成長日記作文通用(10篇)
一天終于結束了,我相信大家都是有收獲的,是時候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編整理的成長日記作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長日記作文 篇1
好了,母親送給我一個漂亮的日記本,讓我開始記下我的想法和在生活中發生的有趣的事情,于是我就把它取名為“宏宏的成長日記”。
3月30日 星期二 雨
昨天,我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節課的時候,同學不小心把我撞在了門扣上,當時我的'下巴上就留下了一條兩寸長的口子,同學們給我說:“你下巴的口子流血了!”當時,我一下子楞住了,過了一會兒,我一摸,果然口子上留著紅紅的鮮血。教師來了,她叫一位同學帶我去看校醫,那位同學也是我最好的朋友——邊靚。
她一路上說了很多安慰我的話,還給我講了她小時侯受傷的事情,逗得我抿著嘴笑。到了校醫辦公室,校醫拿出酒精擦在了我的傷口處,那時我疼地差點叫來……
今天我是貼著創口貼去的學校,但我卻非常高興,因為許多同學都問候了我,可我還是有點遺憾,就是撞我的同學一點道歉的表現都沒有。我只有心里默默地想:“傷口啊,傷口,快點走開吧!”
成長日記作文 篇2
轉眼間,16年了。21世紀已成為了不可變動的歷史,我所能做的只有回憶,可回憶卻是蒼白的、無力的。
21世紀,我沒有年少輕狂;21世紀,我沒有心胸坦蕩;21世紀,我沒有真正的開心落淚;20世紀,我有的只是無淚的悲傷和無指向的迷茫
童年,應該是快樂的,無拘無束享盡寵愛與一身的。而我的童年是壓抑的,是陰暗的。因為我不是獨生女,我還有個哥哥。哥哥沒有好好完成學業,把父母的寄托丟到了一邊轉兒投奔到他的“瀟灑”生活中,所以我的父母經常會為了他吵的不可開交。母親護著孩子,父親無奈。也因為我自小數學這門就不好,這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對那些少的可憐的分數我望向天空,天空的顏色都是灰色的。父母期待著女兒有所成,女兒無奈。
16年,21世紀,我就這樣邁出了童年走向了茂密的竹林。7年的時間,一切都會改變吧?
母親不會再護著兒子因為他有了自己的家室。而父母不再無奈,他們有的更多是期盼,期盼著一場大變革的來臨--他們的女兒。
我,17歲,高一。再度過兩年的光陰就要給他們帶來一場變革,或喜或悲。本以為逃脫了囚籠,原來腳上還戴著沉重的鐐銬。面對一路的風景,只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我說當我走到最前方的時候什么都會是我的。我知道,‘前方’就是大學?桑17歲對每個人來說都是最珍貴,最值得老去后緬懷的,在這個時候,誰又能真正的不去觸及那一路的風景而對它視而不見呢?本以為7年一切都會改變,可改變的僅僅是表面。其實一切都沒有變,我依然無淚的悲傷,無指向的迷茫。
成長的.路上,是在不斷的與過去和解,煩惱依舊存在,我只想悵然……
“瓦藍的天空,薄薄的云朵,金色的陽光,澄澈的眸子,燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花,大片大片嫩綠的高草,張開翅膀的馬兒,漫步云端的孩子,溢出水面的幸福,灑落一地的春天!”
成長日記作文 篇3
期中考試結束了,今天該公布成績了。上第一節課班主任王老師抱著一疊卷紙進了教室,王老師嚴肅的說:“這次期中考試我們班考得特不好,下面把卷發下去,自己看看吧!睆耐趵蠋煹谋砬楹脱孕兄形抑肋@次考試成績不是很好。試卷一一的發了下來,終于發到自己了,語文95分,我大吃了一驚,不會吧?怎么會95分呢?我看著試卷上的`“x" 我有些不知所措,這學期我天天在看語文,分數怎么還是這么低。
看著手里的試卷,我翻過來翻過去,我的心有些抽動,淚水流了下來,有些題老師上課都講過,自己也給做錯了,就連那么簡單的多音字的讀音自己都能選錯,我越看越煩,心中不免有些灰暗。
成長日記作文 篇4
你種過蒜苗嗎?我就種過。
我把蒜瓣埋在沙子里,給它澆水,曬太陽。精心的照顧它,就像一個園丁。我每天都來看它。第一天小蒜苗已經露出了一個綠色的小點,第二天它就已經長出了彎彎的'芽。書上說植物都在夜里生長,我在晚上,就多多的給他們澆水。第三天它已經長出了筆直的小苗,第四天它以飛快的速度長出了一大塊。它經過16天的生長,有一尺多長了,就可以吃了。
我很高興,因為我能吃上自己親手種的蒜苗了。我們用它包餃子,真是太好吃了!
