實用的快樂的兒童節的作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的兒童節的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的兒童節的作文 篇1
今天是六一兒童節,所以學校今天不上課,大家一起慶祝兒童節。大家都一早就來到了學校,在教室里互相追逐嬉鬧。好不開心。
一會,班主任走了進來,大家趕緊坐好。班主任甘老師給我們提出要求。今天六一節,學校為了給我們慶祝節日,特別準備了娛樂節目。要求我們看節目時一定要遵守紀律,注意安全。
來到操場,大家按照座位順序依次坐好。等待節目的開始。坐下之后,我就想著兩個問題。一個是節目什么時候開始,另一個就是究竟能有多少節目呀。可沒過一會,節目開始了。大家都看的津津有味。又氣又一個節目我感覺特別刺激。就是舞龍,它是第一個表演的節目,也是我最喜愛的節目。龍在半空中飛舞著,可威風了。全場都響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這些節目都在這無比快樂的歡笑聲中開始的'。而且節目也很多,這些節目都是老師和同學們精心準備的,就是想讓大家都能有一個快樂的六一節。
全校的慶祝節目結束了,我們都回到了班級。還有些時間,我們自己班上還準備了慶祝的節目:有魔術,舞蹈,相聲。都很精彩。到了中午同學們都要回家了。雖然只是半天,可留給我的都是無盡的快樂。六一節快樂!
快樂的兒童節的作文 篇2
星期三是我校一年一度的小紅楓藝術節活動,也是我們的兒童節。早晨,我一進教室,就看見同學們把教室打扮得漂漂亮亮的!大家有的掛上各種各樣的飄帶,有的掛起了五顏六色的氣球,還有的拉起了像兔子一樣的彩帶,把我的眼睛都看花了!我也情不自禁地動起了手,眼前紅色、綠色、藍色、黃色的氣球漫天飛舞,一會兒掉下來了,一會兒被哪個同學不小心碰了一下,“砰”的一聲炸開了。大家捂著耳朵,有幾個小朋友嚇得嚷起來,教室里可熱鬧了!吳老師還在黑板上寫了四個大字“快樂六一”,上午半天大家就在教室里逗著樂著,聽著音樂,還有幾個孩子表演了節目,可謂精彩紛呈!
下午一吃好飯,大家就坐在自己的位置上邊看書邊等待化妝。輪到我了,我穿好表演的裙子,和好朋友陸王鈺一起去化妝。好不容易化好妝,我們到操場找到自己的位置,耐心等待我們表演的時刻。
終于到了我們的經典誦讀!我的心“撲通撲通”直跳,我想我一定要表演好。我面帶微笑,眼睛直盯著前方,聲音很干脆很響亮,動作也做得非常到位,和別的孩子一樣整齊。時間過得真快,一會兒我們的經典誦讀表演就結束了。當我輕松地走下舞臺時,我的心底有股說不出的喜悅。接下來我將等待我的第二個節目——合唱。
主持人報到我們的合唱時,我們每個孩子排著整齊的隊伍走上舞臺。唐老師是我們的指揮,我的'眼睛一直盯著她。好不容易唱完第一首歌,第二首歌中,我們班的韓一雯和一班的繆相行是領唱,在他們的帶領下,我唱得很認真,聲音也很清脆,每個動作一點兒也不含糊。
一天的時間可真快,我們的小紅楓藝術節活動很快就結束了。今天我度過了一個快樂的六一兒童節!
快樂的兒童節的作文 篇3
上午,當聽到要舉行慶六一時,班級同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校。
下午,隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的.情景,不用提心里有多美了。
大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有班級同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場……
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班班級同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等班級同學是任務艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認真的。
通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。
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