東西，旁邊有一株花，中間像是救治花的肥料，我覺得它要表達的含義就是，我們中華民族要有自強不息的精神。
橋面上橫跨著一座石頭仿古橋，站在上面向西北望，看見了假山的亭子，亭子上的燈亮起了好似一條火龍。向東北望，小島上的鉆井塔模型，閃爍著彩色的光芒，旁邊的抽油機正在模擬從地下抽油，讓人一看，就知道了抽油知識。
節日的公園，真是太美了!
小學生五年級日記 8
今天是我破天荒的第一次寫日記。看我文章的人可能會不禁驚訝，一個六年級的大孩子了，居然是第一次寫日記，沒錯，數千個日日夜夜了從手中溜去了，我也不禁感嘆光陰的易逝，以及對之前我的過錯以示惋惜。
太陽當空照，我的心情也顯得格外愉快，早晨睜起朦朧睡眼，開始新一天歷程的起點。路過廣場時，我被那一團團綠色植被與含苞欲放花朵交集的小花園所吸引。徑步走過去，撲面而來一縷縷泥土的'清新，其中隱約包蘊了絲絲花香的芬芳，可能是因為晨曦露水的緣故吧！
“月亮升起來了，天黑了，回家吃飯了······”前方傳來孩童稚嫩的語氣，可笑的話語。大人們也情不自禁地笑起來。我也受其影響，回憶起了童年歡樂的時光，回憶起了往事的點點滴滴。
沉默回憶昨天的酸甜苦辣歷程，平視思考今天的喜怒哀樂心情，昂首想象明天的悲歡禍福場景。我要美好的每一天將收入我的記憶之書.待到暮年之時，這本書應該會絢爛無比，因為里面有著我最寶貴的記憶；當我再次打開這塵封的記憶時，它會釋放出猶如上帝曙光般的光芒！
小學生五年級日記 9
今天放學回到家，我正低頭換鞋的時侯，咦?我的白球鞋這么臟!好像是被別人踩了一腳!可是媽媽的手骨折了,沒辦法幫我洗白球鞋了。可是怎么洗呢?我可從來沒有洗過白球鞋。
我想起媽媽洗鞋的樣子，她先打來了一盆清水，涂上肥皂前后刷了幾下，就洗好了!于是，我照著媽媽的樣子把鞋子洗了一遍，便得意地把鞋子拿給媽媽看，本想得到媽媽的表揚，不料，媽媽說：“你這是白球鞋嗎?分明就是一雙黑球鞋!”我心里想：誰讓你手骨折了，我還不想洗呢!看著我一臉不高興，媽媽耐心地一步一步教我如何把鞋子洗干凈。
我先端來一盆清水，蹲在地上把球鞋浸濕，然后在鞋子的內外均勻地打上肥皂，再使出吃奶的'勁用刷子上下左右、前后里外，仔仔細細地刷了個遍。瞧，黑水從指縫里流了出來，頑皮的小泡泡蹦了出來。接著我再用清水漂洗干凈，最后把白球鞋曬在陽臺上。
為了能讓白球鞋更白，媽媽還教我一個方法，當你的白球鞋在接受太陽的照射時，拿一張白色的紙巾蓋在鞋子的表面，這樣它就不會變成黃色了，永遠保持雪白雪白的。
看著陽光下整齊光潔的球鞋，我不禁想到：這是我第一次洗白球鞋，自己動手洗白球鞋的感覺真好!我覺得自己好像長大了許多。
小學生五年級日記 10
每當晚上一道電視播出的黃金時間，我和爸爸媽媽便是你爭我搶，互不相讓，于是“家庭電視大戰”由此拉開了序幕。
我先搶到遙控板，把電視調到了少兒節目。我正看到精彩時，誰料“半路殺出個程咬金”，爸爸趁我不注意把電視跳到新聞聯播。當我叫嚷著剛要換臺時，可媽媽又搶先了一步，跳到了電視連續劇。
爸爸倚仗身強力壯，撥開我倆，又按到了新聞聯播的.頻道，并張開雙臂擋住整個屏幕。我爭你搶無濟于事，大家只好展開辯論說理斗爭，“你們太不講理了，每個星期六才讓我看一次電視。好不容易看一次，你們還跟我爭來爭去。”我又叫又嚷。爸爸笑著說：“好孩子，讓爸爸看一次，新聞聯播很重要，是國家大事。”媽媽也不甘示弱，講了自己的道理：“新聞聯播的情況可以看報紙，少兒節目早晨不是也有重播嘛。電視連續劇一天只有一集，沒有重播……”
我們全家的大戰只有電視的黃金時間過了才停下來。
小學生五年級日記 11
方欣雨在這個寒冷的季節，我讀了一本書，它仿佛是一杯熱茶，溫暖了我的心。這本書叫《從外星球來的孩子》。
笑貓的孩子二丫、三寶都找到了自己未來前程的歸宿，只有老大胖頭整日無所事事。于是，胖頭來到了寵物特技學校，希望在這里能找到自信與心中的光亮。胖頭利用認真與專注的優點，學會了彈鋼琴。這時，胖頭認識了一個奇怪的孩子——寶寶。他與眾不同、行為怪誕。在笑貓和胖頭眼里，他是一個“來自外星球的孩子”。他生活在自己的世界里，只有笑貓的.笑才能吸引他。后來，笑貓發現寶寶其實是一個患有自閉癥的孩子，不過他有不可思議的音樂天賦和繪畫才能。胖頭便用自己彈出的鋼琴聲幫寶寶走出了自閉的世界。
