日記作文(常用8篇)

　　一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的日記作文8篇，歡迎大家分享。

日記作文 篇1

　　新一輪課程改革，讓語文教學充滿了新的活力。同時，也應當看到，由于大家對新課程尚處于探索階段，到底怎樣去進行語文教學，眾說紛紜，使人有種無所適從的感覺。許多觀點雖然很獨特，很新穎，但操作起來，好象又很不好把握。尤其是透過聽一些課，隱隱覺得我們此刻的語文教學開始走向新的極端：一味的課堂對話，一味的強調讀和感悟。像這樣教學，能否到達課程標準對語文教學的要求

　　我認為，像這樣去教語文，如果用辨證法來看，是不可能有好的效果的。我個人以為，我們千萬不能忽視學生學習語文的規律，千萬不能忽視教育教學規律，千萬不能忽視課程目標的三個維度。如果離開了實事求是，離開了全面地看問題，離開了變化發展的看問題，把什么都來個一刀切，肯定是不行的。教育要全面地遵循它們所揭示的教育教學規律。

　　因此，新課程中的語文教學，盡力使學生具備養成一個良好的習慣是十分重要的。習慣是人的第二次生命。語文教學，務必重視良好的語文學習習慣的養成教育。無論是人格上的，學習及方法上的，都要十分重視，努力從多方面去用心引導，從點點滴滴嚴格要求，嚴格訓練，去培養學生良好的習慣。尤其要指出的是，培養習慣，正面引導固然重要，但教育心理學告訴我們：習慣養成教育，有時還務必帶有強制性。必要時，還需要有教師意志的左右。因為，學生對教師的某些習慣的培養還不能理解到必須的高度，但對他們的成長是十分有益的.。

　　對于中學生來說，以下八個方面的習慣首當其沖：一、主動學習，刻苦學習的習慣;二、細心認真、一絲不茍的習慣。三、勤于動手、動筆、動腦的習慣;四、大膽、大方、大聲說話，說普通話習慣;五、愛惜書本文具的習慣;六、好問的習慣;七、在合作學習中用心參與的習慣;八、規范、整潔寫字的習慣。

　　培養習慣，要悉心引導，嚴格要求，點點滴滴到位。舉例來說，培養學生的寫字習慣，要讓學生寫一筆好字，就務必要求有必須速度，務必規范、整潔地寫字。還是以寫字習慣培養為例來說，良好的寫字習慣就具有極強的遷移性。學生把規范整潔地、有必須速度地寫字的良好習慣養成了，其他習慣：如愛惜書本文具，學習細心認真，一絲不茍，學習講效率，講質量、求速度等等，也跟著上來了。

日記作文 篇2

　　就在這個星期，我看完了《笑貓日記之球球老老鼠》。楊紅櫻阿姨用她的童心構造了這個妙趣橫生而又飽含道理的小故事。

　　被萬年龜吹了一口仙氣而變成了一個球球的老老鼠竟在一夜之間現了原形。他十分難過，讓好朋友笑貓去跟萬年龜談談，讓他再變成一個球球。一問才知道，原來是老老鼠做了虧心事，使他的功德耗盡，泄氣了。于是老老鼠為了掙回功德，急功近利地找好事做，卻總是一團糟。后來，在別人真正有困難時，老老鼠顧不上去想功利，真心地幫助了他們。這些壯舉使老老鼠功德圓滿，萬年龜又吹了一口仙氣讓他變成了球球。他終于可以名正言順地陪伴在笑貓和三寶身旁！

　　回憶我的`生活，一件往事浮現在我的腦海中。那是我上學前班時候的事了。那一次，我們班最胖的周馨月鉛筆掉了，怎么也彎不下身子。班上一向調皮搗蛋的“小壞蛋”張修明卻把筆撿了起來。我心里納悶了：這“壞家伙”怎么還做起好事來了？當周馨月向他道謝時，他滿臉堆笑：“不用謝。不過，我撿筆的報酬要給我。今天早上我發現你帶來一元錢，我……”我明白了，原來他想拿人家的利哩！張馨月聽了，立刻哇哇地哭了，跑向了辦公室。

