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讀書日記

時間:2023-06-12 08:45:51 日記 我要投稿

【熱門】讀書日記模板匯總十篇

  一天終于結束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?立即行動起來寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編幫大家整理的讀書日記10篇,歡迎大家分享。

【熱門】讀書日記模板匯總十篇

讀書日記 篇1

  今天,我讀了《幸福是什么》,頗有感受。

  這篇文章寫的是:從前有一個村子,村子里有一口老噴泉,上面堆滿了枯枝敗葉。三個牧童主動拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經過他們的艱苦努力,結果把這口老噴泉清理好了,重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹木,又喝到了水。這時,出現了一位智慧姑娘,智慧姑娘為他們的健康喝了三口水,又祝他們幸福。三個牧童問她幸福是什么,她沒有告訴他們,她讓三個牧童自己弄清幸福是什么,十年以后他們再見面。如果到時候他們還不知道幸福是什么,她就告訴他們。十年以后,他們又相遇了。他們互相說出了幸福是什么,過了一會兒,智慧姑娘來了,她總結了一下幸福是什么。

  今天,我懂得了幸福是什么:“幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的'義務,做出對人們有益的事情。”比如,我為班級打掃衛生,美化了教室環境,給同學們帶來了良好的學習環境,同學們很高興,我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑,美化了社會環境,沒有了果皮、紙屑,人們摔不倒,我也感到幸福。

讀書日記 篇2

  在我的書柜里,有許多各色各樣的書,《少年百科大全》《綠野仙蹤》《八十天環繞地球》等許多許多的書,都是我的最愛,但是,我看的次數最多,也最喜歡的一本書,要數《藍色的兔耳朵草》了。

  《藍色的兔耳朵草》主要的內容是笑貓經過長途跋涉終于找到了心愛的虎皮貓,但是,由于虎皮貓因為在鐘塔里敲鐘耳朵聾了,笑貓想治好虎皮貓的耳朵,但不知道該用什么方法,因而使笑貓食不下咽,寢不安席。絕望中,笑貓從老老鼠那里得知,在遙遠的群山之中,藏著一座晶瑩的如同藍寶石般的南山,在那座山上,有一株像兔子耳朵一樣的藍色的草,那株草,便可以治好虎皮貓的耳朵。但去南山的路遙遠而又艱難,可笑貓不怕,走向去南山的路上。

  一路上,他遇到了巨大的山蜘蛛,恐怖的湖怪,兇猛地母老虎和誰見誰怕的公花豹,但笑貓憑著自己的堅強,度過重重困難,上刀山,下火海,終于到達了南山,有找到了能治好虎皮貓耳朵的兔耳朵草。因為很累,笑貓在回去的路上睡了一覺,可醒來時,兔耳朵草已經不見了,原來是被一群饞嘴的兔子們吃了,笑貓只好沮喪的回去。但笑貓回去后,堅信著,只要不放棄,一定會讓虎皮貓的耳朵好起來。它的這份堅定使枯樹發芽,鐵樹開花,最后,虎皮貓的耳朵終于能聽見聲音了!

  這本書使我明白了只要努力,堅持不懈,總是會成功的。遇到困難時,不能像縮頭烏龜,應該去解決問題,勇敢的向前走去。就像笑貓一樣,為了救自己心愛的虎皮貓,不管路有多遠,不管有多艱難,它還是不放棄,就算是自己歷經千辛萬苦得來的兔耳朵草被吃掉了,它卻仍不灰心喪氣。我們現在缺的,不就是這種精神嗎?社會上的'很多人,都是因為遇到了一小點,就折回去換一條路,這樣的話,永遠也得不到自己想要的生活,但如果遇到,不害怕,勇敢地去面對,堅持不懈的往前走,不管這條路有多遠,有多艱難,還是一如既往的往前走,這樣的話,總會成功的。記得有一次鋼琴課,老師教我了一首曲子,可能在有些同學面前很簡單,但在我認為卻非常非常的難,我練了很久,好不容易把左右手各彈熟了,但是,只要讓我兩只手合在一起彈時,卻怎么也彈不流利,彈了幾次之后,我就像泄了氣的皮球,沒有一點信心了,轉過頭,看著其他同學那在琴鍵上跳動的手指,聽著那美妙的音樂,我越來越沮喪,甚至都不想再學下去了。可是當我想起笑貓堅持不懈的精神時,覺得自己這個更本不算什么,于是,只要有時間,我就練起來,只過了一天半,就能熟練的彈那首曲子并且背下來了。這更讓我相信了世界上沒有做不到的事情,只要你不放棄。

