有趣的游戲日記
一天又結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的有趣的游戲日記,歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲日記1
“知了——知了——”夏日的午后,窗外的蟬鳴聲有節奏地響著,我們在教室里昏昏欲睡。
班主任藍老師趁著自習課,帶著一疊紙向教室走來。“藍老師來了——”在“李漂亮”的'提醒下,我們飛速地端正坐好,大家齊刷刷地好奇地望向老師手中的紙,紛紛議論起來。“李漂亮”高高舉起手:“藍老師,不會是要聽寫吧?”藍老師聽了笑道:“為了緩解大家的困意,我們來玩個游戲吧——拼句游戲。”同學們頓時一陣歡呼,教室里炸開了鍋。
藍老師先讓每個人都拿四張紙條并分別寫下:誰,什么時候,在哪里,干什么。大家懷著激動的心情,一下就寫好了。藍老師再把大家的紙條收集成四堆,擺在講臺上,接著邀請一位同學上臺從每堆紙條里各抽出一張,并讓他拼讀出來。第一位上臺的同學疑惑地念道:“薛寶釵,午夜十二點,在廁所里吃飯。”同學們聽了都先愣了一下,不過沒一會兒,又個個都捧著肚子笑了起來。瞧!“李漂亮”笑得差點兒在桌子底下打滾兒;付子軒笑得前仰后合;徐嘉瑩則一直捂著肚子,笑得眼淚都被擠出來了。
不一會兒,輪到我上臺抽紙條了,我緊張地打開四張紙條,拼讀起來:“藍老師,放學后,在教室里跳廣場舞。”嘿嘿,藍老師也遭了殃。藍老師聽了,自己也情不自禁地笑了起來。“李漂亮,月黑風高夜時,在沙發上啃雞腿。”……窗外蟬聲一陣陣,屋內笑聲一陣陣,互相應和著,大家的午后困意也一掃而空了。
大家一塊兒來拼句,快樂傳遍你我他。我看向講臺上和藹可親的藍老師,明白了藍老師的良苦用心。趣味拼句游戲不僅讓我們放松了,也讓我們學到了一個道理:說話要有條理性,寫作也是一樣,不僅要通順,而且要保持事理。
有趣的游戲日記2
“啊,我猜對了!哎,又失敗了!”咦,今天的課堂上怎么這么熱鬧?走近一看,哦,原來大家是在猜字謎。
瞧,老師又提著大嗓門和我們說話了:“哈哈,我們今天來玩個智力游戲——猜字謎。”我眼睛一亮:“猜字謎有什么難的,我一猜就猜出來了,小菜一碟。”“一字十八口。”“什么?這么難!”我眼睛瞪得大大的,趕快拿了一枝筆在手上比劃著,心想:一字十八口,嗯,我最多看過六個口的晶字呀!“器”字,“品”字都沒有十八口,哎呀,什么字謎嘛,太難了!這時我像熱鍋上的螞蟻一樣著急。忽然,宋翔舉起了手,他說:“我知道,是杏字!你們看,杏字上面的木就是十八下面一個口,不就是十八口嗎?”老師和同學們都向他鼓起了掌,我也向他投去贊許的目光。可是,有一個人卻沒有鼓掌,他是趙侯亮,他認為還有一種答案:“一字十八口,也可以是呆字呀,把杏倒過來還不是一樣嘛!”
王佩玉也想給同學們猜個字謎——“九十九!”哈哈,這簡單,九十九橫過來寫不就是九十九了嗎?哎,不對,這不是字呀!“笨蛋,把它豎過來不就得啦!”我的`同學向我嚷道。“咦,怎么還是不對呀,橫過來不行,豎過來也不行,哎,王佩玉,你還是公布答案吧,我快等不及了!”“白!“啥白也算是九十九?”看我一臉疑惑的樣子,王佩玉對我笑了笑,老師胸有成竹地對我們說:“知道了答案可不行,你們知道原因嗎?”“好煩哪,知道答案就行了,干啥還要問為什么?”我兩手托著下巴,眉頭往上一皺,眼睛看著天花板,嘟著嘴想著,“哈,有了!”我一拍腦袋說。“老師,我知道!”趙侯亮搶答了!他說:“一百的百上面有一橫,一百減一等于九十九,把百上面一橫去掉就是白字!”他自豪地說。
今天的猜字謎真是太有趣了!不僅樂趣無窮,還可以鍛煉我們的思維能力。
我喜歡猜字謎!
