兒童節作文5篇（通用）

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的兒童節作文5篇，希望能夠幫助到大家。

兒童節作文 篇1

　　時間過得好快呀，又一年的兒童節到了。老師通知我們為了慶祝“六一”兒童節，全校師生都去保利大劇院參觀“六一”文藝匯演，我高興地手舞足蹈。

　　這一天，爸爸腳扭傷了，只能阿姨帶我去看演出。到了那里，好多的家長和同學都已入座。我和阿姨趕緊找座位坐好，等待演出開始。

　　“六一”文藝匯演開始了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。同學們在漂亮的舞臺上翩翩起舞，放聲歌唱，盡情地展示著自己的`才能。我一會兒看的哈哈大笑，一會兒跟著音樂哼哼幾下，一會兒拍手助威。其中給我印象最深的一個節目就是《守株待兔》，同學們表演地活靈活現，可滑稽了，不時引得臺下的觀眾發出一陣陣笑聲。我聽老師說這是一個寓言故事改編的呢!它告訴我們無論做什么事不勞而獲，是不會成功的。只有努力，才能獲得成功。我還增長了不少知識呢!

　　不知不覺“六一”文藝匯演結束了，我度過了愉快的一天。

兒童節作文 篇2

　　一年一度的六一兒童節來臨了。節日當天，大部分小朋友、同學們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、游樂園及其他環境美麗的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫院“旅游”。六一節當天，我生病了，不……

　　一年一度的六一兒童節來臨了。節日當天，大部分小朋友、同學們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、游樂園及其他環境美麗的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫院“旅游”。

　　六一節當天，我生病了，不得不去醫院。一到醫院發現原先生病的小朋友也很多，醫院里的小朋友和我一樣，耷拉個頭，下垂的.嘴角，看起來十分不快樂。醫生開了單子，爸爸媽媽焦急的帶著我跑來跑去，我一會兒去采血檢驗，一會兒要耐心等候看病，還沒有輪到我時，我腦海里不禁浮現了很多鏡頭：首先，醫生摸摸我的額頭，看然而否會發***，之后會讓我張大嘴巴發出“啊…啊…”的聲音，看然而否然而咽喉發炎，之后他在用聽診器在我的前胸后背聽來聽去，看看內部然而否有異常……。正在浮想聯翩的時候，一聲“何浩韻”打斷了我的思緒，我雖然以前也來過醫院，但然而，每次去走進醫生的辦公室還然而戰戰兢兢，醫生居然按照我所想的給我做了檢查，在難受之余心里居然存在了一點小竊喜，診斷出然而細菌感染，醫生開了一些中藥并且還要拔罐進行治療，嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的飲料。

　　回到家中已經下午了，媽媽用毛巾擦去了汗又跑進了廚房幫我熬藥，回想起上午爸爸幫我去掛號，媽媽幫我去交費，醫院里的人個性的多，爸爸媽媽的汗濕透了衣服，在醫院里，爸爸媽媽一向緊緊拉著我的手，他們的汗傳遞給了我，我明白，這然而愛的傳遞。雖然很難受，但然而父母悉心的照料和關懷，感到內心很溫暖，他們的愛太偉大了，我必須好好努力學習來回報他們。

　　這然而一個個性的六一兒童節，雖沒能去游樂場和小朋友一齊瘋狂玩耍，也沒能去旅游景點感受自然風光，但然而卻享受到一份個性的“快樂”，體會到爸爸媽媽對我深深的愛，也從中明白堅持鍛煉身體，增強體質多么重要呀！

兒童節作文 篇3

　　A：鑼鼓聲聲迎佳節，

　　B：舞姿翩翩慶六一。

　　C：校園花開別樣紅，

　　D：幸福兒童樂開懷。

　　合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，以及到場的各位家長們，大家下午好!

　　女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

　　男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

　　女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

　　男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

　　女：輕輕地，屏住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節就要來到了！

　　合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。

　　男：此時此刻，我們激情澎湃

　　女：此時此刻，我們豪情滿懷

　　男：六月一日是甜蜜的日子，它像春風帶著祝福飛進我們的心房

　　女：六月一日是幸福的日子，它像鮮花開遍了高山、小溪

　　合：它開放在藍天，開放在大地

　　男：看，陽光下，彩旗烈烈

　　女：聽，暖風中，軍鼓聲聲

　　男：讓我們共同暢想

　　女：讓我們共同祝愿

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！祝愿我們的祖國明天更加燦爛輝煌！

　　看，一批優秀的學生脫穎而出，志愿加入中國少年先鋒隊組織，下面進行新

　　隊員入隊宣誓儀式。掌聲有請我校少先大隊輔導員賈老師為他們主持入隊儀式。

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲對新隊員表示祝賀！

　　男1：希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩！

　　女1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　男2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　女2：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開

　　放.

