團(tuán)結(jié)的日記15篇
一天即將過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的日記1
我們總是認(rèn)為，螞蟻是一種再弱小不過(guò)的生物了，沒(méi)錯(cuò)，一只螞蟻不會(huì)怎么樣，但一群螞蟻的力量是十分強(qiáng)大的，團(tuán)結(jié)的力量。
螞蟻的體型非常小，一枚硬幣就已經(jīng)可以當(dāng)作它們的床了。這么小的昆蟲(chóng)，我們都會(huì)認(rèn)為它們很弱小，但事實(shí)并非如此。
一天下午，一只飛蟲(chóng)因雨水砸斷了翅膀，而在地上掙扎著，一只路過(guò)的'螞蟻正好發(fā)現(xiàn)了，便試圖把那只飛蟲(chóng)咬死再帶回去，但那只飛蟲(chóng)的大小是螞蟻的幾十倍呀！雖然翅膀斷了但還是比螞蟻厲害很多的，那只螞蟻嘗試了幾次，但都敗下陣來(lái)。我心想，螞蟻果真十分弱小，連食物的問(wèn)題都解決不了。可不久之后，那只螞蟻又回來(lái)了。明知敵不過(guò)，為什么還要回來(lái)呢？我有些納悶。可是過(guò)了一會(huì)兒，又有幾只螞蟻來(lái)了。漸漸地螞蟻多了起來(lái)，那只飛蟲(chóng)起初還精神飽滿，屢戰(zhàn)屢勝，可后來(lái)就筋疲力盡了。螞蟻的數(shù)量越來(lái)越多，飛蟲(chóng)敵不過(guò)，被咬死了，螞蟻們便抬起飛蟲(chóng)向洞口跑去。到了洞口，飛蟲(chóng)太大進(jìn)不去，螞蟻們便將飛蟲(chóng)咬成幾小塊再塞進(jìn)去。
這次的發(fā)現(xiàn)告訴我：團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，不管多么弱小的生物，團(tuán)結(jié)起來(lái)必能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人，克服一切的困難。
團(tuán)結(jié)的日記2
今天，小鳥(niǎo)站在高高的枝頭上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，太陽(yáng)通過(guò)樹(shù)葉的縫隙間照射在小鳥(niǎo)漂亮的'羽毛上。在寧寧記者和賈記者的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了永旺夢(mèng)樂(lè)城，參加”留住秋天的優(yōu)美景色”的活動(dòng)。
植物標(biāo)本有銀杏葉、楓葉、松果、小草、蘆葦、樹(shù)葉等，讓我們每一個(gè)人都充分發(fā)揮自己的想象力，做出屬于自己心目中的秋天。我的作品名字是《愛(ài)無(wú)需表達(dá)》，我的感想是：“我相信，有愛(ài)才有一個(gè)美好的家庭，祝愿每一個(gè)家庭幸福美滿。”
我們小組的作品是優(yōu)美的春天，我們是用油畫(huà)棒、彩紙和植物標(biāo)本做成的。我們用油畫(huà)棒和小草做了一棵柳樹(shù)，用油畫(huà)棒畫(huà)了3只小燕子，一道美麗的彩虹、兩個(gè)小朋友和一些灌木叢，用植物標(biāo)本粘黏了一些小花和小草，還題了一首詩(shī)《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃門(mén)照射在我們的畫(huà)上，我們的心情格外高興。這次活動(dòng)，每一位小朋友都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的日記3
最近我迷上了《奔跑吧兄弟》明星競(jìng)賽這個(gè)節(jié)目。每到周六，我和媽媽都守在電視機(jī)前，等待著節(jié)目的播出。
本周的一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目是拔河比賽，拔河比賽分成兩個(gè)隊(duì)，分別是由鄧超、王祖藍(lán)、包貝爾、“大黑牛”李晨等人組成的“大叔”隊(duì)和林更新、葉祖新等人的“花美男”隊(duì)。首先兩隊(duì)站在繩子的兩端，每個(gè)人抓緊繩子，最后一名隊(duì)員把繩子綁在腰上，并且脫下鞋子，只聽(tīng)“嘰——”的一聲，比賽開(kāi)始。兩邊隊(duì)員拼命往后拉，各個(gè)隊(duì)的.大學(xué)生拉拉隊(duì)也在吶喊，加油！加油！此時(shí)，紅色標(biāo)記緩緩地向“美男隊(duì)”移動(dòng)，眼看“美男隊(duì)”勝利在望，此時(shí)“大黑牛”李晨忽然開(kāi)始發(fā)力，兩眼瞪得通紅，臉上抽著筋，吶喊一聲，紅色標(biāo)記又慢慢向“大叔隊(duì)”移動(dòng)，其他的隊(duì)員氣勢(shì)大漲，稱(chēng)勝追擊，”大叔隊(duì)“的啦啦隊(duì)員激動(dòng)地站了起來(lái)，哨聲響起，最終”大叔隊(duì)“獲得了勝利。”大叔隊(duì)“隊(duì)員高興地歡呼起來(lái)，大家擁抱在一起。
比賽結(jié)束了，這個(gè)節(jié)目不僅給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，也告訴我們要想成功必須團(tuán)結(jié)一致。
