六一兒童節作文(范例15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節作文1
5月30日,學校在體育場舉辦了“六一”慶祝活動,我們度過了一個有好處的、難忘的“六一”兒童節。
30日一大早就來到了學校,老師開始給我們化妝,為即將進行的演出作準備。化好妝后,我們拿著板凳,在老師的帶領下,邁著整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚,人聲鼎沸。舞臺用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了!雖然是我們小孩過節,卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣,我們感到幸福、神氣極了!在體育場的草坪上坐好,情緒激動地等待著演出開始。
好不容易輪到我們班表演了,我們班的“小詩人‘劉博洋同學首先朗誦了一首優美的詩歌,他的聲音是那樣的動聽,感情是那樣的投入,頭還隨著朗誦一點一點的,我們都陶醉了。朗誦完后,隨著歡快的音樂,我們班合唱了歌曲《娃哈哈》,大家唱得十分賣力,亮開了嗓子,大聲地唱,感覺都快把自己的耳朵震聾了,我趁機偷偷地往臺下看了一眼,哈,有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌,我一高興,唱得更響亮了,簡直把嗓子都喊破了,身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。
接下來,我們班男女同學還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好,簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌,把手都拍紅了。
讓人喪氣的是,小智叔叔說我唱歌搖擺身子的`時候與別的同學搖反了。咳!在這么大的場面上,丟了這么大的丑,我都快難為情死了!還好,最后,我們班獲得了比賽第二名,我還算沒有成為班里的罪人。下次,可不能太得意忘形了,必須再接再厲,爭取拿第一。
六一兒童節作文2
六一兒童節,是兒童的節日。這一天,大街小巷都會充滿喜氣洋洋的氣氛,歡歌笑語,更是灑滿了整個天空。在這個幸福,快樂的日子里,孩子們都會得到很多很多愛,讓孩子們幼小的心靈充滿天真和美好。
英華的六一,更是別具特色。
早晨,當一束明媚的陽光照進小屋,當一陣清新的微風掠過手心,睜開眼睛,看見的每一張面孔都是微笑著的,燦爛的笑容。走進教室,會得到老師親切的祝福:“六一快樂!”黑板上,每一個用粉筆灰出的充滿愛的字體,都是溫暖的祝福。
吃過早飯,充滿激情的六一游園活動便漸漸拉開帷幕。走在熟悉的小路上,能夠感受到夏的愛撫。各種各樣的游戲,小孩子們最喜歡。“盲人摸象”、“你畫我猜”……每一種游戲都是那么的好玩,都會讓人感到那么的快樂。手里拿著玩游戲賺來的獎券,去換取好吃的零食,多么開心啊!
中午,午飯也做得別有用心。走進餐廳,大家驚喜的發現,每一道飯菜都是那么的可口,讓人饞涎欲滴。餐廳師傅們的一張張慈祥和藹的笑臉,也讓孩子們更加快樂,讓整個六一更加美好。
晚上,兩旁的路燈亮起來,整個英華園便充滿溫馨。操場上,更是掛滿彩燈,喜氣洋洋。激動人心的六一晚會終于開始。老師們,同學們紛紛帶來節目,年紀小的孩子們又蹦又跳,為每一個節目喝彩。年紀大的孩子便是靜靜的看著,每一個節目結束后便給予激烈的.掌聲。晚會結束,露天電影便開場了。露天電影和平時的電影不同,露天電影是在天空下看電影,一抬頭,便能看見美麗的夜景。
在繁星點點的夜色下,在柔和月光的愛撫下,六一漸漸收幕。帶給大家的,是一個快樂的節日,也是一個美好的記憶。這,就是六一。
六一兒童節作文3
六一對我們這些兒童來說應該是最快樂的一天,我也不例外,而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節,因為六一兒童節小門兒外會有許多小攤兒,他們賣的有吃的,有玩兒的,還有可以應用的,或者是戴的,反正讓我最快樂的一個節日應該就是六一兒童節。