　　這個故事讓我受益匪淺，回味無窮。我深深感受到：有功利心地去“幫助”別人，不會得到回報。用真心去幫助他人，總會得到別人的贊許和報答！

日記作文 篇3

　　新一年開始了，大家沉浸在喜慶節日里！家鄉街道張燈結彩，整潔干凈。鮮紅對聯貼出了祥和，貼出了好彩頭。春節過后便要到元宵節了，在元宵節這個喜慶日子里，我們家鄉政府會組織“舞龍比賽”。

　　我家鄉山清水秀，元宵節這天人們從四面八方趕到一個特殊廣場來觀看比賽，廣場三邊都擠滿了觀看人群，有我尊敬長輩，還有勤勞善良叔叔阿姨和天真可愛小朋友們。另一邊排著100多條“龍”整裝待發，中央空出一塊大大場地是進行表演地方。晚上8點整，主持人一聲令下“舞龍比賽”就開始了，接著從廣場上空響起三聲大炮聲，響徹云霄，接著煙花四放，隨后就是一條扎得最長整整100節“龍”騰空而出，龍頭特別巨大，精致極了，左右兩根龍須在風中抖動，神氣十足，連著頭黃龍身由黃布包裹而成，一節一節呈柱狀約長2米，再用約1。5米杉木棒穿在每節中間與之垂直，然后每人一節高高舉著，緊緊連貫在一起靈活極了，里面還有兩支點燃紅蠟燭，更有一個像真龍尾巴。“龍”前面有一個拿著“金球”帶路人，“巨龍”一直追趕帶路人。一個舞呀、一個追呀，好不熱鬧，看人開懷大笑！比賽獲得第一名可以得到豐厚獎金和禮物。

　　元宵節在這鑼鼓喧鬧聲中結束了，但這吉祥如意會撒滿人間，永留人間。

日記作文 篇4

　　下午第三節課，我們全校師生排隊到操場，觀看隊列表演。

　　學校請來了部隊的解放軍叔叔為我們表演，我們興奮極了。只見叔叔們穿著迷彩服，排著整齊的'隊伍，昂首闊步，步伐齊整，英姿颯爽，威風凜凜。“向左轉!向右看齊!起步走!”一句一句宏亮的口令，響徹校園。叔叔們還為我們表演了隊列排陣，那迅速變化的隊列既好看又新奇，我們看得眼花繚亂又興奮不已，雷鳴般的掌聲不絕于耳，歡呼聲陣陣響起。大家既佩服解放軍叔叔們，又羨慕他們。真希望自己也是他們的一員呢。

　　聽老師說，下星期學校要請這個部隊的叔叔來給我們軍訓，我們真希望軍訓這天快快到來。

日記作文 篇5

　　4月23日星期三陰

　　今天是全xiǎo期中cèpíng，我在一（1）班考試。上課língxiǎng了，老師雙手péng著卷子走進jiàoshì。我心里很jǐnzhāng。開shǐ發kǎojuàn了，老師邊發邊讓大家nǎ到juàn子后寫上名字。發完kǎojuàn，老師又說：今天的tí很jiǎndān，只要nǔ力、認zhēn就能kǎo好。我ná起juàn子不děng老師dútí就做。我把老師的話wàng得干干jìngjìng。最后語文才kǎo了９４分，數學kǎo得gèngchà，三道tí都wàng做了。放學了，我把kǎoshì的jié果告訴了媽媽，媽媽pīpíng了我，我想了想哭了。

　　4月24日星期四陰

　　我最喜歡的玩具

　　我喜歡的玩具可多了，可是，我最喜歡的還是我的玩具小貓咪。她的頭上綁著一個紅色的蝴蝶結，眼睛黑黑的，嘴兩邊分別長了三根胡須。她穿了一件藍色的背帶褲，手整天摸著頭，好像在思考問題。我一捏她的身子，它就會喵喵喵地叫。我喜歡它。

　　5月7日星期三晴

　　我有個阿姨叫房麗。她高高的個子，長長的頭發，笑的`時候臉上還有兩個酒窩。她喜歡穿黑色的上衣，灰色的裙子，腳上愛穿時裝鞋。每天放學我都和房麗阿姨玩。有一次，我和房麗阿姨玩小蜜蜂。阿姨說一句，我說一句，我們邊說邊拍手，還做小蜜蜂飛的動作。我們玩得非常開心。我喜歡房麗阿姨。

