五年級日記(經典)

　　時間過得真快，一天又將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的五年級日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級日記 篇1

　　馬上就要開學了，一開學就是五年級了。回到學校那種課間打打鬧鬧的生活，是多么的熟悉呀。

　　早上，我們踏著和煦的風；聞著撲鼻的花香，進入新的班級——五八班！書聲朗朗；上課時還是聚精會神的學習著新的'知識。下課，男生還是互相追逐、奔跑，女生有點在畫畫、有的在跳皮筋、還有的在追著男生滿樓跑。

　　下午，歌聲飄滿校園，沉浸在歌海之中。課前，我們趴在課桌上，安靜的等待著老師給我們上課。放學，我們都會爭先恐后的站路隊，然后站著整齊的路隊出校門放學回家。

　　馬上就會實現這種在學校的日子了。真期待呀！

五年級日記 篇2

　　一個陽光明媚的日子，天空飄著朵朵白云。媽媽帶我一起去放風箏，一路上我們有說有笑，小鳥在歌唱，小樹在招手，花兒在點頭，風兒撫摸著我的小臉。

　　走到廣場，那兒已是人山人海，天空中的風箏各式各樣，看得人眼花繚亂。有多腳的蜈蚣、有威武的蒼鷹、漂亮的蝴蝶，有五彩繽紛的三角形風箏……還有不少自已親手扎的風箏。

　　看著滿天的'風箏，我的孫悟空風箏也迫不及待的想飛上天了，我開始放風箏了，媽媽用手舉著，我牽著線站在遠遠的地方，說聲放，媽媽將風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，在空中翩翩起舞，漸漸地往天空的高處飛，似乎飛到了云彩上。

　　我帶著風箏跑呀跑呀，找到一個小伙伴，我說：“我們比賽看誰風箏后掉，誰就勝利了”。比賽開始了，我倆風箏勢均力敵，風箏在天空相互碰撞、追逐。最后以平局結束。

　　不知不覺玩了很久，我也不感覺到累。歡聲笑語充滿了廣場，回家了，媽媽叫，我依依不舍地離開了廣場，回家路上我和媽媽，相約有時間一定再去放風箏。

五年級日記 篇3

　　世界上的舉重冠軍是誰？對了，是螞蟻。因為，一只普通的螞蟻就能舉動比自身體重重兩三百倍的物體，所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。

　　螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強。就拿前兩天我的觀察來說吧！那是一節體育課解散的時候，我正在慢慢的散步，突然發現前方的'磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。

　　我輕輕走上前去，發現有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”，還有一窩在操練“軍隊”。一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來攻擊、入侵。我正看的入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地時正好一只螞蟻走過，將它砸死，我為它默哀了片刻，然后，又繼續開始觀察。

　　我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然后繼續觀察、探索著。一會兒這邊來了個“大力士”，它自己拖動了一粒大米那么重的東西；一會兒那邊有兩只螞蟻在對話。可大家正在開心的時候，有兩只不一家的螞蟻為了爭一點兒食物打了起來，我真想勸勸它們，“你們應該相互謙讓，如果為一點兒食物就爭執不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會相互殘殺，最后也只有兩種結果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會有好結果的。”

　　螞蟻王國有趣的事情還真不少哩！

五年級日記 篇4

　　子曰：“吾十五而志于學”。

　　這句話中，“志于學”就是把學習當作自己的志向。

　　那什么是學習呢？

　　學習就是掌握了一些知識，懂得了一些做人、做事的道理，在社會上可以立足。

　　當然，學習是有目的的.，這樣可以提高自己的判斷力，能夠明辨是非，將那些不好的行為改正，來完善自己。

　　我們班有一個同學就很會巴結人。和我挨得近就同我套近乎，和別的有“權力”的孩子坐近了，就又去奉承別人。

　　起初，我還被她的友善所感動了呢！

　　唉，都怪我沒有分清善惡，使她有了可趁之機，以此來“利用”我。今后，我一定努力學習，擁有“火眼金睛”。

　　學習，好深奧啊！

五年級日記 篇5

　　今天是個陽光明媚的周末，我們隨團去碭山賞梨花。碭山在安徽省最北面，那裡盛產大梨。

　　經過四個多小時的路程，我們到達第一個景點—突山園。雖然我們在這裡只能短暫的休息，我和幾個小孩子還是抓緊一切時間開心地玩開了。在噴水的龍頭旁邊，我們幸運地看到了彩虹。最讓我開心的是打氣球時，每人十發子彈，我竟然打中了九個氣球!大家都夸我是個神槍手。

　　帶著這份神氣，我們終于到了梨園，這裡是一片春意盎然的景色。遠遠就看見大片大片的梨樹林，一眼望不到邊。走進梨樹林，只見枝頭上一叢叢一簇簇，滿眼都是雪白雪白的梨花。有的已經完全開放，潔白的花瓣圍著紫紅粉嫩的花蕊。有的剛剛鼓出花苞，綠茸茸的花萼托著銀星點點的花蕾。我見到了百年梨樹王，心裡別提多激動了。老梨樹已經有一百多歲了，樹榦比兩個大人的腰還粗。枝干虬曲蒼勁，雖然還沒長出幾片綠葉，但樹上已經盛開著白皚皚的梨花。

　　我和小伙伴們有的`爬樹、有的摘花，還有的買大梨，吃大梨。當然這些大梨都是去年秋天農民伯伯收藏的，他們還熱情的邀請我們今年秋天再來這裡摘梨。我們在梨樹林里，跑著、跳著、笑著，邊吃著香甜的大梨，邊和古樹、梨花合影，玩得可開心了。

　　一陣陣微風吹過，一片片的梨花像雪花一樣飄落，在空中飛舞著，春天的梨園真是美極了!