過六一的前一天晚上,我半夜11點起來了,卻怎么也睡不著了,可能是太想過六一了,后來才好不容易睡著了。
第二天我一看下雨了,我還以為不過六一了,后來老師說過,我就立刻沖出了家門,來到學校,興高采烈的舉行了檢閱。瞧!檢閱最開頭的是升旗的哥哥姐姐,保護著我們的.國旗,邁著整齊的腳步,在莊嚴的國歌聲中,把國旗升上了天空。國旗后面是彩旗,彩旗五顏六色,讓人看了就會覺得心曠神怡。接下來就是看不清手的軍鼓隊,他們邁著整齊的步伐,在接下來就是能吹出響亮的聲音的號隊,號隊應該是比較輕松的,因為他們一圈兒只吹六次。最后就是我們的腰鼓隊,腰鼓隊穿著紅色的衣服,給人一種很喜慶的感覺,我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊往后,就是各個班級從空中看我們,就像一條巨龍在跑道上盤旋。當我們進入操場,就會有各種儀式。儀式結束,老師宣布所有運動員退場,接著就是才藝表演,每個班級都有各自的精彩節目。才藝表演完成之后,就是運動大會,我有好幾項運動呢。下午三點半運動會結束,也就是六一兒童節結束了,雖然依依不舍,但是該過去的就應該過去。
六一兒童節使我快樂,使我成長!回憶起以往的六一,有好多歡樂和悲傷,最使我難忘的是這兩年的兒童節,因為有田老師和爸爸姐姐的陪伴
六一兒童節作文4
今天是個平凡的日子,但對兒童來說意義非凡,因為今天大家都會變成快樂天使在世界各地游玩,讓我們一起享受這個美好的日子——六一兒童節!
我和平時一樣伸了個懶腰,打開窗戶。啊!今天的陽光似乎更加燦爛,更加耀眼。我出去看了看日歷,原來今天是六一兒童節。想怎么慶祝呀?兒童節又是星期日,要不買個禮物,還是看場電影、吃個大餐?媽媽微笑著問我。都太俗了,媽媽,我要過個不一樣又有意義的六一。要不我們去寧海爺爺家,我想念我的小菜園了。好主意,和‘土豆’一起過六一,出發!
過了一小時終于到了,在爺爺家拿好鋤頭我們便進入緊張的工作。我從郁郁蔥蔥的土豆葉上似乎看見隱藏在里頭的小土豆們,他們各個挺著胸,高傲地說:我最大!快選我。我們看了又看,在一棵土豆枝前停下,爺爺熟練地用鋤頭一刨,又用力一鋤,一提,一連串土豆寶寶被我們拉了出來,它們有的高興地大叫,有的打著呼嚕,也有的津津有味地看著外面的世界。我似乎覺得自己仿佛就是一個小土豆,穿著土黃色的衣服,站在陽光里,唱著歌,微風吹來,我們便扭動小屁股,開心極了!
發什么楞?你也用鋤頭來試試!爸爸的聲音打斷了我的美夢。看著爸爸不屑的.目光,我不服氣地說:有什么難,來就來,看我的!我拿起鋤頭用力一刨,可土豆就像個膽小鬼,就是不出來。我有些生氣,又用力一刨,這下土豆們似乎惱羞成怒了,都縮小了身子,跑得無影無蹤。爸爸看著我哈哈大笑,我臉紅得像個紅燒土豆。爺爺給我做了示范,我堅持不懈,又開始工作,這些土豆似乎感受到我的堅強,各個都回來了,一個個跳進我的懷抱。最終我收獲了滿滿一籃土豆。
本來我以為土豆只能作為食物,可在這個六一,土豆讓我看到了它們的可愛的另一面,更讓我真正領悟了鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩的內涵。
六一兒童節作文5
陰似箭,日月如梭,同學們翹首期盼的六一兒童節終于又來臨了。
早晨,我們身著節日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗更增添了節日的氣氛。瞧,領操臺前那一個紅色的“沖氣墊”,他正拱著身體,像一道人工彩虹,正在歡迎著我們。
我們排著整齊的'隊伍,來到跑道旁,觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時,廣播里響起主持人洪亮的聲音,隨著優美的音樂,操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節日的氣氛。
突然,一只水火箭在師生的合作下,沖上了藍天,來了一個三百六十度大轉彎,然后又慢慢地落了下來,頓時,場上人聲鼎沸,隨之而來的是陣陣熱列的掌聲,和同學們的歡呼聲。接著,又有許多水火箭上天了,它把我們美好的愿望撒向天空,啊!就讓我們在歡樂中放飛每一個美好的愿望吧!
