兒童節作文

時間：2024-01-30 15:09:23 六一兒童節我要投稿

兒童節作文優秀【8篇】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的兒童節作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兒童節作文優秀【8篇】

兒童節作文篇1

　　六一兒童節又到了，用“到處鶯歌燕舞”來形容各地小學校和幼兒園的歡樂氣氛，一點也不過分。

　　每年六一前后，媒體都要以大量的篇幅，以最歡快、熱烈的畫面，以最美好的語言來報道六一慶祝活動的盛況，并祝愿孩子們的生活越來越幸福。

　　每年六一兒童節期間，各級領導興師動眾，被前簇后擁地來到小學、幼兒園孩子們中間，送禮品，表達祝福，并且都要接收孩子們給以敬獻和佩戴紅領巾的這一最高禮儀，從而一件件新聞素材就誕生了。

　　每年的六一兒童節，各級政府主管部門都要舉辦各種形式各異的文藝匯演，而且還要評判出各種不同的獎項。近年來，隨著國學熱的興旺，有些地方還增添了幼兒古詩詞朗誦或比賽等更具有文化底蘊的內容……

　　總之，在這幾天里，圍繞著孩子們，幾乎整個社會都沸騰了。這每一個場面，每一篇報道，都折射出了社會的和諧和欣欣向榮，都是社會進步的文明音符，都無不令人感動和贊美。

　　但是，在這些激動人心的場面背后，蘊藏著校長、老師、幼兒教師、廣大少年兒童、幼兒園孩子們，以及家長們的心血和汗水。為了六一各類文藝匯演，許多幼兒園和小學校有演出任務的孩子和老師都不能休息，他們要加班加點，積極備戰，有些孩子甚至被鬧得疲憊不堪。

　　他們是為了什么？從表面上看，是為了慶祝六一，是一種歡快、幸福和享受。而實際上，他們這樣做是為了給別人看，特別是為了給各級領導看，是為了得到各級領導的好評，是為了給領導增添新聞效應。這些天真無邪的孩子們無形中便成了各級領導展示自己、炫耀自己的道具，孩子、老師和家長們卻成了領導們閃光燈下的玩偶。

　　六一國際兒童節，是1949年國際民主婦女聯合會為了悼念二戰期間在捷克利迪策村和全世界所有死難的兒童，為了保障兒童權利而設立的。當今的兒童節，更應該成為保障兒童合法權益的宣傳日，成為社會更加關愛兒童的動員日，成為兒童快樂、自由成長的表現日。在這一天，應該讓所有的孩子都開心、幸福、愉快，也應該讓他們充當真正的主人。絕不能把他們當作道具，任意玩逗。

　　每個人都有過這樣的體驗：在獲得一次又香又甜又舒適的睡眠之后，會感到精神振奮，心情舒暢，甚至整個白天都會勁頭十足。

　　小孩子雖然不能準確地表達他們的這種感受，但實際上他們比成年人更需要高質量的睡眠。所以，我們千萬不能忽略對寶寶睡眠的特殊關照。

　　睡眠的好壞對孩子的身高有著重要影響。據研究，兒童在熟睡時比清醒時生長速度要快3倍。這是因為，在孩子入睡后，位于大腦底部的腦垂體能分泌較多的生長激素，生長激素的作用就是促進骨骼、肌肉、結締組織及內臟增長；進入青春期以前的兒童，只有在睡眠時才分泌生長激素。因此，您該明白，睡眠對于兒童不單純是休息上的需要，更是促進身體發育的催化劑。

