六一兒童節作文經典【15篇】
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六一兒童節作文,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節作文1
今天,我格外高興,因為我盼望已久的六一兒童節終于到來了。早晨,興高采烈的去學校,路邊花兒朵朵盛開,向我點頭微笑,草兒隨風擺動,向我招這手,鳥兒也好像像我問好;"祝我六一兒童節快樂。”
剛進教室,就聽見一陣陣快樂的笑聲,原來同學們三個一群,兩個一伙地在說笑。老師讓我們先看精彩的演出,有大合唱,有說相聲,有跳拉丁舞,還有彈鋼琴。讓我們看得津津有味,演出結束。開始游園活動了,,我們班同學像風似的沖出教室,我身為管理員責任重大,沒有管理員教室會亂套。我的'工作是給來玩的人發官子,管好次序。玩的人真多啊,隊伍排成了長龍。看他們玩的這么高興我也很想去玩了,真希望代替我的人快一點來啊!我腳站有點發麻,手也有點兒酸了。這時,有位同學我給他發完管子,向我敬了個禮說:“你好,今天辛苦了。”這是的我好像腳也不發麻了,手也不酸了,還很自豪。緊接著,有人在抱怨說;“前面的人玩得快一點,像蝸牛一樣慢。”我心想他為什么這么沒有禮貌,我不能向他學習。時間一分一秒地過去了,我能游園的時間越來越少了,終于,有人來代替我了。我飛快地沖出教室,在爭分奪秒的玩,可惜時間過得太快了,我沒能玩幾下,就在歡樂聲中結束了游園活動。我在這次活動中也很有收獲,獲得了圓規,心里樂滋滋的。
放學了,老師給我們每人發了個丹比蛋糕和一盒餅干,我心想:要是每天都過六一兒童節那該多好啊!
六一兒童節作文2
世界上的許多國家就有兒童節。1925年,在瑞士日內瓦召開的關于兒童福利的國際會議上,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先后建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的`7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊,分男女兒童節,男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。
1949年國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議,會中通過了保障全世界兒童權利,反對虐殺兒童和毒害兒童的決議,為紀念1942年6月被納粹德國屠殺的捷克利迪策村全體嬰兒,決定6月1日為國際兒童節。
自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節,而統一為“六一國際兒童節”。我國中央政府1949年12月宣布:以“六一國際兒童節”代替原來的“四四兒童節”,并規定少年兒童放假一天或七天。
世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日,尤其是在社會主義國家。在歐美國家,兒童節的日期各不相同,而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動.往往有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為兒童節,事實上,美國的一些組織也開始考慮將兒童節定在6月1日。
六一兒童節作文3
這天是“六一”兒童節,全校的學生都可以帶食物到學校去吃,帶玩具到學校去玩。
我帶了很多食物,手都累酸了,所以一到學校我就給手放了好一會兒的假。
一位同學在教室地板上玩搖控小汽車,由于小汽車溜得飛快,一下不注意就跑得無影無蹤了,我們急忙幫助他找小汽車。先是在座位底下找,左瞧右瞧,最后我在另一位同學的桌子底下找到了。為此,這位同學就讓我痛痛快快地玩了一回他的`“愛車”。我一會兒把小汽車開進別的同學的桌子底下,一會兒開到別的同學腳下,讓他急壞了,他不停地對我說:“哎!要小心!要小心!別把車子撞壞了!”
那位同學告訴我,這輛車是雷速登,這可是現在最流行的玩具車了。
這時,老師進來了,玩玩具這“第一次世界大戰”就停止了,但還是有點讓人意猶未盡。
接著,我們大開“吃界”。同學們相互品嘗對方帶來的食物。我的食物被我這個“大胃王”吃了個所剩無幾了。一看,對面一位同學正讓別人品嘗他的食物,我飛快地跑過去抓了一大把,然后回到自己的座位上對他做了個大鬼臉。我吃完了食物,又玩起了“小變形金剛”。
“叮呤——”下課鈴聲響了,“第二次世界大戰”開始了,教室里又歡呼了起來,同學們拿出自己心愛的玩具,又盡情地玩了起來!
多么快樂的“六一”兒童節!我真希望下一個“六一”兒童節早點到來!
