兒童節的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的兒童節的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節的作文 篇1
在我的腦海里,每個“六一”節都是一道彩色的回憶,去年的“六一”更是一片抹不掉的最亮麗的片段。
去年“六一”,我和爸爸媽媽去了爸爸的扶貧點——都安龍灣鄉內悶小學。
山路又彎又陡,像一條巨龍,盤繞在大山上,路面崎嶇不平,到處是碎石和土塊,車子在半山腰顛簸著蛇行,我難受得想吐。爸爸說,這里的孩子要走兩個小時這樣的山路去上學呢。
終于看到飄揚的五星紅旗了,我知道,目的地到了。
內悶小學很小很簡陋。一棟兩層的教學樓,一些小房子,一個小操場,組成了這座躺在大山懷抱里的小學校。
我們先去參觀了宿舍。小小的宿舍擠著十幾鋪小小的床,上面放著薄薄的被褥。墻已經發霉了,布滿了黑點。校長告訴我們,由于床位不夠,只能幾個同學擠一鋪床。我還看見幾個正在吃午飯的同學,他們的飯已經硬了,菜也很簡單,但他們吃得津津有味。他們從一年級就住在學校,自己打水、洗衣服,獨立生活,照顧自己,真令我佩服!
我們又進了教室,里面沒有電扇,也沒有窗簾。黑板擦得干干凈凈的。墻上貼滿了同學們的畫,和我一樣,他們也喜歡畫小動物,喜歡描繪未來的世界。墻上還貼著老師們寫的格言。
一個女孩子正在寫字,我過去看了看,她的字雖然不是很漂亮,可她好認真呀!橫平豎直,一筆一劃。我突然覺得臉發紅。
當我把準備好的新作業本發給同學們時,他們臉上浮現出親切的微笑,我看到了他們對知識的渴望,對美好生活的'向往。一開始,他們還有些羞澀,最后就大膽了起來,還和我合影,擺出了許多“酷酷”的姿勢。
在返程的路上,我很激動。是的,山里的小學并不華麗,但那里充滿了特別的氣氛。那種氣氛鼓勵師生們用心的學習,積極地生活;山里的孩子并不如我們見多識廣,但他們樂觀勤奮,是大山里的一顆顆寶石!
去年的“六一”,真是有意義,我會永遠記得它!
兒童節的作文 篇2
我過了許多個六一兒童節,但最令我難忘的還是這次的六一兒童節舉行的游園活動。
六一兒童節的早上,學校給我們每個人發了一袋禮物,我打開一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后,我們就開始游園活動。
我首先去玩了夾玻璃球這個游戲。和我PK的是一個小堂弟。比賽開始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個調皮的孩子,怎么也夾不住它。隔壁的.小堂弟已經加了3顆玻璃球了。我真想趁教師不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的小堂弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最后,我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。
接著,我就去玩搶椅子的游戲。五人一組,四把椅子。開始了,音樂響了,我們大家都繞這椅子轉,大家的眼睛都盯著椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會兒,音樂停了,大家都爭著搶椅子。我由于離椅子近,因此輕而易舉的搶到了。第二輪開始了,只剩下四個人,三把椅子。音樂一響,大家都慢慢的圍著椅子轉。音樂一下子就停了,幸虧我反應快,搶到了椅子。我越戰越勇,一直到了決賽。只剩下兩個人,一把椅子了。音樂一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂一停,我立即去搶椅子,對方沒我的反應快,最終我贏得了比賽,贏了一包餅干。
接著,我又玩了許多游戲,贏了許多獎品,開心極了!
游園活動在我們的歡笑中結束了!
兒童節的作文 篇3
六一兒童節是我們要過得節日,每年我都盼著這天快點到來。
今年的節日我要過的特別點,因為我已經上小學了。不能像在幼兒園那樣要爸爸媽媽帶我們去公園那里玩了。
今年的.節日我想先在家里幫爸爸媽媽擺擺椅子,收收工具,掃掃地,接待客人,那樣爸爸媽媽肯定會很高興的。
然后在跟我的小伙伴們一起出去玩,到我們經常玩的地方看看有沒有可以幫忙的,因為爸爸媽媽經常教導我們幫助別人的時候自己也得到了成長。
這就是我六一兒童節的打算,我想在幫助別人的同時成長我自己。
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