團(tuán)結(jié)的日記4
我們國(guó)家有56個(gè)民族，共同擁有一個(gè)叫“中華”的大家庭。56個(gè)民族不分大小，一律平等，都是中華大家庭的主人。大家可以想象，如果一個(gè)大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷，家庭成員會(huì)覺(jué)得幸福嗎？相反，如果我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這個(gè)大家庭才會(huì)生活的更好。
大家都知道56個(gè)民族中漢族人民最多，但是其他民族――少數(shù)民族，也很棒。比如：新疆的維吾爾族，他們的葡萄干多么香；
貴州的苗族，他們的服飾和手飾多么漂亮；
云南的傣族，他們的孔雀舞多么優(yōu)美；云南的彝族，他們的火把節(jié)多么壯觀。這樣的例子還有很多，但是，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)使“中華”這個(gè)大家庭變得“美麗”起來(lái)。
每一個(gè)民族都在為祖國(guó)的建設(shè)做著應(yīng)有的.貢獻(xiàn)，每個(gè)民族的人民都在用自己的雙手建設(shè)著自己的家園，而這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家園組成了我們的祖國(guó)。我們不能說(shuō)哪個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣好或不好。
團(tuán)結(jié)的日記5
從下午開(kāi)始，校園就沸騰了，聲勢(shì)浩大的開(kāi)幕式拉開(kāi)了為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在接力賽賽開(kāi)始之前，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)斗志激昂、英姿颯爽，向來(lái)與運(yùn)動(dòng)無(wú)緣的我和其他同學(xué)一樣站在跑道兩邊為我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
一聲令下，起跑線就像一條繃緊了的弓弦，射出四支彩色的箭，我們班的運(yùn)動(dòng)員飛一般的沖了出來(lái)，隨之而起的是啦啦隊(duì)的吶喊聲，我也在拼命地喊，為運(yùn)動(dòng)員加油。我們班的曹銘揚(yáng)拿著接力棒向前飛奔，然后完美的傳給下一個(gè)接棒的人，太棒了！到了終點(diǎn)，我們班比別的班提前了幾秒鐘，這時(shí)啦啦隊(duì)的聲音又提高了幾分貝，我的嗓子都喊得冒了煙。
木棒就這樣被一個(gè)個(gè)人傳遞著，一根小小的木棒，連接的`是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)；一根小小的木棒；傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒；演繹的是奮斗和拼搏，加油吧！
經(jīng)過(guò)我們班運(yùn)動(dòng)員不懈的努力，終于，他們眾望所歸，取得第一名。我認(rèn)為這不只是運(yùn)動(dòng)員的功勞，也應(yīng)該有啦啦隊(duì)的功勞。俗話說(shuō)＂人心齊，泰山移〃其實(shí)，這就是團(tuán)結(jié)的力量。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，同心同德，就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)增光添彩。
團(tuán)結(jié)的日記6
每當(dāng)我看見(jiàn)操場(chǎng)，我就會(huì)想起我上個(gè)月摔跤的場(chǎng)景。
那天的下午，我正在上體育課，和同學(xué)們玩“老鼠偷油”的游戲。在玩的時(shí)候，我在草那里偷油，當(dāng)我看見(jiàn)“貓”就要來(lái)了，這個(gè)時(shí)候我心里砰砰的跳著。我在想天啊!我可跑不過(guò)他呀。我不是告訴我的同伴要她們?nèi)ヒ_(kāi)”貓“，我一個(gè)人去偷油，現(xiàn)在可好了，我可怎么辦呀!當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，”貓“已經(jīng)離我非常近了，我一邊跑一邊叫：救命呀，救命呀。就在這個(gè)時(shí)候，我因?yàn)榈匾换恍⌒碾p手著地摔了一個(gè)”狗啃泥“。在這個(gè)時(shí)候，我淚流滿面以為同學(xué)會(huì)笑我。“貓”確沒(méi)有抓我，反而把我扶了起來(lái)。哪個(gè)時(shí)候我的腿已經(jīng)出了好多血，我一搖一擺的`走到了醫(yī)務(wù)室，老師幫我上了藥。回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)“貓”還在我旁邊我連忙對(duì)他說(shuō)“謝謝”，他說(shuō)不用我們都是同學(xué)應(yīng)該互相幫助。
