兒童節的作文集合[10篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的兒童節的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兒童節的作文 篇1

　　六一是屬于我們兒童的節日，我們和全國兒童一樣歡歡樂樂高高興興慶祝這一天。

　　我們學校舉行了各種各樣的活動慶祝這一天。有故事比賽，有歌舞，有體育，還有書法比賽…特別是精彩的歌舞表演栩栩如生。

　　晚上我們觀看了師生同臺表演，第一個表演是男同學和女同學一起表演是舞蹈，第二個表演是師生大合唱，他們在大舞臺排著幾排整齊的隊伍，穿著五顏六色各種各樣的`衣服，歌聲嘹亮，響徹云霄，同學們看得目不暇接，津津有味二年級優秀作文--快樂的“六一”兒童節200字18篇二年級作文。表演完以后，大家的掌聲，笑聲，鑼聲，歡呼聲響成一片，匯成歡樂的海洋，同學們真不想離開歡樂的六一晚會。

兒童節的作文 篇2

　　六一兒童節快到了

　　啊，時間過得真快，六一兒童節的作文。去年的六一兒童節好像過去時間不長，今年的六一兒童節又馬上要到了。

　　每當想起這個節日，我就感到特別高興。

　　這是為什么呢？

　　首先，這是我們少年兒童自己的節日。有自己的節日多好啊。國家重視我們，關愛我們，我們是社會主義建設事業的接班人，是祖國的未來，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的`人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來的風兒也是清爽的，作文素材《六一兒童節的作文》。我們感到心里特別舒服，也覺得非常幸福。

　　其次，每到這一天學校里都要停課半天，召開慶祝大會，舉行文藝聯歡會。在這個讓人快樂的節日。我們全校同學集中在大操場上，參加慶祝大會，觀看文藝節目，場面顯得非常壯觀。在會議開始以后，校長首先講話，向我們少年兒童表示節日的熱烈祝賀，并語重心長地對我們提出“好好學習，天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊員代表發言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學習、奮發向上、不斷進步、立志成才的決心和志向。然后，精彩的文藝節目就拉開了序幕。各班同學都要拿出節目。在這些豐富多彩的節目中，有獨唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂演奏等等。由于準備充分，幾乎所有的節目都很受歡迎。我們看著看著，情不自禁地就會鼓起掌來，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場面吸引住了。

　　啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節，真是美妙極了。過一次六一節，幸福的感覺就要持續好長時間。

　　真美，再過幾天就是今年的六一兒童節。來吧，快來吧

兒童節的作文 篇3

　　我們的成長都離不開父母的陪伴，今天，我度過了一個特別的兒童節。

　　我從小體弱，個子比同齡人矮一截，父母想讓我長高長壯，他們為此事煞費苦心，媽媽天天為我做美食，補充我的營養，爸爸更是拉著我去鍛煉身體。今天，爸爸不知從哪里聽說打籃球能長高，于是，他在我放學回家后拿出了一個籃球，對我說：“咱們去籃球場打籃球吧！”我一直很羨慕別人會打籃球，現在爸爸拿出一個籃球，我瞬間雙眼放光，打籃球的興趣立馬就上來了。

　　到了籃球場后，爸爸先給我做了一個示范。爸爸拿起籃球站在籃筐前，雙手用力，將籃球投向籃筐。投進啦！爸爸實在是太厲害啦，一次就成功投進了！我想：原來打籃球很簡單嘛。我從爸爸手里拿過籃球，看著籃筐，用力地把籃球投了出去。可是，籃球卻沒有如我所想，飛進籃筐的懷抱，而是飛出了場外，而我也一個站不穩，向后跌坐在地上。“哈哈哈哈哈”。爸爸大笑了起來。我瞬間有點生氣：“第一次，不算，重來！”我跑過去撿起籃球，一次又一次投向籃筐。可是，沒有一個投中的。我有點沮喪。這時，剛剛站在一旁一言不發，默默看著我的`爸爸對我說：“欲速則不達，你還不知道投籃的技巧，就盲目投球，這樣只能事倍功半。”接下來爸爸開始教我投籃的技巧。爸爸手把手地教我如何瞄準，我聽著爸爸一遍又一遍的指導，一次又一次地將手中的籃球投向籃筐。不知多少次后，我已經汗流浹背，突然，“哐”地一聲，籃球投進了籃筐。我簡直不敢相信自己的眼睛，我真的投進啦！我高興的跳了起來。

　　一下午的時間過去了，我和爸爸都筋疲力盡，但我的心里滿滿的都是成就感。這是我過的最特別，最開心的兒童節！

兒童節的作文 篇4

　　六一兒童節就要到了，這可是我們小朋友自己的節日。在這個節日里，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會和父親母親一起外出游玩，那是多么令人開心的事啊。

　　然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就像社會福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐了。于是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，能去送給他們呀。

