兒童節(jié)作文大全(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)就要到了，我們有很多同學(xué)都想唱歌跳舞。可是我們班的人太多了，老實(shí)說(shuō)只能有幾個(gè)人表演節(jié)目，我們班的人目瞪口呆。有人說(shuō)：“搞一個(gè)合唱不行嗎？”老實(shí)說(shuō)應(yīng)該可以啊。于是開(kāi)始分工，有人說(shuō)，我分的太少了。有人說(shuō)我分的太多了。老師又說(shuō)誰(shuí)主唱。我們班的人都搶主唱權(quán)。誰(shuí)都舉手，老師手忙腳亂，選他得罪了旭超，選他得罪了亞松。于是有人說(shuō)比比誰(shuí)唱的'好，誰(shuí)就唱主唱，選舉開(kāi)始，同學(xué)們各自發(fā)揮各自的本領(lǐng)。1，2，3，4，5，6，7，8，9票亞松票最高。亞松唱主唱，六一到了。我們開(kāi)始唱歌。一上午過(guò)去了。唱完了。同學(xué)們說(shuō)唱的不錯(cuò)。
兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨伴隨著第一絲陽(yáng)光，六一兒童節(jié)開(kāi)始了.一路上，小草向我們招手，花兒向我們微笑，大樹(shù)借著大風(fēng)搖動(dòng)著碧綠的樹(shù)葉，好想在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)，六一兒童節(jié)快樂(lè)。”一路上陽(yáng)光明媚，微風(fēng)飄飄。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠(yuǎn)方飄來(lái)，傳入耳中。學(xué)生們面帶笑臉，從校門口向教學(xué)樓走來(lái)，好一副生機(jī)勃勃的景象。
到了下午，學(xué)校進(jìn)行了買賣圖書的活動(dòng)，讓同學(xué)們把看過(guò)了的書互相交換或買賣。不一會(huì)兒，就有兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了我的'書前，看了看，我激動(dòng)的說(shuō)：“要買嗎”，買一本書送一張貼畫，于是，他們買了一本書，我高興極了，因?yàn)檫@是我賺到的第一次錢，接著，陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)來(lái)我這買書，沒(méi)人的時(shí)候，我也不閑著，也到同學(xué)的鋪?zhàn)忧傲嗣尜I了幾本書，又以比較高的價(jià)錢賣了出去，這樣又賺到了一點(diǎn)錢，就這樣，一直買到放學(xué)時(shí)，我一股腦將全部書以超低價(jià)賣了出去，于是我就高興地回家了。
這真是個(gè)有快樂(lè)而意思的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇3
天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了。早上，我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認(rèn)認(rèn)真真的洗個(gè)臉，再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮的辮子，在上面扎上一朵花。梳好頭，畫好妝，我對(duì)著鏡子左照照右照照，感覺(jué)真靚，就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì)走路了，也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶祝“六一”兒童節(jié)的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。我們就要在這里歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。慶“六一”的盛大活動(dòng)在雷鳴般的掌聲中開(kāi)始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎(jiǎng)狀，表彰先進(jìn)，接下來(lái)就是我們少年兒童展示才藝，表演節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見(jiàn)小同學(xué)一個(gè)個(gè)活潑漂亮，精神飽滿，喜氣洋洋。他們亮開(kāi)嗓子使勁唱，伸開(kāi)雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個(gè)節(jié)目是六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的`隊(duì)伍，亮開(kāi)銀鈴般的嗓門，用宏亮的歌聲來(lái)歡慶“六一”。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲、樂(lè)聲中飛快的過(guò)去了。該我們五年級(jí)上場(chǎng)了。我們要用歡樂(lè)的舞蹈來(lái)慶祝“六一”。站在臺(tái)上，我不知道我跳得有多好，但我看見(jiàn)臺(tái)下的老師和同學(xué)都看著我們歡笑，向著我們鼓掌。我們的舞跳完后，徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽(yáng)雨》主題歌，她用自己甜美的嗓音響亮的獨(dú)唱來(lái)歡慶“六一”。輪到器樂(lè)表演了，我們走上臺(tái)去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來(lái)了》。幾十名同學(xué)站在舞臺(tái)上一齊吹，笛聲在校園飛揚(yáng)，掌聲在校園回蕩，笑容在臉上綻放。時(shí)間過(guò)得真快啊！不知不覺(jué)中節(jié)目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中久久不能平靜。回到家里，我又打開(kāi)電視看慶祝“六一”的精彩節(jié)目。