一顆蒜,長成了又嫩又綠的蒜苗,需要的是精心照顧,給它喝水,曬太陽,只有勤勞才能有收獲。如果你不理他,不給它喝水,曬太陽,它就會死掉,這樣后悔都來不及。要想有收獲,就要勤勞,要想不勞而獲是不可能的。
成長日記作文 篇5
20xx年3月12日星期三陰
今天,老師布置了一個特殊的作業。種豆芽,我拿了一個杯子拿來了幾顆我精心挑選的豆芽種子放入杯子里。把它放在陽臺邊?粗鼈冊谒杏斡荆嫦M鼈兛禳c發芽。
20xx年3月14日星期五多云
今天,我種豆芽的第二天。下午一放學,回到家跑向陽臺,我小心冀冀地拿起杯子看底下,居然把紙巾踢開。長出了一到四厘米的芽了。像個英文字母“Q”。
20xx年3月17日星期一陰
今天,我種豆芽的'第三天。中午回到家就去陽臺看豆芽。哇!芽都像小象一樣長。我仔細一觀察豆芽。豆芽的勁已經長到有十幾厘米了。
成長日記作文 篇6
對于每一個有情有義的人來說,朋友是唯一不可缺少的。在你的一生之中,友情占據著你生命的三分之一。你的朋友可以和你一分擔起喜怒哀樂,有福共享,有難同當。對于我來說,最親密的朋友就是----日記。
如果讓你一個人環游世界,你會帶一件什么東西伴隨著你度過這寂寞,漫長的旅程?我會毫不猶豫地選擇一本本子和一支筆。有了本子和筆,對于我來說就不會寂寞,因為它可以填滿你空洞的心,你可以對它傾訴所有的事情,你可以用日記的形式,將自己所有的故事記入日記之中,這就是可以讓時間就此停止的`最好的辦法。我在我的日記之中寫下自己平凡的生活,有日記與我相伴,我會快快樂樂的走過人生中精彩的每一天。
如果說我與日記相識,應該是在我剛剛上小學一年級,剛剛學會拼音時,老師讓我們用拼音在本子上寫下一句話的日記,并要求能夠多短就多短。到了小學三年級時,老師才真正開始訓練我們怎么記日記。從一行行,到一頁頁,從記流水賬,到可以表達清楚并有了使用得恰到好處的好詞好句。在老師的輔導下,一篇篇精彩的文章從我筆下飛出,從我筆下升華。我相信,這位朋友——日記,在我的“裝扮”下一定會越來越“美”。
一篇日記,可以說是一篇小作文。從遣詞造句到謀篇布局,從選題破題到全文結構,都是同作文一樣,可以幫助我培養出善于觀察周圍事物的好習慣,還可以鍛煉我的寫作能力。
日記,你就好像一座美麗的花園,花園里的一朵朵鮮花為你飄香,讓在我擁有你的時光里,每一天都會被清香的花香所包圍,也讓我的那顆禁錮著的心靈隨著這座美麗的花園一起成長;日記,你就好像一個憋足了怨氣的小皮球,這里面裝滿了我的怨氣,你可以無條件的傾聽我的喜怒哀樂,每一次“聊天”你總是“滿載而歸”而我好像一個買完東西的商人,帶著輕松的心情而歸;日記,你好像一個廣闊無邊的大草原,一根根表露我心聲的小草兒都在這里扎根,發芽,越長越高!日記,你就好像一個魔法師,你能夠用魔法將已經消失的日子捕捉回來,成為那些永久的記憶,能夠將消失了的美好瞬間成為永恒的回憶,可以將那些喜怒哀樂定格在屬于那個時代的自己,歲月會被遺忘,但被你永遠定格的記憶將永遠保存在心中。
日記,你你好像一個我無話不談的小伙伴,你的存在讓我不寂寞,你的存在讓我不害怕時光的流逝,因為你有能力將它成為“永久”的回憶;日記,我傾心熱愛的朋友,謝謝你伴我成長每一天!
