[通用]五年級日記9篇

　　即將要到一天的結尾了，相信你一定有很多值得分享的經驗，需要認真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的五年級日記9篇，歡迎大家分享。

五年級日記 篇1

　　放假了，我能夠不用早早起床去上學 放假了，我能夠不用早早起床去上學了，于是我就睡懶覺了，一覺醒來已經十一點，我覺得非常舒服。然后，我去刷牙洗臉，接著就自己一個人去樓下的早餐 攤上買早餐吃。我買的是胡辣湯，味道還不錯!

　　吃完早餐后我就乖乖地呆在家里做寒假作業，做了一會兒后，我跟媽媽說下午再做。然后，我就樓下梯再跟朋友一起玩游戲，比如說：玩捉人或是捉迷藏和騎自行車或是打羽毛球。

　　今天最開心的`就要數晚上了，你們想知道為什么嗎?那就讓我來告訴你們吧。吃完晚飯后，媽媽就叫我做數學寒假作業，她說等我做完作業她就帶我去吃宵夜。于是，我便很認真地做，一個小時后 ，我就做完了數學寒假作業。然后媽媽就：“現在能夠走了。”我問媽媽是不是只有我們兩個人，媽媽回答還有哥哥

　　不一會兒，我們就到了餐館，我覺得那個餐館很漂亮，我和媽媽有時候也會來這里吃東西的，我很喜歡這里。那里有電腦能夠免費上網的，我一進們就緊盯著那部電腦，媽媽看到了就知道我想干什 么了。我們先找位子做下來點餐，我點了我最喜歡吃的牛排，好開心哦!牛排還沒有那么快上來，于是我就對媽媽說：“媽媽，我想去玩電腦好不好?”媽媽批準了，我就興沖沖的跑向電腦臺玩游戲。 玩著玩著媽媽就叫我回去吃牛排了，牛排很香，我吃得津津有味。吃完后還沒那么快回家，我就又回去玩電腦了。我一到了電腦臺，媽媽就說要走了，我有些掃興，但是今晚還是很開心的，因為我吃得 很飽很滿足。最后我們就回家睡覺了。

　　這是我寒假生活的第一天，既學習了也玩耍了，這叫勞逸結合。總之，感覺還不錯!

五年級日記 篇2

　　元宵節時中國傳統節日之一。

　　今年的元宵我們在外婆家過。在這里，龍燈隊是由村委會組織的。按照村里的習俗，龍燈隊會挨家挨戶鬧元宵。

　　吃完晚飯，媽媽帶我出去看龍燈。這條龍燈是由板凳拼湊而成的.，長達三十多米，龍身用五顏六色的紙花裝飾著。龍頭是用竹子編織而成的，尤其是那一雙炯炯有神的龍眼，使得整條龍都顯得栩栩如生，而長長的胡須則被長輩們視為吉祥之物。這龍燈不僅顯示了我們獨特的民間藝術，更使得我們博大精深的中國傳統文化久久不息。

　　今天我過得很愉快！

五年級日記 篇3

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每到清明時節，我們都要上墳祭祖，來寄托我們的哀思。在上墳的時候我們要準備祭品，清明果是必不可少的。我在外婆家里親自做了一次清明果。

　　我們去采了點艾草，買了三斤糯米粉，要做成面團。做面團的過程很麻煩。因為外婆家在農村，所以有爐灶可以燒艾草。我先拿了一把干草，拿火柴點燃，然后放進火塘，放進兩三根柴，把火燒旺。再放稻草，直到把艾草的汁燒出來。然后把熟的艾草放進面粉里，用手搓。剛盛出來的艾草很燙，所以要很小心。我們用手搓，搓成綠色的，把艾草和糯米粉融成一團。

　　把面團搓好后，用熱毛巾裹起來，然后去燒陷。陷是用咸菜、香豆干、肉丁、筍丁炒成的。先把咸菜、肉寫成碎末，把香豆干、筍切成小丁，然后在鍋子里面翻炒，等入味了后盛起。然后就是做清明果了。從面團上摘下一團，先搓成團狀，然后捏成一只碗的樣子，放入陷。然后再捏成餃子的樣子，接著把餃子的兩個角忘里面一摺，再把邊往里面搓，再搓成團子，一個可愛的.清明果做成了。然后我們按著這個方法做，把所有的面團都做成了園子，我們的勞動成果就大功告成了。

