(經典)兒童節作文8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的兒童節作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

兒童節作文 篇1

　　今年的“六一”有些特別，因為，這是咱們在母校度過的最后一個“六一”兒童節了。

　　咱們幾個好朋友在一起商量，決心要使這個節日成為咱們小學生活最美好的回憶。可是商量來商量去，總覺得節目形式比較老套，不能令所有的人滿意。最后，還是輔導員陳老師給咱們出了個主意：“你們為什么不嘗試著自己動手制作，搞一臺‘服裝秀’呢？又活潑又新穎。”對呀，究竟是老師，到底棋高一著!

　　為了自己上臺的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題，用彩色皺紋紙就可以了。關鍵是款式，既要符合咱們小學生的身份，又要新穎大方，有時尚感，就不是那么簡單了。我在紙上畫呀，想呀，改呀，最后確定用綠、藍兩種顏色為基本色調。這里面可有講究哦!因為藍色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著我童年藍色的夢；綠色代表希望，象征著我的未來充滿希望。我還寫了一句解說詞：“今天，我告別了童年藍色的夢；明天，我滿懷信心地走向綠色的希望!”

　　接下來就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來制作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰，看上去顯得特別精致。裙子嘛，我把裙擺裹成不規則的形狀，十分富有層次感，而且，裙擺上還點綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動，它就輕輕擺動著，連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說：“你的女兒能干吧？”媽媽笑著說：“是，是!可以成為時裝設計大師啦!”

　　再看同學們設計的服裝，一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時裝”的咱們，個個美不勝收，連咱們自己都看傻了。

　　登臺表演了。五彩的燈光下，咱們穿著自己親手制作的“服裝”，伴隨著節奏明快的樂曲，在精心設計的`解說詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷酷，或撫媚……不知道咱們的演出有沒有成功，但是響在咱們面前的是一陣高過一陣的掌聲。

　　多么難忘的“六一”，多么難忘的色彩，多么難忘的記憶!

兒童節作文 篇2

　　“咔”我拉開柜子，一本相冊掉了下來，我漫不經心地拿起一看，頓時，瞇瞇小的眼睛睜大了——那是一張山區女孩和我的合影。我一頁頁翻看相冊，心情非常不平靜。姑媽來了，買了一大推文具，我立即把她推了出去。

　　記得去年我去山區游玩，遇見一個小女孩，一邊看書一邊放羊。小女孩的眼光停留在我漂亮的花裙子上，眼睛里滿是驚恐和羨慕。我當時就把自己隨身帶的筆和本子送給了她，媽媽還讓我和她合了幾張影，她高興得不得了。

　　我永遠忘不了那個眼神——那是一種渴望上學，能夠出山的眼神，這眼神深深觸動了我的心。我深知：這孩子原本就該和我們一樣坐在窗明幾凈的教室里學習，可是由于貧窮，她不得不走向牧場。而我們有的.同學卻不珍惜上學機會，連作業都常常不按時交，對得起誰啊？我不禁又看看那個女孩，穿著破舊的衣裳，手里拿著一本舊書，她是邊放羊邊看書呢。這樣的孩子原應是家里的“小公主”，可卻要為了減輕大人的負擔而勞動。想想平時我常為一點小事和爸媽翻臉，真不應該。

　　據我所知，山區的孩子很小的時候就開始幫助家人干家務活了，女孩子往往早早地成了家里的“小主婦”，有的孩子甚至還要走上好幾里路去擔水。父母病了，也只好靠砍柴來買藥治病。有弟弟妹妹的孩子就更是辛苦，還得經常照看弟妹。即便有的孩子爭取到了學習機會，也是往往坐在破舊的教室里學習，條件十分艱苦。

　　想到這兒，我沖出去抱住姑媽說：“姑媽，您還是把這些新文具捐給山區的孩子吧！”姑媽看著我，先是十分驚訝，隨即認真地點了點頭，說：“孩子，你長大了，真是懂事了，學會關心別人了。好樣的，姑媽永遠支持你！”

　　于是，這個“六一”，我再沒有在家自顧自得玩樂了，而是在姑媽的陪同下，把一大堆文具連同我積攢的一半零用錢全部捐給了山區孩子。我衷心祝愿他們能夠早日走出大山，和城里的同齡孩子一樣擁有讀書機會，早日成為祖國的棟梁。

兒童節作文 篇3

　　在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，明天我們將迎來盛大的節日——六一兒童節。她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，輕輕地，向我們走來了。六一是紅領巾的節日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！六一是全世界兒童共同期待的美好節日！

　　同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規劃未來！

　　六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮斗的美好時光。同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的`未來。少年智則國智，少年強則國強。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。“誰言寸草心，報得三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。

　　同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：誠實守信，自律自強，勤學好問，誓做棟梁。

　　在此，衷心祝愿同學們節日快樂！

兒童節作文 篇4

　　今天的天空格外藍，今天的小草格外綠。因為今天是我們小朋友盼望的日子——“六一”。

　　我們排隊拿著自己的椅子，進了小廣場。

　　節目多不勝數，但震撼全場的節目只有一個《江南style》。

　　一開始上了幾個戴墨鏡的'帥哥，又來了身穿連衣裙的美女。一開始帥哥假裝斗起了牛，我們以為要演西班牙斗牛士，可我們猜錯了。他們過了一會兒跳起了《江南style》，兩組帥哥在兩邊跳《江南style》，美女在中間做千手觀音。然后又集中在一起，女的在前舞蹈，男的在后面斗牛。最終，帥氣的謝了幕。