日記作文 篇6

　　今天早上，做操的時候，我發現外面迷迷蒙蒙。

　　我看見遠處的房子和樹木都看不見了，近處的`房子和樹木若隱若現。我覺得自己像是到了天堂，心想：難道天和地好久沒見面，所以天想下來和地擁抱一下嗎？現在周圍的人像神仙一樣在騰云駕霧呢！我仿佛看見太白金星正在陪王母娘娘散步呢！真的，你可別說我在騙你哦！

　　今天真是有趣的一天呀！

日記作文 篇7

親愛的日記本：

　　和你分別兩個多月后我又回來了。

　　我心中的你是厚厚的，像逝去的歲月一樣沉重；你又是干凈單純的，像孩童時單純又幼稚的想法。但不管你是怎樣的，我感覺我離不開你。我離不開文字，這也是我為什么在水深火熱的高三還回來的'原因。

　　你最近可好？我有愧，把你鎖在那不見天日的柜子里，甚至想讓你自生自滅。我猶豫再三，盡管不想把自己泡在硝煙的高三，不想丟棄你，但我還是狠狠地丟掉了你。

　　但是，現在，我帶著對你深深的思念，我又回來了。哦，朋友，你還在生我的氣？哦，朋友，我最忠實的朋友，最信任的朋友，看在我那么愛你的份上，原諒我之前的過錯。

　　哦，朋友，不理我之前可不可以讓我把最近的故事講完。

　　時光回到兩個月前。

　　想必所有的高三都是正在沸騰的水，想必所有人在高三都冒著筋承受不住大壓力而斷掉的危險去拉緊每一根筋。但我卻總是進不了那種狀態。

　　所以，老師說“你不要那么懶，要不是你有點小聰明，否則前一百名都找不到你的名字，別說前三十了”；姐姐說“你別再懶了，高三努力，考到好的學校去，你會感謝現在努力的你的”；爸媽說“整天就知道蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，哪有人像你一樣讀高三的”。沒錯，我確實很懶，我不應該讓作業白白的，不應該“不務正業”，不應該省時間和你聊天。于是，我瀟灑地對你說了句再見就頭也不回地想和你再也不見。

　　但是，我錯了。我厚著臉皮回來了。我知道我自己想要怎么生活，我知道自己其實可以不用考慮那么多的。對，我為什么要按照別人制定的計劃而生活？

　　別人希望我要把精力全部放在學習上，教室、食堂、寢室三點一線的生活，然后做個只會讀書然后其它都不做的人。我知道，對于高三的我們來說，好的學習成績很重要。一個人樣樣都好，固然是錦上添花，然而，人各有志，每個人的追求都是不一樣的，有人追求金榜題名，有人卻追求多才多藝，有人追求家纏萬貫，有人卻追求簡約有度。而我對于我的成績，我覺得現在這樣年級前五十就可以了，我并不想用我的生活去交換好一點的成績。躍而不急躁，簡單而不庸俗，隨性而不無度，輕松而不差勁，懂得忙里偷閑又懂得控制自己，這種生活狀態才是我想要的。

　　所以，我會努力學習，但我不會按照別人的計劃而生活的。

　　所以，朋友，我回來了。

日記作文 篇8

　　今天中午，我來奶奶家吃飯，奶奶吃“貓耳朵”，于是我便幫奶奶做“貓耳朵”。

　　奶奶搟好面，把面切成長方體條，再用手做成圓柱體的`長條，再切成小塊我學著大人的樣子，把小塊拿過來，在面板上一按，朝前一推，人家大人做的就成了一個圓圈，我做成的卻只轉了180度（180`），我有點灰心了，二叔為了鼓勵我，就說：“不要灰心，只要多做幾遍，準能做好！”果然，功夫不負有心人，我終于能做好了，而且為大人減輕了負擔，心里真高興。

【日記作文】相關文章：

（經典）日記作文09-05

寫日記的作文05-12

日記作文07-24

日記初中作文06-22

日記作文10-25

日記體作文10-25

日記的精彩作文11-10

日記-春雨作文11-10

日記6則作文11-10

日記作文11-12