關于考試作文15篇(優)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的關于考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于考試作文1
只見數學老師捧著厚厚一摞卷子走進了教室，同學們都在胸前畫著十字，嘴里不停地嘟囔著“上帝保佑我考高分……”，“肅靜，”老師發話了，大家都屏住呼吸，此時“試卷三部曲”開始了。
毛骨悚然曲
數學老師說話了，“這張卷子你們答的什么也不是，就連所謂的好學生才考八十多分，我給你們念念自己都考多少分，但是，有幾個人考得特別好，人家怎么就能考那么高分，你們怎么就不行了，自己好好琢磨琢磨，到底差在哪，為什么別人考90多分，你們才考不及格，自己好好想想，成天坐那發呆……”這段話聽得我毛骨悚然，不敢想象自己考成什么樣，老師要念分了，我的手心緊張的出汗，全身的'雞皮疙瘩緊急集合。第二樂章敲響了。
超級狂想曲
老師一張張地念分，“XXX，79，XXX80，XXX32……”，念到我同桌了，他考得一點也不好，回到座位，他低頭喪氣的，我把他卷子拿了過來一看，立刻松了一口氣，我這張試卷發揮得是淋漓盡致，100分非我莫屬。我于是開始狂想：要是我得了100分，其他人都考得不好，老師會把我夸的天花亂墜，再給老媽打電話報喜，老媽一高興，再領我去吃肯德基……幸福啊。正當我想入非非時，老師喊道：“陳思默，87！”啊！我頓時傻了眼，我走過去領卷時，班主任在旁狠狠地說，“我一會就給你媽打電話。”完了，原來的肯德基飛了不說，弄不好還要吃“皮蛋炒肉”，得不償失啊。
哀鳴曲
哎，我垂頭喪氣地走在回家的路上，路上汽車的喇叭煩人地叫著，嘈雜的人群聲把我弄得心煩意亂，回到家里，老媽正在客廳等我，“回來啦，聽說你考試了，考得不錯呀！”我不禁打了一個寒戰，“那個……我吧，就錯了道計算，錯了2個填空和一個判斷。”“又錯計算，跟你說多少遍了，計算時認真點，別老馬虎，你看，說你馬虎你還不服氣，你說你哪次考試沒錯計算，你看看人家XXX，人家怎么次次都100……”我馬上插嘴道“她這次才考了85，比我還低了2分了。”“你還好意思說，人家就失誤那么一次，你沒失誤才有幾次啊……”我站在那里聽老媽的思想教育，心想：哎，以后別狂想了，還是實際一點吧，搞不好就得吃“皮蛋炒肉了”。
我相信“考試三部曲”會一直陪伴著我，陪伴著我度過快樂的讀書時光……
關于考試作文2
成功對我來說很難。“失敗是成功之母”這句名言印證了這一點。我失敗最多的，就是舞者考試。
我小的時候特別喜歡跳舞。我從幼兒園的中班開始學習，大班參加了06年舉辦的學生藝術節。當時我們獲得了舞蹈特等獎《俏夕陽》。
一直夢想考上少兒藝術團，這樣每年就有更多的舞臺表演機會。但是考一個小演員并不是一件容易的事，對身高和舞蹈要求都很高，在初賽和復賽中經過兩次嚴格的考試才能考上。雖然我很想做一個小演員，但是因為個子不夠高，沒有資格參與，所以可以走在前面；后來他長得夠高了，第一輪成功，第二輪失敗。可以說，每次華頌路過，直到去年國慶節我參加了市少兒藝術團小舞蹈家的入學考試，才終于順利通過。
考試前一天，我感冒了，發燒，咳嗽，流鼻涕。早上起來就不想吃早飯了。我沒有任何精力。在這樣的身體條件下參加考試很難，但面對困難我并不氣餒。我媽給我買了巧克力增強體力，鼓勵我繼續考。我也沒有讓我媽失望。經過我不懈的努力，我成功地通過了預賽。
最緊張的是三天后參加復賽。我的身體比參加初賽的時候好多了，但是還沒有完全恢復。因為曾經半決賽失利，所以現在很小心。在復試的過程中，我盡量不讓鼻子流出來，也沒有咳嗽。我只是在技術上下功夫，前橋，后橋，翻車……一個一個。做組合的時候，不知怎么的突然露出了最燦爛的笑容。剩下的模仿，按照老師的指示，我看第一遍，記第二遍，做第三遍。
