六一兒童節作文經典(7篇)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節作文 篇1
今年就是我在學校度過的第5個六一兒童節,在我已往的節日里,此時還不懂事的我總就是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著媽媽買些零食,便算就是過了六一,過了我的節日。可今年就是我在母校過的第5個兒童節,明年我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個節日!
早上,我懷著興奮、激動的情緒來到了學校。我先就是來到鼓號隊,奏響歡樂的進行曲,在校門口迎接同學的到來,這算就是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧!9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲,整個操場成為歡樂的海洋!
文藝節目開始了,老教師的.合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們完美的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采,合唱隊同學的優美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室,同學們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一齊跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還就是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動。此時因為這天就是我們的節日!
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!啊!!我們的節日啊!讓我們盡情歡樂!
六一兒童節作文 篇2
太陽當空照,花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑容,今天的空氣中都洋溢著歡樂的氣息,因為我們學校盛大的“慶六一”活動馬上就開始了。
首先是各班的節目表演,我們進行了認真地觀看。接著是我們期待已久的游戲活動了。老師把游戲積分卡一發給我們,我們就拿著它興奮地飛奔到操場。開始了游戲,我們先嘗試了“袋鼠跳”。我們的一號選手劉銳麻利地將自己套在了袋子里。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳,每一跳都猶如斑羚飛渡。就在快到終點的時候出現了意外,劉銳摔了個仰面朝天,真是出師不利啊!好在她靈活用手一撐,縱身一躍一個連續的動作就站了起平繼續向終點奔去。我們這些隊友都嚇得不輕呢。 二號選手何凌云是個愛跳的女孩,像一只快樂的小袋鼠,輕輕松松地就跳到了終點。該我上場了,我飛快地套上袋子,用力一跳一蹦的,一口氣就沖到了終點。雖然我們后面的幾個發揮得還不錯,可是因為出師不利,也只得了個第二,我們心里都有點郁悶。
“兩人三足”,可是我們最大的優勢了。因為我們這組都是多年的老搭檔。一聲開始,我們就飛快的跑起來,將對手遠遠的甩在了后面,讓他們感受一下什么叫感覺還沒開始就結束了,不用說我們肯定拿穩了第一的寶座。
“聽音猜人”,我們都是在一起五年的老朋友了,不用想肯定一次就對了,果然不出我所料,我們一次就通關。我們每一個人,剛說完指定的話“猜猜我是誰“。還沒等裁判,反應過來就已經說出了對方的名字。果然,五年的默契不會有假。
最后玩的 “奔跑吧!毛毛蟲”。我們剛開始為了玩好這個游戲就邊排隊邊觀看別人怎么玩的,然后我們幾個約好喊“一,二,一”的`口令,一是左腳,二是右腳。結果等我們正式開始玩的時候一急起來,干脆全部站起來,踩著小碎步在那跑。那個感覺沒法形容,只是高興、開心,仿佛我們在向幸福奔跑,爽極了。。。。。。
雖然六一的各種活動已經結束了,可同學們還沉浸在六一的歡樂之中。如果說六一是一幅美麗的圖畫,那這次活動一定是六一最絢麗的色彩,一次讓我終生難忘的六一兒童節。
六一兒童節作文 篇3
在二、三年級時,我曾羨慕過做旗手、護旗手的人。這個愿望仿佛遠在天邊,遙不可及。可當六一節時,他“嘣”地脹了起來,我當上了護旗手。
六一兒童會開始了,火辣辣的太陽當空照,我的手心中沁出了許多汗珠,牢牢地握成拳頭,同手同腳怎么辦?又敬左手可要鬧笑話!音樂放錯怎么辦?還有……我心中百般猜測,好像所有霉運都落在了我的頭上。告別已久的緊張,剎那間又回來了,我的`心中像有頭小鹿在亂撞,恨不得能馬上逃出去。“出旗,敬禮!”主持人的聲音響起,我的心緒一眨眼就飛了回來。我隨著莊嚴的音樂,抿緊了嘴唇走完了全程。看著同學們渴慕的眼光,想起我當年對他們的羨慕嫉妒恨,一下子覺得,這是一件多么光榮的事!既然上天給了我這個機會,我就要勇敢面對,從容對待,這只是一個幫我成長的臺階,我不能摔跤!想到這里,我堅定的目光從眼中閃現,抬起頭,坦然地面對每一個人。在火熱的陽光下站著無非是很熱很累的,精彩的表演我也只能看背影,我一次次地動過“下次不當了”的念頭,也一次次否定了這個想法。我的智慧,勇敢和心靈更上了一層樓,再苦再累也值得!我是“好漢大丈夫”!