　　清明果做好后，我們就要開始蒸了。蒸的方法跟燒艾草的方法一樣，只不過要在生的清明果下墊一層荷葉，等到鍋子上冒熱氣的時候，清明果就熟了。我們把熱氣騰騰的清明果拿出來，塞進自己的嘴巴里，味道很好：清明果的皮有一股淡淡的清香，咬一口陷，陷咸咸的，味道剛剛好，油而不膩，很好吃。我們一口氣吃了好幾個，不知道是不是因為這是自己勞動成果的原因，才使這么普通的清明果變得如此好吃、奇特。

五年級日記 篇4

　　今天中午，我從姑姑家到了老爺家，在他們家，我很快樂，玩*牌、寫作業、讀書、寫日記。在我心目中，讀書、寫日記也是玩耍，因為讀書、寫日記可以增加我們的詞匯量，就像在玩“詞語游戲”，這樣就覺得高興，每天都能玩耍。其實，學某一項學習項目，如果你喜歡，都叫玩耍。

五年級日記 篇5

　　20xx年5月9日寫

　　”我第一次見到班風那么差的班級!“音樂老師二話不說就猛地敲桌子，說。

　　剛剛還談笑風生的同學們，聽到那響亮的”咚——“聲，大家立刻都嚇壞了，立刻挺直腰桿，裝出一個乖巧的模樣。只見音樂老師一臉的怒氣，暴跳如雷，手里還拿著棍子，音樂老師的憤怒，我不可想象。

　　事情的經過是這樣子的：原本老師發現我們還沒有音樂書，就讓我們自己畫畫在座位上畫畫。然而，大家對老師的話置之不理，仍然自己干自己的事情：聊天的聊天，吵架的吵架，寫作業的寫作業……當時的場面如同菜市場一樣，簡直不敢想象，經過老師的幾次警告，已忍無可忍，所以，老師就用棍子敲起了桌子。

　　我們乙班是所謂的”學渣班”，而甲班呢，是“學霸班”，乙班就一兩個個成績好的人，甲班全都是班干部，領讀好的人，雖然都是同一個班分出來的，卻全然不同;乙班正在聊天，甲班正在學習;乙班讀書的時候有氣無力，甲班卻聲如洪鐘;真的有非常大的不同!

　　下面來跟大家說說我們乙班的班風是有多差。每天上課鈴聲響了，老師來了同學們并沒有自覺跟老師打招呼，還繼續聊天，似乎把老師當作不存在。而且同學們還在上課的時候在老師眼皮子底下偷吃東西，對老師非常不禮貌。老師提問題的時候，都沒有人積極回答問題，也沒有人舉手。我想，如果要是在這期間考試的.話，我們班絕對是全年級成績的倒數第一!

　　我坐在的第一組可是全班最吵的小組。但我卻是我出奇的安靜，其他的七個人都在吵，列如我后面的小張，一節課頻率55%是跟后面的人講話，45%都是在吵我，我很想不理他，可是他的確是煩死了!四個女生，四個男生，就一個人(也就是我)最安靜，放學的時候，第一組留在了教室里，和幾個其他組聊天的人。也許是因為我很安靜，沒跟他們說過幾句話，也沒有大聲喧嘩，所以我是第一小組第一個回家的。

　　班風影響到整個班級的榮譽，包括你自己。所以，我希望每一個看到這篇日記的調皮的學生能夠在課堂上安靜下來，改好自己的壞毛病，為自己的班爭取榮譽，成為班風最好的班級!

五年級日記 篇6

　　今天，婆婆從南京回來了。突然，我發現她的袋子里還有魚。便好奇地說：“婆婆你怎么把魚給背回來了呢?”她笑著說：“這種魚呀，儀征很難買到的哦，這次我特地從南京帶回來的，給你嘗嘗鮮。”我這才明白了婆婆的一番好意。

　　不知過了多長時間，我正在寫作業，媽媽把這條煮熟的大魚端了上來。啊!好香!這種香氣使我放下了手中的筆。我發現這條魚的'牙齒非常鋒利，在看看他的長相，據我判斷，他以前一定很兇猛。可他再怎么兇猛，馬上就要下我的肚子啦!

　　婆婆的手藝可真好，讓人看了就忍不住想吃。她不僅手藝好，眼光也好。她把魚放在一個藍白相間的盤子上，在盤子的映襯下，魚顯得更加好吃呢!