文藝匯演結束了,便是游園活動,啊!游戲可真多啊,真是五花八門,應有盡有。我也拿著我心愛的賽車,去參加賽車比賽,到了比賽場地一瞧,嘿!車迷還真不少,我急忙去排隊,好長的隊伍。
好不容易到我了,我打開開關,將賽車放到跑道上去,賽車快速地向前沖去,眼看就要過關了,可是“天有不測風云”,就在最后的一個彎道中,賽車沖出了跑道,多可惜啊!我只好拾起賽車,去別的地方玩。節日的氣氛讓我早已把賽車的事,忘得一干而凈。我盡情地享受著這節日的氣氛,盡情地玩著。
時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。
六一兒童節作文6
六一是一個充滿活力、充滿歡聲笑語的日子,學校為慶祝六一兒童節,在校園里舉行了別開生面的美食節。
瞧,前操場和風雨樓都擺滿了各班設計的海報,這些美食海報可謂是畫面精美,充滿誘惑呀。光是這些絢麗多彩的美食海報就讓我們心動不已了,接下來的美食就可想而知嘍!
活動開始了,我左看看,右看看,琳瑯滿目的美食讓我直咽口水。于是我迫不及待的拿出通過自己努力所得來的寶貴的小海燕,沖進人群去尋找我心愛的美食。哇!雞米花被串成一串串的,再加上酸甜的`番茄醬,簡直是絕妙搭配呀!水果撈把葡萄、西瓜、芒果等多種水果放在一起,不僅美觀而且還非常的好吃,讓人看了垂涎欲滴。好吃的美食可不止這些,還有我最喜愛的小甜品。看,它們形狀不一,樣子奇特,有心形的、三角形的、圓形的……?上面還擺放了許多巧克力、水果片和奶油,咬上一口,你會覺得是世界上最好吃的美味。再配上這精美的底座和裝飾物,簡直就是一件精美絕倫的藝術品啊,我看了好久都舍不得把它吃光。接下去災來看下我們班的關東煮,里面有魚丸、牛肉丸、蟹肉丸,水晶蝦餃,還有我最愛的玉米呢,三張小海燕就可以購買了,而且還有糖果贈送呢,如此價廉物美,怎能不讓我們心動呀。再看三班的茉綠凍,杯子里泡著楊梅酸甜可口,桌子旁邊圍了好多的小朋……整個場面都被快樂所包圍,小朋友們的臉上洋溢著幸福的笑容。
時間過的可真快,轉眼間美食節已接近尾聲了,各類美食也被我們“洗劫一空”了,每個人的肚子都吃的飽飽的。另外我們還收獲了許多叔叔阿姨贈送的小禮品,今天真是快樂的一天。
六一兒童節作文7
臨近“六一”兒童節,學校即將迎來一年一度的“慶‘六一’兒童文藝匯演”活動。舞蹈天賦較好的我自然是毫無懸念地入選了舞蹈隊。由于時間緊迫,我們便迎來了魔鬼般訓練,面對高強度、高標準的訓練,個個都練得滿頭大汗,腰酸背痛,但沒有一個人叫苦叫累。
好不容易熬到“六一”兒童節。當天下午,我們六點半就到學校舞蹈室化妝,然后集體步行到學校大禮堂。璀璨的燈光照射在舞臺上,漂亮極了!主持人開始宣布:“慶‘六一’兒童文藝匯演”現在開始!”緊接著,臺下響起了一陣陣排山倒海的掌聲。
首先上場的是合唱團。她們每個人穿著一樣的衣服,戴著一樣的服飾、頭飾。合唱團開始表演了,我聽著她們優美的歌聲,我一直緊張的心也漸漸平靜下來了。馬上就要到我們了“咚——咚——咚——”,聽著自己的心跳,不禁又緊張起來。
“該我們上備場了!”秦老師喊了一聲,在去往舞臺的.路上,大家都彼此互相鼓勵著。只見賀汐朝我走來,不安地說:“怎么辦啊!我好緊張啊!”“沒事,不要把事情想得那么復雜就好啦!”我安慰著她,順便擁抱了一下她,同時也努力安慰自己。上臺后,我們站好隊形,賀汐朝在空中比劃著:三,二,一,然后賀汐朝把無名指往下壓,響了起我們那熟悉的音樂,熟悉的旋律。每個人都發揮得淋漓盡致。
