一年級數學日記(通用48篇)
一天終于結束了,在你心中有什么感想呢?是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的一年級數學日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年級數學日記 篇1
今天早上,我無意中發現一幅畫,它是一本書上出現的。我覺得這幅畫很漂亮,在我欣賞時發現畫中有好多對稱圖。
這幅畫里有:三幅山水畫,一張四腳桌子,一臺電視和三本作業本。我猜這一定是一個愛學習的小朋友的.房間。
我看了一看,知道了:三個畫框都是對稱圖形,電視和作業本也是對稱圖呀!
我深深體會到,生活中處處有數學。
一年級數學日記 篇2
星期天,媽媽給了我100元錢,要我去買學習用具,我高高興興的拿著錢來到超市,就買了一個橡皮2元,書包32元、文具盒5元、彩筆12元、一大捆鉛筆10元錢,收銀員要我算一算一共要多少元錢?
我想起在學校的`數學課上學過的連減計算方法,列式:100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元,收銀員夸我是一個愛學習的好孩子,我開心的笑了。
一年級數學日記 篇3
今天,我和姐姐一起在玩飛鏢游戲。我從這個游戲中發現了很多數學問題呢!
飛鏢盤上一共有5圈,最里面一圈是紅心,射中可以得10分,第二圈是8分,第三圈得5分,第四圈得3分,最外面一圈得1分。我和姐姐進行了一場你死我活的競賽。
姐姐她第射中了第四圈,得到了3分,第二次射得掉下來了,沒得分!正當我笑得合不攏嘴,姐姐她一下子進步了。射中了紅心,得到了10分。這下子我高興不起來了。姐姐她一共得到13分呢!
輪到我了,我瞄了好久,第給我射中了第三圈,得了5分,第二次射得不太好,只得了3分。如果,我想超過姐姐,我第三次要射到第二圈或者最里面的紅心才行,結果最后我射中了第二圈,我贏了,真高興!
一年級數學日記 篇4
今天,媽媽爸爸帶我回姥姥家,我和姥姥一見面,就都有說不完的話,媽媽讓我做一些口算書,第一張是100分,后來幾張,有一些小錯誤,我想:還是不夠認真。媽媽說開學以來我的學習退步了,一定要加倍努力才行。
我聽了媽媽的.話,心想,我一定要認真努力的學習,改掉自己學習中粗心的壞習慣、壞毛病,努力取得好成績。
一年級數學日記 篇5
今天下午,老師宣布明天要去春游,讓我們準備一些零食,應該準備2瓶飲料大約5元吧,還有一包薯片應該約10元。如果再買包海苔是6元。我左算右想。5+10+6=21元總共是21元。
我問了陳老師知道只剩下102元。“我想了想春游費60元。只剩40多元。我又想剩下應該省點買文具。
因為爸爸、媽媽工作很辛苦,我不能浪費,所以我只買了一瓶飲料,一包薯片2.5+10=12.5元。只花了12.5元。我很高興能用數學來解決生活中的問題。
一年級數學日記 篇6
今天,我和爸爸去逛超市。
爸爸帶我到賣蔬菜的'那個小角落去買菜。我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿,還有2斤我最愛吃的土豆。回來的路上爸爸問我:“黃瓜正好有4只,咱們一家三口,但是媽媽去濟南了,我們兩個人每人吃幾只?我想起了以前學的除法,我說:“4÷2=2,每人吃兩只。”爸爸又問:“這4只黃瓜,一共花了3元2角,每只多少錢?”我想了想,說:“3元2角,是32角,32÷4=8,每只8角。”爸爸點了點頭,笑著說:“你算得真對!”今天,我真高興呀!買到了愛吃的蔬菜,又學到了數學知識,真是一舉兩得!