有趣的游戲日記3
“快來看啊,快來買啊!新鮮美味的玩具肉……”從很遠的地方就能聽見叔叔家傳來的吆喝聲和叫賣聲。哈哈,這是我們幾個搗蛋鬼在做一個特殊的游戲呢!首先,我們各自挑選一樣自己喜愛的玩具,我選擇的是玩具熊,妹妹選的是玩具兔子,而弟弟選的就與眾不同了,是玩具金絲猴,應該不會有人敢吃吧!哈哈!到時候再看吧!現在我得趕緊“烤肉”嘍!我先把玩具熊放在一個盒子里,接著又蓋上了一層布,然后又自言自語了起來:“嗡嗡嗡嗡……滴!”烤熊肉好了!我拿來了一些蘋果、核桃、梅子。
把蘋果放在熊肉旁邊,核桃與梅子就撒在它的肚子上。我仔細的看了看我的作品,滿意的點了點頭,對她們說:“新鮮的熊肉,好吃又美味,難得的美食啊!走過路過千萬別錯過啊!”這時,妹妹和弟弟也陸續叫了起來:“快來看啊!快來買呀!世界第一的美食……”不一會兒,弟弟來了我的店,他裝模作樣地說:“嗯,顏色不錯看上去很美味。我就買下了吧!多少錢?”我也跟著嬉皮笑臉的.說:“不錯吧?一千元。”弟弟假裝把錢遞給了我。好了,我的任務完事了,去妹妹和弟弟的店里看看吧。妹妹店的兔子很好看,裝飾也很特別:奶油做的玩具車、巧克力做的小熊貓。我故意說:“嗯,不錯,不錯。”隨后,我付了錢,把它領回家了。再來看看弟弟家的猴子肉吧!看,它的動作多優美,仰面躺在那兒,雙手放在腦后,雙腿竟擺起了二郎腿!真是一件美麗的藝術品啊,于是,我又將它高價買下了……今天真是快樂的一天啊!這個特別的游戲讓我們玩的不亦樂乎。
有趣的游戲日記4
今天課上,老師說要來玩水果疊疊樂的游戲。同學們一聽,非常高興,開始歡呼起來。
在教室的課桌上,放著一次性透明杯子、一次性手套和幾根牙簽。(教師指導:桌子上引人注目的還有一個大鐵盤子,)里面放滿了新鮮的水果:有一串串晶瑩剔透的葡萄、一片片金燦燦的橙子、一顆顆小小的藍莓、吃起來會酸而甜的李子、橢圓形狀的黃皮果、紅彤彤的圣女果和一個又大又圓的大西瓜。
此次游戲的規則是計時兩分鐘,水果要在一次性透明杯子里疊的數量最多,在疊的時候,還要注意造型。(教師點評:規則的表達已修改,小作者要學習用簡潔的語言來介紹規則噢)隨著老師的一聲令下,我們開始了激烈的比賽。
比賽開始了,我開始瘋狂地“搶奪”藍莓和葡萄,用來打地基,(教師指導:可它們在參賽人員中太受歡迎了,)到最后它們都沒有了。我就改變目標,趕緊“搶奪”西瓜,(教師指導:隨著我的`這一舉動,一場搶西瓜大戰默默展開了,)其中,我們不得不提到小騰,他直接把一整個西瓜都快給挖空了,這戰斗力爆表啊!(教師指導:我不得不驚訝了一下下,但我沒有時間遲疑太久,)我趕緊拿幾塊看起來比較平整的西瓜疊上去,然后用兩片橙子作襯托,最后撿幾顆黃皮果來點綴,一杯造型好看的水果疊疊樂就誕生了!兩分鐘很快就到了,老師開始計算成績,我和小騰并列第一名,我開心極了,(教師指導:因為我能吃到自己贏來的戰利果,心里比吃了蜜還甜。)
通過這次游戲,我明白了心急吃不了熱豆腐的道理。
有趣的游戲日記5
星期六上午,我去金筆作文上課,第二節課時,老師說:“今天咱們玩一個游戲,現在同學們到樓下集合。”我們聽了,異口同聲地說:“好。”大家心里別提有多興奮了。
