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兒童節的作文

時間:2023-10-07 09:20:42 六一兒童節 我要投稿

兒童節的作文4篇【集合】

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的兒童節的作文4篇,希望對大家有所幫助。

兒童節的作文4篇【集合】

兒童節的作文 篇1

  兒童節大家都經歷過,在你的印象中,兒童節是怎樣的一種存在呢,下面這篇快樂的兒童節作文400字敘事作文,一起來欣賞一下吧!!!

  “好玩,好玩......”從張良作文館里傳出了一陣陣歡笑聲。原來張良作文館在玩六一換禮物游戲。

  首先張老師給我們每個同學兩張便利貼,寫上自己的名字。我送的是一本書,外面包著兩層白紙。張老師再給每個同學抽一張撲克牌,我抽到了“3”,還好是前幾個抽的。

  游戲開始了,輪到我了,我心里怦怦跳著,一抽抽到了自己的,張老師說:“抽到自己的則再抽一次。”我再抽了一張,是黃色的,還好是第三大組的,第三大組都是女生。

  打開一看,原來是呂文靜的六一禮物。她準備了一盒游戲棋“大富翁”。

  過了將近二十多分鐘時,“抽獎瓶”里的“獎”已所剩無幾了,可是我的'還是沒有送出去呢。

  又過去了幾分鐘,石力行抽時,“抽獎瓶”里剩下五六個,我的票是藍色的,而瓶里只剩下一兩張藍色的了,我覺得很有可能他抽到了我的。他一抽,啊!藍色的,他打開一看,原來是我的。

  這游戲又好玩,又有趣,真是太棒了!

兒童節的作文 篇2

  隨著風的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節 ,開心的六一兒童節。

  “六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一” 是孩子們自由呼吸的`一天;“六一”……

  孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了 !學校組織我們參加“游園”活動(玩游戲) ,項目多種多樣:有套圈、有運球、有夾彈珠 ……我們班的活動是搶椅子。游戲規則是:在 教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六 個人繞著五把椅子走,當音樂一停下來,六個 人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰, 每玩一局就減掉一把椅子。

  比賽開始了!我懷著一顆激動的心情參 加了。我和五位同學站在椅子旁,虎視眈眈的 盯著椅子。等到音樂一開始,同學們慢悠悠地 繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒 搶到椅子,也沒關系,大家一起快樂快樂嘛!

  心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉睛地盯著這 五把椅子,生怕會在自己不防備時,被其他同 學搶走了。再看看同學們,他們個個神情嚴肅 ,聚精會神地盯著五把椅子,不愧有包青天的 風度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額 頭上呈現出一個“川”字;有的卻眼珠一轉, 隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩 個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學 不禁為我們鼓勁,瞧!

  他們激動得直跺腳,那 一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈 繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當這時候, 音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在 了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態 。當我面臨最后一關時,我的對手竟然是一位 男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉, 我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它 會在一瞬間溜走。

  剎那間,我已轉得頭暈眼花 ,而放音樂的老師卻和我作對似的,偏偏在這 個時候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而 上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學擠得摔 了個四腳朝天。這時,圍觀的同學都笑得前腹 后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太 小了!”我也忍不住笑了……

  “六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個個都成了陽光女孩;“六 一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……

兒童節的作文 篇3

  今天我早早的起了床,穿好了班服,來到了學校。

  因為今天下午有一個六一聯歡會之姜老師的送別會,所以我特別開心!

  一眨眼的時間就到了下午,第一節課是姜老師的送別會,我們每一個人都眼含淚水,我們一一擁抱了姜老師。

  我帶著我的禮物來到了姜老師的面前,雖然很想流淚可是我還是忍住了。坐在我旁邊的石玉婷,眼淚嘩嘩地流呀!

  第二節課是六一聯歡會。老師請了三個小主持人陳映含,楊誠俊,陶瑞杰這三個人。大張老師說了幾個國家的六一兒童節,有英國,美國,法國。然后小主持人們也叫了別的同學上臺表演。第一位是楊誠俊,他表演的是街舞,我們大家看到他的'表演都哈哈大笑,但我覺得很酷的。接著一個個小演員表演完畢。

  老師帶我們玩了小游戲。放學的下課鈴響起了,老師給了我們很多的零食,大家都開開心心的回家了。雖然還是有作業,可是我還是很 開心! 因為這是一個讓我難忘的,很特別的六一兒童節!

兒童節的作文 篇4

  “六一”兒童節快到了,我在同齡人中做了兩方面的調查:分別是“六一節”你最希望得到什么樣的禮物?對父母有什么要求?

  我調查的對象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一、澤霖、適航、羅洋、陳澤、爾略和偉軒,女生是潘韻秋和禾禾。

  最想要的禮物:想要得到Q幣卡的有羅洋、澤霖和爾略;想要得到書籍的有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學習用品的是潘韻秋;想獲得金錢的是適航;偉軒則沒有什么特殊要求。

  對父母的要求:希望擁有自由的是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時間玩電腦游戲的是適航與羅洋;希望用電話隨意充Q幣的是澤霖,希望父母不要嘮叨的有陳澤;希望父母不要因為一點小事而打罵的是偉軒,而朱彥一和爾略則對父母沒有要求。

  調查的'結果:只有三位同學希望獲得的禮物與學習有關,說明了大家的學習觀念很淡薄,少數同學對電腦游戲很迷戀,例如想充Q幣等。大多數同學都強烈希望父母給予自由的空間,尊重我們的想法,快樂地成長,。

  建議:請各位家長們對自己的兒女管理放松一點,給他們較多活動空間,充分享受自由與快樂,還可以跟他們交流溝通,更加了解他們內心真實的想法。同時也請迷戀電腦游戲的同學最大限度減少上網時間,合理安排學習時間,因為學生的任務是學業為主。

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