接下來就是等一周后舞蹈測試結果公布，倒計時每天都在過，期待這一天的到來。這一天終于到來了。也許是半決賽失敗在我心中留下的'陰影。這時我心里忐忑不安，在市少兒藝術團宣傳名單上的眾多名字中尋找自己的名字。好朋友好同學的名字一個接一個被找到，可是我的名字呢？我的心臟慢慢跳動，終于看到了自己的名字。這來之不易的成功終于來了，燦爛的笑容在我臉上蕩漾。
這時候我好開心，比吃蜂蜜甜一百倍。感受到了其中的喜悅和來之不易的成功，有了繼續發展舞蹈的想法。我無法表達當時的心情。晚上，我睡不著。我的腦海里總是充滿了宣布的錄取名單和我的名字。
失敗不可怕，可怕的是失敗后的沉淪；成功不遠了，只要你有毅力的精神，成功就在你腳下！
山西省晉城市馮明小學五年級：王博一
關于考試作文3
我擁有的真是太少了！望著電腦屏幕上成行的黑體字，我的腦子里忍不住跳出這幾個字。
這是小婉的博客。而這個博客，是由她媽媽管理的。她的博客經常更新，都是小婉參加各大比賽榮獲的獎品證書啦，作文刊登收到的樣刊樣書以及稿費等……一波又一波，實在讓我羨慕。她只要寫完一篇，她的媽媽便會為她修改一番，并投稿。現在，她公開發表在雜志上的作文已有四百多篇了！
我泄氣的關掉了電腦，回到了房間。哎！我拿什么和她比呢！成績榮譽比不過，家庭肯定也比不過……我似乎什么都比不過她！煩惱不已的我用力的'將枕頭砸向了墻壁。
這又將是煩惱的一天。我想著，隨手抽出了藏在枕下的一本書。
這是一本作文書。我無聊時常常會翻閱一番，內心感到無比的愜意。而這會兒，我是帶著憂愁與煩惱拾起它的，借著它打發時間。
第一篇寫的是《我的爸爸》。“我的爸爸很可愛。為什么呢？請看下文。”我讀著，內心感到無比的好奇。“他是一個雙面人。記得有一次，我考了80分，呀，這么糟糕的成績，老爸一定會氣透的……”我仍是抱著一絲不解。“……然而老爸并沒有生氣，他仍笑瞇瞇的，并輕輕拍了拍我的肩。”讀到這兒，我真是深有同感！我的爸爸不也是這樣的嗎？有一次，我不小心摔壞了鬧鐘，那可是老爸買給我的啊！況且我還說過會好好“保護”它的。這下可怎么辦才好啊？正當我手足無措的時候，老爸來了。我害怕不已，老爸用溫柔的目光望著我，問道：“鬧鐘是你摔壞的嗎？”我膽怯的點了點頭。本以為老爸會狠狠批評我一頓的，誰知老爸不但沒有責怪我，還表揚我：“真是誠實的好孩子！”現在回想起來，我真為自己有一個這樣的老爸而深感榮幸啊！
我的心里明顯開心了許多。第二篇作文是《媽媽我愛你》，它講述的是媽媽崇高的品質。我也不由自主的聯想到了我的媽媽，她雖沒有小婉的媽媽那樣能干，但是，她對我也就像小婉的媽媽對小婉那樣——無微不至！媽媽對待里鄰外舍也是那樣的和藹親切，大家都愛和她相處呢！想到這兒，我的心里甜滋滋的。
而我，雖沒有小婉那樣棒，但是——我團結同學，樂于助人；我還能寫一手好字，贏得眾人羨慕的目光；還有我的作文，家長老師無不嘖嘖贊嘆……
原來，我也擁有這么多！
我猛然抬起了頭，天空中的那朵云漸漸移動著，它的背后，是紅彤彤的太陽！
關于考試作文4
放學的鈴聲真刺耳；黑板上的板書太亂；回家的路太漫長；小區種的花太難看；我家的門太難開；我的小床太硬……一切的`一切，我都看不順眼！全部都是由于今天……
早上，老師宣布明天下午考試，考試結束后就要放寒假了。因為這個緣故，我中午回家便十分高興。下午，我準備去上學，出門時，看見了媽媽前幾天給我買的手機，一時虛榮心作怪，想炫耀炫耀，便把手機裝進了褲兜。下午操做完后，我準備掏出手機，好讓周圍人都羨慕我。可這時，在褲兜里卻怎么也找不到我那個小巧的手機。“不對呀，明明放在這里的！”我心中暗自奇怪。然后我翻遍了全身衣兜和書包，可手機就是不見蹤影。同學問：“會不會是你……”“不會的！”我近乎歇斯底里地打斷了他，超大分貝的聲音使很多同學回頭觀望。“但是，那個同學說的……不是的……”我不能想那兩個字，不能！我做著毫無意義的掙扎，但現實的巨掌卻徹底打醒了我。手機，丟了！瞬間，亂抓亂找的手停了下來，心臟仿佛漏跳了一拍，我眼神木然，沒有了焦點，整個人頹然地站在那里。之后的兩節課，我的大腦處于斷電狀態，一片空白。放學后，就有了開頭那種情緒。