我們來到樓下集合。劉老師說:“今天,咱們玩的游戲是小猴撈月。”接著便給我們講了游戲規則,隨后讓我們圍成一個圈。用“手心、手背”的方法來分成三個人一組。我跟趙紫婷還有李澤怡分到一組了。最后我們還用“手心、手背”的`方法來確定角色。結果趙紫婷是“月亮”,我和李澤怡是“小猴子”。
游戲開始了,第一組是路子怡和王思懿是“猴子,”韓琦輝是“月亮”。老師讓其余人圍成一個圈當做“水井。”這時,“水井”轉起來,一邊轉,一邊唱兒歌:“小月亮,晃悠悠,樂得小猴翻跟頭,小月亮,快快跑,小猴抓住不得了。”歌聲一會兒停了,“月亮“韓琦輝開始活動了,怎奈“月亮”太笨了,沒過一會兒,就被“小猴子”抓住了。然后韓琦輝給我們表演了一個笑話,惹得我們哈哈大笑。
比賽最精彩的是女生第二組,就是我和趙紫婷還有李澤怡這一組。游戲開始了,我們等老師和其他人唱完了歌曲,然后很快地停下來了。我和李澤怡用聲東擊西的辦法抓住了趙紫婷。趙紫婷就給我們講了一個謎語讓大家猜。趙紫婷說:“灰姑娘的媽媽是誰?”我們思考了半天也沒有想出來。最后只能等趙紫婷公布答案:“灰姑娘的媽媽是白雪公主。”大家恍然大悟。我們繼續玩著游戲。
“丁零零……”下課了,我們戀戀不舍地走進了教室。心想:這個游戲太有意思了,我們什么時候能再玩這個游戲。
有趣的游戲日記6
20xx年08月23日 星期二 天氣:晴
一個星期天,天氣晴朗,陽光燦爛,春意盎然。我和爸爸一道直奔體能樂園。
跨進樂園,凝神望去,晃板旁邊早已圍滿了小朋友。我飛奔過去,擠進人群,登上晃板架子,仔細觀察,只見晃板是由一塊塊大約長1米,寬20厘米的木板連結而成,兩頭固定在鐵架上,下面是一張寬大的網子,專門網住從晃板上掉下的人,看樣子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走著,真讓人羨慕呀!
我大步跨上晃板,木板立刻上下晃動,左右擺動。瞧!男孩子們個個像醉漢;女孩子們人人跳起了自由迪斯科。我的心情驟然緊張起來,真有點想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思,便鼓勵我說你:“思源,大膽地走,注意身體平衡!”聽了爸爸的話,我小心翼翼地在晃板上走著,心揪得緊緊的.,眼睛一直看著前方,生怕自己掉下去。
突然,跳上來幾個大個子,木板晃得更厲害了。盡管小朋友們你扶著我,我攙著你,還是有幾個掉下去了,有的摔了個四腳朝天,有的耍了個倒栽蔥,還有的翻了個后滾翻……真是“丑態”百出。哈哈!我還安然無恙,穩穩地站在木板上呢!不料,我后面的一位小妹妹也摔倒了,順勢猛地把我拉了下去,我一下子摔倒了網里。這時,網里的小朋友你看看我,我看看你,樂得哈哈大笑起來。
我奮力爬上晃板,順手把那個小妹妹拉了上來。我倆互相攙扶著,慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃動,我趕緊調整姿態,保持身體平衡。經過努力,我們終于順利地達到終點。這時,爸爸的臉上露出了滿意的笑容,我心里別提多高興了。
玩晃板多有趣呀!真讓人回味無窮。
有趣的游戲日記7
開學啦,伴隨著陽光明媚的天氣,大家興高采烈地來到了學校,討論著豐富多彩的暑假生活,沉浸在假日的氛圍里。