一年級數學日記 篇7
今天做數學書本上的第1——9題作業。作好后,第一次做好交給媽媽簽字,媽媽說,沒有做完,檢查下補上;第二做好交給媽媽簽字,媽媽說,還是沒做完,再檢查下補上。第三次做好交給媽媽簽字,媽媽火了,大聲說還沒做完,給我認真的檢查好補上。第四次,我從第一題開始仔細檢查,確定再沒有漏題后再交給媽媽簽字,還好總算過關了。媽媽簽完字狠狠的批評了我一頓,說我的'心比九堡立交橋的橋墩還粗,以后一定要養成自我檢查作業的習慣,不然考試時能考出好成績也會因為粗心考砸的。
一年級數學日記 篇8
星期五天氣晴
爸爸問了我一道題一千克綿花與一千克鐵,哪個重?我說:“鐵重。”“為什么?”爸爸說。我說:“不對,應該是一樣重的。”“錯了,在正常情況下,鐵重,因為鐵的密度大體積小,浮力小,所以鐵重。在真空環境下,一樣重的`。”爸爸說。
星期六天氣晴
今天我和姥姥去商店買生活用品。先買了一瓶沐浴露28元,然后買了4塊香皂,一塊3.5元。我去結賬的時候我算了算一共42元,我給了收銀員100元,收銀員找給我了58元。
算式:28+4x3.5=42(元)
100-42=58(元)
一年級數學日記 篇9
今天拉琴的時候,老師總是提醒我注意拍子。
我有點疑惑。老師慢慢地跟我解釋后,我恍然發現這就是數學問題呀!全音符是四拍,拉的時候心里要默數四拍“1,2,3,4”。二分音符是全音符的二分之一,就是兩拍,拉的`時候心里默數兩拍“1,2”。四分音符是全音符的四分之一,就是一拍,拉的時候就數一個“1”。八分音符就全音符的八分之一,也就是八分之四,就是二分之一拍,拉的時候就是“半個1”。
弄明白了音符的關系,好像上了一節數學課,生活里真是無處都有數學呀!
一年級數學日記 篇10
今天是媽媽發工資的日子,我特別高興,因為媽媽帶我去超市買了30個小月餅。
回到家后,奶奶、爺爺、媽媽和我一起坐在沙發上看奧運會回放。奶奶把月餅裝盤端上來,爺爺吃了3個,媽媽吃了3個,我也吃了3個。媽媽問:“還剩多少個?”我回答:“還剩18個。”媽媽接著問:“怎么算出來的?”我說:“先算3+3+3+3=12(個),再算30—12=18(個)。”媽媽又說:“我們剛剛學習了乘法口訣表,你能用乘法算一下嗎?”我回答道:“3×4=12(個),然后再算30—12=18(個)。”媽媽說:“這樣是不是更簡單了。”我也這么覺得。
明天我要和小伙伴們一起吃月餅,一起說乘法,看誰最厲害。
一年級數學日記 篇11
今天,媽媽帶我來到妞妞妹妹家里玩。
我和妹妹在玩耍時,突然發現她家墻壁上的瓷磚有規律,我立馬想到了這可以用乘法算出總數。我先數了一共有5排瓷磚。然后我再數,一排有8個。我說:“5×8=40(塊)”。這時候妹妹好奇地問我:“姐姐,你怎么不用加法呀?”,我說:“因為每一排的瓷磚數量相同(加數相同),可以用乘法,幾個幾相加,就是幾乘幾”。妹妹羨慕地說:“姐姐,我也想長大,這樣我也可以用乘法了。”
原來數學就在我們身邊,太有趣了!
一年級數學日記 篇12
一天,我想喝酸奶了。媽媽說:“可以呀!但你要回答一個問題,答對了才行。”
媽媽問:“如果店里1杯蘆薈酸奶要2瓶冰紅茶的價錢;一瓶冰紅茶要2瓶礦泉水的價錢;一瓶礦泉水2元,那么蘆薈酸奶和冰紅茶分別是幾元呢?”我一時沒想出來,聰明的'小讀者們,你知道嗎?
我給小讀者們的參考答案:
冰紅茶:2+2=4(元);2×2=4(元)
蘆薈酸奶:4+4=8(元);2+2+2+2=8(元);2×4=8(元);4×2=8(元)
我喝到了我的蘆薈酸奶,聰明的小讀者們,你答對了嗎?