盡管我的內心很緊張,但我還是強行讓自己保持微笑,賣力地跳著,一邊想:我們這個樣子是不是很滑稽?好奇心驅使著我斜眼看了周圍的隊友們,只見她們的樣子也是很滑稽,其中一個隊友,面帶微笑,賣力地跳著,猶如一只在天空中飛舞的蝴蝶。開始變隊形了,我退到了后面,眼看著前面的隊友,跳得一個比一個滑稽。她們”一本正經”的樣子,原本強忍著笑的我,“撲”一聲笑出了聲,其他隊友也一個接著一個笑了出來,連臺下坐著的評委和觀眾也不禁拍手叫好……
最后,功夫不負有心人,我們拿了一等獎。有付出就有收獲。這個節日我過得真得真不一般啊!
六一兒童節作文8
“六一”節到了,我們學校舉行了游園活動:有吹蠟燭.有畫鼻子.有盲人敲鼓...真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭.摸彈珠.搶椅子。
吹蠟燭的游戲規則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會被淘汰。當我看完游戲規則的時候,心里想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜?小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒了。橫檔我高興的時候,火不知又從哪兒串了出來,這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來了,可是火還是沒滅,我被淘汰了。接著,我又來到了摸彈珠的地方。
摸彈珠的游戲規則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的.隊伍,慢慢地,慢慢地...快輪到我了,我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來,我拿了一顆糖,滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。
搶椅子的游戲規則是:六人圍成一個圈開始轉,只有五個椅子。老師一吹哨子,就立刻開始搶,其中有一位將被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學一起。我們手拉著手慢慢地轉了起來,在轉地過程中,我心里非常地緊張,生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響,我們立刻搶了起來。這時,兩位同學做到了一個位子上,還有一位同學力氣大,用力一擠,就把還有一位同學擠到了地上,我們見了哄堂大笑。后來幾局,我依然搶到了椅子,最后我贏了。我又拿了一顆糖,此時,我已經高興地不知怎么形容了...
游園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
六一兒童節作文9
每年都有六一兒童節,但今年的六一兒童節,不僅是我們憧憬的節日,還是我們期盼已久的校慶啟動日。一大早,我踏著輕快的腳步來到了這充滿節日氣氛的校園。
九點鐘,在象征著希望與夢想的“氣球禮炮”鳴響中,我們的六一及校慶活動正式拉開了序幕。同學們表演了各種各樣的節目,其中我的好朋友李風雨所在班表演的太極拳讓我印象深刻——在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨,行云流水的太極拳綿綿不斷!古琴、書法、太極勾畫出了美麗的中國山水畫的意境。最后在全場誦讀《經典的傳承》把啟動儀式推向了高潮!