六一兒童節作文4
今天是星期日,正好是兒童節,爸爸帶我去公園玩。
公園里,好多好多人,好多好多小朋友,我們在公園里邊走邊玩。我們路過碰碰車,我就和爸爸說:“我想玩碰碰車。”爸爸說:“好吧!讓我回憶一下童年吧。”爸爸和我每個人各坐一臺車。互相撞擊,我和爸爸的笑聲一聲高過一聲,玩完碰碰車,我們繼續往前走。爸爸說:“走,我帶你玩激流勇進。”坐在激流勇進的車里,我們從水道的下邊慢滑到水道的頂端,坐在上面我往下望好高啊!我對爸爸說:“爸爸我害怕,我不敢坐了”。爸爸說:“現在你已經坐在上面了,想下去必須勇敢面對,不可以半途而廢,因為你以后成長的過程中會遇到各種各樣的.困難,做為男子漢你就要面對困難,不要退縮,明白嗎?要克服困難,知道了嗎。”聽了爸爸的話我心里雖然還很害怕,但嘴上卻說:“那好吧。爸爸讓我們向勝利出發,沖啊!”車子從頂端刷的一下子就滑了下去,我大聲喊了出來,心里不是很緊張了,到了下面我在往上面看,對爸爸說:“我是男子漢,我不怕困難。”爸爸看著我笑了。天色漸漸暗了,我和爸爸走出了公園。
這一年六一兒童節,我長大了。
六一兒童節作文5
“六一”的花兒是香的,“六一”的歌兒是甜的,“六一”的小朋友個個都是美好的.。
這一天,我興高采烈地來到了學校, 學校的操場上到處彩旗飄揚,張燈結彩,真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室,看到教室的四周都圍著金花彩帶,黑板上也寫著“歡慶六一”。
下午,學校開展了豐富多彩的活動。舞蹈.唱歌……各色個樣的節目讓我們賞心悅目。
別看一.二年級的小弟弟小妹妹年齡小,可他們年小志高。聽著《讓我們蕩起雙漿》《小龍人》……不但旋律優美,而且自然流暢。舞蹈更加優美,觀眾的掌聲一遍高過三遍。
還有我們的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上場,掌聲就響個不停,我們帶著燦爛的笑臉跳起來,在臺上無比快樂,大家跳呀,跳呀,越跳越有勁。場上時而歡笑如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰。
還有四(4)班表演的《中國美》那可是精彩啊,他們一個個開開心心,婀娜多姿。還有那完美的結尾,許多彩帶飄落在風中隨風舞動,我想當時的那些彩帶肯定也會和他們一樣開心無比。
回到班上我們可是玩起了游戲搶凳子,貼嘴巴……各種游戲讓我們玩給痛快。開始了,我們先把凳子擺好,放上音樂,音樂一停我們就開始搶,只要誰沒有搶到,誰就淘汰。玩完搶凳子不夠癮,開始玩貼嘴巴了。把眼睛蒙上,慢慢往前走,把嘴巴貼在正確的位置,就贏了。
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節!
六一兒童節作文6
鬧鐘響了,我睜開眼睛,迅速地起床,用比平時快幾倍的速度刷牙、洗臉、吃早飯,我這是在干嘛呢?原來今天是六月一日國際兒童節,我正迫不及待地想去學校呢!
到了學校,等到了八點多,游園活動開始了,我先玩了我們班的“頂上功夫”,雖然上一次我們班也是這個項目,但是我感覺還是上次的簡單,這一次的難。我接過杯子,放在頭頂上,等著個斗雞眼,戰戰兢兢地邁出了第一步,跨過了第一根凳子,嗯,不錯,繼續沖!到了第三根凳子時,我感覺重心不穩,連忙張開雙臂,還好杯子沒有掉下來,終于,我走完了我根凳子,得了十分。之后,我們去參加了其他班的活動……最令我難忘的是六(4)中隊的“快樂保齡球”和五(3)中隊的.“吸管運輸”。
快樂保齡球:
我和陳侃排著隊伍等了好一會兒,終于輪到了我們,我拿起球朝目標發射,那顆球滾了過去,忽然,方向發生偏移,一個水瓶都沒有打中。沒關系,還有一球!我又發了一顆球,可是結果還是和上次一模一樣,我低聲道:“可惡!”這一次,我得了一個鴨蛋。
吸管運輸:
比賽開始了,我拿起吸管,把乒乓球放在管子的另外一端,把球吸在管子上,可憐我只有一千多的肺活量,走到一半球就掉了,真倒霉!
六一兒童節不愧是快樂的節日!這一天讓我們都充滿了歡聲笑語!
六一兒童節作文7
今天,你知道是什么日子嗎?沒錯,是我們小孩子的節日——六一兒童節。我們學校今年舉行的活動是親子運動會,我就一名運動員哦!