  《藍色的兔耳朵草》這本書使我受益匪淺,我完全被笑貓的真心和他的堅持不懈的精神感動了。如果我們大部分人都有這種精神的話,那么成功就是一件很簡單的事了。所以,我們都應該要向笑貓一樣,不管遇到什么樣的困難,都不灰心喪氣,有永不放棄的精神,這樣的話,成功就在向你招手了。

讀書日記 篇3

  我的同桌有一雙小小的眼睛,戴著一副眼鏡,長得很胖,她叫小許。

  有一次,到校鈴一響,操場上頓時一片寧靜,隨你走進哪間教室,迎接及的都是一片讀書的景象:有的同學搖著身子高聲朗讀,有的同學皺著眉頭輕聲背誦,有的`在和同桌背英語單詞。只有我同桌在交頭接耳。

  她是我的同桌許靜。她每天一來就在那里交頭接耳的和另一個同學——彤彤,她是一個很胖,眼睛很小,心地善良,學習不求甚解的人。她只要是有什么數學題不會,就會去請教別人。

  小許在彤彤旁邊說話,彤彤根本就不理她。過一會老師進來了,她就不說了。

  我聽著那讀書聲從各個教室傳來,“嗡嗡嗡”猶如蜜蜂采蜜一般。

  彤彤的朗讀聲很好聽,連陽光也聽得入了入迷,悄悄的從窗戶爬進教室。

  這就是我的兩個同桌的讀書聲。

讀書日記 篇4

  自從我讀了《女生日記》的小部分,就十分羨慕主人公:冉冬陽。

  她有個開朗的家庭,媽媽善良可人,爸爸幽默正直。正是這樣一個家庭使冉東陽變成一個善解人意的人,情感豐富的女孩,她雖然不漂亮不聰明,但是卻是大家眼中的魅力女孩。

  《女生日記》里的人物真多呀!他們的性格也不相同:我佩服梅

  小雅拒絕憐憫;我為莫欣兒的家庭感到惋惜;我喜歡吳緬的個性;我討厭喬丹自以為是;我為小魔女劉揚惠子的追明星而感到不值,對古飛龍、精豆豆這對喜劇演員無可奈何;我覺得魯肥肥出的主意全是餿主意。

  這本書揭示了許多鮮為了知的道理,告訴我了我怎樣自然度過一段敏感而又重要的時光,說明了快樂地成長和成長的'快樂,給予了我太多太多的啟示……正如讀者在尾頁說的:“讀起來輕松,感受卻深刻,”“告訴我們,如何面對生命的成長,還告訴我們:成長不煩惱!”

讀書日記 篇5

  寒假我讀過一些課外書籍,比如:《三國演義》、《小學生作文》、《假如給我三天光明》等。今天,我就來為大家講一下《三國演義》吧!

  兒童版的《三國演義》一共有六十二回,每一回都講著十分精彩的故事。第一回是“劉關張桃園結義”,第二回是“張翼德怒鞭督郵”。等我看完這本書時,我發現他們每個人都有著自己的特征。就像:劉備“三顧茅廬”講的是劉備請諸葛亮去做他的軍師。可劉備親自去請了兩次,都沒有遇到諸葛亮;第三次諸葛亮在家,可他還沒有睡醒呢,劉備又等了一會兒。諸葛亮被劉備的誠心所打動,答應了劉備。這種不放棄和謙虛的精神,我們應該向劉備學習。

  我最佩服諸葛亮的“草船借箭”了。他叫人在船上裝著密密麻麻的.稻草人,并讓士兵們叫喊得非常大聲,曹操認為有很多的士兵,就讓射手們射了許多的箭,這些箭如雨點般刺到稻草人身上,足有十萬多支。諸葛亮真是既聰明又厲害,幾乎什么都知道,像神仙一樣!

  《三國演義》真好看,我建議同學們在課余時和假期中讀一下吧!