一年級數學日記 篇13
晚上,爸爸帶回來一箱牛奶,我迫不及待地打開牛奶,這時候,媽媽走過來對我說:“你數數這箱牛奶有多少瓶?”我馬上開始數了。第一次,我是一瓶一瓶地數,一共是24瓶;第二次,我是兩瓶兩瓶地數,也是24瓶。媽媽又問:“還有什么辦法可以數得更快?”我思考了一下說:“一列一列地數最快,一列有8瓶,一共有3列,就是8+8+8=24(瓶),也可以這樣算:3×8=24(瓶)。”媽媽對我豎起大拇指,夸我是一個愛思考的孩子。
一年級數學日記 篇14
20XX年10月18日 星期五 天氣晴
星期五,金老師教了我們新的數學知識,就是表內除法的豎式計算,計算步驟如下:第一想除數和幾相乘最接近被除數,那么商就是幾,寫在被除數上面的`個位上。第二把除數與商相乘,算出總數里分出了多少,寫在被除數下面。第三用被除數減去商與除數的乘積,所得的差寫在橫線下面。第四將余數與除數相比,余數必須比除數小。
另外我還會把這些東西用在日常生活中呢!
一年級數學日記 篇15
20XX年10月18日 星期五 天氣晴
星期五的下午,我們來到了香港的科學館。我看到了有很多的電腦,還有哈哈鏡……我回頭一看,看見有很多很多的'紀念品,看得我眼花繚亂。我在這里買了兩個指南針,一個是圓形8元錢,另一個是球形的也是8元錢,我一共帶了45錢,花了16元錢,還剩下45—16=29元錢。
今天我很開心,因為我有了這兩個指南針,以后就可以分出方向了。
一年級數學日記 篇16
XX年10月12日 星期天 天氣:陰
這一周我們學習了除法算式的豎式。
怎么列呢?是先寫一個“廠”字,再把被除數寫在“廠”字的里面,把除數寫在“廠”左面。計算出來的得數叫“商”,寫在“廠”字的上面,還要對齊個位。計算時,是先用“商”乘除數,然后用被除數減去它們的`積,看得數是幾。如果它們相減后的最終結果不是零,是一個小于除數的數,那么這個數就是余數。除法真有趣!
一年級數學日記 篇17
20XX年10月19日 星期天 晴
今天,爸爸讓我先測量出一塊地板磚的邊長,首先算出一塊地板磚的周長,然后再算出5塊地板磚并排拼成的長方形的周長。
我測量出地板磚的邊長是60厘米,算出它的`周長是:60 × 4 = 240 (厘米)。5塊地板磚拼成的長方形的寬是60厘米,長是60 ×5 = 300 (厘米),那長方形的周長是:(60+300) × 2= 360 ×2 = 720 (厘米)。
一年級數學日記 篇18
20XX年10月19日 晴
我在學校里學習了四邊形的有關知識。
先學習四邊形的特征,四邊形就是有四條直的邊,四個角。平行四邊形是特殊的.四邊形,因為它兩祝對邊分別平行并且相等。正方形和長方形以又是特殊的平行四邊形,因為它們的角都是直角。今天我主要學的是正方形和長方形的周長的計算。周長指的就是封閉圖形一周的長度。長方形周長=(長+寬)×2;正方形的周長=邊長×4。我對今天的學習感到很有趣。
一年級數學日記 篇19