我報的是龍接鳳和運動之家這兩樣項目。運動之家里有三種項目,分別是投籃、跳繩和套圈。我來到學校,我先是在教室里玩了一會。突然聽到廣播說:請各位班主任組織學生排好隊,帶到大操場上來。那時,我興奮不已。到了操場,我看了好久才看到爸爸媽媽。先是開幕式,我看到我們班的梅子建在練習發言。原來他是要發言的呀!
比賽開始了,我找不到自己的.節目,我就拿著飲料東走走,西逛逛。爸爸媽媽找到了我,說:快到你了,趕緊去準備吧!那時我緊張的滿面直流汗。輪到我表演龍接鳳了,我背好竹婁,爸爸媽媽把球扔來了。
我東跑西跑,差點跑到圈外去了。我接球接了6個,算不錯了。然后是跳繩,我半分鐘跳了89個,得了滿分。老爸就不爭氣了,有15球,只投進了四個。然后是套圈,是爸爸套的。有15個圈,他只套了4個。比賽比完了。
爸爸媽媽也回去了。我也去吃飯了。回來的時后,我一口氣把水喝光了,因為太渴了。到了下午,我拿著尖叫的瓶子。裝水噴著玩,玩了一個下午。太陽都落山了,老師不定期分了禮物給我們呢!今天真開心,誰叫是六一呢?
六一兒童節作文8
難忘的“六?;一”兒童節難忘的“六?;一”兒童節又無聲無影地來了。是啊!時間不留人哪!早上,同學們各個都穿著自己喜愛的衣服興高采烈地來到學校,看!學校都成為了兒童的天地呀!
“叮當”上課了,代表先來說明各種活動……代表說:“第一個項目是踩氣球!”大家都爭先恐后地舉起手來,可是,我三番五次都沒叫到我,“哈哈!”這一次一定叫到我,“耶!”終于叫到我了,我迫不及待地跑上場,我把兩腳都個綁上兩個氣球,“預備,開始。”代表說到,我跑啊跑,想踩別人,反而自己已被踩,我逃啊逃,“嘣”的一聲,我被“淘汰”了,我唉聲嘆氣的,這是的`,我心里一鼓火正往上涌,我想“報仇血恨”。
可是,已經到了下一個節目。啊!終于又有了一個項目了“搶椅子”,我有份了,音樂響了,我一機靈,趕快把椅子做,贏了,一直這樣下去,我六勝二敗,終于獲得了勝利,不用“偃旗息鼓”了,“糖,糖,糖”我盼望著糖,我回到座位,津津有味的吃著,我開心極了。
……
中午了,老師叫一些同學一起發了一些餅干、糖果和果凍,我既有得吃的,也有一本《六?;一紀念冊》。爸爸來接我了,我和爸爸一邊走著,一邊聊著天,與我爸爸講著我們玩的游戲活動。這一天真讓我難忘啊!
六一兒童節作文9
今天是六一兒童節,我們都很高興,晚上我們看六一同樂晚會,看著看著,我們要看小品了,五年來,小品是六一同樂晚會中必不可少的一個主要節目,當然每一年的小品都不一樣,我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫:《誰是可憐人》,光聽這個名字就知道這個小品肯定好看了。
今天演小品的人一上來,我們就眼前一亮了,他們分別是,白顏色小草,人見人煩的白塑料袋,姓垃圾名桶的垃圾桶,最愛哭的水龍頭,白白的大米,和很多夜晚沒睡覺的電腦,最后是一個普通人。
聽了他們的可憐實際后,我覺得最好玩的是普通人了,因為白顏色小草是他踩得;白塑料袋是他亂扔的;垃圾桶里的兩只臭襪子是他扔的,搞的`垃圾桶反胃了整整三天;在水龍頭旁邊嘔吐的也是他;大米飯也直接倒進了下水道;在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他,他一一被教訓了,他只好說自己以后要變得文明了。
到了宣布《誰是可憐人》的時候了,我們都很激動,可是就要宣布的時候,主持人卻說我們下期揭曉,選手們問我們:“我們應該干嘛?”我們異口同聲的回答:“打他!把他們打下臺!”說罷,選手們齊聲喊:“上啊!”就這樣,《誰是可憐人》的小品就結束了,可我還沉醉在其中,我心想:到底誰是最可憐的可憐人呢?
今天我真高興!
