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兒童節作文

時間:2024-01-29 08:14:44 六一兒童節 我要投稿

兒童節作文通用(5篇)

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的兒童節作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節作文通用(5篇)

兒童節作文 篇1

  盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節,在這天里,我戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

  下午2:00校長宣布了貿易活動開始,原本安靜的校園立馬熱鬧了起來!同學們帶上早已準備好的商品,來到自己的店鋪區域,擺好商品,連平日里文靜害羞的同學也大聲吆喝:

  “走過路過,不要錯過啊!5折優惠!清倉大甩賣!”

  “這位同學,你來看看,這材質有多好!我可是虧本買賣啊!到外面可沒這么便宜啊!”

  一路走下來,大家賣的東西琳瑯滿目,使人眼花繚亂,大家的.店鋪也十分有創意,有的送贈品,有的摸獎,還有的拍照片。

  老師們也被吸引住了,瞧!一位老師看中了一本書,仔細端詳,便和小朋友討價還價了,這位小朋友也很會做買賣,對自己的書推銷了起來:“老師,這本書我已經賣得很便宜了,才十3塊錢呢!原價要都要二十多塊錢,而且這本書樣子也很奇特,您看這封面多漂亮呀!”書在小朋友的推銷中終于賣給了老師。

  幾乎每一個店鋪,都有“顧客”的光顧,顧客們特別認真,對每一件商品都精挑細選,仔細看看這價格是否實惠,有些商品的功能奇特,看上去是一顆藥丸,打開來卻是一種圓珠筆;看上去是一個蘋果,實際上是一個夜光燈……每當遇到這種情況“推銷員”們便不厭其煩的為顧客們講解,忙得滿頭大汗,不過看到自己的勞動成果便欣慰地笑起來。

  這次的貿易節,同學們碩果累累,快樂多多,還用自己賺來的營業款買到了班級用品,體會了一次做推銷員的感覺,今天的貿易節即是快樂的,也是豐富多彩的,而且讓我們體會到父母賺錢的不容易,這真是一個有意義的六一!

兒童節作文 篇2

  人生就像一條絢麗的五彩河。而一件件往事便是一道道優美的漣漪,在我的記憶里,那一件事今天想起來依然讓我回味無窮。

  那是一個六一兒童節,真是大好的日子,陽光明媚。我們班上的同學一個個都拿了一書包的零食和玩具。興高采烈的來到教室,聽從老師安排,老師剛說完讓大家去看兒童節匯演節目,我便隨手抄起一個凳子,邊飛似的拿出去占了一個前排的'位置。因為我特別喜歡這樣的表演,節目都很精彩。我們一邊吃一邊看得樂不可支。其中我最喜歡一個節目是古箏表演《荷塘月色》,小姑娘們身穿白色的長裙,頭上戴著一串花環。宛若仙女從天而降,純潔美麗,讓人神魂顛倒。表演的時候,她們把手放在古箏上,輕輕滑動,便奏出一串悅耳優雅的音符,我聽呆了,也看呆了,陶醉在其中,看著她們的手在古箏上輕輕彈奏,像魚兒在水里游來游去,身后濺起一連串水珠......

  看完了節目,我們上教室去瘋玩瘋鬧。有人變戲法般地掏出一堆零食,在同學們的驚呼中洋洋得意;有人專心致志地下著飛行棋,與對手一決高下;還有人在黑板上畫畫,慶祝屬于我們自己的節日。教室里雞飛狗跳,嬉笑聲、尖叫聲不絕于耳......

  這次六一兒童節,在我的記憶里將永遠珍藏,成為一顆流光溢彩的珍珠,在我的心靈的白紙上渲染出一道鮮艷的色彩,每每想起,我都會興奮好久......