昨天,孫老師讓我們動手制作一個1升的量器,再用1升水量一量家里的臉盆倒下一升水后分別水位在哪里,大約要用幾個一升水才能裝滿臉盆。
回到家后,我拿了一個果粒橙的`空瓶子,還用了一個一次性的紙杯,上課時,老師說過,普通一次性紙杯是250毫升。
我把杯子里灌滿水,一次接一次地把水倒到果粒橙的瓶子里,一直倒到第四次就行了,因為4x250=1000(毫升),1升=1000毫升。
瓶子里的水已經足足有1升水了,接著,我拿來臉盆,把水倒進臉盆里,一升水剛過盆底,然后我又反復倒了幾次,最后得出了結果,這個臉盆大約可以裝五升水。
在這次實驗中,我對升與毫升有了初步的了解。
一年級數學日記 篇20
不久前,我們學了軸對稱圖形,我發現好神奇哦!在一次考試中,我發現了一個秘密。比如這個圖形,開始我只看出了一條對稱軸。當時我不小心把試卷弄到了地上,我俯下身子去撿,卻意外地看出了另外一條對稱軸。我欣喜萬分!嘗試著從不同的`角度去看這個圖形,結果發現了三條對稱軸!我知道了,一個圖形,只要換一個角度,就有新的發現,就像這個圖形,最終發現了幾條對稱軸。這真是一個好辦法!這與《畫楊桃》的故事所包含的意義是一樣的。
一年級數學日記 篇21
今天,我跟好朋友在一塊玩,我們商量著玩一個“估一估”的游戲。她就給我出了一個題,她出的.題目是:“我和小玲今天去買書,她花了86元錢,我花的錢比86元少一些,你猜猜是多少元?給你三個數選擇(70、100、10)。”我立即回答說:“是70元。”她就問我:“你怎么知道的?”我說:“因為100比86多,所以86不行。”“那10可比86小呀?”她又問,我接著說:“10比86少的太多了。”聽了我的回答,朋友很驚訝地問我“你怎么做的這么快?”我得意地對她說“數學課上學的唄,我還學會了許多其它的數學知識呢?”
一年級數學日記 篇22
星期六早上吃完早餐后,我寫完作業就去看媽媽包粽子。我問媽媽:“包這些粽子要花多少錢。”媽媽說:“粽葉6元,糯米7元,花生3元,紅豆4元,豬肉5元,你來算一算,一共需要多少錢?”我仔細想了想,就告訴媽媽:“一共25元。”媽媽問我:“你是怎么做的?”我說:“6+7+3+4+5=25(元)”我又問媽媽一共包了幾個粽子,媽媽告訴我說一共包了50個,我高興地說:“50個粽子才25元,真便宜。”媽媽聽了直夸我聰明。
一年級數學日記 篇23
一天下午,我想去鏡湖公園玩。媽媽就對我說:“那我出幾道數學題給你算,如果你算對了,我就帶你出去玩。”我說:“好呀,好呀,你來出題目。”“把9朵小花平均分成3份,每份幾朵?”媽媽問道。我說:“9÷3=3(朵),每份應該有3朵。”媽媽又問:“1朵菊花9元,54元能買幾朵菊花?”“54÷9=6(朵),54元能買6朵菊花。”我回答道。媽媽說:“都答對了,真棒!現在我們出發吧。”
接著,我們帶著小狗興高采烈地向鏡湖公園出發了。
一年級數學日記 篇24
最近我們又學習了一個新知識——分數,非常有趣。在生活中學會如何應用,還從中學到了很多知識!