　　男1：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望

　　女1：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　男2：彩帶飄揚，笑臉如花。

　　女2：我們精心準備的節目即將開始，同學們想不想一睹為快呢？

　　合：陽城小學歡慶六一“快樂成長 童心飛揚” 主題文藝匯演現在開始。

　　1、《爸爸去哪兒》

　　一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；

　　一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：

　　讓我們一起期待中班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》

　　2、《小螺號》

　　中班的小朋友表演的好不好？掌聲再次響起來。

　　小螺號嘀嘀地吹，海鷗聽了展翅飛；小螺號，嘀嘀地吹，浪花聽了笑微微。請欣賞四年級舞蹈《小螺號》

　　3、《一、二、三運動操》

　　女：世間，最明亮的是陽光；最寶貴的是健康。

　　男：“每天鍛煉1小時，幸福生活一輩子”！

　　女：靠近我的肩膀，握緊我的手掌，

　　男：追夢的路上，一群活潑寶貝，快樂成長！

　　女：請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《一、二、三運動操》

　　4、三人合唱《倍兒爽》

　　掌聲再次送給中班的小朋友

　　現在，我想問大家的感覺是什么?(觀眾“爽”!)

　　那用兩個字來形容呢?(“很爽”!)

　　用三 個字來形容,那當然是倍兒爽。請欣賞———三人合唱《倍兒爽》

　　5、《洗手》

　　小臉盆，水清請， 小朋友們笑盈盈， 小手兒，伸出來， 洗一洗，白又凈，請欣賞由幼兒園小班同學帶來的舞蹈《洗 手 歌》

　　6、《中國娃娃》

　　男：今天的祖國，是一派騰龍景象。

　　女：今天的祖國，是一派盛世景象。

　　男：平安中國，和諧中國，

　　女：吉祥中國，盛世中國。

　　男：瞧，來了一群中國娃娃，他們是祖國的朝陽。

　　女：請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《中國娃娃》

　　7、啞劇《打針》

　　幾個節目下來，隨著跳動的音符，我看大家也禁不住手舞之、腳踏之，該放松下了，我提議，換個節目形式好不好？下面請欣賞六（1）班同學帶來的啞劇《打針》

　　8、 舞蹈《快樂小天使》

　　明天是燦爛的，明天是美好的，讓我們為明天歌唱，為明天喝彩，請欣賞中班小朋友為大家帶來的舞蹈《快樂小天使》

　　9、《honey》

　　你們感受到快樂了嗎？把掌聲再次送給中班的小朋友。

　　甜蜜是冰激凌的味道，甜蜜是人們最能感受到的幸福的味道，今天讓我們也一起來感受甜蜜honey的味道。有請一年級為我們帶來舞蹈《honey》。

　　10、《中國范兒》

　　我們的祖國幾千年來巍然屹立，中國人是龍的傳人，

　　中國范就是這么這么帥！中國就是多么這么有氣概！

　　請欣賞六（一）同學為大家帶來的舞蹈（中國范兒）

　　11、《小豆豆》

　　瞧，中國范兒真帥，掌聲響起來。

　　小妞妞叫豆豆，戴著手套露指頭，小朋友們伸出手指頭，光著腳丫真害羞。請欣賞幼兒園小班小朋友帶來的舞蹈《小豆豆》

　　12、《好想好想》

　　我們每個人都曾很想做一件事，或許是為了愛，或許是為了親人，接下的這首《好想好想》就體現了我們那種心情，有請六年級為我們帶來舞蹈《好想好想》

　　捐資助學

　　好想好想在同一片藍天下，所有的同學，所有的朋友都能幸福的生活著，不為生活所困擾，享受著親情，時時被人寵著、疼著、愛著，天天向上，無比快樂，但現實卻是那么殘酷，不隨人愿，在我們的身邊就有許多這樣的同學，他們有的父母離異形成孤兒；有的.父親不在，母親改嫁，形成孤兒；有的家里天災人禍，缺少關愛；有的父母長期臥病在床，債臺高筑??他們過早的失去了童年應有的歡樂，缺少親人的關愛，他們變得沉默寡言，只能在孤獨的角落哭泣，在黑暗的空間流淚??幸福是那么遙不可及，更是他們不敢想象的奢侈，好想好想把我們的所有與他們分享，好想好想伸出一只手去幫扶他們。

　　朋友們，同學們我們陽城小學多年來就搭建了這樣一座橋———捐資助學，每年每期均組織全校師生紛紛向他們伸出援助之手，向他們獻出自己的愛心。愛心無價，溝通無限，在老師和同學們的關愛下，學校也為他們購買了節日的新裝，和我們在一起共度快樂的六一。