　　說什么都沒有用的，還是先嘗為快哦!我迫不及待地拿起筷子，夾了一塊魚肉，再沾沾汁，最后往嘴里一送，哇!嫩嫩的肉，香香的汁，簡直就是人間最美味的杰作了。看到這，相信大家都口水直流三千尺了吧!

　　這盤魚，不僅好吃，更代表著婆婆對我濃濃的愛!

五年級日記 篇7

　　在成長的道路上，沒有經歷失敗的人是獲取不了什么的，是啊！失敗乃成功之母，這一路上，總會有人冷眼相對，但是，看看身旁的這些朋友，想想這段深厚的友誼，鼓勵自己向前沖刺吧！

　　人生不如意事十有八九，世事難料，生活上什么樣的人都有，有段時間，你可能會做什么事都不成功，大家都不認同你，誤解你，其實，我現在又何嘗不是呢？

　　老師告訴爸媽，說我這個人很麻煩，才剛換了同桌，又想換回去，這我也是情非所以啊！我沒有那個能力去掌控命運，只能一味的逃避，擺脫。和同學們關系處理不好，沒有理由，說讓我和他們的性格不同！誰叫我是直腸子！有什么說什么，都不經過大腦，如果想要生存下去，就得遵循別人的意見，在有些時候，只能忍，也只有忍，才能不被排斥。

　　說話也得注意點，有時即使是無心，也被別人想成有意了，有時候，心里明明不是這樣想的`，可嘴上卻要這樣說，所以，迎來的只有大家那雙帶有針對性的眼光。

　　我好無奈，也好委屈，上星期趣味運動會上，跳繩這個項目，我試了好幾次都過不了，總覺得同學們在說我，在笑我，有五個請假名額，我想請，但又不敢說，我想嘗試著去跳，但又想，我如果連累到我們班得到優秀班集體的稱號，這樣同學們還不都怪我，我該怎么辦？最后，同學們還是都在議論我。

　　凡事皆有因果，做一件什么事，說一句什么話之前都要考慮清楚，小心駛得萬年船，朋友們，我們一起想這個境界努力吧！相信自己一定行，就真的一定行！

五年級日記 篇8

　　自己煮泡面

　　5月1日 星期六 晴

　　今天，我要求媽媽教我煮泡面，媽媽沒辦法，只好拿出一碗泡面，開始教我了。

　　媽媽說：”先要把泡面倒在鍋里，我在電視上面看到，這些碗有的有毒，有的`有細菌，所以要把泡面倒進鍋，然后再加些水......“”哎，老媽還真的老了，老得越來越啰嗦了。“我邊按照媽媽說的邊嘀咕著。

　　隨后，我有往鍋里倒了些調味料、蝦、配料......

　　吃著香噴噴的泡面，我的心里甭提有多高興了。

五年級日記 篇9

　　“新鮮的花朵喲，快來瞧瞧看看嘍。走過路過不要錯過……”一大早，我同爸爸媽媽一起來到了遠近聞名的花卉市場。今天我們要為干媽的新家選一盆花，話不多說，我們馬上進行了挑選。

　　我們來到了保溫室，只見一盆又一盆的鮮花放在了我們的眼前，讓我眼花繚亂。紅的，紫的，白的，粉的，各種顏色應有盡有。看看這一朵，潔白如玉，很美；看看那一朵，蔚藍如天，也很美。大的，小的，一團團，一簇簇，各種形態，數不勝數。大花搶在小花前面向人們展現它的婀娜多姿;小花朵在大花后面，待長大后初出茅廬便醉倒一片路人。如果把這些花看成一幅大畫，那畫家的本領可真了不起。

　　忽然，媽媽在一盆蝴蝶蘭花前停了下來。它一朵花有六片花瓣，片片淡黃，還有一絲絲紫色的莖在其中。每朵花你挨著我，我挨著你，組成了一個大花球，花蕊好似一個小臉蛋……正當我看花時，媽媽對我說：“你是不是覺得它們很好看？這都是花工們精心栽培的'成果。沒了他們，就沒有美麗的花兒啦。”我若有所思，點了點頭。

　　這次買花，不僅讓我欣賞了美麗的花兒，還告訴我勤勞的付出才有好回報呢！

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