看完這個故事，我的眼睛早已濕潤了。世間的愛是多么重要啊！胖頭用自己的愛幫一個患有自閉癥的孩子恢復健康。一只貓都能幫助別人，我們為何不能呢？如果人人都獻上一點愛，我們的世界會變得更加美好，幫助比自己弱小的人，對我們來說只是舉手之勞。讓我們行動起來，為社會獻上一點愛吧！
小學生五年級日記 12
今天，我在高爾夫球場里的池塘里捉到了一條魚。這條魚的眼睛大大的，頭卻是小小的，因為它的全身都是銀灰色，所以我便給它起了個名字叫“白銀”。
“白銀”的身體約有9厘米長，頭部大約長2厘米，尾巴大概也是2厘米長。
我把“白銀”裝在小水桶里。我不碰桶的時候，它紋絲不動，我稍微碰一下水桶，“白銀”身體兩旁的魚鰭就快速地動來動去。當水桶更劇烈地搖晃的.時候，“白銀”的尾巴也很快地擺動起來。我發現，“白銀”在池塘里的時候，它自由自在地游來游去，而當它在我的水桶里時，它就似乎不大愿意動了。
“白銀”是個活潑的“小朋友”，自從我捉它回家后，我感受到了它的孤單和不快樂，所以，我決定把它放生，讓它回到池塘里，讓它在自己的世界里和朋友們度過美好的生活。
小學生五年級日記 13
今天我的心情和天氣一樣晴朗。因為我好朋友陳建一和韓文哲都來我家玩了。
今天早上，我正在寫作業。爸爸對我說：“你的同學陳建一來了，快下樓去接接吧。”我聽到后，心里樂開了花。我迫不及待的把鞋穿好，跑下樓去迎接我的好朋友了。見到陳建一后，我就趕緊走過去，拉著他的手。熱情的把他迎接到我的`家里。到家后，我和陳建一先玩了一會兒積木。我們正在玩得的時候，聽到敲門聲，打開門一看，原來是我的好朋友韓文哲來了。我們就一起高興的玩了起來。
我們玩得最有趣的就是擲球游戲。在我家的門上粘了一張靶心，我們拿著球看誰能夠擲到靶心上。我們一個人一次投一下，每個人三次機會，看誰粘上的多。第一輪，我贏了。他們不服氣，就又玩了一輪，結果這一次是陳建一贏了。不知不覺中已經到了下午，陳建一和韓文哲分別被他們的爸爸接走了。
今天和小伙伴們玩得可真開心呀!
小學生五年級日記 14
今天是五一，媽媽帶我去信陽南灣湖水庫玩兒。
那里山清水秀，綠樹成蔭，鮮花怒放，風景宜人。
我們坐快艇去了鳥島，最引人注目的是小鳥表演了。
第一個上場的是小鸚鵡斑斑，它的表演很精彩。首先，輔導人員說：“年年有余，萬事如意。”斑斑也跟一句，不管輔導員說什么，斑斑也就學什么。
哦喲！下一個演員等急了，煞費苦心就是急性子鸚鵡毛毛。毛毛一身雪白，嘴巴旁邊有一點發黃了，應該是吃奶油吃的吧！它的節目是猜魔球，有三個瓶子，有兩個是沒有球的，只有一個瓶子里有球，毛毛要猜出球在哪個瓶子里。不過，事情可沒有我們想的沒那么簡單。輔導員要把瓶子移動位置，等毛毛頭暈的'時候再讓它猜，我心里暗自的想：“哈哈！你完蛋了，毛毛”。可是，不知怎么的，毛毛一下子猜出來了。第二次，它又猜出來了，真神啊！只要看到它的人，都會熱情地鼓掌。
好玩的事還有很多很多，怎么樣？應該會被吸引住了吧！下一個五一我帶你去，行嗎？
小學生五年級日記 15
今天真是個傷心郁悶的日子，我數學考試居然才考了93分，心里覺得很不是滋味。
支老師幫我改好后，就對我說：“你有點粗心啊，以前可沒考過95分以下，要努力呀。”我低著頭看著自已做的卷子，有一道是在框里填上數字，使左邊兩個數字的`得數和右邊兩個數的得數一樣，可我只看了大概，直接把左邊的得數寫上就好，檢查也沒檢查，扣了好幾分，想想我真夠粗心的，老是犯這樣的錯誤，所以數學常考不到100分，這次連95分好沒到，讓我很難受。想著想著我的眼淚就不知不覺地像小雨滴一樣一顆顆往下落下來。回到教室后有同學跑過來問我：“你怎么哭了。”我沒有回答他們，因為我覺得說出來很難為情，會讓同學們笑話的。
回到家后我的情緒一直很低落，媽媽對我說：“看來你是知道自已考得不好了，不要光哭，怎么樣想辦法改掉這個壞習慣才是關鍵呀。”我點了點頭，以后我會有時間多上上學樂的同步課堂，固恐自已學過的知識，爭取每次考到95分以上的好成績。
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