我真的非常感動(dòng)，我也一定會(huì)向你學(xué)習(xí)，讓所有的同學(xué)們都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
團(tuán)結(jié)的日記7
一天，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)了一塊餅干動(dòng)了一下，我蹲下一看，原來(lái)餅干旁邊有一只小螞蟻。
我之前就聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬東西非常團(tuán)結(jié)，我早就想一探到底了，于是我就蹲下來(lái)仔細(xì)的察看。
我先看見(jiàn)那只螞蟻用我們的那兩只觸角，用力的抬起那塊餅干，如何抬也抬不起來(lái)。它又用力的推那塊餅干，可是餅干還是沒(méi)動(dòng)一下子。它又用力的拉那塊餅干，可餅干還是沒(méi)動(dòng)。它又把餅干抗在自己身上，餅干終于動(dòng)了一下，可結(jié)果那只小螞蟻被餅干壓住了，它費(fèi)了九牛二虎之力才從餅干下面出來(lái)。
我原本以為他會(huì)放棄那個(gè)餅干的，可是它又嘗試了十幾次才停下來(lái)。
那一只螞蟻?zhàn)髣?dòng)一下，右動(dòng)一下，仿佛在怎么說(shuō)。突然，十幾只螞蟻從四面八方聚集過(guò)來(lái)，圍在一塊，好像在討論什么。他們井井有條地向前走去，搬起那塊餅干消失在了路邊的'草叢中。
從這一件事中，我了解了：一只螞蟻的力量非常微薄，若是一大群螞蟻，即使是一塊大石頭也能搬動(dòng)。大家做人也要一樣，互相幫，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
團(tuán)結(jié)的日記8
xx月xx日 星期四 多云
一只小螞蟻的力量是微不足道的，但是幾百只螞蟻、幾千只螞蟻甚至上萬(wàn)只螞蟻的力量便是不可估量的，這就是團(tuán)結(jié)。
上午走“分裂式”的時(shí)候，同學(xué)們的步伐總是不一致，要么這個(gè)快了，要么那個(gè)錯(cuò)了，總之就是不能團(tuán)結(jié)，沒(méi)有良好的默契。于是我們開(kāi)始“練”，從一條跑道的'一端走到另一端，再走回去，這樣反復(fù)練了幾次，同學(xué)們的默契也逐漸養(yǎng)成了。下午教官再組織我們走時(shí)，同學(xué)們橫排就是橫排，豎列就是豎列，1就是1，2就是2，這時(shí)，在我們隊(duì)里，沒(méi)有小運(yùn)作，只有揮灑的汗水。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
下午講評(píng)之前，一位教官教我們“拉歌”，詞背會(huì)后，女生一到四班的聲音甚至可以沖破云層，直沖云霄，男生班快招架不住了……這就是團(tuán)結(jié)的力量。
一個(gè)小火苗的光芒很微弱，但是如果成千上萬(wàn)的火苗組成火把時(shí)呢；合唱團(tuán)里大家的聲音要保持一樣，否則就走音了。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
想著想著，思緒飛向了遠(yuǎn)方，卻又情不自禁地哼起了歌“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
團(tuán)結(jié)的日記9
今天，我急急忙忙的寫(xiě)完了作文，又一次來(lái)到了螞蟻的家。在無(wú)限的靜謐中，螞蟻世界再一次在我的視野中變大了。
在螞蟻家旁的墻壁上，幾只螞蟻正匆匆地爬著。我拿起一杯水，潑到上面，想看看會(huì)怎么樣，當(dāng)水怪正要撲上去的'時(shí)候，它們都四處逃散，可是，他們細(xì)小的腿怎么也跑不快，所以，所有小螞蟻的身上都粘到了水，水就像萬(wàn)能牢一樣把它們貼到了墻上，怎么也動(dòng)不了了。雖然，小螞蟻都被困在水中，但他們不肯放棄一絲一毫的希望。他們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿，拼命的不斷向外爬，可還是爬不動(dòng)，他們好像有些灰心喪氣了。突然，一只小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴，我真想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么，可惜我不懂他們的語(yǔ)言。小螞蟻們手牽手，齊心協(xié)力，一齊用勁，終于逃出了魔掌。
我望著這群螞蟻，感嘆著；團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能化險(xiǎn)為夷，戰(zhàn)勝困難。人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)就是生命，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。
這么美麗的景觀，你一定也想看看吧！如果可以，我愿熱情的帶你去參觀螞蟻的家！
團(tuán)結(jié)的日記10