原來(lái)全國(guó)、全世界的小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂(lè)，一樣幸福，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日，是“六一”國(guó)際兒童節(jié)啊！還有一篇今天是六一兒童節(jié)，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來(lái)。走進(jìn)一看，啊！是好多好多的動(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢！樹(shù)上還掛著一張紅布，上面寫著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊(duì)伍，他看見(jiàn)有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球，碰破了會(huì)“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球，驚動(dòng)了正在開(kāi)歡度六一兒童節(jié)的隊(duì)伍，大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了，他們以為是一個(gè)獵人在開(kāi)槍的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，他們聽(tīng)到?jīng)]有聲音了，他們陸續(xù)出來(lái)了。他們四處找來(lái)找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過(guò)去了。小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì)兒，那只小熊醒過(guò)來(lái)了。他對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的聲音。”正在這時(shí)候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來(lái)說(shuō)：“我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了。”別的動(dòng)物也看見(jiàn)了。他們就在森林里砍樹(shù)造了一個(gè)小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來(lái)了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適
兒童節(jié)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。
下午，我們邁著歡樂(lè)步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，班里熱鬧極了，我們整齊來(lái)到班里，觀看我們班同學(xué)排練很久節(jié)目“青鳥(niǎo)”。這時(shí)，班里響起班主任洪亮聲音，隨著優(yōu)美音樂(lè)，班小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日氣氛。表演結(jié)束了，便是給兩個(gè)同學(xué)們過(guò)生日，那兩個(gè)同學(xué)自己帶了生日蛋糕給我們分享，在分享之前老師送了她們生日詩(shī)，她們?cè)谧约旱案馍喜辶耸畮赘灎T，慶祝自己生日，我也十分羨慕她們，因?yàn)樗齻兙谷辉诹粌和?jié)實(shí)在是太幸福了。啊！終于盼到吃蛋糕時(shí)候啦！同學(xué)們紛紛跑上前去搶蛋糕，搶著了蛋糕同學(xué)，有不吃而是作為慶祝往別同學(xué)臉上抹，連家長(zhǎng)也往班主任臉上摸了點(diǎn)，這個(gè)下午真是開(kāi)心。
可時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，班里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好六一。
兒童節(jié)作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。因?yàn)椋职忠獛液徒憬恪⒚妹萌ソ纪庥瓮妫宦飞衔液徒憬恪⒚妹酶吲d地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久，車子開(kāi)始進(jìn)入了盤山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話！我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美啊！遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的.樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片，小學(xué)二年級(jí)作文《快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)》。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心呀！
兒童節(jié)作文 篇6
5月12日14點(diǎn)28分是我們每一個(gè)中國(guó)人悲慟的時(shí)刻，在那刻，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)八級(jí)地震。
一到義賣現(xiàn)場(chǎng)，大家就按小組分頭去尋找“顧客”，每組的推銷員也開(kāi)始叫賣，“獻(xiàn)一份愛(ài)心”，“為汶川的兒童伸出你我的手”等，頓時(shí)吸引了許多行人的目光。許多人慷慨解囊。
