精選六一的作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六一的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一的作文 篇1
盼了一年，整整一年，終于迎來了那個屬于我們的“六·一”兒童節�？墒俏胰f萬沒有想到，今天不是一年中最快樂的一天，而是最無聊的一天。
我身為工作人員，在游戲過程一直管理著紀律，反復地講著同一句話：“下一個，手放低一點，腳再近一天。”我心中還是美滋滋的，在這個“比比誰眼力最好”崗位做事令我感到光榮。一個個同學帶著不解的神情向我請教時，我耐心地向他們解釋；一個個不正確的姿勢產生時，我告訴他們怎么做；一個個燦爛的笑容，當然是對我最好的回報。看著一個個同學離去的身影，不管是嘆氣還是高興，我心中都有一種說不出的`自豪。就這樣，我舍棄自己游玩的時間，為班級服務著。周圍的工作人員變化著，但我始終站在這里，因為我認為玩游戲還不如工作快樂！
人漸漸減少了，游園活動接近了尾聲，鄭老師一而再，再而三地要把我趕出去，那就恭敬不如從命，走羅！
不出我所料，這次“六·一”節的游戲無聊透頂，夾彈珠、畫嘴巴、掌上明珠、正話反說、繞口令，真是些老得不能再老的游戲，我直打哈欠，唉，無聊！
下午的放假時間，原本認為會過得有趣又充實，以為會終身銘記這個下午，但我想錯了！整個下午都是在虛度光陰，除了無聊還是無聊，想起明天的英語考試就頭痛，呀呀呀！無聊透頂！
盼了一年，卻盼來這么個“六·一”，我無奈地搖搖頭，“六·一”快去了，無聊的“六·一”過去了……
六一的作文 篇2
咦！廣場上怎么一下子冒出這么多小學生。瞧！他們一個個拎著黃色的環保袋，手捧愛心箱，一見到行人就熱情地迎上去。從袋子里掏出物品并作簡單的介紹。這是在干什么呀？
原來，星期五這天，我們學校為了讓我們過一個特殊的“六一”節，特意組織了一次愛心大義賣的活動，我們的'義賣地點是在河坊街上。鄭老師簡單介紹了一些注意事項后，約定10點半在原地點集合，就讓我們以小組為單位各自解散。
我們是二組，剛解散，李滟就像一只兔子似的奔向一位慈祥的老奶奶。我和李滟是推銷員，我們向那位老奶奶推銷環保袋。先簡單介紹了我們是來自什么學校的。又介紹了這次我們義賣的原因。最后介紹了環保袋的用途。那位老奶奶笑瞇瞇地聽著，還不住點頭，很快就被說服了，往愛心箱里投入了五元錢。我們都歡呼起來，因為第一筆生意就做成功了。
良好的開端是成功的一半。第二筆生意我們把目標瞄準了一位大哥哥。他的性格十分爽朗，很快他就從皮夾里掏出十元錢，放進了愛心箱中。耶！我們擊掌歡呼。
人們越來越踴躍，好多年紀大的爺爺奶奶們甚至主動提出要買。正當我們興高采烈的時候，不幸的事發生了，有兩個保安過來阻止我們，說不能賣的，我們急忙辯解，但保安并不聽我們解釋。李滟都急哭了，李浩急中生智，用手機給鄭老師打電話。這件事才得以擺平。
之后，我們又用自己的三寸不爛之舌說服了很多人，當然也碰過壁，不過這都不影響我們的情緒。
最后，我們小組賣了123.6元，也算不錯，全班共賣了512.2元，而汶川正好是5月12日2點多發生地震的，也許是巧合，真是太有意義了！