回到家，我心情十分糟糕，想著下一步該怎么辦。突然，一個法子出現在我大腦里，寫信？對，寫信！我拿出紙筆，把來龍去脈寫清楚，希望父母原諒我。當晚，我在床上翻來覆去地睡不著覺。
第二天，我把信放在桌上便去上學了。一上午，別人腦中都是下午考試的事，而我卻在想父母看信后的表情：憤怒？火冒三丈？還是……不敢再往下想。中午回家的路仿佛長了一倍，我步履沉重地上樓，到了家門前，我緩慢地把鑰匙插進鑰匙孔，“嘎吱”一聲，門開了，嚇得我直喘粗氣。我蹭進屋子，父母正在談論工作，他們見我進了門，還親切地沖我微笑。我受寵若驚，僵硬地還給他們一個笑，便挪進了房間。怪了，他們沒看信嗎？正當我納悶時，桌上的紙引起了我的注意，上面寫著“女兒，手機丟了沒什么，但不能丟了自信！不要為這事自責，下午的考試，期待你的好成績！”看到這里，我終于忍不住失聲痛哭，雖然眼角掛著淚，但臉上卻綻開了笑容……下午，我來到學校，同學見了我問：“早上還哭喪個臉，下午就陰轉晴了？”我自信地回答：“因為我只丟了手機但沒丟了自信！”那同學一頭霧水地走了。考試中，我十分自信地答完題，自信地交了卷。
考試結束，放學的鈴聲真悅耳；黑板上“認真答題”四個字真漂亮；回家的路真平坦；開家門的聲音真清脆；床單的花紋真好看……一切的一切，都是那樣美麗、和諧、自然！
關于考試作文5
我和父母漫步于看似讓人放松的小陌上，享受著無限的美好。在渾然不覺中，一次威力巨大的考試正在無聲地向我逼近。
當我踏入考場的那一刻，感到有些不安。教室內，三位身著黑色西服的監考老師不茍言笑，威嚴而立。同學們也異常小心地坐著，有的同學用布輕輕擦拭著眼鏡，雙手微微顫抖；有的同學無助地四下張望；有的同學搓著手，豆大的汗珠從額角滾下。總之，久經“沙場”的我立刻就知道，這場考試一定非同尋常。
考試是三科連起來考，先是語文，隨后英語，最后數學。所以即使你前面作文沒寫完，英語有時間，也是可以補上的。
我快速找到自己的座位。一看旁邊竟然是我的學霸同桌，我倆小聲地聊了起來。沒想到就連學霸都有些恐懼這次考試，我心里有些沒底了。但愿各路神仙能夠保佑我通關吧！
不久，有同學收到卷子，開始唉聲嘆氣：“天吶，語文有作文，基礎知識好難啊！數學居然出的這么難！”頓時，全班哀聲一片。我也有些頹喪。
開始答題了，語文還挺簡單，我一遍一遍地審題，筆就像是抹了香油一樣快速在試卷上勾勾畫畫，想著每道題對應的`古詩，想著閱讀知識點，不一會兒，我就寫完了作文。英語也全部答上來了。我暗自竊喜：什么難呀，一點兒也不難！我還差數學一科就完事兒了。可我猛然發現不對勁兒的地方，數學考的全是奧數，我心態頓時跌落谷底——我沒學過奧數！因為我不喜歡奧數的枯燥乏味，早在三年前就已經退了這門補課班。真是悔不當初啊，我的腸子都要悔青了！如果我學了，最起碼能會幾個公式，也就能答上題了，不至于抓耳撓腮還想不出一個辦法了。對了，爸爸說不會的題先跳過去。可我想跳都跳不出去了，都沒有我會的題！我就像在池塘里尋著救命稻草，可是怎么找都找不到。怎么辦，怎么辦？我是要亂寫一遭，還是要將自己能會的題盡量作對？我用余光掠了一眼周圍的同學，他們時而靜下心來仔細思考，時而奮筆疾書，時而在演草紙上涂涂抹抹。這些我都看在眼里，急在心上，怎么辦？他們都快要寫完了，我還在為怎么寫而猶豫不決。這個時候，時間就是金錢啊，放肆自己的眼睛，讓失落的眼淚滑過臉頰。我又瞟了一眼同桌的卷子，已然滿滿登登。刺眼的燈光下，只有我一個人在孤軍奮戰。簡直是“卷子為刀俎，我為魚肉呀！”我想我必須再檢查幾遍作文，以及英語單詞。即使數學不好，英語和作文也要盡量全對吧？想起父母和同學那信任的目光，必須放手一搏。