記得一次媽媽買了10個甜餅,爸爸吃了4個,媽媽吃了4個,我吃了2個。吃著吃著,媽媽說:“琦琦,你不是學了分數嗎?來說說看,讓我們看看你學的怎么樣。”“好!”我說!“爸爸吃了餅的十分之四,媽媽吃了餅的`十分之四,我吃了餅的十分之二!”我自豪的說!“真棒!”爸媽說道。我心里可開心了。
同學們,通過寫數學日記得到的啟發是——學好數學真重要!我愛數學。數學讓我回味無窮,數學,數學我愛你,就像老鼠愛大米。大家知道我為什么喜歡數學呢?因為數學它有魅力,我已被它深深的吸引住了。
一年級數學日記 篇25
當黃老師教我們學了第三單元測量后,我心想:“我為什么不去測量一下其他東西的長度和重量呢?”于是,我開始測量了。
首先我發現成語詞典的厚度有三厘米一毫米,《笑貓日記》這本書的'長度有十八厘米六毫米,《淘氣包馬小跳》這本書厚六毫米等等……。這時,媽媽時進房間了,問道:“你在干什么?”“我在測量物體的長度。”“那我問你,你的滑板有多長?”“六十厘米。”“你的房間有多寬?有多長?”我用卷尺量了一下,說:“長三米九分米,寬三米五分米。”“你真棒,答對了。”媽媽說。最后我還說出了小貨車的載重量是一噸等等。
我做了這些測量后,發現我們身邊處處有數學,只要仔細觀察,就可以發現它的存在。
一年級數學日記 篇26
天氣好冷啊!今天我就和媽媽,還有燦燦、阿姨、奶奶一起去陜縣淺水灣泡溫泉、游泳。
我們是做班車去的。從靈寶到淺水灣,大人要9元錢一張票,小孩是半票。媽媽就讓我算一算,我們5人一共要多少錢。我先算3個大人的票,一共是39=27元錢;然后再算我和燦燦兩個小孩的`票,小孩是半票,就是每人4元5角,我們兩人的票加起來等于9元錢。最后大人和小孩的票就是27+9=36(元),我們5人一共花了36元錢。
終于算對了,我真高興。
一年級數學日記 篇27
記得以前,我以為一億是一個很大的數,但不知道它具體有多大?
我們就說數作業本吧。我們數100本作業本要用多少時間呢?1本,2本,3本。。。100本,大概要用110秒。而1000本作業本要用多少秒,10000本作業本要用多少秒,100000本作業本要用多少秒。。。100000000本作業本要用多少秒呢?只要計算一下就知道一億有多大了。
算一算,數一億本作業本大約要11000000000秒,試想一下數一億本作業本要多少分?多少時,多少天?多少年/大概是要1833333分,30556時,1273天,3年!還真是不算不知道,數一億本作業本竟要3年啊!
由此可見,一億真大啊!
一年級數學日記 篇28
11月27日星期二晴
記得有一次,媽媽為了鞏固我學過的長方形正方形的知識,特地出了一道題:“把兩個長8厘米,寬6厘米的長方形拼成一個大長方形,這個大長方形的.周長可能是什么?”
我拿出一張草稿紙,先畫出了這樣的圖形:計算到的周長是:4x8=32(厘米)2x6=12(厘米)32+12=44(厘米),我馬上對媽媽說:“我算出來啦。等于44厘米”。可媽媽說:“還有一種辦法呢。”于是我又在草稿上畫了起來。哦,原來還可以這樣拼,周長就不一樣了,2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)。
看來媽媽又該對我說:“思考問題一定要認真啊。”
一年級數學日記 篇29
10月10日星期五晴
晚飯后,爸爸、奶奶和我在看電視。這時媽媽端來一盆花生,說:“明天早上炸花生米,大家一起動手吧。”我說:“大家比賽吧,看誰剝得最快,讓奶奶來當裁判。”爸爸用27秒剝了9個,媽媽用36秒剝了9個,我用40秒剝了8個。奶奶說:“怎么算呢:到底誰最快呀?”我會算:爸爸:27÷9=3(秒)媽媽:36÷9=4(秒)我:40÷8=5(秒)爸爸得第一名,媽媽得了第二,我得了第三名。
我覺得學知識真有用,謝謝老師很辛苦地叫我們學習知識,我一定好好學習。
一年級數學日記 篇30
昨天,我們去一個很偏僻的地方,我們那著地圖出發了。媽媽拍了一下我的肩膀笑瞇瞇的.說“:從家到那里有多遠?”我一想,我拿起地圖,用銅簍般的眼睛在地圖上掃描,我的探照燈盯住了幾個數目,我用學過的知識—比例馬上就算出來了,我驚呆了,這么遠,我們還要開幾個小時呀。媽媽開心的點了點頭。爸爸又數“:出發時有180升汽油,如果汽車到目的地時不加油還剩15升油,開了多少千米?”我說“應該是1237.5。”爸爸點了點頭。
一年級數學日記 篇31
今天,我和外公、外婆去家樂福購物,到了超市,我們挑選了一包6。
4元的面包,兩瓶單價是3元的飲料和一包25。8元的'餃子。外公問我:“今天我們一共買了多少元食品?”我說:“兩瓶飲料的價錢是:3X2=6(元),然后我把所有商品合算起來是:6。4+6+25。8=38。2(元)。”外公笑著點點頭說:“對了,那我給50元,應該找回多少元呢?”我想了一想說:“50——38。2=11。8(元)。”我們一起到收銀臺付款,外公拿出50元讓我給收款員,收款員找回我錢,我一數是11。8元,那我算對了。我們提著食品,高高興興地回家了。
一年級數學日記 篇32
今天,我讀了一個小故事,這是從走進奇妙的幾何世界從中抽取的其中一本,名叫飛翔的圓,里面的主人名叫雷奧,還有他的寵物——帕拉斯。請跟著我們一同走進奇妙的`幾何世界吧!