今天的活動是多么有意義�。∈刮耶斄艘换匦⌒⊥其N員，既鍛煉我的膽量，又鍛煉了我的口才，收獲可真大！
六一的作文 篇3
禮物是什么？禮物是一個玩具，禮物是一件衣服，禮物是一句祝福。禮物有很多很多種，變化多端。但是生活中我們理解的禮物到底是怎樣的呢？
“六一”兒童節的前一天，我和朋友鬧別扭了，為什么呢？全都是因為“禮物”這個“罪魁禍首”。記得那一天，我們幾個人商量“六一”兒童節該怎么玩，去哪里玩，準備什么，當然我們商量了好長時間，也沒有結果。一段時間過去了，我們直接先玩游戲，我們完了大約三四局捉迷藏，就累得坐在地上休息。過了五六分鐘，我們又開始討論話題，一開始本來什么事情都沒有，我們大家也沒有鬧矛盾，直到開始討論幾點出來玩的時候，我和那個朋友鬧分歧了，因為我們意見不同，所以就生氣的各自回家了。直到吃完晚飯，我們兩個也沒有去叫對方出來玩。第二天，也就是“六一”，終于在這一天，僵局被打破了。他主動過來找我下去玩，而我也去找他了，途中我們碰面了，然后互相看了看并且互相道了歉，交換了禮物就和好如初了。
雖然這種禮物很小，但富含了真摯的.友誼，就等于把最真的心里話告訴了對方，所以，這個“六一”教會了我一個道理，再貴重的東西，也沒有賦予真心的禮物好。
六一的作文 篇4
六一兒童節快要到了，媽媽會送給我什么禮物呢？一件新衣服？幾支實用的筆？一個有趣的玩具？不要！這些我都有了，我希望能得到特別的禮物。
夏天馬上就要到了，那悶熱的天氣，毒辣辣的`太陽，心里不由的想：好想舔一口冰涼又可口的冰棍呀！可當來到商店，來到冰柜前，看到一種自己非常喜歡的冰棍時，我就猶豫了，看著配料中的食品添加劑、色素、甜蜜素等各種害人的物質，就不由自主地放下了。媽媽說過：冰棍里凈是些使人得病的東西。那時，我好想得到一臺冰激凌機呀！吃著自己親手做的冰激凌，心里既自豪又舒服。冰激凌機，我好想擁有你！ 這幾天，我看到許多和我一樣大的小朋友，不是手里牽著個弟弟，就是懷里抱著個妹妹，高興地走在大街上，使我很羨慕。我好想在六一兒童節時，媽媽送我一個令人興奮的驚喜呀！如果媽媽真給我生了一個可愛的小妹妹，我一定會認真、細心、負責人地照顧她。早晨，我會按時叫她起床，給她穿好衣服，然后把床鋪整理好。我能一心一意地喂她吃飯，然后送她到幼兒園，自己再去上學。放學后，我會自己把妹妹接回家，而不用爸爸媽媽跑腿�；氐郊�，我先給她換上家居服，再去衛生間，把她那雙又白又嫩的小手洗干凈，擦干，帶她到餐廳，準備吃飯。我會先把她喂飽，然后自己再吃，就當媽媽一樣。吃完飯，我要當個老師，把所有簡單地東西教給她：認字、算術、唱歌、跳舞……讓她小小年紀就會很多東西。晚上，我會陪她玩耍，逗她開心，睡覺時，我要給她講故事，讓她很快地進入甜蜜夢鄉�？傊視M職盡責地照料她。 我想要地兒童節禮物雖然特殊，但是，我卻夢寐以求。媽媽，希望您能實現我獨特地愿望。
六一的作文 篇5
六一是我們的節日，它帶給了我們快樂。每年這個時侯，學校里總是張燈結彩，一片喜氣洋洋的景象。伴隨著夏日的到來，今年的兒童節到了。對于別人來說這是和往常一樣快樂的兒童節，可對于我來說卻還帶有一份傷感，畢竟這是我最后一次過兒童節，但是我卻沒能趕上，留下的只有遐想：