讀書日記 篇6

  我讀地書是《快樂文學》,其中的是《舞蛇地淚》。

  老鼠們不喜歡春天,而是喜歡寒冷的冬天。因為它們可以吃到一種美味佳肴——蛇餐。但又一只小白鼠沒有這樣。小白鼠遇到過一條舞蛇,蛇旁邊又一個老人,用手指捏著一只小巧地口笛,是口笛發出了美妙的聲音。

  于是小白鼠也照著樣子做了一只。,它學的非常快,一會兒就會吹了。因為冬天很冷,小白鼠上次在木屋外站的`很久,回來就發高燒,突然有只老鼠說:“好消息,好消息,那耍蛇人死了。”

  老鼠們都大笑起來,只有小白鼠非常傷心,小白鼠拿起口笛,輕輕的吹了起來,舞蛇活了過來。看見小白鼠發出閃電般地一擊,但它發現小白鼠正在為它吹笛,流下了眼淚,我相信那只小口笛會被更多人來吹。

讀書日記 篇7

  《狂人日記》熔鑄了魯迅幾十年研究中國病態社會的心得,其內容是博大精深的,又是高度濃縮的。它第一次提出了封建“仁義道德吃人”的一段獨白:“我翻開歷史一看,這歷史沒有年代,歪歪斜斜每頁都寫著‘仁義道德’幾個字。

  我橫豎睡不著。仔細看了半天,才從字縫里看出字來。滿紙都寫著兩個字,是‘吃人’!”小說通過狂人的幻覺刻畫了在“仁義道德”掩蓋下到處可見“白厲厲的牙齒”,刻畫了吃人社會的特征:那些“唇邊抹著人油”的食人者,幾千年來以“獅子的兇心,兔子的怯弱,狐貍的`狡猾”排著“大小無數次的人肉筵宴”,并巧立名目,編造著吃人的道理,以“仁義道德”掩蓋著幾千年的吃

  人史。這段獨白,具有高度的藝術概括性和濃郁的政論色彩,它是理解《狂人日記》及其后許多小說的思想鑰匙。這正是研究中國歷史所得出的一針見血的結論。魯迅認為:中國正史“涂飾太厚,廢話太多,所以很不容易察出底細來。正如通過密葉投射在霉苔上面的月光,只看見點點的碎影。

  但如看野史和雜記,可更容易了然了……”(魯迅《華蓋集·忽然想到之四》)他清醒的認識到了用“仁義道德”遮掩起來的中國歷史的真面目,加深了對封建制度及其意識形態的憎恨。把中國幾千年剝削社會的歷史,深刻地歸結為“吃人”的歷史,這個論斷在五四時期起了振聾發聵的作用。

  在“仁義道德吃人”這一主調下,《狂人日記》重點揭露了封建家族觀吃人的罪惡。其后的小說,則在“仁義道德吃人”這一思想的各個層面深入開掘和具象化。

讀書日記 篇8

  我是個貧人的孩子。沒有別的念頭,只望著自己快點長大,做父母的小幫手,減輕父母的沉重負擔。

  小時,常聽鄰居婆婆呵責俏皮的小弟弟是“無知無識的討厭鬼”,又聞伯父引導堂兄如何讀書學文化的啟蒙,但是書的好處在哪里,卻又不知道,童心的單純,也就聽之任之,放在腦后了。

  后來,東鄰族兄要結婚,請先生寫對聯,先生因事外出不在,村子里又沒有第二個能手。時間已迫近,還沒有對聯貼出,一家人急得發慌。那時,我還不大懂事,卻也為之擔心。事也正巧,族兄外村一位親眷剛到,見這情景,便說:先生不在就讓我來寫吧。大家高興得不得了,移桌的移桌。割紙的割紙,研墨的研墨,七手八腳的忙了一陣子,對聯貼出來了。

  我看著閃閃發光的紅聯,靜坐案頭,雙手托腮忖思:什么東西缺少還可以舉行婚禮,如果沒有對聯貼出,沒有這個場面和氣氛,無論如何都不能象征這個家里有婚姻大事。又聯想伯父開導晚輩:“不求學而優則仕,只求學成回鄉酬庶民”的循循教誨,這是多么切合今天的實際啊!正是由于前輩這種潛移默化的教育,使我認定了文化在人生中的崇高地位。孕育和催發了我對文化的衷情。我很想上學讀書。

  然而,當時村子里沒有學校,讀書的小朋友都要到離家幾公里遠的黃流去上學。因為學費貴,還要吃住在學校,這樣開支大。我這個貧孩子是無法沾邊的。

  上學的小朋友,他們周末回家,三三兩兩的結伴在油燈下做著他們常規的夜讀。那瑯瑯的書聲傳出窗外,傳到貧人孩子的耳邊,敲擊著我的心靈。我懷著崇敬文化的心情,走向書房,欲從窗口偷窺,卻被他們放下窗簾擋住,只好站在隔壁作垂簾聽讀。