六一兒童節作文10
記得那天是六一兒童節,我和爺爺走在大街上,看著繁華的街市,我突然問爺爺:“爺爺,你們小時候兒童節怎么過的呀?是不是也能收到許多精美的禮物呢?”爺爺笑著說:“當然沒有啦,我們那個時代,還沒有聽說過兒童節呢,一年到頭,也就過一個春節,而且只有在那一天,全家人才能真正填飽肚子,哪有你們現代人這么幸福啊!”
聽了爺爺的`話,我心中有了新的疑問:是不是爸爸媽媽小時候也沒有兒童節呢?我迫不及待地找到了爸爸,問了他這個問題。爸爸告訴我,那個時候,一到兒童節,學校和幼兒園都會舉辦不同形式的活動,組織孩子們開聯歡會,老師還為上臺表演的小朋友搽胭脂、口紅。那些愛美的女生在表演結束后,誰也不愿意洗去臉上的妝,興奮地到處跑,引得路人注目。
相比爺爺、爸爸的兒時,我們的兒童節就太豐富多彩啦。早上起來,大街小巷都會看見“歡度六一兒童節”的大條幅。小朋友們一蹦一跳地跟著爸爸媽媽,有的去游園,有的去看動漫電影,一個個神采飛揚,渾身透著幸福的氣息。晚上,小朋友們一邊吃著滿桌的美味佳肴,一邊玩弄著節日的禮物。
在時代迅速發展的社會下,兒童節也變得豐富多彩,我想,在未來的一個世界里,肯定越來越美好。
六一兒童節作文11
6月1日是我最喜歡的日子,想必大家都知道為什么吧,對,因為是六一兒童節,我早早地寫完作業。在六一這天玩了整整一下午的電腦,沒辦法我母親上班不能帶我去玩,我只好玩電腦了。
我熟練地打開電腦,連上網,點擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天,才完成。“哇,人真多”我自言自語說了一下,找了半天才找到一個人相對來說少一點的服務器。我選擇了“救世主”模式,不多不少加上我正好16人,滿員。游戲開始了,我把“M6。0”用花輪調成“軍用匕首”,往A點跑去(再加一句,我玩的地區是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是A點吧!)5、4、3……倒記時一分一秒的過去了,我的心也隨著時間提起來了,2、1“生化幽靈出現”,屏幕上出現這樣的.字,我趕緊換成“M6。0”對著周圍猛打一氣,“吁,還好,這次我不是“大怪”,我呼了一口“長氣”。
“上來了,上來了,姐,怪上來了”妹妹在我耳邊喊到,我趕緊“架起槍”瞄準怪,一按左鍵,槍就開火了,兩下就把怪打下去了,我正在洋洋得意呢,突然“嗷”的一聲,哇,兩眼不看就被人家撓了,我真“杯具”呀!就這樣,我被人家撓了,變成了怪,我也撓人去也!我正走著,一個人背對著我跳過來,原來是一個怪在追他,真是“天賜良機”呀,我沖上前去把他撓了,哈,天下的“笨蛋”!我就這么一直玩,玩到第17回合時母親回來了,不讓我玩了,我也只好去睡覺了。
這就是我的六一兒童節,你的呢!
六一兒童節作文12
六月一日是國際兒童節,也是小學生最開心的日子。學校舉行了一次隆重的文藝演出,和一次游園活動。
這次我邀請了我的爸爸觀看演出。我在本次表演中參加的節目是合唱。上午9時,校長講話和吳伯伯的致辭完后就開始了精彩的文藝匯演。龍騰虎躍是一個十分精彩的節目。只見打鼓的同學穿著一身紅黃相間的衣服,手拿著鼓棒,個個精神飽滿,敲鼓的聲音鏗鏘有力,隨著敲鼓的節奏迎來了領導嘉賓。他們表演完后,贏得了觀眾們響亮的掌聲。
我還看了時裝秀、葫蘆絲、手風琴、健美操等精彩節目,看了之后令人賞心悅目,到最后一個節目——也就是我們要表演的合唱。隨著音樂,我們整齊地走上舞臺后,帶著微笑,用優美的歌聲表達心中美好的情感。在唱最后一首歌時,師生家長代表聯唱結束后,健美操隊的同學放飛了氣球,禮花從高空落下來,鞭炮也放了起來。多美的一刻呀!在那時候,全場的`觀眾沸騰了,有的拍手叫好,有的用拍手器使勁拍手,還有的在拍照。真是所謂的“臺上一分鐘,臺下十年功。”我們好幾個月的訓練沒有白費!下午我們還參加了游園活動,也十分有趣!
今年的六一兒童節太精彩了,我真希望下一年的兒童節快快到來!