那天，陽光明媚，萬里無云。學校里彩旗飄揚，熱鬧非凡。同學們都穿著漂亮的衣服排著整齊的隊伍，來到操場上坐好。大家異常興奮，一個個像小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論不停。
這時，臺上走來了兩位主持人，說：下面，請校長講話。臺下頓時鴉雀無聲。大家都認真地聽著校長講話，誰也沒有吵鬧，這時的校園就像一個安靜的小孩子。校長講話過后就是頒獎儀式，一些獲獎的同學高興地站在臺上接過自己的獎品，還向臺下揮了揮手。接著是新少先隊員入隊儀式�？粗麄冃厍暗募t領巾隨風飄蕩，聽著他們莊嚴的宣誓，我從心里為他們感到自豪。
最后是我們最愛的文藝節目。其中有相聲，有小品，有快板，有舞蹈，還有合唱在那么多節目中，我最喜歡的是《明月幾時有》大合唱。因為在這次大合唱中還有我們班的同學呢。瞧，剛說到他們呢，他們就穿著整齊的'衣服走上臺。哈，我看見他們了，他們正夾雜在別班同學的中間，看起來挺開心的。隨著音樂響起，他們也放開嗓子唱了起來，漸漸地，我被他們宛轉的歌聲陶醉了，似乎來到了另一個美妙的世界。直到音樂久久停息，我還未從中醒來。這時，臺下爆發出一陣排山倒海的掌聲。我也為他們精彩的表演感到驕傲，感到自豪。
表演都結束了，音樂再次響起，全場師生都隨著音樂唱了起來，整個學校都沉浸在音樂當中
這就是我想像中的兒童節，但它只能是一個夢，我會把這個夢永遠的收藏起來。
六一的作文 篇6
話說這“六一國際兒童節”我本不應該過，可到了晚上，兩個在信陽的表弟仍用手機發來了：“祝姐姐兒童節快樂�！钡亩绦拧Ｎ冶阋不亓硕绦�，說：“也祝你們節日快樂，今天都干了些什么？”他們都打來了電話！
我接過在市區住的小表弟的電話，他已經是一名光榮的少先隊員了，可稚嫩而又模糊的聲音穿過電話，我發笑。伴隨著他的聲音，傳來了一陣歡快的`歌聲。我一猜就知道，他一定在邊吃著零食，邊看著六一晚會，這一定使他那發福的身體又增添不少肥肉。他對我說，他今天收獲了許多東西：一套“查理九世（書）”，一輛模型車，再加上一頓必勝客和一大袋零食。說著，他笑出了聲。我問他有沒有給小哥（我的另一個表弟，他叫小哥）打電話，他說打了，還說聽到電話那頭有機器的轟鳴聲，好像在收麥子。
我不舍的掛斷電話，小表弟那憨態可掬的笑容仍在腦海浮現。“叮鈴鈴……”又是一陣電話聲，我接起住在鄉村里表弟的電話。這時南方的鄉村已是熱鬧非凡，田野里隨處可見的有收割機、還有收麥子的農民。表弟是一個五年級的小學生，但卻格外懂事，每到農忙之時，他總幫著我大姨干活兒�！敖�，節日快樂呀！”我“嗯”了一聲，聽見那邊已是寂靜一片，沒有轟隆聲，也沒有裝麥子的沙沙聲。表弟說，他干了一天的活兒，累極了，剛吃了一碗熱面條，很舒服，現在正在寫作業。我問他白天有沒有到集上買點需要的東西，給自己過節。他只是高興地回答：“沒有，想等麥子收完再買一些學習用品！”我心中有點不是滋味兒。表弟那黝黑而又干瘦的臉龐出現在眼前，這時，他來了一句：“Goodbye,my sister!" 我回了句：“Good night!”
對于這個“不同的六一”，我認為農村的表弟收獲更多，比如：在實踐中得到的經驗，在勞動中得到的快樂，在自然中得到的舒心，在逆境中得到的堅強！
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