成長日記作文 篇7
9月的日記寫著:
拿到團員證,我已經是個大人了!可以做我想做的事,可以不被管這管那了!我可以飛,高高地飛!
然后是什么呢?還是呆板的生活,一成不變地被父母管束著。
10月的日記寫著:
墻上的時鐘停了,我窗外的天是灰色的,想唱首歌,卻唱不出來。媽媽的話成了我想磨煉自己的休止符,它讓我的.愿望破碎了。我在夢里唱歌,假裝我的心還是自由的。
想去麥當勞打工,可是媽媽的一句“有工夫先把書讀好”擊碎了我所有的幻想。
11月的日記寫著:
因為和朋友聚會回家晚而挨罵了。我討厭這樣的束縛,我是個大人了,懂得注意安全,我不要他們為我擔心!
媽媽說一個月之內不準我再和朋友出去玩兒。電話那頭,朋友連連道歉,我卻只有苦笑。
我的要求并不奢侈,我只是想要我該有的自由!竟如此之艱難?!
12月的日記寫著:
功課很忙,但我忙里偷閑看著自己喜歡的書,寫著自己的心情故事。最近學習成績不理想這我知道,爸媽始終沒有好臉色,他們偏要弄清我在寫些什么,可我實在沒有把故事給別人看的習慣,于是這一切便成了“偷偷摸摸”,多刺耳的字眼!
淚水沾濕了被窩。難道我不可以有自己的隱私嗎?隱私就是“偷偷摸摸”的同義詞?
我并不認為那些不屬于教學范圍的書就是“野書”、“閑書”,它們給了我很多很多。
1月的日記寫著:
理發店里“人頭濟濟”,媽媽要我“靈活機動”地插隊,我不愿意,總要有個先來后到呀!媽媽直著嗓門說:“看看你,在外邊那么沒用,不就占個位子嗎!”當時,我多想逃出門去啊!大家都望過來,媽媽卻還自以為得意。我不吭聲,她竟接著數落:“有這等的工夫,還不如回家做作業呢!”是的,我是沒有勇氣為了搶個先而與別人爭,那是因為我有自尊。
為什么媽媽不理解我的心情?我可以沒有一切,但我得有自尊!我多么不希望媽媽被人看成是一個庸俗的小市民。
……
我輕輕地翻看著心愛的日記,其中有一頁被撕去了,留下一片空白。
我想起了那天,撕掉的那一頁日記在陽臺上晾著——是我用淚水一個字一個字寫下的,后來被一陣風吹走了。那天我終于和媽媽吵架了,因為她看了我的日記,我實在無法忍受她的這種“關愛”。
現在我好想看看那一頁日記,也許是我太想看一看當時那任性而又不懂事的我了。如果誰撿到了請寄給我。
我又開始寫日記了。今天的日記寫著:
現在想想,我可能是大以自我為中心了,任何事情都用自己心中的尺度來衡量,也許于別人來說是不公平的。不讓我去打工是怕我被那里炸東西的機器燙傷;罵我晚歸是擔心我的安全;不讓我“分心”是為了我的學業;當眾的教訓是為了不讓我浪費時間并且鍛煉我的能力……后悔那天的沖撞,想說對不起,卻缺乏面對的勇氣。親情是需要相互理解的,在不斷的磨合中我成長著。
我想我是長大了,在親情的溫暖中逐漸地和藍天靠近、靠近……
路很長,但我不怕,我已經做好了準備。
成長日記作文 篇8
毛毛蟲蜷縮在一片綠葉上,用好奇的目光觀察著周 圍的一切:小昆蟲們又是唱又是跳,飛的飛,跑的跑。這是多么生機勃勃的景象 啊。毛毛蟲對這一切羨慕極了。他看了看自己的樣子,既發不出任何聲音,也不會跑更不會飛。
有一天,兩只蜻蜓飛過來,她們在草坪上飛來飛去, 你追我趕,毛毛蟲自言自語地說:“為什么這兩位蜻蜓姐姐這么飄亮呢?”毛毛蟲東看看西瞧瞧,看到了一朵朵盛開的鮮花,又聽到了“嘰嘰,喳喳”的鳥叫聲, 毛毛蟲感到很難過。
