(優選)兒童節的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的兒童節的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節的作文 篇1
六一兒童節文藝匯演大家都知道吧,“六一”就是兒童節,是我們小朋友的節日,為了迎接這美好的節日,過一個快樂有意義的的兒童節,我們學校下了大功夫,準備了很多節目,我們激動地盼望著“六一”這一天參加表演。
“六一”那天,同學們都打扮得漂漂亮亮,快看!學前班的小朋友踏著節拍閃亮登場了,一個個漂亮、時尚的小模特像小精靈一樣。別看他們年紀小,可架勢十足,真像一個個小明星。他們精彩的`表演贏得了一陣陣掌聲。接下來是一到六年級的表演,校園成了掌聲的海洋。輪到我們班的時候,大家既興奮又緊張,興奮的是排練了那么久,終于能在舞臺上向大家展示了,緊張的是怕自已表演不好,隨著一陣熱烈的掌聲,同學們的表演結束了。緊接著是各班小節目的表演,我們班的小節目是歌舞《快樂的節日》。隨著音樂的響起,一個個打扮得漂漂亮亮的“小天使”登臺了。歡快動聽的歌聲,優美的舞蹈,掀起一陣又一陣高潮,臺下掌聲不斷。
精彩的表演在雷鳴般的掌聲中結束了,最后校長還祝大家“六一兒童節快樂!”為我們這次精彩的文藝匯演畫了了圓滿的句號。
兒童節的作文 篇2
六月一日是兒童節,這一天,咱們在學校里舉行了一次活動。
這一天早晨,我和幾個同學一起來到學校,發現學校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說:“今天,咱們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真,立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結彩的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節呀!今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”
活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。
第二個節目是咱們班的.程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠寫得這么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續進行,大家都顯得非常高興。
節目結束了,咱們都滿意地回家去了。
兒童節的作文 篇3
校園里發生過許多令我難忘的事,其中,令我最難忘的就是去年的“六一”兒童節!
早上,我懷著興奮的心情走進校園,發現校園四周插滿了各式各樣的`彩旗︰紅的﹑黃的﹑藍的……真是漂亮極了,樓梯邊也掛滿了五顏六色的彩帶,整個校園充滿了節日的氣氛。走進課室,同學們都有說有笑地議論著下午的游園活動呢!
下午兩點,游園活動開始了。我和好伙伴岑思琳去玩三(1)班的“摸豬鼻”游戲,三(1)班的隊伍擠得水泄不通,我倆好不容易才排進隊伍里。終于輪到我了,老師為我綁上眼睛,眼前一片粉紅,我心里十分緊張,不知所措。轉了一圈后,頭有點暈的感覺,但我心中卻想著那一頭“豬”,手指一觸,周圍的同學發出“啊!”的驚叫聲。我緊張地取下毛巾抬頭一看,哈哈,我的手指竟然觸到了豬鼻中央,好伙伴岑思琳說:“黎宇柔,你好棒哦!”老師獎給了我一瓶牛奶,我可真開心啊!
拿著“戰利品”,我和思琳又興高采烈地去三(8)班玩“疊衣服”的游戲,走進去只見排隊的同學不太多,不用一會兒,就輪到我了。我心想疊衣服可太簡單了,走上去三下兩下就把衣服疊好了,可裁判老師卻說:“不合格!”唉,我真后悔疊衣服時沒有認真,太自以為是了。沒辦法,只好垂頭喪氣的離開了三(8)班。
接著我們還去別的班玩了小馬過河、套圈、猜猜猜等游戲,這次的“六一”游園活動我永生難忘!