  此時,家狗汪汪,鳴秋吱吱,夜游擠擠,皆是心外之事。唯有房間書聲,獨占視書如寶的心靈,如癡如醉的聽得出神入化。他們已滅燈人睡了,聽讀聽得入迷的我,似不舍得離開書房,遲鈍鈍的鴨行鵝步回家。可是怎么也睡不著,耳邊總是縈繞著忽明忽滅的夜讀書聲。秋風蕩滌。西月迷離,我朦朦朧朧地入睡了。

  一次在路邊撿到一本圖文參半的.小人書,我把它擦干凈,久久地翻了又翻,然后像寶貝一樣,拿回家壓在枕頭底下珍藏起來。后被父親發現,他不經意地說:“孩子,你把這堆廢紙放在這里做什么的?”我懷著視書如寶的隱痛對父親說:“里面有字啊。”父親像發現什么奇跡似的,驚喜地看著我。可是他那無法克制的喜悅之情。卻又慢慢的變了,變得滿臉愁云,眼睛凄楚地望向黃昏的遠方。這是父親天法送我上學讀書的苦衷。

  我愛聽父殺給我講故事,父親講呀講的,講《匡衡鑿壁偷光》,講《孫康映雪》,還講《孟母三遷》。父親繪聲繪色的講,講得他口角四灑唾花,把我引入“有志者事竟成”的境界。

  我只好走自學的道路,我拿出珍藏的小人書,走東門串西戶的請教別人,歷經艱辛和受人鄙視的坎坷苦學,終于嘗到了甜頭,能讀懂認寫了幾百個生字,堅定了我讀書求知識的信念

  真的是天隨人愿。解放了,天亮了,政府把學校辦到咱們的村子里。父親那難以名狀的高興之情。布滿眼角眉梢。母親那張老織著愁容的瞼頓時變成一輪盈笑的圓月。他們走親戚找朋友。湊錢給我買衣服、買書包、帶我到學校報名,拜托老師循以教育,嚴以紀律。我真的上學了,我的夢幻成真了。從此,我“三更燈火五更雞”的像旱苗吸水一樣,從春至夏經秋歷冬,學的不厭。真的想攀丹折桂,飛越九重,以報父母的養育之恩。

讀書日記 篇9

  能夠讀到這本書是一個很偶然的機會,常常覺得我跟生命中遇到的那些美好的事和物都有著一種緣分。這本書我之前并沒有聽說過,也沒有了解過,完全是為了在亞馬遜上湊單的時候找到的。下單的時候是五折,我本來以為這只會是我已經買了的眾多的跟旅游有關的書里很普通的一本書而已。可是,當我真正翻閱這本書的時候我卻收獲了很多驚喜。

  讀這本書的時候,我的生活正處于一個低谷期。家人重病,我在工作與生活的失衡之中,苦苦掙扎。工作上遇到瓶頸,生活上遇到經濟困難,家庭也因為我的各種煩躁而不得安寧。很長一段時間,我處于一種非常焦慮,缺乏安全感的狀態。晚上經常不敢睡覺,怕有人入室搶劫,怕半夜有人摸進門偷東西。入睡后就做噩夢,夢到大蛇,夢到鬼,夢到車禍.......30多歲的我看起來像個臃腫的50歲大媽,兩眼無光,一臉油膩。

  讀完這本書,我的心頭一直壓著的大石頭忽然就松動滾落了。

  我需要的只是專注,制定一個計劃按部就班來做。很多時候,我們只是口頭談論自己希望去做什么,但如果我們不能按照計劃來做或者創建一個實現目標的路線圖,再多的夢想都沒有意義。