不過,緊張的學習生活很快就沖淡了假日的興奮。這不,經過上午連續三節課勞累的學習,大家都昏沉欲睡。好在馬上就到了我們最喜歡的課程――體育課了,同學們正蓄精養銳,閉目養神。這時,王老師神秘莫測地走進來對我們說:“同學們別犯困了,我有一個十分有趣的題目出給大家。”同學們原本暗淡無光的.眼神突然來了精神,都迫不及待地讓老師出題。
“大白+大白=白胖胖”,王老師出題了。原本熱鬧的班級頓時安靜了下來,大家你看著我,我看著你,一個接一個說出了自己的答案。有的說等于大白兔,有的說等于大胖子,有的說等于大胖兔,答案真是五花八門,無奇不有啊。老師搖搖頭說都不是,但給了我們一點提示:“這是一個數學題”。大家恍然大悟,又開始了新一輪的搶答。我的腦子飛速的運轉著,突然明白了一些,快速拿出筆和紙計算,果不其然,“白”就是“1”。“胖”就是“2”,答案應該是“61+61=122”。我的思路瞬間清晰。我又將答案檢查了一遍,保證萬無一失。
我胸有成竹地舉起了手,說出了答案,老師疑惑地看著我,我的心怦怦地跳著,緊張地等待著老師的答復。終于老師說完全正確。我高興地跳了起來,同學們也都驚訝地看著,老師又說:“你要把你的答題思路講出來。”我步履鏗鏘地走上講臺,把我的思路講了出來,班里沸騰了,響起了震耳欲聾的掌聲。
有趣的數學游戲結束了,但我的心卻久久平靜不下來。
有趣的游戲日記8
陳老師下令:“明天可以帶薯片!”“耶!”隨即是我們雷鳴般的歡呼聲。為啥能帶薯片呢?原來陳老師要讓我們玩一個游戲——擠眉弄眼吃薯片。
第二天,陳老師把劉曉睿請上臺。只見她摘了眼鏡,把一片完好無損的薯片放在額頭上,等待它慢慢滑落。可事與愿違,薯片凹凸不平,有巨大的摩擦力,硬是賴在她額頭上不肯下來。她只好皺了皺眉,這時,薯片一下子下滑了一大截,剛好罩在她的鼻梁上。因為薯片的弧度與她鼻子的弧度差不多,這片薯片就差點卡在她的鼻子上。只見她輕輕聳了聳鼻子,又微微改變了腦袋傾斜的角度,薯片往下掉了一點。隨著角度的改變,薯片穩穩地落在了她伸長的舌頭上。教室里響起一陣歡呼聲與掌聲。
下一個上場的.是李佳蕓。她把雙手托在下巴上,她的腦袋迅速轉變角度,薯片一下子滑到了雙手上,她又用雙手一頂下巴,清脆的一聲“咔嚓”,薯片變得粉碎。
我猶豫著要不要上講臺,坐在座位上沒法吃薯片,只有上臺才有的吃;可是坐在位子上可以當觀眾,看笑話,而走上臺去,可能會鬧笑話。我的手終究沒舉起來。接著又聽到了陳老師的指令:“每個同學自己試試!”我放下了心里的重擔,先偷吃了一片薯片,又拿了一片放在額頭上,學著劉曉睿的動作,沖著天空“擠眉弄眼”,薯片滑到了鼻梁;沖著天空聳聳鼻子,薯片滑到了鼻尖,又沖著天空聳了幾下鼻子,把手按好,做好充足的準備,傾了傾頭,薯片滑到了手掌上,我順勢咬起,要薯片的清脆聲音在教室里回響。
我又一片接著一片,嘗試了很多次,可是都沒有成功,結果薯片倒是吃了很多。
“咔嚓咔嚓”,哈哈,教室里都是咬薯片的清脆響聲。
有趣的游戲日記9
