寫作業日記7篇

　　時間過得真快，一天又將結束了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的寫作業日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫作業日記1

　　今天上午第一節課時，同學們都在寫作業，我也拿出了我的作業刷刷刷的寫了起來，做著做著，遇到了“絆腳石”——不會做的題了，便猛翻語文書，和翻了半天也沒有找到，就回個頭來問我的同桌。

　　此時，她正埋頭寫數學作業，沒有回答我的問題一邊寫一邊說：“你自己看吧!”我翻開她的作業，查看了那道題，“哎，我怎么沒想到呢!”我一邊說一邊把她的答案謄抄到自己的作業上去，說實話，抄作業的感覺大部分是一種爽的感覺，但也少不了一絲躲躲藏藏。

　　就在我抄的作業的時候，另一名同學發現了我的丑事，他說：“哎呀呀，你也會抄作業呀!”我當時心虛，就回他一句：“懂了就行。”

　　就在下午，老師說：“據部分同學報告，一些同學在近期有抄作業的行為，請那些抄過別人作業的'同學站起來，否則我就要讓同學揭發了!”我一驚，看來我就要被就地處決了，全班同學都站了起來，只有3位是清白的同學，老師十分生氣，我們也十分后悔。

　　這次抄作業的經歷讓我明白了一個道理：

　　作業的答案就像是一個帶著美味食物的老鼠夾，而我就像一只灰溜溜的老鼠，如果我選擇勞動，得到的就心安理得，如果我去吃老鼠夾上的食物，它必將讓我付出慘痛的代價!

寫作業日記2

　　今天是開始寫作業的第一天，也是最后一天(因為我不到一天解決)。

　　早晨吃完早餐，我就拿起英語書和英語本開始寫英語的抄寫1——3單元一個英語一個漢語，4單元五個英語一個漢語作業，因為我英語單詞寫的.又快又好看，所以我在寫這個的功夫上不費九牛二虎之力，就像吹灰之力一樣。過不了多久就寫完了。寫完英語的抄寫作業就開始聽寫，先聽寫4單元，我知錯了三個但要寫30個單詞。聽寫第1單元是很多單詞，但我寫完了沒錯一個。聽寫第二單元的時候，爸爸說了第一個英語的漢語，我就用了不到10分鐘時間，把它背寫下來，一個沒錯(對我們來說很簡單，但我爸爸很吃驚。)。聽寫第三單元的時候，也像聽寫第二單元單元一樣背寫下來，但錯了一個，寫了10個單詞。

　　寫語文也不費力氣，因為在學校我已經寫了很多單元，就剩下一個第六單元的詞語盤點，第六單元的詞語盤點讀讀寫寫部分只有25個單詞(大家都知道寫一遍，所以很簡單。)，讀讀記記部分只有14個字。

　　數學的作業只有一張卷子，但因為有的時候太急匆匆了，所以忘記帶卷子了。但沒關系，就一張卷子，我會再回校那天，快點到學校，寫卷子。

　　這就是今天寫作業的過程，你們沒寫完作業的也要快點寫完呦!

寫作業日記3

　　放學后，我歸心似箭!因為今天大姨要來我家了!可是放學回家后大姨還沒到我家，她還在路上呢。媽媽讓我先把作業做好，等下大姨來了就可以吃晚飯了。于是我就靜靜的開始寫起作業。

　　作業寫到一半，突然門鈴響 了，我聽到大姨熟悉的聲音，她在門外喊：“西西，大姨來了!”我好激動，我馬上站起來要給大姨去開門。這時候媽媽制止了我，她說我的作業沒有做完，必須做好以后才能出去。我心里很不情愿，無奈我斗不過我媽媽，所以我只好乖乖的繼續默寫《四季》拼音。媽媽為了不影響我學習，還特意把書房門給關了，可是她關了書房門，卻關不了我的心門，我按捺不住內心的狂喜，很明顯的，做作業時也不安分起來，_一直扭來扭去，字寫得更難看了。可是媽媽卻一點也不體諒我，似乎裝作沒事情發生一樣。默寫完，媽媽檢查后，說：“再默寫一遍!”我如五雷轟頂!罷罷，我服了我媽 ，我再也不敢分心了。我努力調整好自己的'情緒，安靜的坐下來，認真得默寫了一遍《四季》。

　　“吃飯啦!”，隨著爸爸的一聲大吼，我結束了我的功課，打開門，我飛似的撲向大姨懷抱。

寫作業日記4

　　暑假到了，媽媽答應我，讓我到外婆家玩幾天。我高興壞了，在家媽媽老是不讓我看電視玩電腦吃零食，一個勁讓我學習學習，外婆家有好多好吃的，還讓我看電視玩電腦，比家里好玩多了。

　　媽媽說，在外婆家的幾天作業必須每天按時完成，否則以后再也不讓我去了。可媽媽一走我就忘了，把做作業忘了個精光，一天要么看電視，要么玩電腦，要么偷偷玩外公外婆的手機，放肆地完了三四天。

　　但是，媽媽就要來接我了，我忽然發現，我答應的作業一個字都沒寫。怎么辦?好幾天作業沒寫，肯定要被媽媽收拾死了，可現在趕也來不及啊!沒辦法，作業總是要做的，我只要攏了攏散了的心，拿出作業本，開始復習功課寫作業。但是，還是忍不住想：“如果世界上沒有作業這回事該多好!這樣就可以盡情玩了。”

　　我一邊做一邊嘟囔，“討厭的作業，要沒有就好了。”外婆聽到了對我說：“學生必須好好學習，學本領，長大了才能自立，才能做個有用的人，你連作業都完成不了，以后還能干嘛呢?”