十點半,最讓我們興奮不已的游園活動開始了。我和好朋友沖到了誰與爭鋒時,前面已排了長長的隊伍,在漫長的等待中,我和朋友相互配合,分別都抽時間玩了一下參與人最少的項目——金雞獨立,我們都品嘗到了勝利的.果實——餅干。終于輪到我射門了,第一腳球貼地而過,這時體育老師告訴我們:“要用腳把球勾進去。”我寧神平氣體會老師的教導,猛力一勾,“哇!”“球進啦!”,我得到了我夢寐以求的獎品——熊貓公仔。最后因時間不多,我只好玩了百步穿楊(投毽球)得到了一個棒棒糖。游園活動就結束了,我意猶未盡,真希望時間永遠停在這一刻。
十一點半,我們參觀了班級特色課程的展示——糖畫、剪紙、皮影、竹編、面塑、茶藝、粘土制作、風箏制作、創意時裝設計、創意水杯畫、創意T恤衫等等。我們班的特色展示是繩編,其中有我精心制作的一只美麗的蝴蝶,它預示著我成長在這美麗的校園里、暢游在這知識的海洋中,經過我不斷刻苦的努力,最終我一定會破繭而成為這一只美麗的蝴蝶——飛向更高的天空。
今年的六一我覺得特別精彩,我真希望明年的“六一”也能這么過。
六一兒童節作文10
明天,是六月一日,也就是“六·一”兒童節,但是,對我們六年級的同學來說,也就是最后的一個六一兒童節了,因為,我們上完了這個六年級,就要上初中了,就只能過“青年節”了。所以,我們既高興,又感到有一些傷心。
為了讓我們的最后的一個六一兒童節過好,我們都踴躍捐錢:十元、二十元、五十元……這些錢,都是我們的一些心意,雖然有的多,有的少,但是,這些錢都是我們量力而為,才捐出來的。去年,由于我們都不珍惜它,只捐了一點點錢,所以,那次,我們只發到了一點點吃的東西。我們還在下面嘀咕:“怎么就這么一點點吃的東西呢?一下子就吃完了!”其實,我們不知道,這些東西,都是我們掏出來的.錢,如果,我們捐的錢多,那么,我們的吃得東西就多一些,如果我們捐得錢少,那么,我們吃的東西就少,這個道理我們都懂。當然,也不要你捐一百元、兩百元的。只要量力而為,捐五元,十元,二十元都行。
上次,我說到了我們評優,結果還沒有出來,我要告訴大家一個好消息,就是,我被評為了“三好學生”,我非常高興。我想:“既然我已經是‘三好學生’了,我就要更好的學習了,不能辜負了老師和同學對我的期望。”還有一些同學也成為了“特長生”,“三好學生”,“優秀少先隊員”。我們為了舉辦好最后的一個六一兒童節,同學們積極地報名,表演節目,我看了一下名單,呵,這么多節目呀!有唱歌的,有跳舞的……我都快要把我的眼睛看壞了。我想象著明天的六一兒童節應該是最美好的一個了。我們邊吃東西,邊看著同學們的表演。哇!那多好呀!
六一兒童節,你快點來吧!
六一兒童節作文11
氣球飄舞,紅旗飄揚,這一個快樂的節日,這是一個屬于我們兒童的節日,六一兒童節。這是孩子們最向往的一天。
“我宣布,六一游園正式開始!”終于開始了,我按捺不住激動的心情,想從這整齊的'隊伍中竄出去,尋找我喜歡的游戲。
很快,我和同學就像一塊磁鐵,一起奔向那個雙人游戲。規則很簡單,每人先喝一口水,然后互相捂住對方的耳朵,四目相對,在一分鐘內不能眨眼,噴出口中的水或眨眼及輸。為了得到一些經驗,我先觀察前面的同學,他們的眼神很專注的看著一個地方,沒有任何動靜,一分鐘過去了,他們還堅持的很好,我學到了這個方法。
到我們了,我屏氣凝神,眼睛只往一個地方看,我想讓自己處于發呆狀態,以免受別人的干擾,一秒、兩秒、三秒……時間在一點點流瀉,雖然只有一分鐘,但是每一秒都是煎熬,最后還剩十秒了,十、九、八、七,忽然,眼前一酸,就閉上了眼睛,我知道,我們輸了……
當我聽到我們輸了時,我立刻把嘴中的水吐了出來,心想:哎!還剩三秒鐘,我怎么就眨眼了呢,如果當時再堅持一下就好了。這個游戲很有趣,既考驗了同學們的毅力還考驗了同學們的忍耐力。
后來“一箭穿心”、“摞硬幣”都成了我的關注對象。
最后我得了四張獎券,拿著手里的零食,心中充滿了無限的喜悅。
下午,我們還看了一場電影,講的是一個人附身到貓身上,最后又變回來的事情,告訴我們大人們要多陪陪孩子。
六一結束了,可是那有趣的游戲,精彩的電影還在腦海中浮現。
六一兒童節作文12
六·一兒童節是孩子們的節日,也是全世界所有孩子的們的節日,每個孩子都盼望著過六`一。我也是這樣,盼星星,盼月亮,終于把六`一兒童節給盼來了。
為了表演好節目,我們每天都加班加點、刻苦訓練,流下了許多辛苦的汗水,站的腿直疼,但我們誰都沒有發出一聲怨言。
星期五那天我們化了點淡妝來到了工人文化宮。“哇!”我不由的發出了贊嘆聲。只見舞臺上方貼著“寶豐街小學六·一比翼雙飛兒童文藝匯演”17個大字。五彩繽紛的燈光閃爍著,燈火通明,真是美麗之極!舞臺的周圍貼了好多的'“福”字。各個班的人都穿者整齊干凈、漂亮的服裝,每個人的臉上洋溢著快樂的笑容。此時,我的心情也是無比的激動和高興。
這時,陳校長站到了舞臺上,全場頓時鴉雀無聲,接著,陳校長宣布六`一兒童節慶祝會正式開始。第一個是頒獎儀式,當念到哪個班,都會有一陣歡呼聲,我們班也不例外,因為我們班得了四張獎狀呢!
