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兒童節的作文

時間:2023-06-29 14:35:45 六一兒童節 我要投稿

實用的兒童節的作文匯編6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的兒童節的作文6篇,歡迎大家分享。

實用的兒童節的作文匯編6篇

兒童節的作文 篇1

  激動人心的兒童節又要到來了,我很早就盤算著,這一天我一定要去大華城玩個夠。

  這天下午放學后,高老師說要找幾位同學幫忙去打掃一下衛生,我馬上舉手報了名,就這樣,我和其他兩位同學跟著高老師來到了學校后面的家屬院里。

  在一個不起眼的小角落里,高老師推開了一扇門,進去一看,里面很是雜亂,原來,這是一個許久無人居住的院落了。高老師說這里沒人住,也沒有人打掃,我們一起來做做好事,把這里打掃干凈吧。

  于是我們就一起動起手來,高老師負責收拾東西,把雜亂的東西放整齊,我和許銘哲一起把地上掃干凈,李哲負責擦窗戶,我們擦的擦,洗的洗,掃的掃,一直忙到了天黑,才把這里收拾干凈,看著干凈整潔的院落,我和同學們都開心地笑了。

  回到家里,媽媽一看我,就問我跑到哪里去玩了,把身上弄得臟兮兮的,我把事情一說,媽媽直夸我是好孩子。

  今年的六一節我雖然沒能玩個痛快,但是我覺得這一次過得更有意義,因為我用自己的'雙手,度過了一個愛勞動的六一兒童節。

兒童節的作文 篇2

  明天就是六一兒童節了,我正在想媽媽和爸爸會送我什么樣的禮物,心里也很興奮,晚上也久久不能入睡。 到了第二天早上,我興奮得不得了,早早就起來了。吃早飯的時候才得知媽媽為了給我過我的最后一個兒童節,特意請的假。我很高興,也很感動。吃完早餐,我和爸爸媽媽去超市買了一天的`去玩要吃的食品,買完東西,我們一家三口快樂的坐車去了南湖公園。

  到了南湖公園我和爸爸媽媽玩了許多有趣又好玩的游戲。 我的媽媽爸爸在涂小人的時候,花的時間最多,先是我自己畫的,我覺得很難,但是越往后感覺越簡單。到了最后,媽媽怕我畫不完,他來幫我畫,我才知道媽媽畫的是那樣好。 回到家后,媽媽,爸爸和我一起打羽毛球。 這是我過的最棒、最快樂、最感動的“六一”兒童節。

兒童節的作文 篇3

  這周五,我們去了解放公園度過最后一個兒童節,難掩的興奮充滿我的全身。

  我們一路上歡歌笑語,進入公園后更是伴著清香和充滿生命力的花草樹木來到了水杉園,六十幾人擠在柵欄外方,很是熱鬧,慢慢地,大家躁動的心也隨著灑下的陽光沉浸下來,昂頭觀望參天翠綠,為每一株探出樹洞的枝葉歡呼,垂眼描繪風姿,感受綠意劃過紙張,流于筆尖,永遠地定格。

  這美好的一切,對于我卻太難了——我根本不會繪畫,甚至是一竅不通,我也想捕捉到每一片墜落于樹枝上青葉輕柔的身姿;擁抱每一縷透過茂密的樹葉灑下的陽光;珍藏被微風拂過酥酥顫的枝條……我眼中跳動著喜悅,卻難于躍然于紙上。

  在我身旁坐著一位文靜的女生,她總是一言不發,落筆抬筆一氣呵成畫出一條條靈動的線條,再為之鋪上色彩,就像真的一樣,我投以羨慕的目光——她學過繪畫,我自是比不了的,不過即使我不能將它的外表如此真實、赤裸地表現在紙上,但我能盡我可能畫出它的內在。

  我拾起一片飄落的`葉子,它安靜的躺在我手上,我幻想著它落下時的從容不迫,被泥土擁入懷中的祥和,仿佛是它自愿在風中飄蕩,觸碰這繁盛生命里的孤獨,卻沒有絲毫的怨瀆。我看見一陣風吹過樹梢,沙沙地響。而我的掌心的一片葉,仍是沉默。它擁抱著微風,擁抱著這些驚鴻卻不曾留戀的時光。我的心也和它一樣平靜,用眼睛記錄它、用畫筆留下它。最后我看著自己的成品,莞爾一笑,它如同那片葉子一樣安逸,不出聲響。雖然我畫的不太像,但我卻十分滿足。

  我突然心血來潮,把那片葉子也一同夾進本子里,合上了。

  今天就好似我蛻變的日子——我變得成熟了,學會在花花世界里靜守己心,尋覓到車水馬龍中的一份安逸。但我或許還是個孩子吧,會為那微不足道的生命駐足,用純潔心靈與它對話。

  我又多希望在一程叫作人生的旅程上能一直這樣走下去。

  最后一個“六一”,少了旋轉木馬、棒棒糖、玩具,多了一份內心的成熟,值得!