兒童節的作文 篇4
今天是快樂的六一兒童節,學校早就給我們準備好了豐富多彩的節目,有剪紙、刻紙、抱球接力跑……。
下午,我們排著整齊的隊伍來到學校大操場參加抱球接力跑,同學們的臉上都綻開著笑臉,我心想這次比賽我們班一定要拿第一。隨后老師給我們講了抱球的動作和傳球的要領。
比賽快開始了,我們來到跑道上,我心里感覺緊張起來了。廣播里傳來了倒計時的聲音:“十、九、八……三、二、一、開始”隨著一聲令下,我們班的程一燁飛快地跑了出去,可是接下來的就是韓紹偉了,我想:韓紹偉是我們班跑得最慢的一個人了,我不由得為他捏了一把汗。果然韓紹偉拖了后腿,我們的隊比其它隊明顯落后了。應浩楠看見了就使出了渾身的力氣跑,他像一支離弦的箭一樣沖了出去,終于超過了其它班,我的心忽上忽下的`。接下來一就是我跑了,我早已準備好了跑步動作,雙手打開等待傳球,球傳到了我手里,我雙手夾著球飛奔著沖向對面……最后,比賽結束了,老師宣布我們班得了第三名的好成績,同學們都高興地跳了起來。
六一兒童節就在同學們的歡呼聲中過去了,我覺得今年的六一兒童節是最令我難忘的,它將會永遠珍藏在我幸福的記憶中。
兒童節的作文 篇5
歲月如梭,日子從我們的身邊匆匆走過,我們即將迎來一個屬于我們自己的節日——兒童節。我相信,到兒童節那一天,六月的花朵一定會綻放得更加美麗、迷人。
我想象中的兒童節是這樣的。
我想象中的兒童節是十分有趣的.。學校在寬闊的操場上建一個游樂場,游樂場所里有用舒服的抱枕和沙發組成的彈跳床,無論多么胖的人,多么重的人踩上去都不會踩塌,只要光著腳上去,輕輕一跳,就會跳得比云彩還要高。有時還可以順手抓一把軟綿綿的云彩,十分有趣。落下來的時候也不用擔心,因為操場的每一個角落都有一張床,這些床緊緊地連在一起,非常有彈力。
在彈跳床的旁邊,有一個很大的食品庫,那里的食品應有盡有,餓了的時候就可以取。食物的品種豐富多樣,有面包、牛奶、巧克力、冰激凌,還有葡萄、荔枝、香蕉等水果,這些食品足夠讓那些“小吃貨”填飽肚子了。
在食品庫的旁邊,有一個寬闊的影院,在影院里可以欣賞演出。每年的六一兒童節,大家都會表演許多精彩的節目,比如葫蘆絲、舞蹈、小合唱、詩歌朗誦等,還有經典的芭蕾舞表演以及搞笑滑稽的小品表演等節目。美妙的歌聲,優美的樂曲和觀眾的喝彩聲不時傳來。
我想象中的兒童節很棒吧!
我相信真正的六一兒童節一定會更加美好,我們是六月的花朵,六月的花朵正在慢慢綻放。
兒童節的作文 篇6
今年的六一,是我最難忘的,因為我們學校組織全校師生和家長代表參觀了學校社團活動。
首先,我們欣賞了同學們自己表演的精彩的節目,那動聽的歌聲,那美妙的舞蹈,真令人陶醉。我們不停地歡呼、大笑,把節日的氣氛一下子就推到了高潮!
接著,更令人興奮的活動來啦!那就是令我們最最期待的參觀社團活動了。同學們排著整齊的隊伍,每到一個展區,都認真聽解說員的講解。
我是線描社團的解說員,我帶著笑容詳細地介紹了我們社團的情況,還向“游客”問了一些小問題,又在他們的驚訝中讓他們重復我的提問,雖然這些“游客”們都是低年級同學,可表現都很不錯,我給了他們一個醒目的“5”分,表示都有機會當個小小解說員,他們臉上露出了燦爛的笑容,興高采烈地離開了我們的線描社團。
當然,還有其他許多社團,如陶藝、沙畫、硬筆書法和玩轉科學等等,都是各有特色,它們有統一的.共同點,就是好玩和有趣,我都十分喜歡。
這次活動展示的內容豐富、精彩紛呈,不但讓我了解了許多有用的知識,更讓我度過了一個難忘的快樂而有價值的“六?一”節。
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