實用的兒童節作文匯總10篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的兒童節作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
兒童節作文 篇1
蛻下繁重的學業壓力,深沉嚴峻的外表,有一天驚奇的發現,我還可以再過兒童節!
呵呵,兒童?這個再熟悉不過卻越發陌生的名詞,我很慶幸自己抓住了幸福和快樂的末梢,一定要好好紀念一下即將從手中掙脫的童年。
這一天的我們顯得異常幼稚,盡管自旭日東升就對自己默念了千百遍“兒童節快樂!”,但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。
小學數年的兒童節都在老師的指導下井然有序的進行,卻又難免拘謹,這回一定要別開生面。
這哪里是兒童節,分明是狂歡節,教室成了我們天然的舞臺,許多兒童執粉筆在黑板上涂鴉,線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬,畫技退化的不如幼兒園時候的.水平。還有幾個兒童肆無忌彈的在講桌前擺起了pose,把沾滿粉筆的手到處印掌紋,一向嚴肅的老班受到了節日氣氛的感染,抿著嘴笑,估計也在回味兒時最愛的棒棒糖的滋味。“怦”門被揣開了,幾個“匪徒”大聲嚷著“不許動”一面瘋狂的用水槍掃射,“嘩啦啦”,粉筆灰隨著水沫飛揚,爽然的笑聲飛上的天,漫天的彩帶編織出了一個繽紛而美麗的世界。
童年,魂牽夢繞的童年,永不膩的甜。它在彼岸,我卻越行越遠,多希望能再見。
兒童節作文 篇2
抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得咱們在沙灘上堆砌的一座座宮殿城堡嗎?雖被水淹沒而散滅,它的`痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在咱們的心頭;還記得咱們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了咱們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。咱們的童年已成了過去,已成了回憶。咱們還是無知的,我
們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,咱們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉折點。
是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得。
兒童節作文 篇3
兒童節就要到了,我很開心,因為我將會出去玩,還會收到許多夢寐以求的禮物。在這一天里,我突發奇想,如果給辛勞的媽媽過一回兒童節,她會想要什么呢?
夜里,我找來夢旅藥水,悄悄加入水中,裝作給媽媽遞水讓她喝了下去,緊接著我也服了一劑,帶著我的奇思妙想與媽媽,在夢里出發了…
時間定格在1990年的一天。媽媽只有十歲,也上五年級,她正坐在床邊發愁。突然,我聽到年輕了三十歲的姥姥說:“女兒啊,別發愁了,咱沒那錢啊,只能不參加了。我怎么知道學校還要求白球鞋啊!”哦,我明白了,媽媽之前跟我說過,她因為買不起白球鞋,而不能參加運動會,盡管她跑得很好。那么,這一定就是她兒時最想完成的`心愿了。但是,運動會什么時候開始呢?我連忙找到她的小學,一看,明天就是運動會了!我一摸兜,還好有一些錢。我跑來跑去,終于在一家鞋店關門前買到了一雙舒適的白球鞋。天色已暗,媽媽只能忍著不能參加運動會的痛苦睡著了。我從媽媽平房的窗戶爬進去,悄悄地將那雙嶄新的白球鞋放在她屋子里,之后便飛快地又鉆出窗外,在石階上睡著了…
早晨,我醒的很早,露珠還沁在草葉上,空氣十分清新。可是媽媽同樣也醒的很早,即使她不能參加運動會,她也很想去看看呀!一低頭,突然看見了那雙白球鞋,她好半天才反應過來,穿上去,不大不小正合適。她興奮地跑到姥姥那里,對姥姥又親又抱,說:“媽媽,謝謝你給我買的白球鞋!”姥姥十分驚訝,說:“女兒,我沒有錢給你買白球鞋呀!”“那是誰給我買的呢?”“不知道。”姥姥搖了搖頭。
媽媽穿上那雙白球鞋去參加運動會了。她跑的飛快,猶如有神的助力一樣,很快,就遙遙領先其他選手,奪得了全校第一。站在領獎臺上,手捧獎杯和獎狀,媽媽的臉上洋溢著自信的笑容…
夢醒了,旅程也結束了。我幫媽媽在夢里完成了她的心愿,給她的童年增添了更多的快樂和幸福!這一夜,我感到非常有意義!
兒童節作文 篇4
期盼已久的‘六一’兒童節終于來到了!在這快樂的一周里,我們每天下午都有活動——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會著童年的幸福和快樂;在這喜慶的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童,天天陽光燦爛、幸福快樂!
清早,我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節日禮服,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校。一進校門,首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節”,幾個閃閃發光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學舉行文藝節目匯演,全鎮的小學生們都歡聚一堂。你看同學們臉上個個笑逐顏開、精神煥發,校園處處洋溢著節日的喜悅。教學樓前的廣場上更是煥然一新,仿佛走進了五彩繽紛的畫卷中。無數個汽球和無數條彩帶掛在兩邊,這都是同學們的杰作,那一個個汽球里裝滿了同學們的夢想和希望,那一條條彩帶,代表著我們少年兒童的`生活永遠是豐富多彩的。
正當我沉浸在節日的歡樂中時,主持人走向舞臺,用那宏亮的聲音高昂地說:“慶‘六一’聯歡會現在開始!”喧鬧的廣場上立刻靜了下來,聯歡會拉開帷幕,首先登場的是同學們自編自演的舞蹈,時而好像蝴蝶偏偏起舞,時而好像展翅飛翔的小鳥,跳得那么投入,舞姿那么優美,接著是我們班的小百靈,給大家獻上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那么悅耳動聽,往下還有小品、相聲等等,節目形式多樣,我還過了一把導演癮呢!節目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺下的同學都目不轉睛地觀賞著,就連那些調皮的同學也看得那么津津有味,此時此刻,不管過去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦后,只覺得現在是這樣的快樂,這樣的幸福。同學們笑得是那么燦爛,老師也笑得是那么溫柔,像在對我們說:“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”
時間過得可真快,不知不覺已到了晚上,但是我毫無倦意,仍然沉浸在白天的歡樂之中,我那激動的心情久久不能平靜……
兒童節作文 篇5
六月一日是兒童節,這一天,我們在學校里舉行了一次活動。
這一天早晨,我和幾個同學一起來到學校,發現學校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說:
“今天,我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真,立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的',不能當真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結彩的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節呀!
