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小學三年日記作文

時間:2023-08-13 07:32:18 日記 我要投稿

實用的小學三年日記作文8篇(優秀)

  一天終于結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,需要認真地為此寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的小學三年日記作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學三年日記作文8篇(優秀)

小學三年日記作文 篇1

  3月7日

  今天,我閑著沒事干,觀察了一下我家種的木瓜樹,因為已經種了好幾個月了,所以這棵木瓜樹已經到我的鼻子了,樹葉也已經變得又大又綠了,像一把奇形怪狀的扇子,而且還可以扇風呢!它的莖還是那么柔弱,好像一陣風就能把它吹斷似的。莖上有一條條長短不一的“皺紋”,上面還長著幾個花骨朵,綠綠的,小小的,就像一粒黃豆。再往下看,一朵花已經開了,花瓣是白色的,長長的,頂端尖尖的。一陣風吹來,這朵小花開始扭動著它那又細又長的腰,真像一個美麗的小姑娘在微風中跳舞,是那么可愛。在微風中,在陽光下,木瓜樹悄悄地對我說:“怎么樣,我美吧!以后你們還可以摘我身上的'瓜吃呢!所以你們現在一定要好好照顧我,這樣才能長出瓜!”哎!這個淘氣的小木瓜。

  3月8日

  今天,刮了一陣大風,木瓜樹被吹得直不起腰來,身上的葉子死死地拽著那根細長的莖,那莖上的小花也枯萎了,耷拉著腦袋,換上了一件灰黃的衣服,俗話說“舊的不去,新的不來”嘛!瞧!莖上又新長了2;ü嵌洌L長的,尖尖的。再往下看,兩根很長的東西“破莖而出”,那是什么?我帶著這個疑問又仔細地看了一遍,還是不知道。我問了一下媽媽,媽媽也好奇地搖了搖頭,算了,不管它們了,但又出現了一個好消息,剛剛相反,——又黃了一片葉子,哎!可憐的木瓜樹,如果你仔細看那幾片葉子,會發現他們也有長“青春痘”的情況,不過是黃色的,而且十分均勻,就像用尺量著畫的,真是令人不可思議。不過除了那些剛長出來的葉子那樣而已?赡苓@也是它們的其中一個特點吧!

  3月9日

  今天,下了一場及時雨,讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓,它舒展著柔軟的枝條。嗨!我驚奇地發現昨天那兩根不知名的小東西,其中一根已經在頂端長出一片葉子了,真是不可思議,就一夜的工夫啊!哎!令人驚奇的木瓜樹!還要告訴你們一件事,昨天那幾個小花骨朵,已經開始慢慢展開了,小小的白花拌著點點的雨滴,散發出一點點清香。這時我突然發現,這棵木瓜樹的莖蒼老了許多,莖上長出一個個圓圈,還新生了許多“皺紋”,就像一張老人的臉,但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機,真是一個令人又愛又恨的小東西。我現在一定要更好地照顧它,讓它變得人見人愛!

  我愛我家的木瓜樹!

小學三年日記作文 篇2

  我家里有一只小貓。它全身黑乎乎的,眼睛圓圓的`、綠綠的,鼻子上邊窄下邊寬,鼻孔火紅火紅的,耳朵尖尖的。走路時,它要把尾巴夾在后腿中間,大概是要減少阻力吧。

  這只貓吃飯很有趣。它會先聞聞,看看它是否喜歡吃這種事物。要是不愛吃就會“喵喵”叫著跑走,好像在說:“嗯,不好吃,走人!”如果是愛吃的話,就會用舌頭卷進口里嚼啊嚼,再咽下去。邊吃耳朵也會時不時的動一下,聽聽四周是否有危險。如果有就會敏捷地逃跑,沒有就一個勁地吃。

  我家的貓有個秘密武器,是什么呢?是又尖又長的指甲。平常,它把指甲縮在肉里,遇到老鼠時就在極快地時間里伸出指甲捉老鼠。

  這只貓真有趣!