　　兒童睡眠不但要有數量的保證，還要有質量的保證。從小養成良好的睡眠習慣，孩子將終生受益。

　　新生兒除了吃奶和排便之外，幾乎整天都在酣睡之中。3個月的嬰兒每天大約睡18～20小時，1歲到3歲的小兒每天大約要睡14～15小時。

　　現在，有許多年輕父母怕孩子哭鬧，竟讓孩子在自己懷抱中睡覺，這其實沒給寶寶帶來什么好處。正確的做法是：給嬰兒喂過奶后，把他放在床上，讓他自己睡，不要拍他、搖他、更不要抱他，否則他會睡不深的。從3個月開始，嬰兒便可以睡枕頭了，但枕頭不要太高，一寸左右（約3cm）最合適。

　　為孩子創造一個睡眠環境：室內空氣盡可能清新，光線略暗，沒有嘈雜聲。如能按時在良好的環境中入睡，孩子會形成固定的睡眠節律，有利于形成良好的睡眠習慣。

　　當然，小孩子的睡眠安靜與否，還與他的'發育及健康狀況密切相關。當他身體不適時，便會出現一些不良的睡姿，家長應當常常注意觀察，及時調整小兒的身體狀況。比如，面朝下、屁股抬高，像個青蛙那樣趴狀睡，常常是因身體有熱，有時還會伴有口腔潰瘍、煩躁不安等。有的小兒入睡后反復折騰，這常常是因為胃內有積食，當然還會伴有大便干燥、腹部脹滿等癥狀。如果睡前不吃油膩的或難以消化的食物，衣被厚度適中，可以避免這些現象。

　　寶寶也許還有許多不良的睡態，如撩衣被、光著睡、夜驚、睡不安穩等等。不是每一個孩子都睡覺不老實，有這樣那樣的毛病，但是許多疾病是會影響到小兒的正常睡眠的。做父母的，應當及時地發現孩子睡眠中出現的異常情況，自己無法解釋時，就去請教醫生。

　　讓你的小寶寶擁有盡可能甜美的睡眠，就一定會長得棒棒的！

　　兒童節是孩子們的節日。在這一特殊的日子里，送給孩子什么禮物成了眾家長的難題。我個人認為，精神和習慣比什么都重要。這一天，學會感恩將會是一份終身受益的禮物。

　　今天到省康復中心采訪，看到一個個殘疾孩子可愛的笑臉賀參加聯誼的正常孩子的高興勁兒，我心里頓時想起一個問題：兒童節了，孩子最想給爸媽說的是什么？在現場，一個孩子在考慮了一分鐘之后，說出了對父母的祝愿。我不禁納悶：孩子對父母的祝愿是否是真心的？

　　看到殘疾兒童，我們首先應該有一顆感恩的心，感謝母親，給了我們一個健全的身子。這一點，恐怕很少有這樣的孩子能夠有這樣的想法。兒童節，教給孩子學會感恩，相信會是他們最喜歡的禮物。

　　給爸媽做家務，送件小禮物，做件好事，感恩父母，感恩祖國，感恩社會，相信他們一定會非常開心。當我今天問到一個在現場聯誼的清華園幼兒園的小朋友心情如何時，他脫口而出：“高興！”因為她今天為殘疾小朋友松了禮品，表演了節目。

　　我要把兒童節簡單看做是孩子們的節日，也不能認為孩子得到了最喜歡的東西就快樂，那或許只是一時物質上的滿足，而久而久之，他們將成為精神上的貧乏者。好多家長經常抱怨自己的孩子不懂事，原因應該就在這里。讓孩子做些力所能及的事，體驗一下父母的辛苦，培養他們感恩的心，進而增強他們的責任心，這不僅有益于孩子，而且有益于父母、國家、社會。

　　不要把兒童節僅僅看作是兒童們的節日，要給孩子最珍貴的，終身受益的，也是他們最需要的。讓他們明白，我的節日，我行動，我快樂，大家都快樂。

兒童節作文篇2

　　快樂的“六一”節到了，小朋友們抑制不住自己的興奮，看電影、分享零食、參加游園活動……

　　在這一天中，留給老師深刻印象的.是游浩天，這個大眼睛男孩。

　　午睡起來，老師請吃棒冰，今天的棒冰似乎特別好吃，大家吃得都很開心，這時游浩天輕輕走上來，踮起腳，在老師耳邊悄悄地說：“沈老師，謝謝你的棒冰！”剛說完，臉就紅了。

　　下午放學排隊時，經過游浩天身邊，他小心翼翼地跟老師說：“沈老師，我也好想吃棒棒糖。”