今天，是星期六，我們從昨天舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)由于還有一些項(xiàng)目，沒(méi)有開(kāi)始，所以該到了星期六。而我要說(shuō)的就是星期六的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，一開(kāi)始全是沒(méi)有我們四年級(jí)的項(xiàng)目，然后我們就玩賽爾號(hào)，玩著玩著，覺(jué)得很沒(méi)有意思，然而，就在我覺(jué)得掃興的時(shí)候，袁航說(shuō)：“誰(shuí)和我們?nèi)靿厩颍俊蔽乙宦?tīng)，接著就說(shuō)：“我！”，接著我們?nèi)靿厩虻牧恕Ｒ婚_(kāi)始是2年級(jí)的男生扔，結(jié)果到最后有一個(gè)扔的很遠(yuǎn)，其他的都不遠(yuǎn)，不用說(shuō)，我心里想：第一非他莫屬。然后是一年級(jí)的女生扔，結(jié)果最遠(yuǎn)的也就有2。2！然后我們撿完壘球的時(shí)候，我們班的接力賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班的同學(xué)，一個(gè)個(gè)喊得相當(dāng)?shù)馁u(mài)勁，我也喊了起來(lái)。終于，趙浩翔在我們的加油聲中沖進(jìn)了終點(diǎn)，我們是第一！這讓我們班高興不已。接著又是女生接力賽，我們班也同樣的'了第一，到最后，具體還有什么項(xiàng)目，我也忘了，過(guò)了一段時(shí)間，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。校長(zhǎng)高興地說(shuō)：“本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)是四年級(jí)一班！”聽(tīng)到這一消息，我們班都是興高采烈，因?yàn)槲覀兊牧巳?jí)部第一。就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)就在我們班的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道了團(tuán)結(jié)就能勝利！讓我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！！！！
團(tuán)結(jié)的日記11
“叮叮叮”下課鈴響了，同學(xué)們飛快的跑到后們，準(zhǔn)備拿飯。當(dāng)班上所有人都拿到飯的時(shí)候，唯獨(dú)一個(gè)人卻沒(méi)有拿到飯，那就是高翔。
當(dāng)時(shí)，我們都在吃自己的'飯，干著自己的事，根本就沒(méi)有注意到高翔。直到老師走進(jìn)班，問(wèn)高翔“你怎么了？”高翔指著自己的脖子說(shuō)：“我的脖子有點(diǎn)疼。”老師又問(wèn)：“那你怎么不拿飯啊？”高翔攤開(kāi)兩手說(shuō)：“沒(méi)飯了。”老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)著全班說(shuō)：“誰(shuí)有什么吃的，或者是什么水果的，拿給高翔吃。”李嘉慧那出自己的面包，送過(guò)去給高翔吃，張子涵還幫高翔盛了一碗湯。老師臉上露出了笑容，說(shuō)：“對(duì)嘛，我們五（5）班就因該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。”
我也相信，只要我們團(tuán)結(jié)在一起，就沒(méi)有什么克服不了的。同時(shí)也要互相幫助，幫助一些有困難的同學(xué)。
團(tuán)結(jié)的日記12
我相信大家都很熟悉螞蟻，螞蟻是聰明的建筑師，又是舉世聞名的大力士，小小的螞蟻不可能舉起比自己幾倍，甚至幾百倍的食物。一只螞蟻是不太可能舉起那么重的物體，怎么辦？螞蟻們用了團(tuán)結(jié)這個(gè)方法解決了搬東西的難題，我有點(diǎn)不太相信，正所謂耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
在一個(gè)星期六的早上，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我在一只螞蟻比較多的地方，放上一塊我吃剩的蛋糕。放在一只螞蟻的上面，那一只螞蟻敏捷的從那塊蛋糕上爬了出來(lái)，連蛋糕都不看一眼，過(guò)了一分鐘，來(lái)了二只螞蟻，就這樣后面來(lái)了越來(lái)越多只螞蟻，直到十多只螞蟻的時(shí)候，這一支“螞蟻小隊(duì)”總算能搬起我的蛋糕，剛剛搬起來(lái)的時(shí)候，幾只小螞蟻爬了上去，叼走了一小塊的蛋糕，接著更多的'螞蟻爬上去，從上面不停地把一小塊一小塊的蛋糕搬下來(lái)，那這只“螞蟻小隊(duì)”的蟻員越來(lái)越多，如果他們不把蛋糕搞成一小塊一小塊的，那就搬不進(jìn)巢。
我通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，明白了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)力量大”！
團(tuán)結(jié)的日記13