小學三年日記作文 篇3

  “喵喵、汪汪”同學們你聽這種聲音會想到誰呢?對了可愛的小動物。

  今天,我去了朋友家我一進門就看見他胖胖的,身上金黃黃的他的毛真是軟摸上去就像是摸在沙發一樣好舒服。朋友說:“他叫嘟嘟,因為它十分的胖胖的.很可愛!

  我說:“ 我可以給你的貓訓練嗎?”朋友說:“ko。”我用乒乓球去扔它,它用敏捷的身手去躲開了馬上到我的身上好的太棒了

  第二關,我在陽臺放了二條魚,我一按表小貓就像跑車一樣沖了出去他馬上回來了,而且它協調的跳了過去。

  朋友說:“貓有許許多多的本領有火眼金睛、尺子,尺子是貓的胡子是用來測量老鼠洞!

  我笑了笑又摸了摸小貓。

小學三年日記作文 篇4

  今天我上完補習班,外公就把我接到他們家去玩,我還是和往常一樣和外公家養的狗--朱朱一起耍。

  朱朱躺在我腳上,我為它撓癢癢,安高興得一直給我撒嬌,一會兒給我搖尾巴,一會兒用它那又長又尖的舌頭舔我的手。仿佛在說:“小客人,謝謝你。”看著它那神情真像一個小寶寶。

  這時,我的妹妹哭了,我只好放下朱朱,一跳一跳地哄妹妹開心。突然,朱朱猛地跳起來,對我發起進攻的'訊號,把我嚇得趕緊躲在沙發上。媽媽見狀,順手操起一把掃帚就往朱朱身上打去。我惶恐而又擔心地求媽媽別打朱朱了,因為我很擔心會把它打傷了。媽媽放下了掃帚,我懸著的心才算靜下來。

  我問媽媽:“朱朱為什么要咬我呢?”

  媽媽對我講:“狗是通人性的,你在那一蹦一跳的,它以為你要打它,所以它便對你兇起來!

  聽了媽媽的話,我明白了。我到廚房拿了一個骨頭扔給朱朱,向它示好,可朱朱理都不理我。我指著它的鼻子說道:“呵!你這家伙還記仇。 蔽以俅蜗蛩竞茫坪趺靼琢宋业男囊猓瑢ξ覔u了搖尾巴,就撲過去拼命地啃起了骨頭。

  這件事讓我明白了一個道理:動物們是通人性的,只要人類不招惹它們,它們還是很溫順的。所以我們要保護動物家族才對。

小學三年日記作文 篇5

  我家種了一盆大蒜,我每天都要給大蒜澆水。

  過了幾天,我去觀察大蒜,發現它長出了一丁點淺綠色的嫩芽,我興奮極了。又過了幾天,蒜苗長得有手指頭那么高了。每天我都會去看它,發現它在一天一天地長高。過了一個月,大蒜有一尺高了,葉子變得又寬又綠。

  我想:大蒜為什么會一天天長大呢?我很納悶。爸爸告訴我:“植物也是有生命的.,有了陽光的照射,雨水的灌溉,它們就會一天天長大!迸叮疫@才恍然大悟。

  從此,我對植物產生了濃厚的興趣。

小學三年日記作文 篇6

  日記一則(起點)江蘇省江都市江都市七里中心小學三(1)班湯茜茜3月2日星期日天氣:陰今天,我很早地完成了作業,來到表哥家,哎呀!表哥正在練習打乒乓球,我頓時來了勁,“表哥,我跟你打一局。”只見表哥一手抓住球,一手握住球板,瞟了我一眼,“你行嗎?”看他的樣子,真是瞧不起我。