　　“好像每個人都能領到一顆，你沒有？”

　　游浩天眨著大眼睛輕輕搖了搖頭，老師來到辦公室，發現每個老師桌上都有棒棒糖，于是拿了一顆給他，游浩天笑了，很開心地笑了！

兒童節作文篇3

　　我愛想象中六一，這是我想象中六一。你自己想象中六一是什么樣子？寫出來讓我們一起分享吧！

　　六一來了，她就想一個仙女一樣輕輕來了，聽到她腳步聲，我想，全中國兒童心理都隱藏著一份喜悅，一份激動！

　　六一，我們兒童節日，這天，大家心情格外歡，天空格外藍，是有小朋友都換上了新衣服，滿懷著喜悅去迎接著，令人激動、難以忘懷、一年一度，這令人喜悅六一兒童節！

　　六一，我們這天老師到這我們搞活動，什么玩，吃都有，大家嘴角都會不時揚起一絲絲天天而幸福微笑！

　　小學高齡階段孩子，自己會組織一些節目來歡慶自己節日，這天，他們會表演一些自己精心準備節目，完全不用老師帶領就可以完成自己想做事情，他們只是希望自己能把自己才藝展現出來，去慶祝這最美好節日！

　　這就是你，六一！一個能讓我們擁有一切幸福你！我們愛你！

兒童節作文篇4

　　又是一年的兒童節，雖然我已經度過不少的兒童節了，但是今年的兒童節我的感受最深。

　　今年的兒童節，學校里的老師還是給我們安排了一場表演，表演很精彩，但是我要說的不是這場精彩的表演，而是在表演結束后，班主任老師在教室里對我們念的那一封信。

　　兒童節的表演結束后，同學們井然有序的一一退場，然后都回了各自的教室。當我班的同學們回到了教室后，我們的班主任老師正站在講臺那兒等著我們。

　　同學們的情緒都很興奮，一直到全班的同學都坐在自己的'桌椅上時，還一直在興奮的討論著剛才的表演。最后，還是講臺上的班主任老師說了一句安靜，我們這才止住了嘴巴，漸漸的安靜了下來。

　　我們都疑惑的看向老師，只見老師從口袋里拿出了一封信，然后攤開，接著就朝著我們念了起來。最初，老師的這一波操作，班上的同學們全是你望著我，我望著你，完全不知道老師這是要做什么。直到老師手里拿著那封信，然后對我們說出了第一句話“兒童節快樂！”

　　老師從頭至尾認真的將那封信念了下來，信里寫的是對我們兒童節的祝福，還有對我們班上每一位同學認真的評價。這封信很長，長到校園里的鈴聲響起又落下，落下后又響起。當老師將這封信全念完后，班上的同學們一個個的看向老師的目光都帶著感激。

　　這個兒童節是我過得最具意義的一個兒童節，老師在信里對我們班上所有同學的贊揚還有鼓勵，這是老師對我們吐露的最真誠的真心話。在這個兒童節里，我的感觸頗多，老師的這一舉動也讓我明白，平日里的老師對我們有多么的關注。

