最新開學的日記

　　已到了一天的末尾，相信你會領悟到不少東西，不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的最新開學的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新開學的日記1

　　今天，我們正式上學了。

　　第一節課是語文課。熊老師說：“今天我們來學習文言文《學奕》。”我有一個習慣，是在每節課前把課文看一遍，所以我知道這篇課文的大致意思：古時候，有一個下棋高手叫秋，因為他的棋下得太好了，所以叫他弈秋。他教兩個學生下棋。一個呢，專心致志，只聽弈秋的教導;而另一個，身在教室心在外，想著有鳥飛過時，拉弓引箭把它射下來。結果兩人之間差距越來越大，一個學得很好，一個學得很差。

　　熊老師帶著我們把意思弄懂后，叫我們讀一遍，看看掌握得怎樣。

　　我們開始讀，熊老師靜靜地聽著。突然，他眼睛一亮，好像發現了什么。當我們讀完時，熊老師說：“你們難道沒有發現你們讀錯了一個字嗎?”我們你看看我，我看看你，都不知道是哪里錯了。這時，熊老師在黑板上寫下了一個大字——“誨”。咦?這不是書上“使弈秋誨二人弈”中的“誨”字嗎?這個字應該讀第三聲吧!難道剛才我們沒讀對嗎?面對同學疑問的.眼光，熊老師笑著解釋道：“這個字不能讀第三聲，應該讀第四聲，是教導的意思。大家知道用這個字可以組成什么詞嗎?”

　　陳雯說：“教誨。”

　　“對!”熊老師滿意地點點頭，接著又在黑板上寫了一個詞：誨人不倦，然后問：“知道這個詞的意思嗎?”

　　看我們答不上來，熊老師得意地說：“這個詞就是形容熊老師的工作的：教導人特別耐心，從不厭倦。”

　　“咦——”看到熊老師又在吹牛，同學們笑聲一片。熊老師毫不在意，接著說：“所以，你們千萬不能把‘誨’讀成了第三聲，要不然熊老師就成了‘毀’人不倦的惡魔了!”

　　“哈哈哈……”教室里頓時笑成一團。

　　開學第一天上課，就是這么輕松有趣!

最新開學的日記2

　　暑期剛開始六十幾天，就無情地結束了。快樂的時光總是短暫的。

　　“短暫”的假期結束了之后，隨之而來的是每年開學的“習俗”——考試，考試本身沒有什么可說的，以前用筆考的，不會換像皮，但關于考試，有很多值得一提的。

　　首先，是考生，依然是那些老同學，就像我所希望的那樣，說到這點，不得不說，我還是很幸運的，以前歷屆都是要分班的，而我們這一屆竟然不分，心中暗暗慶幸。

　　其次，是監考老師，語文，仍然是帶著我們做了一年“大閱讀”的史老師。順帶一提，這個暑假我也有認真閱讀，讀了不少書，其中，《平凡的世界》是我看的第一本長到一定程序的'長篇小說。三本書，加起來共一千二百多頁，我一口氣就看完了。這是我班的大閱讀特色——暑假大閱讀，語文老師怎肯放過暑假這大把的“課余”時間。

　　然后數學老師就換了，換了一個女老師，她帶著一副橢圓形的眼鏡，個子不是很高，考試的時候就發現了那么多。但在后面的自我介紹中我又了解到，張老師上課時比較幽默風趣，也很坦城，她告訴我們她女兒在上初三，她和我們父母是同齡人，有什么事還是可以溝通的，一下子拉近了她和我們之間的距離。張老師還說她是從銀杏中學調過來的，所以，從某種程度上來說，我們是她第一屆學生，她一定會認真對待的。

　　并沒有！初二和初一最大區別是什么？多了一門物理，那么下面有請物理老師，閃亮登場。

　　事實上，老師的“登場”雖然非常低調，但是嚇我一跳。

　　之前，劉老師上課用電腦沒網，老師去找人來修。然后就來了一個留著小平頭，有點微胖的中年男子，樣子極像神偷奶爸里的格魯，身材、表情或是黑眼袋都像。他拿著個大黑包走進了教室，一個沒經腦子過濾的想法告訴我：哦，修wifi的師傅！然后包里是工具。好像沒毛病，但史老師很快就迎上去說：“王老師，第四節是你的課。”我發了會兒懵才反應過來，原來他就是我期待久的物理老師。