今天我們要學習的內容是:圓。圓是一條閉合的曲線,沒有終點。曲線上所有的點到圓心的距離都是一樣的。
圓的外緣,或者說周邊,叫作圓周。
穿過圓心的圓上兩點間的距離叫作直徑。
圓上任意一點到圓心的距離叫作半徑。
通過這些你對圓是不是更加一步的了解了呢?!
一年級數學日記 篇33
在生活中我們處處都會遇到數學問題,就拿切蛋糕來說吧!現在有一個生日蛋糕,要分給8個孩子,只切徑直的3刀,而且不移動任何一塊蛋糕,就可以分成相等的8塊,那我們需要側面的思維,從上向下切兩刀,第三刀從蛋糕側面中間橫刀。如果要算出各塊蛋糕的大小,你只需要知道三角形面積的公式是面積=底X高每一個三角形有相同的高,所以每一塊的面積是×8×5=20平方英尺。
這方法適用于具有正多邊形形狀的'任何蛋糕,如果你要將三角形蛋糕切成10塊,你就標出周邊的10個等長,把這知識儲存起來,因為有一天會有人制作三角形蛋糕。
一年級數學日記 篇34
我看了一本數學書《爸爸教的數學》從一篇中我知道了算乘法9口訣訣竅,讓我分享給你們聽吧!
比如算4×9時伸出兩只手,手心朝向你的臉從左到右數到4把那根手指彎起來,這時你彎起來的手指左邊有3根手指,你彎起來的手指右邊有6根手指,因此得到4×9=36
這是不是很神奇呢!讓我來解釋一下吧,其實左邊的3根手指代表了30,也就是3個10,右邊的6根手指代表了6,也就是6個1,就變成了這個式子:3×10+6×1=36。
這下知道了這是為什么了吧!這本書還有很多很有趣的.數學訣竅和數學解題方法。可以看一下,真的很有趣。
一年級數學日記 篇35
今天晚上我去學跳舞了,因為沒有帶水。所以,我們就要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢?
媽媽給了我一元錢,可是!售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真準,售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把剩下的錢交給了媽媽,媽媽夸我真棒!
一年級數學日記 篇36
星期三晴
今天下午,我和媽媽用撲克牌玩算二十四點,就是亮出四張撲克牌,誰先算出它的得數是二十四誰就贏了,我們玩得很開心。其中有很多算法,也有一些只有一種算法。例如:“3、7、8、9,”它的.算法是:3×(9-8+7)。還有:6、7、1、9,它的算法是:(9-6)×(7+1)。還有一些我們算不出二十四點的,它們是:11、9、13、7;8、9、10、11,這些我們絞盡腦汁也想不出辦法來,也許這就是數學的奧妙吧!
這個游戲充滿樂趣,奧妙無窮!