　　我把這個想法跟母親一說，母親也很贊成，并說還能捐一些我已經不要玩的玩具和一些學習用品。

　　就像花兒喜歡燦爛的`陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能和我一樣，度過一個美滿的節日。

兒童節的作文 篇5

　　6月1日是兒童節，我們高高興興的來到了學校，以為等一下吃完早餐就發糖，沒想到老師說：“因為學校的新教學樓投資高，所以沒有買糖。”上午先上課，下午我們班才有活動。我們“啊”了一聲，“還有上課，有這樣的嗎？今天不是六一嗎？老師怎么能這樣？”

　　我同桌就提出了一大堆問題。上午的課，最后一節課時，老師說：“下午可以從家里帶糖來學校，隨便帶什么來都的`，還有：哪個小組想報名演戲的，就和老師說，如果唱歌的就把歌名寫出來給覃老師。”說完，我們就沖出去排練了。差點把框都擠破了。我們在草原上排練了起來……

　　下午，我來到學校的時候，看見我們班上的桌子上。都堆滿了零食。大家都在品嘗零食呢。我也帶了一點糖。分給了小組。過了一會，班長宣布到：“唱歌、演小品，現在開始！有請第一隊。他們的小品過長，所以準備到放學時間了，老師說：時間太短了，下次再演。

　　接著2、3、4、……我越來越緊張。到我們11隊了。我們的演的小品是《知錯就改》主要內容講的是：有三個學生上課不聽課，（小組里的2、4、6號）下課后來和老師（小組里的語文組長）來認了錯。告訴我們知錯就改。老師還給我們拍照了呢！

　　我第一次過了學校沒發糖的日子，但我今天是快樂的！

兒童節的作文 篇6

　　五月三十日，學校舉辦了一場別開生面的愛心義賣活動，來迎接六一兒童節的到來。

　　這一天，陽光明媚，萬里無云，我們高高興興地背著書包回到了學校。在老師的指導下，精心地布置義賣攤位。你瞧，攤位上擺滿了各式各樣的物品如：有文具、飲料、圖書······真是琳瑯滿目。

　　義賣活動開始了，為了吸引更多的顧客，各班的攤主都使出渾身解數。扯開嗓門大聲叫賣：“快來買呀，這里的物品可好看了，這里一定有喜歡的.東西。”叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡，整個校園都洋溢著愛的力量。同學們們更是熱情高漲。你瞧，同學們都在蜂擁而至地購物，他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢，為山區的小朋友獻出自己的愛心。每一件生意的成交，買方興高采烈，因為價廉物美，賣方興致勃勃，因為愛心得款。同學們的心靈是多么高尚啊！

　　我們班經過將近2個小時的義賣，得到大約一千元的義賣款。我們聽到這個消息，興奮極了。因為能為山區的小朋友奉獻自己的愛心而感到自豪，同時也為這個兒童節增添了一份愛的色彩，真是一個難忘又快樂的六一兒童節。

兒童節的作文 篇7

　　六一兒童節的那一天，我和媽媽一起去游樂場玩。

　　我們到了售票廳，我想玩一些刺激的游戲就買了一張過山車的票和一張松林飛鼠的票，我就去玩了，我先去玩松林飛鼠，坐上車之后我系好安全帶就開始了，剛開始上坡時速度很慢但下滑時速度太快了，我總是左沖右闖，過了一會停了下來，媽媽已經給我錄好像了。

　　到了過山車，我遇到了陳卓文，他和他姐姐坐在前面。我表面是不怕其實心里冬冬直跳，我把眼鏡放下剛開始車還挺溫順的.，可到了下坡極速車“飛”了起來，到了轉圈車像豹子一樣狂奔，我都感覺要掉下去，到了原點我已經腿軟了。

　　我又買了一張激流勇進的票，開始玩了。這個游戲除了上坡是用輪子以外，其他的都是漂流移動的，下坡時只有一丁點飛的感覺，無聊死了。

　　今天我玩好之后就去上海咖啡吃牛排去了。

兒童節的作文 篇8

　　六年的小學生活就要結束了，我們也馬上就要面臨著激動人心的“小升初”了，因此這個六一就成了我們最后的六一兒童節了。這最后一個六一兒童節，我心中記憶最最最深的就是我們學校組織的跳蚤市場了。

　　5月30日這天，老師可能也覺得這是我們最后一個六一兒童節了，就給我們帶來了一個神秘的“小禮物”！唉，說穿了，其實也就是一根“旺旺碎冰冰”，一塊錢一根。不過這已經讓我們十分發滿足。

　　接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人準備跳蚤市場去賣東西。這幾位把我們從家里帶來的各式各樣的玩具、圖書和文具統統拿出去賣。老師讓他們到小學部，把東西都放好，呵呵，他們可是忙得不予樂乎啦。