  只要會說話就會寫作。

  閱讀會引發思考,思考引發寫作,學會寫作是人類最重要的成就。

  人們有時候會忘記,人類與生俱來就有能力去克服那些最令人難以置信的障礙,實現崇高的目標。

  這些一針見血,或者說特別妥帖的話讓我倍感親切,我知道,這正是我這個時候需要看的書,這是一本對的書。我從這本書里知道了要達到一個跟現實相差太遠的目標是需要奮斗路線的。有時候我們很多人只是空有夢想,空有一腔熱情,卻對如何能達到目標感到一片迷茫。或者可以說,我們很多人不是缺乏克服困難,艱苦奮斗的能力而是缺乏清晰的前進路線。比如高考,特別是80年代的高考,是真正的百里挑一。但是仍然有那么多人,在條件非常貧乏的情況下克服了重重困難,付出了非人的努力,最后通過了高考,考上了大學。這就是因為他們有一條非常清晰的路線可以走,按照考試的參考書,按照學校安排的課程,按部就班地努力,跟著大家的腳步一起往前走,除了努力啃書他們不用費心去尋找正確的方向,規劃正確的路線。可是,大學畢業后,很多人并不能做出杰出的成就,不是因為他們喪失了當初考大學時的韌勁,而是因為他們空有理想而不懂得規劃路線,找不到努力的方向。于是很多人,曾經的天之驕子,最后也就平凡了一生,或許一生安樂,或許碌碌無為,郁郁而終。

  這本書本身也是一劑“神奇藥水”。在書中唐一直在尋找一種“神奇藥水”這種藥水能讓他快樂。最后他發現“神奇藥水”其實就是生活本身:過有意義的生活所需要的一切,真是來源于生活本身。

  而其實,這本書就是很多人在生活中一直尋找的',能夠打開夢想突破口的“神奇藥水”。唐37歲時因為膝蓋被嚴重損傷,不能工作,失去家庭,心灰意冷,自殺的念頭一直縈繞著他。就是那時因為看了一本關于杜魯門總統在40歲時從無名小卒變成偉大的政治家的書,讓他有了繼續念書,上大學的想法。他最終猶豫著去學校里報了名,也就是從那個時候開始,他開始了他的新生。從獲得高中同等學歷開始一直到進入哈佛法學院,他用了4年的時間。這段時間里他要面臨多次膝蓋手術,要賺錢養活自己,要上夜大獲得高中同等學歷,要去學高深的經濟貿易學,一年選7門課,還要保證每門課都是A......光是這一段經歷說起來就是一段傳奇,更別提后來在法學院的艱難求學,攻克艱深學術知識的經歷;更不需要提在他57歲時每天以40公里的速度徒步8000公里橫穿美國的壯舉。這一樁樁,一件件都是真實地發生了的事情。而這個如今已經70多歲的老人還在繼續寫作,繼續在他的律師協會里服務大眾。

  對于正在尋找人生突破口的我來說,我與這本書的際會就是我需要的“神奇藥水”。如果一個人有著堅定的目標,明確的方向,能夠找出切實可行的方法,再加上堅定不移的決心和持之以恒的信念,就可以做成任何事。所有的問題都可以想辦法解決,身體不好就去治病,病好了繼續寫作,沒有錢就去賺錢,一邊賺錢一邊繼續向目標邁進,只要還活著都不是放棄的時候。永遠都還不是努力晚了的時候。

  人生那么長,如果我們有幸能夠活那么長,那么何必去計較哪天才能實現目標呢?況且,目標本身不應該是目標,在達到目標的過程中追尋更多的養分,更多的收獲才是目標。如果每天都有所收獲,有所長進,那么每天都能享受到成功的喜悅,還有什么理由讓今天虛度呢。

  強烈推薦大家一起看《步行者日記》,這真是一本好書。

讀書日記 篇10

  暑假里,外公帶我去圖書館借了一本《笑貓日記·藍色的兔耳朵草》。這是一本很好看的童話故事書,我一回去就迫不及待地看了起來,只用了一天的時間,我就看完了這本書。后來我又意猶未盡地翻看了好幾遍。這本書不僅用生動活潑的.語言描寫了一些有趣的小故事,還講到了一些讓我感動的事情:一是虎皮貓不辭辛苦地敲鐘,無私奉獻,二是笑貓為了幫助別人勇往直前、不畏艱難。

  故事中講到虎皮貓為了讓人們和動物有幸福的生活,堅持每天傍晚為大家敲響祈禱幸福的晚鐘,它辛辛苦苦地敲鐘,即便震聾了耳朵也在所不辭。笑貓為了幫助心愛的虎皮貓治好耳朵,千方百計地想辦法。它不怕路途險惡、不懼巨大的山蜘蛛、兇猛的老虎和力大無窮的湖怪,義無反顧地來到了藍山上,終于找到了能治好耳朵的兔耳朵草……

  讀了這本書,我覺得虎皮貓和笑貓真是一對好朋友,他們團結友愛、互幫互助,又勤勞勇敢、無私奉獻,這正是值得我們學習的好品質啊!

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