一年級數學日記 篇37
今天是星期天,天氣還好,我的作業一早就做完了,爸爸、媽媽說帶我去上下九步行街逛街購物,吃過早餐,我們先從華工公共汽車總站坐22路公交車到崗頂,然后再從崗頂轉坐地鐵三號線去到體育西路轉地鐵一號線到長壽路站下車,很快就來到了上下九步行街。因為正在進行BRT工程,所以崗頂到天河路段都非常塞車,我覺得我們這樣坐車節省了很多路途上的時間,有更多的時間逛街購物。去時坐公交車每人需要2元錢,三個人一共花了2元×3人=6元錢,坐地鐵每人需要4元錢,三個人一共花了4元×3人=12元錢,等于去時一共花了2×3+4×3=18元錢,回家時又花了同樣的.車費,所以這次來回關車費就一共花了18+18=36元錢。
一年級數學日記 篇38
今天早上,我和媽媽去買東西。到了超市,我買了很多東西,分別有:一袋旺仔小饅頭8.6元,兩罐三元菠蘿酸奶4.1*2=8.2元,一袋春興山楂餅2.2元,一盒光明小奶酪6.4元,一杯蒙牛谷物酸奶3.6元,一瓶丘比牌沙拉醬8.8元,還有媽媽買的一套防曬霜38元,總共75.8元(8.6+8.2+2.2+6.4+3.6+8.8+38=75.8)。
挑完東西,我到收銀臺交錢,我給了售貨員阿姨100元,她找給我24.2元。
這次購物完全是我自己挑選自己交錢,我覺得很有趣。購物過程中我也學會了看商品的生產日期和保質期、價格、廠家,收獲很大。
一年級數學日記 篇39
昨天我們學習了買東西,老師說:“小明有50元錢,他可以買哪些東西?商店里有文具類、玩具類,還有蔬菜類、水果類、飲料類。你們想買什么?”大家都舉手,可老師只點了一個同學,同學都擠著買。那一個說他要買削筆刀9元錢,買彩筆5元錢,買書包32元,最后又說他不買別的了。老師說:“誰來幫他算一算他一共花了多少錢?”有一個同學舉手了,老師點了這個這位同學,那個同學就是我,我站起來說:“9元+5元+32元=46元”
同學們都為我鼓掌!我好開心。
一年級數學日記 篇40
這天我在一本書上看到一道奧數題,上面是這樣寫的:此刻有一包七兩的種子和一包半兩的種子,在天平上稱(不用砝碼)只稱兩次就把種子分成4.5兩和3兩這兩份,怎樣分?
我是這樣算的.:先把7兩的種子平均分成兩份,那么每份是3.5兩,就已經稱一次了。再把一包半兩的種子放在天平的一端,然后把一份3.5兩中取出0.5兩放在天平的另一端,又稱了一次,把天平上的兩個0.5放在一個3.5兩里,就有了3兩和4.5兩。
一年級數學日記 篇41
這天晚上我去學跳舞,因為沒有帶水。所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的,所以我都不明白一瓶水是多少錢?
媽媽給了我一元錢,但是!售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨就應找我6元。我算得真準,售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把留下的錢交給了媽媽,媽媽夸我真棒!
一年級數學日記 篇42
今天,媽媽帶我去超市購物。
到了超市,媽媽允許我去挑選兩樣我喜歡的玩具,哇!架子上的玩具琳瑯滿目,我都好喜歡呀!但是,我還是選擇了我自己最喜歡的.兩樣玩具:一輛坦克和一個變形金剛,一輛坦克的價錢是42元,一個變形金剛的價錢是51元,媽媽給我了100元錢,然后,我拿給售貨員阿姨,阿姨問我應該找多少元?我想了一下,說:“100減42減51等于7元”。阿姨夸我真聰明!媽媽在一旁開心的笑了!
我高興地拿著心愛的玩具回家了!
一年級數學日記 篇43
我家有5個暖氣。我發現我的屋的暖氣一共有5個片,我們大臥室的暖氣共有6片,奶奶的'屋的暖氣有7片,客廳的暖氣有15片。我知道我家暖氣的片最多的屋是客廳。我還感覺到片數越多產生的熱量也越大,屋子就越暖和。
今天上午數學考試,有兩道題我不知道,有:一個數與6的和是12,這個數是(6)。還有一個是看圖列式題,我沒法寫。一開始,第一道題我寫的是18,然后又想了想,是6嗎?于是我寫了6。我把這道題寫到數練本上,回家問了媽媽,媽媽說:“6+()=12”我說:“6+6=12”媽媽說:“那就是6了”看來我寫對了,也希望看圖列式對!