冬天來臨了,毛毛蟲冷得直打哆嗦,于是他把自己裹進了溫暖的 繭子里。他在繭子里想:以后,我從繭子里出來后,世界會變得怎呢?我 的樣子也會變嗎?以后我能和朋友相處得好嗎?毛毛蟲想了很多多問題。
春天來臨了,沉睡了一冬的毛毛蟲便悄悄地睜開了惺忪的睡眼,他咬破繭子爬了出來,驚奇地發現自己已不在是以前那條又丑又笨的`毛毛蟲了,而是插上了兩對輕盈的翅膀。他在草地高興得不得了,他跟蜻蜓姐姐學起了舞蹈,有些小昆蟲被蝴蝶吸引住了,花兒妹妹隆重的宣布說:“我們今天在這里開一場演唱會!”大家都很贊成。
他們在草地上追逐著,歡笑著,歌唱著,此時的毛毛蟲已經變得那么美麗,那么漂亮。
成長日記作文 篇9
我在假期里報了一個奧數學習班,是五人一起上的,所以又叫"五人小灶班"。我一開始并不想報這個班,但是我覺得將要小升初了,所以必須要報一個。在我去上課的第一天,認識了新的老師和同學。老師是一個在校大學生,同學都來自不同的學校,我們彼此都不熟悉,玩也玩不到一塊。等到了第二天,情況就發生了變化,有兩個同學就成為了我的好朋友,老師對我變的更親近了,在課間我和老師也成了朋友,但另外兩個同學像天生的死對頭。在課間我們繞著圈子的跑,不久我就發現我的一位朋友是一個大"畫家"。在一次課間老師和我聊天,當老師知道我是清華大學附小的學生時非常高興,并對我給予了很高的.期望和關注,很快我的成績在班里也是突飛猛進。在課堂上每當我們做對題時,老師就給予一個獎章,并到最后有一個匯總。
時間如流水,一眨眼八天的快樂學習時光就過去了,最后我沒有辜負老師的期望,考試得了第一名,而獎章也是我最多(35個)。最后領到了一個一等獎榮譽證書。大家在這八天的時間都沒有虛度光陰,學到了很多知識,而且還結識了新朋友,老師也和我們成為了好朋友。結業后我對老師戀戀不舍,于是和老師一同乘車回家。路上老師說有時間一定來看我,我也一定不會忘記老師。下車時我和老師擺了擺手,說了聲"再見!"。我希望我以后能夠再遇上這位好老師。
成長日記作文 篇10
前幾天我和姐姐準備種幾粒綠豆,我們不像其他人一樣,把綠豆放在花盆里,然后澆點水等他慢慢發芽,爸爸說:“如果你們不想放在花盆里種的話,可以放在兩個不漏水的盒子里種,那樣的話就和別人的不一樣了!卑职终f完。我們就開工了。
我和姐姐準備了兩個不漏水的盒子(當然是一個人一個了),接著我們在盒內墊了一張紙巾。并按了三個洞,然后我倆在自己的盒子里面的紙巾上的'小洞各放了三粒綠豆,爸爸,往一個盒子里滴了一滴水,另一個沒滴,爸爸還特別提醒我們要給盒子寫上編號,我的編號是643,姐姐的編號是435。
第一天,643和435都沒有動靜,我看了很久,分別給他們澆了三天水后我就去上學了。第二天643和345還是沒有動靜,急的我像熱鍋上的螞蟻,是不是要給他曬太陽啊?我帶著這個問題去問爸爸。爸爸說:“綠豆發芽不需要陽光的,告訴你們一個小秘密,明天643和435都會有一個小驚喜哦!”
第三天一大早,我懷著激動的心情來到643和435的旁邊,我看到643長出了嫩嫩的小豆芽而435句毫無動靜的呆在盒子里。
原來豆芽是不需要陽光的,但是需要水和時間,原來我們平時吃的綠豆和豆芽都這么來之不易呀,我以后一定要珍惜糧食。
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