  “我怎不行呢?我還在學校女子乒乓球比賽中獲得過第一名呢!”我不服氣地說。

  說著,說著,便從桌上拿來了球板,對哥哥說:“來,試試看!”我們擺好了長方桌,準備“戰斗”了。一球,兩球,三球……!哥哥的'球真是太兇了。我不得不脫下了棉襖,“第二局看我的!币槐榷,一比三,二比五……第二局我又輸了。

  哥哥搖了搖球拍,認真地說:“怎么樣,你這個第一名不是我的對手吧?”我心里真有點不想再打了,可我還是對哥哥說:“再來一局!币槐榷,二平,二比三,三平……這一局,我打得非常小心,十一比十,耶!我贏了!我拿著球板蹦蹦跳跳地回家,突然,我感覺到最后那一局好像是哥哥為了鼓勵我而手下留情的。但是,我依然很高興,因為,我從哥哥那兒學到了一點發球、抽球大的技術——兇猛迅速。我決心把它作為一個新的起點,戒驕戒躁,更加刻苦地練習,爭取成為一個像桑蘭那樣的運動員。

小學三年日記作文 篇7

  10月1日 星期二 天氣晴朗

  今天,爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非常活潑,一到我家就開開心心地你追我趕,好像中了一百萬的大獎。因為它們今天是第一天來作客,所以我給它們多放了幾粒魚食,不料,趁我刷牙時把所有魚食都吃完了。媽媽說:“這些魚以為把魚食吃得一干二凈就會長壽不老嗎?”我對它們說:“沒事沒事,多吃點,肥點也好,長得快!”游得正歡的魚兒,聽了我的話,就停在水面上,好像在說:“哦,謝謝您!我們會聽你的話的!”

  10月3日 星期四 天氣晴朗

  今天一大早,我就把魚缸捧在懷里,放了幾十粒魚食。一看,呀!有一只魚死了,我趕緊叫起爸爸,爸爸把這條魚丟進了垃圾桶,順便告了別,換了水,再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣,魚食不吃,游泳也不游了,仿佛今天沒有太陽……嗚嗚!

  10月6日 星期日 天氣晴朗

  今天,我再次出現在魚缸面前,迫不及待地想喂魚食,不小心把所有魚食全倒進了魚缸里,我對它們說:“天上下魚食雨了,小心!”它們聽到我的話,頭往上看著“藍天”上下的“魚食雨”,連忙左閃右躲,生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了,然后放了點米飯,它們還津津有味地嚼了起來,這才讓我放心了。

  10月7日 星期一 天氣晴朗

  今天,是小金魚的末日!

  早上一起床,我就聽到陽臺上有“嘩啦嘩啦”的.響聲,原來是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了,小魚們正在掙扎著。這時我沖過去,連忙拿起魚缸,跑到廚房把水開到最大,可是魚兒已經支撐不住了,只能眼睜睜地看著它們離開了。

  雖然難過,可是我總結了經驗:一、每天適當的放20—30粒魚食;二、魚缸的水要保持干凈;三、最好不要放到陽臺上。

  相信看了那么多,你也想嘗試養一養金魚了吧?

小學三年日記作文 篇8

  一天,我從草叢里撿回一盆草,只見細柔的枝干上長著幾片掌形的小葉子。葉片雖小,但每片都展開了,顯得生機勃勃,使我感受到了一種生命的力量。最有意思的是,只要你對著它用力吹口氣,它的葉子馬上合攏了,像個害羞的.小姑娘;不一會兒,它又會舒展開又小又綠的葉子,顯得精神抖擻。原來是一盆含羞草!我非常高興。

  有一天,媽媽要帶我到外婆家去玩幾天,我擔心含羞草會枯萎,很著急,可是有沒有別的辦法,只好在臨走時給它澆了許多水。兩星期后回家,讓我大吃一驚的是,它竟然沒有枯萎,仍然那么蒼翠。這頑強的小家伙使我不由得對它又增添了幾份喜歡。

  含羞草,你雖然沒有玫瑰的嬌艷,沒有牡丹的富貴,也沒有菊花的千姿百態,但是我卻喜歡你。

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