五年級日記 篇6

　　我喜歡陽光燦爛的春天，喜歡驕陽似火的夏天。喜歡微風習習的'秋天，喜歡白雪飄飄的冬天。但是我還是最喜歡春天，特別是那春天的春雨。

　　隨著幾滴雨的響聲，一場演奏就開始了。“啪”一滴雨水落在了葉子上，“啪！啪！啪！”又有幾滴雨落在了葉子上。

　　滴滴答答……丁丁冬冬……，所有的樹木，樹木的樹丫和葉子；所有的房子，房子的屋頂和窗戶；所有的小草，小草上下左右擺動，多是演奏的樂器。

　　春雨能滋潤萬物，俗話說：雨水連綿是豐年，農民不用力耕田。雨水對糧食非常重要。

　　你看，雨水下到小草上，小草在給雨水致敬，好像在說：“謝謝你春雨，我快渴死了。”

　　你看，雨水下到花朵上，花朵在給雨水舞蹈，好像在說：“謝謝你春雨，讓我開的更艷。”

　　你看，雨水下到樹木上，樹木在沖雨水點頭，好像在說：“謝謝你春雨，讓我更綠。”

　　我愛春雨。

五年級日記 篇7

　　我太盼望了！馬上就要過年了！我好想馬上過年。可是，我的作業還沒有寫完，一般我們以前作業只有三本，而且假期時間很長，不用擔心。可今年不一樣，開學早。

　　我作業沒寫完就說明過年不能玩了。那該多不快樂呀！所以，我要快點寫完作業，就可以玩了。

　　我好想過年，過年可以穿新衣，看爆竹煙花，可開心了。不過要寫完作業。太不好了！我又盼望，又不盼望，兩個都有原因，這可怎么辦？

五年級日記 篇8

　　我們的校園有一個操場，遠看它是一個干凈的操場，可當你走近仔細一看，垃圾遍地，好像是操場“整容”了一樣。

　　我越看越不是滋味。我心想：“就讓我擔任一次環保小衛士吧!”我心中那渴望環境變好的愿望越來越強烈，催促著我馬上行動。

　　我來到了操場的旁邊一看，在心里暗暗想到：“這有什么好撿的呢?”于是，我便在操場上拔起了草。正當我在拔著起興時我發現了許許多多的垃圾——八個冰棒紙，一個吃剩的.燒餅等，我馬上跳了起來：“呀!好多的垃圾呀!”我立刻撿了起來。我撿了一會，看著沒有什么垃圾了，正當我想回班時，我發現前有一位小少先隊員 他正在吃冰棍，正當吃得津津有味時，前面有人喊道：“小明快過來玩呀! ”聽到朋友們的召喚，他也顧不得吃冰棍了，他把冰棍一丟便跑過去和小朋友們玩起來了。

　　看到這一幕我極其生氣恨不得把他教訓一頓，我心想：“你真不愛護環境呀!”我走到了冰棍的旁邊，只見這個冰棍上已經爬滿了螞蟻。我想：“做為一個環保小衛士，一定要保護學校的環境!”于是我立刻把這最后的垃圾放入了垃圾箱。我環顧操場，它完全改變了模樣。

　　“我是環保小衛士!”我從心底里那么高興。真希望大家都爭做環保小衛士，相信只要人人都努力，我們周圍的環境會變得越來越好，我們的學校會越來越美麗。

五年級日記 篇9

　　今天，上完少年宮，吃完午飯，我和媽媽一起去找林老師的書法工作室。

　　媽媽穿了雙高跟鞋，走起路來“嗒嗒”地響。走了好久，媽媽說她的腳快報廢了時，我們才找到林老師的教室。練完字，我想吃一個冰激凌。我們又要原路返回購物公園，媽媽說：“蔣俊，我們把鞋子換著穿，行嗎?”為了冰激凌，我只好答應了。

　　高跟鞋閃閃發光，鞋跟很長很長，走起路來搖搖晃晃，感覺像走在鐵絲繩上，隨時會掉到河里似的，又有趣又刺激。沒走幾步，我就熱得滿身是汗。糟糕!遠處有幾個人向我們走來了，我飛快地就向旁邊的'小樹林里躲去。可是進去容易出來難，鞋跟深深地陷進了泥土里，我動彈不得、寸步難行。我艱難地走一步拔一下鞋子，費了好大一番功夫才從樹林里走了出來。

　　媽媽在一旁看著我，笑個不停。看到我走了出來，就一把摟住了我，撫摸著我的頭說：“你真是我的好兒子，現在我的腳一點都不疼了。”

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