但令我印象最深的`還是一位阿姨給了錢而不拿環(huán)保袋的事。由于在廣場(chǎng)上走的行人差不多都買過(guò)我們的東西了，我們就到車站那兒去義賣自己的手工藝品。每一輛車過(guò)來(lái)，我們都會(huì)走上去，對(duì)下車的乘客義賣自己的物品，終于有一位阿姨被我們那顆樸實(shí)的心打動(dòng)了。她聽(tīng)見(jiàn)了我們的叫賣聲，也想為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛(ài)心，原本要乘車到下一站去辦事的她中途下來(lái)買我們的手工藝品了。我們都為有這樣一位顧客而感到高興，大家都爭(zhēng)著給這位阿姨展示自己的物品。“這是我們平時(shí)可以用的環(huán)保袋，這是我們自己親手串的項(xiàng)鏈，手環(huán)，這是我們畫的圖畫，這是我們……我們這些物品義賣的錢都是捐給四川地震災(zāi)區(qū)與我們同齡小伙伴的！”這位阿姨覺(jué)得環(huán)保袋比較實(shí)用，便問(wèn)我多少錢一只。當(dāng)我們告訴她價(jià)錢由她定時(shí)，她又一次被我們感動(dòng)了，放下錢卻沒(méi)拿走環(huán)保袋。
人間處處充滿愛(ài)，愛(ài)心時(shí)時(shí)感動(dòng)人心。雖然這次地震十分強(qiáng)烈，但震不倒中國(guó)人的心。物品有價(jià)，情義無(wú)價(jià)，我們的情義一定會(huì)讓災(zāi)區(qū)兒童過(guò)上一個(gè)與眾不同的兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇7
今天是“六一”兒童節(jié)是我最快樂(lè)也最不開(kāi)心的日子！
早上爸爸媽媽帶我和姐姐去鐘樓玩了一圈，中午爸爸又請(qǐng)我們?cè)谕饷娉粤艘活D好吃的，我吃的特別開(kāi)心。吃完午飯以后，姐姐的好朋友張倬非姐姐邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝鎯骸寢尠盐液徒憬闼偷綇堎痉墙憬慵揖妥吡恕?/p>
媽媽走后，我和姐姐還有張倬非姐姐在她的房間里玩兒了一會(huì)兒玩具覺(jué)得沒(méi)意思，我們就讓叔叔帶我們下樓去玩兒。在樓下我們?nèi)齻�(gè)拍籃球、騎自行車，拍籃球的`時(shí)候我不小心把腿給摔破了，疼得我直哭。后來(lái)，回到張倬非姐姐家阿姨給我抹了點(diǎn)兒藥又給我貼了一個(gè)創(chuàng)口貼。
今天可是一個(gè)太特別的一天呀！
兒童節(jié)作文 篇8
一年一度的六一兒童節(jié)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。六一兒童節(jié)是一個(gè)令人十分高興的節(jié)日，在六一兒童節(jié)中有很多活動(dòng)，但最讓我難忘的是吸管搭塔。
這個(gè)吸管搭塔，我一開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單，只要把所有的吸管用上去，搭成就好了。可事實(shí)證明我想的根本不對(duì)。活動(dòng)準(zhǔn)備的`材料是是一把管子，一包回形針，一把可彎的管子，還有一顆網(wǎng)球。比賽要求：把網(wǎng)球放在塔上，并比賽塔的高度。
我們一拿起吸管，就遇到了攔路虎——怎樣把兩個(gè)吸管連在一起呢？有個(gè)同學(xué)建議說(shuō)：“把一根吸管插在另一根里面。”我們組每個(gè)人都按這樣的方法做了起來(lái)。可是只搭了支架，回形針和可彎管子也沒(méi)有用上，這個(gè)支架一碰就倒。
怎么辦呢？我們想出了另一種辦法，用三角形做底座。我們還像剛才一樣用一根連接，不一會(huì)兒，心靈手巧的組長(zhǎng)已經(jīng)搭好了。剛往上搭三角形時(shí)，陳老師走了過(guò)來(lái)，彎下身子，對(duì)我們說(shuō)：“用回形針把兩個(gè)吸管搭在一起，這樣想彎就彎，想直就直，想直角就直角……”聽(tīng)了老師的話，我們又重新搭了起來(lái)。
我們每一個(gè)人拿一個(gè)微型針和兩個(gè)吸管，開(kāi)始做。可是當(dāng)我們做好角形的立體支架后，卻發(fā)現(xiàn)如果在往上搭的話，我們的回形針真就會(huì)不夠用。我提議用彎口吸管來(lái)系。可就是在這時(shí)候，組員們之間發(fā)生了矛盾。有的說(shuō)：“別忙著做，先看看別人是怎么做的。”有的說(shuō)：“我看我們是完不成了。”在一邊說(shuō)著風(fēng)涼話。有的索性管自己玩起了網(wǎng)球，有的則拿著剪刀百無(wú)聊賴地剪吸管。
“你們趕緊幫忙啊！”我說(shuō)。“有你們?cè)谧觯�要我們干什么？”組員們根本不理睬。算了，就讓我、組長(zhǎng)和小聰三個(gè)做吧。小利偶爾也要幫上一把。就這樣，吸管塔被我們往上又搭了一層。可回形針真的不夠了，我們就用可彎吸管來(lái)幫忙。可是下面支架由于力量不夠，一不小心就倒了。怎么辦？只能在下加固。雖然加了吸管，但是一把網(wǎng)球放上去，吸管太軟，馬上就彎了，網(wǎng)球也隨之掉了下來(lái)。
我們?cè)嚵艘淮巍纱危啥际遣怀晒ΑＥ赃叺膸讉�(gè)組一個(gè)接著一個(gè)完成，叫裁判老師丈量高度。這讓我們不由地心焦起來(lái)。不管三七二十一，我們又嘗試了一次。這一次，網(wǎng)球沒(méi)有掉下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了塔頂。我們成功了！
裁判老師過(guò)來(lái)量了一下，說(shuō)：“53厘米。”雖然只得了三等獎(jiǎng)，但我覺(jué)得這是一次難忘的經(jīng)歷。他讓我明白了團(tuán)隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)合作是多么的重要。
兒童節(jié)作文 篇9
5月31日我們來(lái)到了學(xué)校，我們吃完早飯就去看節(jié)目了。第一個(gè)表演的是一年級(jí)一班，她們表演的'是戲曲聯(lián)唱，第二個(gè)表演的是一年級(jí)三班，她們表演的是詩(shī)歌朗誦，題目鋤禾和詠鵝，有一群美麗的白天鵝上臺(tái)表演，非常美麗漂亮；第三個(gè)表演的是一年級(jí)九班，她們表演的也是詩(shī)歌朗誦，題目春曉，他們手上拿著花和扇子，一起朗誦“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。
節(jié)目結(jié)束后，我們就去買書了。哥哥姐姐賣，我們買，老師讓我們每人帶10元錢，有的同學(xué)帶了十幾塊錢，買了好多書，但是我只帶了10元錢，買了三本書一些文具。
今天過(guò)的真快樂(lè)呀！
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