　　是的，我想起了《動物世界》里的一句話，“適者生存，物盡天擇”，意思是說只有適應這個社會，這個世界，才能很好生存下去，如果一個人沒有生存的`本領，是要被社會所淘汰的。所以，作業終究要做的，學習終究要學的，否則長大了會一事無成。沒辦法，這個世界就是這樣的。

寫作業日記5

　　最近我十分煩惱，這個煩惱的原因就是在于我有很多寫不完的作業，也許有的小伙伴會產生疑問，現在老師不是不留那么多作業了嗎？的確，我在學校里就能夠把老師留的作業給寫完，而我現在所寫不完的作業就是另外一部分了。

　　這部分作業來源于我在校外興趣班班上老師留的作業，媽媽為了培養我讓我成為一個全方面發展的人，她在課外給我報了好多課外興趣班，不僅有英語班，還有畫畫班和鋼琴課。

　　這些課讓我十分的疲憊，因為雖然我對這些興班感興趣，但是畢竟現在在上學階段，這些老師又在課余布置了好多練習的.作業，每天晚上我回到家之后，剛想放松一下，媽媽就開始督促著我完成這部分作業了，這讓我心里十分的苦惱，因為我覺得我的空余休息時間已經完全被壓榨了，甚至我連看課外書的時間都被剝奪掉了。

　　尤其是現在馬上就要進行期末考試了，我實在難以有時間和精力應付這些額外的作業，但是媽媽卻覺得時間總是像海綿里的水，如果我能夠把時間都充分利用起來，完成這部分作業是沒有任何問題的。

　　唉，什么時候我才能夠自己支配的空余時間啊！

寫作業日記6

　　放寒假了，作業多是避免不了的。但是作業無論有多么的多，我也能完成的。

　　下午，一回到家里邊，便開始把英語作業拿出來。看著那像蝌蚪似的字母，頭疼不已，沒辦法，只能先寫了，先翻到第一單元的B部分單詞，要寫四遍，還要翻譯一遍，一想到這些像高山的作業，就越想把它給攻克掉。于是，我便拿起筆來，奮筆疾書。房間里只能聽到筆在紙上行走的“沙沙”聲和書本翻頁的聲音。過了一段時間，一至七單元的B部分單詞被我寫完了。完成了一項，雖然減輕了一點負擔，但是還有很多作業。‘算了，不管了，寫完一點是一點。’我在心里想著。于是便把英語書翻到后面的單詞列表里。藍色單詞和黑色單詞都要寫兩遍還要翻譯一遍。這些單詞一共六頁多，唉，命苦。沒辦法，誰叫老師布置了這項作業呢!快了，快寫完了，再堅持一下。眼看單詞越來越少了，我的心跳越來越快。我就是這樣，在作業快寫完時，心跳就會加速。“耶，寫完了。”我高興地大叫一聲。呼，英語這個大負擔終于解決了。

　　相信每個人都希望自己的.作業可以在最短的時間內完成，因為完成了作業，心中也就沒有了憂慮，可以更開心的和朋友們玩耍，我喜歡這種輕輕松松的感覺。

寫作業日記7

　　一天，我正在寫作業。突然，我不小心碰灑了水杯，水杯里的水立刻噴涌而出，把我的作業本弄濕了。我立刻恐慌起來，非常緊張，心想：這可怎么辦呀，作業本濕了，還能用嗎?

　　我立刻從面巾紙里抽出幾張紙擦，再用抹布把桌子擦了，以防水再把本子弄濕。水是干了，可是作業本上有很多皺紋，變得非常難看，字也看不清了，我頓時恐慌起來，心想：完蛋了，作文本這么難看，老師肯定要批評。想到這里，我不緊顫抖起來。于是，我想找媽媽幫忙。我對媽媽喊：“不好了，不好了，出大事了!”媽媽急忙跑過來說：“什么事?”“我的作業本濕了，老師肯定要批評，你能幫我想個辦法嗎?”我充滿期待地說。“當然可以了，這種小事，怎么難得倒我。”媽媽自豪地說。媽媽先把作業本壓得平平整整的`，再放到冰箱了冷凍起來。我好奇地問：“難倒水就不會結冰嗎?”“你放心，水不會結冰，我自有妙計讓皺紋消除。”媽媽自信地說。

　　我耐心的等待著，一分鐘，兩分鐘——

　　時間到了，我迫不及待的打開了冰箱，取出來一看，果然完好如初。我欣喜若狂，連忙感謝媽媽，媽媽說：“不用謝，不用謝。”

　　通過這次經歷，我明白了再大的難題，只要細心觀察，認真思考，遇事冷靜，知識豐富，都可以解決出來。我以后一定要多讀書，勤思考，做一個有智慧的人。

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