　　我的初二，一個全新的旅程！加油！

最新開學的日記3

　　自從參加過了開學典禮，開始進入初二的我感觸頗深。臺上一個個散發著光芒的身影，都令我肅然起敬。

　　每次的開學典禮，我最期待的便是保送生的發言。因為每次我都會從中得到些許啟發。這次，在被保送到美國加州理工大學的學姐發言中，我無意間聽到了這樣一句話：“有人說我們很聰明，我想我們是很聰明，因為我們早就明白了學習的意義，明白了從小就要養成自立自強的習慣……”是啊，他們現在在我眼中，根本就是要不可及的`，他們身上的光芒使人睜不開眼。但有誰又可知道，他們也是從一個個稚氣未脫的孩童一步一步踏實地走到現在；他們也經歷過在起床鈴聲的催促下走向操場，在老師的命令聲中打開練習本，在保送生的發言中細細品味著……而今日，剛剛學會了一兩道競賽題就洋洋得意的我們，身上缺少的正是他們這種刻苦，低調的求學態度。我也許可以用兩個字來概括他們的成長：踏實。

　　從他們的身上，我也明白了：今日的挫敗，只是為了明日的輝煌。已面臨過許許多多月考和期中考試的我，卻還在為考試擔心，經常為考不好而傷心難過。我相信，他們也一定經歷過這種狀況。只要每次從中吸取經驗，掌握住其中的方法與技巧，在以后的練習中多加小心，便一定可以步步為營，直至達到自己心中那片理想的圣地。

　　最后，對老王也要說一聲抱歉吧！您的關心我們確實能體會到，可我們卻一直未能回報。給我們些時間，我們會用行動來證明給您看的。

　　俗話說：好的開始等于成功的一半。在開學初寫下這些的我們一定可以在明天創造出燦爛的輝煌！

最新開學的日記4

　　對于初次走入中學階梯的我，這里的環境雖然沒有很大不同，但是一切都讓人覺得新奇，校園比之前小學的學校大多了，操場也好大。

　　今天是初一開學正式上課的第一天，我們都很期待，很激動。我們按分好的座位坐好，等待第一堂課的老師的到來。課程表上顯示第一節課是語文課。我最喜歡上語文課了。所以我分外認真。

　　上課鈴響了，走進來一位個子不高，有點瘦小的語文老師，戴副眼鏡，很有學問的樣子。他自我介紹說姓左，以前沒有聽過這個姓呢。左老師問：“你們覺得童年是什么樣的？請每位同學做一個自我介紹，然后回答這個問題。”大家都開始思考了，第一位同學站起來了，說他覺得童年是在鄉下度過，是個很自由快樂的童年。左老師說他真是個幸福的孩子。第二位同學說童年像吹的泡泡，很美好，但是一下就破了，過去了。還有個同學說童年是五彩斑斕的。輪著我說的時候，我覺得童年于我沒有什么印象，記不太清楚了。左老師卻說，嗯，其實我也記不得我的童年了。我覺得有些意外，沒有想到老師也會這么說。然后我的同桌站起來說，她的童年是乏味的，沒什么可說的。這是所有答案中最特別的一個了，我想我的同桌真是一個不同的人。我們都在想左老師會說什么，沒想到老師說“嗯，其實童年只是一段經歷，每個同學都是不同的，但其實回頭看來，也的確是乏善可陳的”，氣氛一下子又冷了下來。這也是一個很不同的老師啊。