今天上課的時候,老師帶我們做了一個名叫“數數字”的游戲。我一聽游戲的名字,頓時眉開眼笑,不就是數數字嗎?別說我們六年級,就連一年級的小同學也會數呀!但是這個游戲的規則一下子給我來了“個下馬威”:如數到的數字中含有七或七的'倍數,就要把手舉起來。五個人一組,計時三分鐘。哪組數的數多,錯誤少,哪組就獲勝。天那!好難啊!光含有七的數或七的倍數就有7、14、17、21、27……數都數不清。而且還要幾個人相互配合,更是難上加難。
游戲開始了,我被分在第二組。唉!本來這個游戲就有很大的難度,我這個組還有兩個“淘氣包”!這下取勝沒有多大的希望了,還是先看第一組的比賽吧。只見第一組的隊員個個都握緊了拳頭,生怕說錯了數。我的心也隨著握緊的拳頭跳得越來越快,聚精會神地看著比賽。很快,三分鐘過去了,第一組的同學結束了比賽。他們數了94個數,出現了7個錯誤。我真擔心自己這組能不能超越他們。
輪到我這組了。我不停地給自己打氣,下定決心要超過第一組。計時開始了,我這組的同學流利地說著數字,做著動作。我的手心緊張得出了汗,腦子里飛快地想著說哪些數時應該舉手,說哪些數時不應該舉手。可是隨著數字越來越大,我們的速度不得不慢下來,準確率也有些下降。這時,有一個同學說出了112,可他竟沒有舉手。要知道112除以7等于16!不過還好,由于這個數字實在太大了,老師和第一組的同學都沒有發現。我松了一口氣,這下總算瞞天過海了!
三分鐘的時間過得異常的快,我們結束了比賽。我們以143個和錯誤5個的成績大勝第一組!我激動地差點熱淚盈眶,臉上不禁露出喜悅的微笑。
通過這個游戲,我的計算能力不僅提高了,反應也更快了,還學會了相互配合。真是收獲頗豐啊!
有趣的游戲日記10
在暑假里,媽媽跟我做了一個有趣的數學游戲,它的名字叫取棋子游戲。
首先媽媽出了一道題:有22顆棋子,游戲雙方輪流拿棋子,而每次只拿一顆或兩顆,拿到最后一顆棋子者贏,你能想個必勝策略使自己最后拿取勝嗎?雖然我覺得有點難,還是想挑戰下。我們先用“石頭布剪刀布”誰贏誰就先拿棋子。第一次是我贏,我就隨便拿走了2顆棋子,媽媽也拿走了2個,后來我拿1個,媽媽就拿2個,我拿2個,媽媽就拿1個,最后媽媽拿到了最后一顆我還是輸了。第二次“石頭布剪刀布”媽媽贏了媽媽先拿,媽媽第一次拿走了1個,我拿走了2個,媽媽又拿走1個。我拿1個,媽媽就拿走2個。之后我發現,只要我拿1個,媽媽就拿2個,如果我拿2個媽媽就拿1個。最后媽媽又拿到了最后一顆棋子也就贏了這次比賽。第三次“石頭布剪刀布”我贏了我先拿,這次我吸取失敗的教訓,我先拿了1個,媽媽也拿了1個,我又拿1個,媽媽也拿了1個,后面只要我拿1個,媽媽就拿2個,如果我拿2個媽媽就拿1個。結果第三次媽媽又拿到了最后一顆棋子又贏了這次比賽。
我真不服氣,為什么每次媽媽都贏了呢?,媽媽告訴我了必勝策略。這其實是一個周期問題,一個周期是:1+2=3。之后,我們求出總數里面有幾個周期,用22÷3=7(個)……1(顆),我們如果要贏就要先把這多的1顆給拿走,之后,如果對方拿1個,我們拿2個,如果對方拿2個我們拿1個。這樣一個一個的'湊周期。如果是對方先拿就有可能湊不到周期而失敗,湊到了周期就會贏,而媽媽就用她的數學知識贏了。
我喜歡這個數學游戲,它讓我學到了數學知識。
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