　　這個星期日是我的最后一個六一節，這個六一節對我來說也是最特殊的一個六一節，為什么特殊，聽我細細道來。

　　在星期五的晚上，我聽到大哥哥給媽媽打電話說陳兒姐姐生孩子了，是個女孩，聽到這個消息我頓時感到異常興奮和激動，因為我終于能親眼看到小嬰兒長什么樣了。

　　不過就在晚上，媽媽說要帶我去自行車店賣一輛嶄新的自行車時，我不愉快的心情馬上無影無蹤了。我想青蛙一樣蹦到了自行車店，一進門就看到了幾十輛嶄新的自行車停在地上。有紅的，有藍的；有大的，有小的；有變速的，有不變速的······猶如一只只彩蝶在落葉鋪滿的大地上休息。我看看這輛車，拍拍那輛車，高興地不亦樂乎。

　　我喜歡藍色，所以我想買藍色的自行車。可我只看到兩款藍色的自行車，一個是淺藍色，一個是深藍色。淺藍色的自行車很漂亮，但太小了；深藍色的自行車不好看，但對我來說剛剛好，而且只有這款深藍色的`是變速自行車。我猶豫不決，看看這輛，又看看這輛，舉棋不定：淺藍色的自行車很漂亮，但太小了；深藍色的自行車大小合適，但不好看。嗯······我對媽媽說：“我要深藍色的自行車好了，合適而且還變速呢！”

　　媽媽捏捏兩個車輪的輪胎，對我說：“嗯，行吧！那就買深藍色的好了。算是你的六一禮物好了，不夠只能到暑假才能給你買，可別說我沒給你買禮物哦！”老媽長嘆一聲，故作深沉地說：“最后一個六一······”我跳起來，指著老媽說：“呔，不許說這句話！”老媽趕緊捂住了嘴巴。

　　聽著時鐘的秒針滴答滴答地走過，“叮叮”，十二點鐘過去了，六一從此與我告別，不過六一的禮物還在等著我呢！

兒童節的作文 篇9

　　一縷縷燦爛的陽光，透過樹葉間的縫隙，灑滿了校園。今年的六一，是有趣的……

　　早晨，同學們早早地回到了學校，等待著六一的節目。每個班的老師拿出了四五六十頂帽子，一一發給了自己班的同學。隨著音樂的伴奏，全校的同學們都踏起了整齊的'步伐，走向寬闊的田徑場。

　　相信許多的同學都會問：去那里干什么呢？烈日炎炎的，不還如呆在教室里吃零食！其實不是的，去田徑場呢，是看表演的。

　　隨著音樂聲，全校的同學們都一一進入了場地，校長說了一段話，演出就開始了！第一個節目是兔子舞，一年級的小朋友們，聽著音樂，扭動著細柔的腰，跳起了優美的舞蹈。

　　第二個則是我們熟悉的兒歌——春曉。但是，這不是背出來的，而是二年級的小朋友聽著唱出來的春曉跳舞。

　　第三個節目是大自然快樂操，人人都喜愛大自然，這首歌和表演就是獻我們的！這首歌含著，人人對大自然的喜愛之情，含著大自然奇妙的奧秘！

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　　等了許久，終于等到了我“夢寐以求”節目——太極。我也是練太極的，所以，我對太極有所喜愛，不僅是這樣還是因為我很想學太極功夫扇——40式，還附有功夫扇。雖然開扇的聲音被音樂淹沒了，但這動作依然吸人眼球。這正所謂我喜愛太極的理由。

　　今年六一，是多么的有趣啊！它記載了六一的快樂，六一的美好，六一的童年！我們愛六一，讓六一永遠停留在這一天！

兒童節的作文 篇10

　　一年一度的六一兒童節終于來到了，其實對于我們小朋友來說是個美好、值得回憶的節日！

　　在我映像當中也沒什么美好回憶，但是今年的六一兒童節對于我來說很的記憶深刻！應為六一的前一天計劃好六一兒童節這天怎么過，結果被一場傾盆大雨給毀了！好郁悶呀！沒辦法只好去了弟弟家，我倆在家玩了一上午！好無聊呀！這是六一兒童節嗎？

　　到了下午雨終于停了，我和弟弟實在是忍不住了！于是就跟媽媽說我們去看電影好不好？媽媽說那好吧！不能六一就這樣白白的浪費了，今天是你們的節日呀！于是下午我們就去看電影了，電影看完我們就在外面吃的'飯，沒回家因為媽媽說吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌，聽了媽媽的話我和弟弟很興奮，我們唱歌大概唱了兩個小時嗓子唱的都有點沙啞，哎！本來計劃出去玩一天，結果今年六一兒童節在室內呆了一天！呵呵！值得留戀！

　　不過想一想今天過的也蠻高興的，因為今天是我們的節日！

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