　　下面有請他們上臺（鼓掌）。

　　下面有請老師們為她們發放新衣。（發好后主持人示意鼓掌、生敬禮）

　　接下來讓這些同學到寢室更換新衣。（女生曉娜負責、男生老杜老師負責） 以下時間有必要再次公布奉獻愛心、無私捐助的老師和同學，讓我們大家永遠銘記住他們。

　　學校從有限的經費中先后兩次拿出1000元幫助貧困學生。

　　老師們捐款 400 余元。

　　一年級： 144.5元 二年級： 155 元三年級： 99 元

　　四（1）： 103 元 四（2）77.5

　　五年級：131.5元 六（1）63元 六（2）106.5

　　其中，這些同學表現特別突出：

　　20元：呂坤栩 15元：杜昊天

　　10元： 沈熙明杜佳慧郭浩軍 王盈盈杜宛康 張文鵬馬鵬飛楊佳森杜炳杰 呂孟鑫賈聚璽 李鈺全崔廣源

　　9元：袁曉彬 8.5元：王浩峰 7.6元：杜卡澤

　　6元 ： 賈怡杜宛瑩齊繼博

　　5元： 杜欣洋賈孟然李小勇 賈沖 杜婕 梁文yuan 袁雷軍白東曉 崔樂衡劉娜陳薩辛杰 沈曉楊劉伊欣 朱景德劉松原杜立娟 張思瑞 賈高瑜 李冰蘆咪咪

　　張宛君胡繼凱 李栩征李繼銘齊國一劉潔杜繼楷

　　（生換好衣服后，在寢室站好隊，按一定順序走向舞臺，師帶頭鼓掌）（師下場）

　　男2：（歪著頭，故作觀察）：哇塞！前后大不同，舊貌換新顏！

　　此情此景，我真的真的被感動了，但是我卻說不太好，下面有請學生代表 XX發表她們的心聲。

　　XX：為了表示謝意，請允許我們大家給所有的老師和同學表演《感恩的心》 （再次鞠躬）謝謝大家了！

　　女1：讓我們用熱烈的掌聲對她們表示感謝！

　　男2：有愛就有陽光，有愛就能實現心中的夢想。

　　女1：愛心助學，讓一大批貧困學生感受到了溫暖，讓春天走進了每一個貧困學生的心房。

　　男2：是愛，讓心靈不再彷徨；讓生命不再孤單。

　　女1：是愛，讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。

　　男2：讓我們一起做出愛的奉獻，讓世界充滿愛。

兒童節作文 篇4

　　今年的“六一”兒童節，大家學校因為讓大家過好自己的節日，老師提早幫大家渡過了一個愉快的'兒童節。老師特意帶大家步行到了育才中學觀看了精彩的節目。那天大家個個都穿得整整齊齊，個個都興高采烈的來到了育才中學。剛到大禮堂都議論紛紛。大約過了十分鐘，大家終于安靜下來。精彩的節目馬上開始了，第一個節目是大家學校的器樂合唱，個個都表演得很出色。給我留下印象最深的是大家班李儀，她們跳的舞蹈，每個都跳得很好，個個動作都很到位，所以她給大家班班爭光了呢！得了一個二等獎。

　　那天真開心呀！

兒童節作文 篇5

　　轉眼間“六一”到了，學校為我們準備了許多活動，比如集體競賽啊，游園活動啊之類的，樂得我們好像來到了快活林，一下子將所有的煩惱都忘得一干二凈。

　　游園開始，我隨著人流來到四樓的樓梯口，還沒站穩，就被一幫哥哥姐姐拉了進去。在門口有一位老師吆喝著：“我說什么你們就反著做。”我心想：這不是太簡單了，只不過是考考我們的反應罷了。

　　時間容不得我再想了，游戲開始了。只聽老師說：“舉起你們的右手。”我剛想舉右手但馬上想到游戲規則，就連忙舉起左手。“呼，險些失敗了！”后面老師又說：“舉起你們的`左手。”我一時之間太緊張，竟忘了哪只是左手哪只是右手，幸好我急中生智想到了拿筆的是右手，就飛快地舉起右手，真是有驚無險哪！

　　接下來老師又叫我們起立，嘿嘿，這回我毫不猶豫地蹲下了。吃一墊，長一智嘛！我總不能老在同一個地方摔倒了爬不起來呀！

　　結果，可想而知，我得了滿分。不過我還是要對自己說：“繼續加油吧！”

　　隨著人群的流動，我又來到了“袋鼠蹦蹦跳”的場地。剛到門口，見著一位男生拿著個排球，我丈二和尚摸不著頭腦，莫非我們是來打排球的嗎？不看不知道，一看嚇一跳，原來是用腿夾著排球跳到終點。小菜一碟，這難不倒我！我開始挑戰了——我夾住球按指定的線路跳著。呵，這樣子還挺酷的，活像一只袋鼠在草原上蹦蹦跳跳呢！才剛到興頭上就到終點了，真有點意猶未盡，不過滿分足以彌補我心中的缺憾了。

　　就這樣，我帶著欣喜在每個游戲中尋找快活。

　　這一天，我不光收獲了獎品，還真正領略到兒童的樂趣，真希望天天過這樣的節日！

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