兒童節的作文 篇4

  今天,是孩子們的快樂節日——六一兒童節。在這個節日里,我們歡聚一堂,載歌載舞,喜氣洋洋地度過這一年一度的六一兒童節。

  哦!到我們表演節目了……瞧!臺下的同學們幾乎著迷了,有的東指指,西指指,好像在點評我們的舞蹈,有的同學不停地鼓掌,在為大家鼓勁,還有的同學看得目不轉睛……

  “這里的高樓高哩!這里的馬路寬啦!這里的.房子亮啊!這里的人最善……”聽,這陣陣音樂流淌著,我們這群“小音符”舞蹈著,我們隨著音樂翩翩起舞。

  今天的節目豐富多彩,有武術、獨唱、舞蹈,還有說唱。六一結束了,可是我還沉浸在那歡樂的時光。我愛六一兒童節,她使我充滿了快樂。

兒童節的作文 篇5

  都說“六一”是一個多么快樂的字眼;都說“六一”是一個多么繽紛的節日;都說“六一”是一個多么歡快的音韻;都說“六一”是一片多么童稚的笑聲。在這個時笑時哭的天氣里,我和我的家人,乘雙豐旅游公司大巴車前往中國溫泉之鄉——林甸。

  經過一個多小時的乘車,到達了目的地林甸北國溫泉。早聽說北國溫泉既漂亮又壯觀。俗話說:“耳聽為實,眼見為實。”聽導游小芳姐姐說這里有大小溫泉83個,哇!好多。今天我要身臨其境的感受感受泡溫泉的'樂趣。

  在大約四個小時的時間里,我先后泡了室內溫池,室外溫泉池,水上迪斯尼樂園,沖浪池,藥谷池……這里我最喜歡的當然是水上迪斯尼樂園,那里也是小朋友最多的地方,我們一起玩,中間有個大滑梯,水中的滑梯我還是第一次玩,滑梯上方有個大藍桶,一點一點蓄水,等滿了,大藍桶開始一點一點傾斜,“嘩”一桶水澆下來,小朋友們都可高興,我也被澆了好幾次,好刺激,好開心。

  下午四點十分,帶著不舍我們坐上了回家的大巴車,結束了一天的溫泉之旅。小學最后的一個“六一”兒童節,我在快樂中度過。

兒童節的作文 篇6

  一年一度的“六一”兒童節來到了,我們學校又將在這天的下午舉行六一節游樂活動。今年,很遺憾我將不能在自己班級參加活動;你知道為什么嗎?因為我將和學校里其他幾位同學一起去參加西湖區青少年宮舉行的“慶祝六一,西湖區科技節閉幕式”,等待我們的將是怎樣的一場活動呢?隨我們一起去吧!

  吃過午飯,我們坐汽車來到了區青少年宮的操場。定眼一看,操場上人山人海。原來不光是我們學校來了學生,其他許多學校的校友們也云集于此。他們有的四處張望,有的在問發氣球的老爺爺要氣球,還有的在老師的帶領下找座位。我們在老師的帶領下也很快找到座位坐了下來。突然,人群中出現了歡呼聲。原來臺上走來了三個主持人,他們宣布西湖區科技節閉幕式正式開始!然后,有工作人員搬了很多東西上臺,我正納悶著哪,老師說要進行閉幕式的`表演啦!第一個節目:遙控模型飛機的表演。只見那模型飛機忽上忽下、一下子鉆火圈、一下子射可樂瓶,我們看的目不轉睛。第二個節目是木橋撐重,只見他們把一個個很大的鐵碼掛上木橋,木橋竟然支撐了50多千克的重量而沒有垮掉,這可是木橋自重的兩百多倍啊!這次看的我們是目瞪口呆!

  今天看了這兩個節目,回家的路上,我想今天參加這次少年宮的活動,真是讓我大開眼界,我一直在想:他們是怎么做到的呢?這里面的科學學問可真大,我一定要好好學習科學知識,我想我也能做到,我也行!

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