六一兒童節作文13
今天是我們同學最快樂的一天,因為今天是我們同學的兒童節。所以我起得很早,穿上漂亮的衣服,高高興興地趕去學校。
當我到達學校時,我環顧四周,房子里掛滿了五顏六色的紅旗。我又走到教室。教室周圍掛著彩色氣球。黑板上寫著“6月1日快樂”。
很快老師來了,她拿著化妝工具為我們化妝。老師打開化妝用具,小心翼翼地給我們化妝。我們立刻變得更加美麗。
斷斷續續的同學都在這里。六一兒童節的第一個項目開始了。六年級的哥哥姐姐們給一年級的孩子們戴紅色的圍巾。一年級的.孩子們一直在看著六年級的哥哥姐姐們,想快點戴上紅色的圍巾。然后,在國旗下,他們發誓要堅定地遵守道德規范,做文明的事,講文明的語言,誠實守信,嚴格自律,離開學校,獻身文明,積極努力創造一個和諧文明的校園環境。
接下來,該表演了。首先,一年級的學生將為我們唱歌。音樂響起后,一年級的孩子們用清晰的聲音唱著優美的歌曲,我們為他們鼓掌。然后我們為二年級的每個人跳舞,我們的臀部左右扭動。手臂左搖,右搖,歡快的跳了起來。最后,三年級給我們帶來的笑話是,兩個農場的孩子在聊天,其中一個突然問道:“你的牛抽煙嗎?”
“你瘋了嗎?奶牛怎么能吸煙?”
“哦,那么,也許你的牛棚著火了,”我們被這個笑話逗樂了。
今年6月1日,我們召集了許多少先隊員,觀看了許多表演。我認為每天慶祝六一兒童節會很棒!
六一兒童節作文14
早晨,我來到學校,班級里已經有許多同學了。我坐到座位,我看見何金澤帶了一大瓶飲料,我急忙問:“你帶的飯或者水果拼盤呢?”他笑嘻嘻地說:“在這呢!”他把飲料舉起來,我說:“這就是你做的?”他說:“是呀!
這是我用芬達的3種口味倒在一起,攪拌而成的,不錯吧!”他笑了起來。我讓他給我倒點飲料嘗嘗,我喝了一口,味道酸酸甜甜的一股葡萄味的很好喝!做在我后面的盛雨塵看見了她說她也要嘗嘗,何金澤給她倒了一點,她說非常好喝。過了一會兒,李老師來了,她讓同學們把帶的東西放起來。老師說:“同學們,把你們做的菜拿出來!”同學們高高興興的把菜拿了出來,李老師又說:“誰愿意上來給同學們介紹自己做的菜?”同學們紛紛的舉起了手,老師請了幾個同學上來先展示自己的`作品,讓我印象最深的就是張悅顏的作品“六一”了,她的“六一”都是六或者十六片的水果拼成的花邊,特別漂亮!老師說:“現在可以互相交換東西吃了!”同學們聽了一蹦三尺高,同學們東跑跑、西跑跑,吃吃你的、吃吃我的,高興極了!!!我也不利外,我一會兒跑到張悅顏、盛雨塵那,一會兒跑到人多的地方。
六一兒童節你們過得快樂嗎?
六一兒童節作文15
多開心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的“六一”兒童節。同學們穿著節日的盛裝,興高采烈地來到校園。我們的會場可漂亮了!舞臺的背景是藍色的天,綠色的草地,在藍天上還寫著“六·一快樂大舞臺”這幾個字。
聯歡會開始了。你瞧!二(4)班的小演員在舞臺上翩翩起舞,舞姿多么優美,像仙女一樣。二(3)班同學‘王維家’打快板繪聲繪色,惹得大家哈哈大笑。三(2)班同學表演小品,只見他們的手拿拐杖,戴著草帽,動作滑稽逗人。同學唱歌,歌聲嘹亮,動聽極了!
“下一個節目舞蹈《小騎兵》,由舞蹈隊演出。”頓時,我的.心怦怦直跳,一下子緊張起來。可看到其他同學那么鎮定,我的心才平靜下來。隨著樂曲聲,我們來到舞臺上,頭戴軍帽,時而拿著望遠鏡,向四周望了望,好像游擊隊員在觀察敵情;舉槍射擊,一顆顆子彈射向敵人……“戰斗”勝利了,我們歡呼著高興地下場了。當我們走下舞臺的這一剎那,臺下響起了暴雨般的掌聲。聯歡會進行了三個多小時,同學們無比高興,多么希望天天都像聯歡會這樣開心呀!
多么快樂的六·一啊!
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