今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”
活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。
第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠寫得這么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續進行,大家都顯得非常高興。
節目結束了,我們都滿意地回家去了。
兒童節作文 篇6
這天然而“六一國際兒童節”,陽光明媚,風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書可真多啊!有故事書、迷宮書……我最感興趣的書然而學習類的書,經過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。
這個六一兒童節過得真有好處啊!我以后還會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
這天然而“六一國際兒童節”,陽光明媚,風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的.書可真多啊!有故事書、迷宮書……我最感興趣的書然而學習類的書,經過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。
這個六一兒童節過得真有好處啊!我以后還會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
兒童節作文 篇7
六一兒童節要到了,同學們興高采烈的迎接著六一兒童節的'到來。
六一兒童節是我們所有小孩子的日子,同學們用表演節目來體現他們的開心快樂,一年一度的兒童節又到了,早上我興致勃勃的來到了學校,我看到老師和同學們正在準備節目,節目實在是太美了,我忍不住馬上要看節目。
我不知道是在現場看還是在電視上看,不過我最希望在現場看了,因為在電視上看有可能節目看完就忘了,在現場看發生的一些高興的事就會記到心上。
我真想現在就去看節目,不論是在現場看還是在電視上看,只要是過的快樂就行,不是嗎?
兒童節作文 篇8
六年級了,也許有必要紀念下這個六一,因為,六一為數不多了。
六一,并不是一個簡簡單單節日。想想自己度過了12個六一了,這是第13個。時間一天一天,一年一年,光陰似箭。那些曾經日子,那些曾經幼稚,我們不知多少遍回味。六一見證了我們成長,也激勵著我們前進。
總說過了六一,就要好好念書了,因為考試就會接二連三來了。過完了六一,我們就要面對這些,那么快。可是該面對,就不能逃避,我們只有接受,沒有選擇。我們不是在成長嗎,難道我們還不能接受挑戰嗎?。我們可以!這個六一,我想痛痛快快地玩一次,不管到哪里去玩,都要玩得開開心心。唱啊,跳啊,笑啊,狂歡啊,把平時熱情,平時朝氣,一次性都釋放出來。然后不再想著玩,開始認真地學習復習,去迎接升中考試。
六一見證了我們成長,我們考慮著自己將來,憧憬著明天,同樣帶著夢飛翔!
兒童節作文 篇9
在時光的匆匆流逝中,我一點點地成長。當六一兒童節和我說再見后的那一瞬間開始,我便已下定決心,再也不要和六一兒童節重遇了。
人都是要長大的,不可能永遠在父母的庇護下生活。也不能過一輩子的兒童節,因此我們遲早是要和兒童節說再見的。我曾以為我會心情愉悅地和兒童節說再見,然后直面我的成長。然而今天的六一兒童節,我的內心卻泛起了一絲絲的愁緒。
可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學校園,冷清,寂寞,孤獨。傳來的是同學們那無精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥停留在學校的楠木樹上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過,毫無一點留念之意。太陽那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的.時間,不會在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧!教室里,任老師在講臺上唾沫橫飛,但有幾個人在認真聽課?諾,好幾個人聽歌,好幾個人涂鴉,好幾個人睡覺……我很想尊重老師,但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。
以前,我對6。1十分敏感,早在十天前就會天天哼唧,還有十天兒童節就到了。直到兒童節當天,我會早早的起床,纏著媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然后媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服,就像一個小公主。我會早早的來到學校,和同學們一起嘻嘻哈哈,談論著我們想要的兒童節禮物,也許我們會想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的都是收到禮物時,將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜,我們想要的僅僅是一份簡單的快樂。然后六一文藝匯演開始,我們心懷激動地表演完節目,得到我們想要的掌聲,鮮花。于是,我們仰起頭,像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情…
下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛的兒童節,隨著時間的洪流成為過往云煙……
兒童節作文 篇10
六一是我們小朋友的節日。在今天,我們應該好好樂一樂。
六月一號,我們學校舉行了一次游園會。早早的來到學校.干嗎呢?我啊!當然是搞衛生了,搞好了衛生,老師開心,同學開心.那多好……
游園會開始了,我是負責幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人,后來就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來玩了。
最有意識的就是我班的方非同學、彭嘉男同學和郭嘉緯同學還有二班的.黃健明同學。方非同學和彭嘉男同學兩人在兩次搶凳子時都摔倒了. 郭嘉緯同學和二班的黃健明同學兩頭‘大肥豬’在搶凳子時黃健明同學軋在郭嘉緯同學的身上……當時我們都開心的笑了……
后來我們班單獨舉行了一次節日part。在節日party上我們吃了一個很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請來了. 后來我們還進行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了……
雖然今天我沒有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學們服務.但是我還是很開心很開心
在這個陽光燦爛的日子里,我們將迎來“六一”國際兒童節,這是少年兒童們自己的盛大節日!
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