表演隨后開始了,豐富多彩,有的表演古詩新唱,有的表演英語故事,有的表演歌舞。其中最精彩的就是五`四班表演的歌舞。開始,先是七、八個男生走上舞臺,他們身穿一身西服,帶著墨鏡,身手靈活的做著每一個動作,“帥呆了,酷斃了,簡直無法比喻了。”我們班的女生不禁發出了這樣的贊嘆。接下來女生又上場了,她們身輕如燕,像一只只高昂的白天鵝。表演結束了,臺下發出了歡呼聲。
該我們上臺表演了,我們排著整齊的隊伍來到舞臺上。站在這么大的舞臺上,還真有點緊張,那么多的探照燈照著我們,心里像揣了只小兔子“撲通,撲通”的跳個不停,我的額頭上滲出了細細的汗珠。我們表演的節目是古詩新唱。伴隨著音樂《魚舟唱晚》,我們情不自禁的晃動著身子。表演就這樣開始了。我們面帶笑容,動作化一,盡心盡力地表演著節目,贏得了觀眾的陣陣掌聲。
不知不覺演出結束了,但我還是戀戀不舍地陶醉在節目的歡樂之中。
六一兒童節作文13
盼星星,盼月亮,終于盼到了兒童節,這是我們孩子自己的節日。但是我們學校提前慶祝,改到了5月31日下午。
那天下午,我一進教室就眼花繚亂。經過介紹,我才知道我們教室被選為“猜謎室”。一根繩子從北窗綁到南窗,繩子上掛著謎語。“哦,我知道了,這個謎語的答案是嘴巴!”“不,這個謎語的答案是眼睛。”“這個答案大概是仙人掌吧?”仙人掌?”“答案一定是手套。“就這樣,我們班的同學基本都猜到了。
然后,老師安排我們在接下來的四節< 3 >課參加擂臺賽。雖然看起來很好,但實際上很難設置。只有喬思琪的同學拿到了跳棋本。雖然只是小禮物,但對喬思琪來說意義重大。
然后,我們整個四年級都參加了一個活動,在多功能教室里舉辦的“紅領巾跳蚤市場”。我們每個同學都準備了一本好書出售,我也不例外。我準備了一本《小學生文選》。當我把書放在“買書店”的時候,很多同學看中了我的書,爭相問我價格。對于我們班的.同學,我想賣便宜一點;另外三個班的同學,我的售價會高五毛錢。最后,我們班的郝孟靜花了3塊錢,50美分的高價買下了它。她旁邊的其他同學都用驚訝的眼神看著她。甚至有同學問她為什么要這么做。她只說:“這本書本來是4塊錢,但是秋楓用3塊錢賣給你了,所以還是太貴了。另外,這本書也很新。如果2塊錢50美分買,秋楓不虧嗎?”在這里的學生都羞得臉紅了。我想他們已經得到了教訓。我也感謝郝孟靜。謝過我之后,我又開始買書。經過慎重選擇,我選擇了“調皮馬小跳”。
最后,各組組長帶領我們參加了“釣魚”、“夾球”等游戲。時間過得真快。已經下午4點多了。我們班所有的學生都有一個想法。如果我們每周都想舉辦這樣的活動,那就太好了。希望像這次活動一樣再來!