六一兒童會是我一生最好的精神財富,我的記憶中的星星,你永遠是最亮的那一顆!
六一兒童節作文 篇4
六一兒童節那天,同學們比往常到校的時間都要早,我們用心的布置了教室,準備迎接下午要到學校和我們一起度過節日的一部分家長。上午,我很用心地表演完了節目。之后,我們就換好衣服回教室等著家長的到來,家長來了,我就高興極了,因為有媽媽陪,我心情就好,而且下午還有好多好玩的游戲等著我們。哦,對了,下午去三(5)班玩踩報紙,到了最后一輪我都不知道該怎么踩!報紙都折的`那么小了,可是,我把我的腳踮起來,結果沒有輸。還得了個獎品呢!看來玩游戲也是要開動腦筋的哦,可是,到最后一個班三(4)班的時候,時間已經快到了,結果,我還是回教室了。回到教室之后,老師給我們每人分了一塊小蛋糕,真好吃!
真是一個快樂的六一!
六一兒童節作文 篇5
今天是“六一”兒童節,我們三年級兩個班的同學準備到多媒體教室類舉辦慶祝活動。
我們的活動很多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。
擊鼓傳花的規則是:先選一位同學上來擊鼓,并蒙上眼睛。然后同學們就一個個傳花,等鼓聲停的時候,花在誰手里,就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三(1)班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的:“古詩兩首,江畔獨步尋花,眾鳥高飛盡,眾鳥高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可為難了,不知怎么辦了,他只下臺去。接著又傳下去了。
猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學們猜的答案卻非常好笑,他們一會兒猜是禮花,一會兒猜是彩紙,可把我笑死了。后來終于有一位女同學猜對了,她是三(1)班的`同學。我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動雖然結束了,但我不會忘記這一天的!
六一兒童節作文 篇6
今天我非常高興,因為今天是六一兒童節。今天我一大早就起了床,吃好飯,喝好水。6:30我們就去學校了。
來到學校,我看見才有幾個同學來,所以我認為游行還早著呢。誰想到,才過了幾分鐘老師就叫我們去隊伍里。隊伍一共分兩組:男一組女一組。我們老師教了我們口號,(在路上喊的)。那些道具是舉起來搖的。我們來到了游行隊伍(升旗的地方),看見有許多人已經到了。我們焦急的排在游行隊伍當中,靜靜的`等待著隊伍的出發。“嘟嘟嘟”,只聽一聲號響,我們的隊伍出發了!
我們開始游行了。游行的路非常長。由于我們喊著口號,許多人都來圍觀,汽車還主動給我們讓路呢!
到了大禮堂,我們找到地方坐下以后,老師卻說:“大家兩個人一個椅子。”當我不清楚這是為什么的時候,老師又插了一句:“因為這些椅子不夠。”我們大家開始看節目了,節目有:舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。
今天真好玩,真希望每天都是六一兒童節啊!
六一兒童節作文 篇7
六一兒童節的時候,爸爸、媽媽帶著我去兒童樂園玩。 我們坐上車以后,一路上,我覺得花草在向我們點頭,樹木在向我們招手。
到了那里, 我迫不及待地向兒童樂園奔去,那里有很多娛樂項目, 我一下子就看到了過山車,我壯著膽子跟媽媽說:“媽媽,我要玩這個。”但媽媽說:“你不害怕嗎?”我想了想又壯著膽子說:“我不害怕!”雖然嘴上這么說,但是心里還是很害怕,媽媽看著我頭上都冒出了汗,就讓我爸爸陪我上去了,爸爸問媽媽:“為什么你不上去?”媽媽笑著對爸爸說:“我也害怕呀!”
我和爸爸系好安全帶,“嗖”的一聲就沖出去了,嚇得我啊的一聲尖叫起來,爸爸卻說:“沒事,閉上眼睛就沒事了。”爸爸的話剛說完,就到了最使人害怕的地方——轉圓圈的地方,那里一會兒人腦袋朝上,一會兒又朝上的,我聽見了其他的游客尖叫起來,我也尖叫起來,過了一會兒,我終于到終點了,下來時我頭頂上豆大的'汗珠留了下來,可能是因為我太緊張了吧!
我拿了一張紙擦了擦頭頂上的汗,我坐到一個座位上,接下來,媽媽、爸爸帶著我坐旋轉木馬、坐摩天輪……我發現太陽公公塊下山了,媽媽說:“時間不早了,我們回家吧!”我戀戀不舍的離開了兒童樂園。 這次我玩的游戲是我至今難忘,它不僅給我帶來了快樂,也上我鍛煉了膽量。
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