今天我觀察了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。下午做完作業(yè)，我想下樓去散散步。剛走到一半，就發(fā)現(xiàn)一戶人家門(mén)口的墻壁上有兩個(gè)小洞，一上一下。“這是什么洞呢？”我很好奇。這時(shí)一隊(duì)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍從下面的洞里爬出來(lái)，這讓我放棄了散步的念頭，蹲下繼續(xù)觀察，想要一探究竟。
只見(jiàn)這些螞蟻有的頭頂著“美食”；有的兩只合作，一起抬較大的東西……雖然螞蟻的'數(shù)量很多，但它們卻井然有序地在兩個(gè)洞之間來(lái)回奔走——原來(lái)它們是在搬家啊！更有趣的是，當(dāng)兩只螞蟻相遇的時(shí)候，都會(huì)用自己的觸角輕輕地碰一碰對(duì)方的觸角，仿佛在相互問(wèn)好，更像在互相鼓勵(lì)：“努力，加油！團(tuán)結(jié)就是力量！”經(jīng)過(guò)它們的一番努力，終于把東西全都搬完了，大家一起愉快地走進(jìn)了新“家”。
看的入迷的我不由得想到——團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利！我也要學(xué)習(xí)小螞蟻團(tuán)結(jié)互助的精神！
團(tuán)結(jié)的日記14
上次美術(shù)課結(jié)束時(shí)曹老師說(shuō)：“下節(jié)課要做泥人頭像，同學(xué)們記得要帶瓶子和橡皮泥。”我深深的記住了曹老師的話。終于到了我盼望已久的美術(shù)課。老師讓我們自己找伙伴，共同制作。我想誰(shuí)跟我一組呢？這時(shí)趙鉑錚好像看出了我的心思。趙鉑錚對(duì)我說(shuō)：“咱倆一組吧？”我高興地對(duì)趙鉑錚說(shuō)：“好吧，咱倆一組。”王子瀚聽(tīng)見(jiàn)了，他連忙對(duì)我說(shuō)：“咱們一起合作好嗎？”這時(shí)我想了想：“人多力量大。”我就對(duì)王子瀚說(shuō)：“可以，咱們一起做吧！”曹老師講了一些重要的步驟然后就說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們開(kāi)始制作吧！”
為了節(jié)約時(shí)間，我們進(jìn)行了分工。我負(fù)責(zé)我來(lái)做鼻子和嘴、趙鉑錚負(fù)責(zé)做眼睛和耳朵，王子瀚負(fù)責(zé)用泥條在瓶子上纏出頭的樣子。經(jīng)過(guò)我們的.共同努力，很快我們的作品就完成了！
大家一起合作真快樂(lè)！
團(tuán)結(jié)的日記15
相信大家都曾經(jīng)嘗試過(guò)，把一根筷子放在手里，很容易折斷，把十幾根筷子，一根根地折斷，也很容易，但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊，卻就很難折斷了。
這就像我們說(shuō)明了，團(tuán)結(jié)的力量！
那么，現(xiàn)在就講一個(gè)真實(shí)感人的故事。
曾經(jīng)，1998年的大洪水，相信很多在當(dāng)時(shí)就懂事了的孩子們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
當(dāng)年那場(chǎng)洪水可是場(chǎng)千年災(zāi)害，給當(dāng)時(shí)的中國(guó)造成了巨大的破壞！于是，國(guó)家各個(gè)社會(huì)方面的人員們都前去貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
甚至，國(guó)家的解放軍戰(zhàn)士們，居然眾志成城，聯(lián)合成統(tǒng)一戰(zhàn)線，以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前，于是，長(zhǎng)長(zhǎng)的一道人流，終于阻擋住了洪水的泛濫，為災(zāi)區(qū)的廣大人民群眾們爭(zhēng)得了足夠的遷徙搬運(yùn)時(shí)間，將當(dāng)時(shí)的洪水危害降低到了最低！
團(tuán)結(jié)的力量十分強(qiáng)大，我們一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)結(jié)的'力量解決問(wèn)題。
比如說(shuō)，在班級(jí)里，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，團(tuán)結(jié)老師，心往一塊使，這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)，也能將我們自己的人生價(jià)值發(fā)揮到最好，到了工作的地方，更是要團(tuán)結(jié)同事，不要去使用小聰明，費(fèi)力不得好地去破壞一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)，否則，整個(gè)集體將會(huì)成為一團(tuán)亂沙，很難成就大事！
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