　　這個節目完成后，引來了觀眾的千呼萬喚，有的愛耍酷的男生甚至都站了起來，發出了聲聲尖叫。

　　我們高興地看著節目，光陰似箭，一轉眼兩個小時過去了。我們高高興興地回了家，那同學們高聲的呼喊和精彩的節目，還留在我的腦海中。

兒童節作文 篇5

　　六一兒童節已經過去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過了一個難忘的兒童節。那么，老師有沒有布置有關兒童節的作文呢?你知道如何進行兒童節作文寫作嗎?以下是20xx年六一兒童節作文600字：這一天與以往不同。供廣大小朋友參考學習。

　　六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

　　活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續進行。

　　然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的.同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

　　接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。

　　哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

兒童節作文 篇6

　　一年一度的兒童節又到了！小朋友們都很期待，而我也不例外。但早上老師發出一件不幸的消息，就是社會考卷全班只有四個人達到九十分，不用罰寫錯的題目，使得班上氣氛死氣沉沉的。但是皇天不負苦心人，有些人雖然沒有九十分，但錯誤不多，一下子就寫完了；但也有人考得不理想，一直在寫錯誤題目，在我們班上形成強烈的對比。而那些考不好的人只能關在教室，而考得很好的人就可以到外面自在玩樂。所以平時老師講課時，我們一定要專心聆聽、吸收進去，考試的時候才不用臨時抱佛腳。

　　終于到了兒童節的重頭戲--上下課大反轉。因為我寫完罰寫了，所以可以進行這項活動，當我下去操場時，我看到崇恩在跟別人打籃球，于是我就加入他們，互相切磋球技，并給予適當的意見，我們你來我往打得很激烈。可惜！在這時候，無情的鐘聲響起，我們只好趕緊回教室，回到教室后老師帶我們分享照片，分享照片的時候，我發覺每個人都是獨一無二的.，都是家人心中珍貴的寶貝。每一張都是經過大家精挑細選的照片，張張精采無比。

　　到了下午，老師給我們看一部影片--”史丹利的便當盒”，在欣賞影片時，大家有時安靜欣賞，有時哄堂大笑，雖然我還沒看完這部影片，但是我很想知道史丹利會不會帶便當盒？他為什么沒有帶便當盒？我很想知道最后的結局。看影片前老師發給我們兒童節禮物--狗骨頭造型午休枕，當大家收到這個禮物時都很高興。因為午休時可以用它來睡覺。但是老師提醒大家，使用前需先拿到洗衣機里面清洗、晾干，這樣睡起來比較香也比較干凈，有了它，午睡起來手也不會麻掉，也比沒有枕頭睡舒服多了。它是那么實用又多么得可愛呀！

　　我覺得今天的兒童節很豐富、很充實，學校還特地計劃兒童節各式各樣精彩的活動，這次的活動讓我覺得很好玩，令我永生難忘，如果每個月都能有一次兒童節，那該有多好啊！

兒童節作文 篇7

　　今天是六一兒童節，一大早咱們就來到了咱們的游樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天，吃起了好東西。

　　過不多久，老師們也陸續走下樓來到了活動的.場所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”，發給咱們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了咱們身旁，每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。

　　演出開始了，幾個同學走到中間表演了起來。咱們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學說說笑話，真是非常愉快。可是，好景不長，忽然，天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。咱們立刻從草地上跳了起來，拿了東西，飛快地向教學樓沖去。然后，咱們就回到了自己的教室里去了。到了教室，咱們相互看了看，發現大家都變成了一只只落湯雞了。

　　走進教室，咱們用毛巾擦去雨水繼續進行文娛演出。節目一個個表演下去，咱們看得不停地拍手大笑。

　　后來，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到咱們教室門口。咱們非常驚訝，他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時，老師拿起話筒說：“今天是六一兒童節，給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀，祝你們節日快樂！同時，也希望你們進一步努力學習，學得更加主動活潑……”咱們連連點頭……

　　今天這一個兒童節我覺得過得比以往任何一個兒童節都要快樂、興奮。

兒童節作文 篇8

　　六一兒童節作文：我的六一

　　六一，那是一個我最期盼的日子，因為在這一天里，可以去盡情的玩耍，不被大人所約束，只有在六一，我才能露出自己最真實的一面。

　　六一前的那個晚上，我要來被老爸“囚禁”已久的手機，詢問明天的行程安排。因為不是我安排的行程,所以，經過無數次的電話、qq聯系，我基本上掌握了明天的行程安排，現在，就等六一快快的到來。

　　盡管昨晚上睡得很晚，但是今天早上還是五點多就起床了，要是在平時，我還在被窩里呼呼大睡呢。來到學校，同學們個個精神抖擻，都在熱火朝天的聊天呢，就算頂在烈日炎炎的太陽下，也絲毫沒有疲憊之情。每年的`六一，都是那幾個節目，雖然沒意思，但也是六一的一項活動吧！

　　終于盼到了放學，午飯在新瑪特解決，買了一些飯后零食，其實就是平時爸爸媽媽不讓吃的一些，因為天氣太熱，原定的計劃又取消了，改成了去爸爸炸雞撕名牌。去小不點選購了名牌、真心話大冒險、誰是臥底等卡牌，準備在爸爸炸雞玩，結果，計劃不如變化快，我們又覺得爸爸炸雞的門票太貴了，就又一次改變了主意，這次，我們決定在小區里撕名牌。

　　寫好名牌，就來到了小區的廣場，根據跑男的撕名牌環節，我們玩了一次找東西撕名牌，其實看著撕名牌挺簡單，還是很耗體力的，不一會，就體力不支了。接著，誰是臥底、真心話大冒險統統上陣，我們全都玩了個遍。

　　又是一年的六一，其實，有兩種心情，一種是高興，因為又要過六一了，另一種是不舍，因為過完這個六一，我們就要升六年級了。六一，代表了我兩種不同的心情……

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