兒童節作文 篇3

  在六一兒童節這天,應該開心的日子。但是,因為——它來了,有些人傷心了。它便是畢業證書。

  大家一齊相約在六一兒童節相聚的教室里。每個人手中都拿著那張畢業證書。同學們你看看我,我看看你,顯得十分尷尬。突然,一個同學打破了寧靜。

  他說:“給我看看你的證書,看看我們是不是同一個學校的!”就這樣,那個人把證書給了他。接到證書的人開心得抱住了另外一個人,說:“好朋友,我們一個學校的!”另一個人笑了笑,點了點頭。

  大家看著這兩位同學,也模仿著他們,互相朝身邊的同學互換了證書。這場無聲的“戰爭”開始了。一些看見“戰友”離去的人悄然落下了眼淚;一些看見“戰友”即將再與自己并肩作戰的人開懷大笑;一些看見自己要離開“戰友”,去其他戰場奮戰的人,蹲在地上,默默地祝福了他們一聲。

  許多人開心地拉起了手。可更多的人,還是站在那兒,看著要分別的同學。我本想說些什么,可是,話到了嘴邊卻無法說出口,只好與同學們對視著。不知是誰說了一句——“因為我們小學是同學,未來永是同學,不管你有什么困難,來找我,我一定竭盡全力來幫助。哪怕是上刀山,下火海,我也是會來的!”

  聽完,我們一旁的人都笑了起來。他疑惑不解地問:“誒誒,這么深情感的話語你們怎么能笑呢!”看著他那張生氣而又嚴肅的臉,只好按著他的要求做。

  “好了好了,接下來該我說了。相處了六年,我們一起度過了風風雨雨,又迎來了……”我忍著淚水讀完了這番致同學的文章。相當老套的話語,可在同學面前卻十分的情深似海。一個接著一個用眼淚說明了自己的不舍。而我,卻是第一個哭的。

  突然有人插進來一句話:“好啦好啦,這是我們的最后一個兒童節了!我們應該把這份感情在今天的兒童節全部傾瀉出。讓我們的汗水,我們的笑聲,永遠保存在同學的'腦海中!”我望向了說話的那個人,居然是我們班最冷漠無情的人。此時此刻,他的臉不知哭成了什么模樣。

  風吹著我們的臉頰,淚痕漸漸地淡了,可我們的感情卻始終是不會淡的。

兒童節作文 篇4

  屬于我自己的瘋狂

  第一回,校車上

  校車緩緩駛開,

  此時心情澎湃。

  路旁棵棵松柏,

  不知何時再來。

  穿著鼓號服,戴著白手套,坐著嶄新的校車,嘴里哼著小曲,瀟灑而去。聽說農村胡里斯苔要舉行一次建設幼兒園的奠基儀式,校長派楊光老師找了幾個優秀鼓號手,去參加活動。被選上的,榮幸的坐上了嶄新的校車。第一次坐校車,心里早就樂的不成樣子。乘機,我挑了一個靠在窗邊的位置,立馬坐了下來,陳盈李說著笑著也靠了過來。扒開窗簾,窗外的樹高大挺秀,綠茵茵,活像一個綠色的帳篷。準備就這樣一直看下去,結果……一堆毛毛蟲在樹下亂爬,幾個倒霉的,綠色的血到處亂濺。我睜大了眼睛,捂住嘴,不讓自己叫出聲。隨后,我搔了搔頭發,拉上了窗簾。列車緩緩駛開,車上的人也嘰嘰喳喳的討論開了。陳盈李撩開帽子,看了一眼打瞌睡的我,稍有興趣的說:“小關關,咱們玩點什么吧……誠實勇敢怎么樣?”我攏了攏跑到額前的頭發,說:“來吧。”“石頭剪子布!”望著自己出的剪子,陳盈李出的石頭,毫不猶豫地說了一句“誠實!”陳盈李若有所思地想了一會,神秘的眨了眨眼睛,說:“你最想和誰一桌?”我脫口而出:“你嘍!”“我?”“對呀!”“嘻嘻……”“呵呵……”

  第二回,胡里斯苔

  一路顛簸,終于來到了胡里斯苔。原以為是個熱鬧的地方,沒想到,竟然出奇的冷靜。不太理解“奠基”的意思,原以為和“祭奠”差不多,所以多少有一些恐懼。院子中央,是一堆用土圍成的圈子,土坑中央是一塊黑色的木碑,上面醒目的刻著一個“奠”字,原本就恐懼的我又添加了幾分驚恐,緊張。“快來人啊!”隨著叫喊聲猛地一回頭,發現迎賓小姐跪倒在地,昏了過去。幾個過來幫忙的慌忙將她送回休息。現在,我的腦海里只有一個念頭:

  回家!