　　第一節課就在我們討論童年的.話題里過去了。我們把童年的回憶都想了一遍，后來也不知道其實也就那么的過了。

　　后來的課，每科的老師都把新的學習階段的事情和我們聊了聊，第一天過的輕松又開心，但我們都知道這是努力學習的開端。加油吧！

最新開學的日記5

　　開學的第一周，我們很快就適應了校園里的生活，新的老師我們也適應了。我感覺開學的第一周就在校園里很開心以后應該就不會不適應在學校的日子了。

　　一開學，我們班的語文老師和數學老師都換了，其他的老師也換了，不過我們都很喜歡新換的老師。剛一開學，老師給我們講的課很少，留的作業也很少，幾乎都不留作業，讓我們覺得很輕松，不過，以后應該就不會是這樣了，因為我們已經是六年級的了，作業也都比較的多。剛一上學，帶的東西比較多，帶的都是生活用品和學習用品，就是沒有帶課外書，讓我都不知道在課間干些什么好，老師也沒留什么作業，即使留了，也就幾分鐘的事，很快就完成了。我沒帶課外書就不代表其他的同學沒帶呀，我就去找其他同學借了。這一周的每一個課間，只要一下課，沒有作業，我就拿起書坐在座位上看。

　　這次我們女生的宿舍搬到了層，本來我是要住在我們班的宿舍的，但是因為來了一個新的女同學，就讓我住在了二班的`宿舍，我就很傷心，老師說了：“你做完了事情你就可以去你們班的宿舍去玩，反正離你們班的宿舍很近”。聽了這句話，我就不再那么傷心了。這個星期有一會女同學生日，她們在教室過完，就把蛋糕體到宿舍里，我想沒我的事兒，我就趕快做完了事情跑到我們班的宿舍去玩了。快到熄燈睡覺了，她們還沒有吃完蛋糕，老師就讓她們快一點兒。于是，她們用最快的速度收拾好了，就熄燈睡覺了。

　　很快這個星期就到了星期五，語文、數學、英語老師都開始布置家庭作業了，語文老師在星期四就已經給我們說了家庭作業的一部分今天又說了一項，數學作業不多，英語老師沒有給我們布置作業，因為今天的英語課我們表現得很好，所以沒有給我們留家庭作業。家庭作業聽起來很多其實做起來很少，應該很輕松就完成了。

　　這個星期過得非常開心，希望以后在學校的日子也想這星期一樣開心。

最新開學的日記6

　　我們家有兩大派，媽媽是嚴肅派，爸爸是輕松派。對于怎么教育我，他們總是各有一套，互不相讓。

　　媽媽似乎把我的學習和品格看得很重，在學習上，她總是對我千叮嚀萬囑咐：“要認認真真做作業，還要仔仔細細地檢查，可千萬不要馬虎啊！”如果她有時間，就會幫我檢查作業，并且指出錯誤的地方進行修改。她還時不時地幫我買各種各樣的練習本，讓我有機會學到更多的知識。她經常說：“刀不磨不快，腦子不用會生銹。”唉，為了我的腦子不生銹，越用越靈活。我只得做完了老師布置的作業，再去攻克媽媽買的各種輔導書上的難題。如果和學習比起來，媽媽對我品德上的關心肯定不亞于學習。她教我做個一個勤勞勇敢，有教養的孩子。她總是以為孩子也有一雙手，自己的事就該自己做，所以很小的時候，我就學會了自己梳頭發，扎辮子，學會了收拾房間。媽媽說：“一個有出息的'人，得有毅力，有能力，有知識。”媽媽的教育是嚴肅的，所以絕對是個嚴肅派。

　　我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起，我可以拋開作業，整個人舒舒服服的。下盤棋，直殺得天昏地暗，打一會兒羽毛球，笑聲灑滿了家門口那一片水泥地。爸爸經常說：“一個人要會生活，只會做作業，那就是一個書呆子。”因為爸爸媽媽教育我的觀點不同，所以他們總會有一些爭論。

　　不過，雖然他們的觀點不同，但父母對我的愛卻一樣深。媽媽總說：“孩子是一張白紙，父母是一支筆。你給她涂什么，她就上什么色。”所以我這張白紙在爸爸媽媽的精心涂抹下，越來越多姿多彩了。

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