兒童節作文篇5

　　今天的六一兒童節，咱們又在操場上進行第二輪義賣活動。上次的義賣有些同學沒能參加,這次又有了機會，所以，盡管很累，盡管學校也沒有要求咱們必須要搞這一輪義賣，但老師還是主動要求參加。沒想到今天孩子們表現這么積極主動。有家長贊揚咱們班同學太會賣東西了，我一看，是說許美凝呢！再看梁書鳴、苘雨婷、邢詩宇、馬晴、林子軒、張正澤、崔世鶴，這幾位幾乎是成功率百分之百，所有商品都能賣出去。還有宋辰蔚、叢鈺文、李伯彤、于小涵、趙浚凡、于安琪、張喻、周眾賢、盧俊源、張俊、劉雨、方雨璐等，讓咱們的'義賣隊伍聲勢浩大，真是人人都能當售貨員了。

　　今天咱們共賣出貨款668.1元，創造了全校的冠軍,家長們孩子們真是了不起。小涵媽媽贊助的冰紅茶成本就要180，可是她說把這些錢都捐了，唐朝和媽媽辛苦縫制的手工包包共賣出一百多元，大根媽媽現場制作氣球賣出一百多，苘雨婷的刺繡作品能賣五十左右。這次伯彤媽媽帶來那么多義賣品，也體現了對學校的支持,對災區的愛心。今天由唐朝媽媽、李金航媽媽、于安琪媽媽、崔世鶴媽媽、李伯彤媽媽、于小涵媽媽、權大根媽媽、趙浚凡媽媽、梁書鳴媽媽組成的會計團，記錄員，制作指導，為咱們的義賣活動取得勝利起到了不可估量的作用，咱們全體同學要向家長們表示感謝。

兒童節作文篇6

　　再過十二天就是我們的最后一個兒童節！本來我打算寫一個小品劇本，再到班上找幾個同學來好好表演，讓我們的同學們在最后一個兒童節好好地笑一笑，玩一玩。度過這最后一個兒童節之后就只是復習，復習，再復習。要想考上一個好的中學成績是必要。

　　可是和我排練的'同學只知道玩玩玩，沒有把心思放在排練上，沒辦法只好給張老師說取消了。又去和他們跳舞，本來學的好好的，可是因為我不適合這個舞蹈，我也就再次退出了。不過到了那天我也會好好欣賞的。

　　再見了，最后一個兒童節；再見了，小學生涯；再見了，同學們；再見了，我的母校。

　　我來了——第一個青年節；我來了——中學的海洋；我來了——我的第一個中學！

兒童節作文篇7

　　今天是“六一”兒童節，我們商量一家人今天去萬綠園放風箏。我的心里充滿了激動與興奮，仿佛放飛的小鳥一樣歡快，在去萬綠園的路上我一直都在嘰嘰喳喳，高興的說個不停。

　　今天的`天空萬里無云，十分晴朗，，不時會有陣陣微風吹來，很適合放風箏。來到萬綠園，那里已是人山人海，當然也匯集了不少的風箏愛好者，大家紛紛放飛起自己心愛的風箏。天空中飛翔的風箏可真不少，有龐大的“鯊魚”，有漂亮“直升機”，還有長長的“蜈蚣”呢，真是各具特色，看得我眼花繚亂。

　　“爸爸，快點行動，讓咱們的風箏也上天吧!”我迫不及待的拿出自己剛買的“臉譜”，高高地舉過頭頂。媽媽拖著風箏尾巴，爸爸拽著線軸。我說了一聲“放!”爸爸便沖了出去，盡管跑得挺快，可是風箏還沒能飛起來，在地上被拖來拖去。看到爸爸無可奈何的樣子，我和媽媽哈哈大笑，爸爸不好意思地撓了撓頭。“讓我來試試，好嗎?”“行!你試試吧!”爸爸有氣無力的說。這回我總結了爸爸失敗的原因，調整好方向。我再次說了聲“放”我有奔跑起來。“成功了成功了!”看到了“臉譜”飛上了天空，我們一家人集體歡呼起來。

　　今天，我不僅放飛了手中的風箏，更重要的是還放飛了我快樂的心情。感謝爸爸媽媽的陪伴，使我度過了一個這么開心的“六一”節!現在回想起來，我依然陶醉在快樂之中……