一年級數學日記 篇44
一天,我很無聊,就玩起了骰子,我希望它擲到六,擲了幾次就到六了,我知到它擲到六的可能性是1/6。我又拿了另外一個骰子,我希望兩個骰子都擲到六,但我不知道它們都擲到六的可能性是多少,我只知道它們都擲到六只有一種可能性,但是一共有多少種可能性呢?我把它們都列出來:11,12,13,14,15,16,21……一共是36種,也就是擲到兩個六有1/36的.可能性。我又發現6x6=36。就是說,有多少種可能性都可以計算,比如,擲三個骰子,一共有6x6x6=216種可能性。擲五個骰子有6x6x6x6x6=7776種可能性。我又知道了一種可能性多少的計算方法。
一年級數學日記 篇45
今天晚上叔叔一家人約我們去豪客來吃牛排。
我們來到豪客來,看見了叔叔,叔叔旁邊還坐著弟弟和妹妹。我們來到位子坐下,然后開始點牛排,我和妹妹都點了嘟嘟兒童牛排70元,媽媽和阿姨都點了喜馬拉雅玫瑰鹽牛排70元,叔叔點了黑胡椒牛排70元。
牛排端上來了,服務員掀開蓋子,里面的香味飄進了我的鼻子里。棕色的牛排搭上了金黃的蛋黃,面里配上了紅彤彤的`番茄汁,讓人看了迫不及待的想吃。
吃完牛排,媽媽問我一共多少元,我想到了從數學課上學到的計算:70x5=350元,幸好我學會了乘法算式,才能快速算出媽媽問的這個問題,看來生活中處處都有數學。
一年級數學日記 篇46
3月20日 星期二 晴天
今天,媽媽帶我去超市買菜。到了超市,媽媽讓我挑我喜歡吃的菜。
我迅速的拿了兩根玉米,一個茄子,3個西紅柿,2根黃瓜。媽媽讓我把所有的'蔬菜分類裝入塑料袋中拿去稱重計價。玉米3元一根,兩根6元,茄子2元3角,3個西紅柿2元7角,兩根黃瓜1元9角,媽媽說:“寶貝先算算共需要多少錢,15元夠不夠?”我在心里快速的計算著:“(2×3)+(2.3+2.7)+1。9”應該是12元9角,我很快給媽媽報了結果,十五元夠了還剩2元1角,對嗎?
媽媽看著我笑了,并對我說“生活中,學好數學真的很重要!”
一年級數學日記 篇47
7月10日 星期三 晴天
暑假到了,爸爸媽媽準備帶我到舅舅家去玩一趟。舅舅家在烏魯木齊,聽媽媽說烏魯木齊離我們很遠呢!媽媽今天在網上買了西安到烏魯木齊的飛機票,于是我就想從飛機票著手,算一算我們離烏魯木齊到底有多遠。
我們訂的'飛機票是8月10日16時45分——20時25分的,也就是說,我們要坐3小時40分鐘的飛機。飛機的時速大約是800千米,按這個速度,飛機大約就要飛2720千米。如果把安康到西安的路程220千米加上,那么從安康出發,到烏魯木齊總共約3000千米呢,這真是一次遙遠的旅程啊!
一年級數學日記 篇48
8月7日 星期二 晴天
今天,我們回爺爺家了,一家人下午在一起吃飯,我負責選飲料。我先是買了一小瓶“山楂樹下”飲料,等第二次買的時候,我卻選了一大瓶。想知道這是為什么嗎?聽我算算賬,你就清楚了!
小瓶350ml,5元,大瓶1200ml,15元。350除以5等于70ml,也就是每一元能買70ml;1200除以15等于80ml,也就是每一元能買80ml。80大于70,得出的結論是,買大瓶劃算。
當然,這次是因為我們人多,一次買個大瓶的`合適。如果只有1 個人喝,那還是買小瓶的吧,那樣就不會浪費。
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