六一兒童節作文14
四天前,是六一游園。
首先,我們先在教室里等著,但管理午休的應嘉敏非叫我們看書,我只能答應,但心里總想著六一游園。
開始了,只見王老師面目慈祥的走了進來,但我深知,等候就會發生一件悲劇的事情。
果然,當王老師叫我們在走廊排隊的時候,王老師就把我們后排的一群被罵老手罰進了教室。
我在教室里等著,結果老師叫我們一起擺桌子,又在黑板上畫了一個示意圖,就像一個迷宮。
我大聲叫:“老師,我們擺好就可以去玩嗎?”“當然可以。”王老師用一種平淡的語氣回答我。馬上,我們就擺好了,就一起拿著入場卷打道回府了。
一出來,我就孤身一人去自己班排隊但由于這迷宮實在是太長了,我只能苦苦的等了一節課。
玩完這個游戲之后,我懷著一顆對王老師強烈表示不滿的心來到人還算不多的`六班,這時,小鄭老師向我和蔡嘉晨走來,手里拿著相機,卡擦卡擦的拍了幾張,又向別的地方奔去。
六班玩好了,我就向剩下的人少的班級慢慢悠悠的走去。
其它幾個班都結束了“戰爭”后,我又起身去找蔡嘉,路過了自己班發現里面人頭攢動,根本沒有落腳的余地,人群的正中央,正站著蔡嘉晨一行人。
我發現了他們仨,便自在的走到他們身邊,故意拉長語氣:“哎呦,這不是蔡嘉嗎,咋么狼狽成這個樣子?哎,真是悲劇呀!”“什么,你在說一遍?”他挑了挑眉毛,我只能故作聽不見,若無其事的閃到一旁,去看王老師了,邊看還邊等著蔡嘉晨。
終于輪到他上了,只見他戴上眼罩,拿著小小的木錘跌跌撞撞的走了過來,但只敲到了鼓,得了1分。
六一兒童節作文15
隨著風的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節。
“六一”給我們帶來了無窮的快樂;“六一”是我們表演自我的舞臺;“六一”是我們自由呼吸的一天……
為了迎接六一”兒童節到了,同學們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫了“慶祝六一兒童節”七個大美術字,還在旁邊畫了幾朵花;教室四面墻上掛滿彩帶和氣球;桌椅排成兩行置于教室兩邊。
“六一”節這天我們每個班級都舉辦了“游園”活動(玩游戲),項目多種多樣:有搶答問題、有踩氣球、有傳氣球……
上課鈴響了,老師宣布“游園”活動正式開始。同學們歡呼起來,全班沉浸在歡樂的海洋里。
同學們開始表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球,又要保護氣球。我和林靜比賽。開始的`時候,我用腳去踩,沒想到,林靜一閃,不僅沒被踩到,還踩破我的一個氣球。我不灰心,一身踩破了她的兩個氣球。我和林靜比賽了一半,同學們按捺不住就一擁而上,來踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。
最令我難忘的是傳氣球游戲。游戲規則的是:氣球在每個同學手中一個一個地傳下去,老師喊停時,氣球在誰手中誰就必須表演一個節目。老師一喊開始,氣球便飛快在同學們手中傳開,這時候氣球在手中就像火球,大家都怕被“燙”到。當老師喊停時,氣球剛好在謝躍和煒涵兩個同學手中。兩個“幸運之星”就表演了一段雙人舞,他們一前一后跳很滑稽,全班被逗得捧腹大笑,大家都熱烈地鼓掌。
到了最后,我們拍了一張合照。紀念這個快樂的兒童節,留下童年最美好的回憶。
同學們度過了一個快樂的“六一”兒童節,我們甚至巴望著天天是六一節呢!愿我們的生活天天像六一節這樣快樂、輕松。
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