  此時更是沒有心情打镲,一心想著早點回家,或許,我根本就不應該來。打镲時,楊光老師要我們面帶微笑,我這才知道現在并不是我想象的那樣,此時應該是歡快的。我這才露出久違的笑容。隨著禮炮的陣陣咆哮,我的心才緩緩松解,呼――

  第三回,風波

  下午1:45,我就來到了興安禮堂。學校找了幾名優秀隊干,很驚訝,其中有我。老師約定好是2:30到的,不過,壓抑不住心中期盼的一股勁,早早的就到了

  趕緊跑到昨天老師們給我預定的座位,發現早有人在。興致大發的我準備和她展開一次辯論,反正時間有的是。

  “小朋友,你是坐在哪里的?這是我的位置。”面前這個小女孩估計和我差不多大,也許比我還大,就這么叫她小朋友,恐怕有些不合適吧。“我就是坐這里的.!你管得著啊,哪里寫你的名字了,你怎么說這就是你的位置?”她氣得眼睛瞪得滴流圓。就喜歡辯論能力強的人,正好展開一次風波。“你昨天是坐在哪里的?沒看見昨天老師們和領導們把我安排在這里嗎?你倒是何方貴人?”我微笑著,絲毫沒有動怒。“昨天我們沒來,不過老師讓我坐在這里的!”“哦,是么。按理來說,我應該是坐在1排15座,可是昨天被一個家長給占了,所以領導特意給我安排在這里。”說著,一排同學擠了過來。“你怎么還不坐下啊?”一個梳著劉海的小姑娘對她說。她指著我,說:“她占了我的座!還和我頂嘴,不要臉!”我有些被激怒了:“請尊重我,不要拿你的臟手指著我!”她氣得連呼吸都沒有了節奏,臉憋得通紅。“就是,敢和我們班長頂嘴,活的不耐煩了吧,村姑!”雖然我長相平平,但也不至于到村姑這種程度呀!“哼,就你這樣還當班長?豈不是領壞了一班的同學?還有你!怎么的,連村姑都瞧不起你,可謂你的人格到了哪種程度。”“你……走!我們去找馬老師!”一個小男孩道。“再見!”我故意朝他們擺了擺手。嘿嘿,我剛才說的那些話完全沒經過大腦考慮,隨口而出。一個人干倒一排人,為我的嘴皮而驕傲!

  六一,屬于我自己的瘋狂!

兒童節作文 篇5

  快樂的六一兒童節作文

  今天是六月一日兒童節,是我們的節日,快樂的六一兒童節作文。在這個屬于我們的節日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。

  早晨,我懷著高興的心情走進校門,看,到處張燈結彩;聽,到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴,氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室,連忙召集表演的人來化裝,化裝之后,只聽“慶六一,文藝演出現在開始!”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學們的節目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉彎、有精彩的魔術......看完各式各樣的`節目之后,真是讓人贊不決口!

  游園會開始!同學們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學校變成了歡樂的海洋,小學生作文《快樂的六一兒童節作文》。同學們玩完這項,又迫不及待地去玩下一個項目,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的項目。這時,我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了,我跑過去一看,發現那些人都在猜IQ題。“IQ題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡單了!我立刻把紙條伸過去,對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。

  時間飛逝,快樂的游園會很快就結束了,同學們都高高興興地回到教室,講述自己的經歷,拿出自己的東西來炫耀、對比,看見其他同學得了那么多東西。

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