我顫抖著雙手，忐忑不安，信心為“0”地將卷子交給老師。平心而論這場考試，我就像坐過山車一樣，剛開始有點小開心，到后來跌落谷底。思來想去，如果我平時認真對待每一科，不臨時抱佛腳，是不是就可以避免這樣的處境了呢？
關于考試作文6
為了防范兒子擅自使用電腦，我們可謂動足了腦筋。將房門鎖起來，他總是能想辦法找到鑰匙；將房門鑰匙帶走，他竟然冒險從陽臺爬進我們的臥室。即使我們都在家，他也會乘你洗澡或者上廁所時，鉆個空子，溜進臥室過把電腦癮。無奈，我們將電腦設置了密碼。為了便于記憶，我們家的存折密碼都是兒子的生日。電腦密碼于是也設置為兒子的生日。給電腦上把鎖，看他還有什么轍。
星期天，我們有事出門，留下兒子一個人在家。臥室門開著，省得他又干出什么冒險的事情來，反正電腦有密碼保護。我們失算了。下午回到家，小東西正埋頭電腦前，眼睛玩得發直，連我們開門進屋，也渾然未覺。密碼被他破解了。我們趕緊修改密碼。吃一塹，長一智，這次必須弄點又好記又讓他難以破解的密碼。我們決定換成他媽媽的.生日來做密碼。這小子，我和他媽媽的生日，告訴他無數遍，可他就是記不住，這讓我們很失落。
又一次出門，我告誡兒子，不準碰電腦。兒子很乖巧地說，我知道你們換了密碼，想上也打不開電腦了啊。我暗自好笑，諒你也解不了，沒心沒肝的東西，誰讓你連爸爸媽媽的生日都記不住?晚上回家，兒子果然安靜地在做作業，呵呵，密碼有效。可是，走進書房，我卻大吃一驚，幾只抽屜被翻得亂七八糟，就像被賊洗劫過一樣，赭紅色的戶口薄，攤放在顯眼的地方，我立即明白了。看來兒子為了破解我們的密碼，真是煞費苦心啊。我相信他現在一定已經記住了我和他媽媽的生日，可惜不是因為親情，而僅僅因為它們可能成為密碼。傷感，無奈，憤怒。又得改密碼了。簡單的，對付不了兒子；弄個復雜點的吧，一不留神，連我們自己也會忘記。思來想去，頗傷腦筋。妻子忽然一拍腦袋，有了，用他奶奶名字的全拼，兒子不知道奶奶的名字，更不會想到我們會用他奶奶的名字來設置密碼。
這其實仍然是一個簡單的密碼，母親的名字只有九個拼音字母，但是，對兒子來說，這恐怕確實是一個他做夢也想不到的密碼。
這次密碼修改后，兒子果然一直未能破解。電腦安全了。我卻高興不起來。兒子不能解開我們的密碼，無法擅自打開電腦，這固然是我的初衷，可是，他不能破解，竟也讓我有些失望。其實，兒子只要對我們這個家，對自己的親人多關注一點點，我們設置的密碼，都是很容易破解的啊。孩子，你很聰明，但你缺少的，是對自己親人的了解和關愛啊！
關于考試作文7
今天，老師說要在語文課上對我們進行第四單元的測試。下課的時候，我趕緊從書包里抽出語文書，這里讀讀，那兒背背，可是到了上課，我還是沒有把握。
老師開始發試卷了，可我心里像十五個吊桶打水——七上八下的，同學們都在做題目了，我也只好拿起筆寫了起來。做著做著，總有幾個“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續往下做。可題目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來。“沙沙沙”，教室里只有寫字的聲音。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學們將試卷收起，我交了卷子，松了口氣，但我很擔心會多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語文書，這回我發現自己錯了好幾題，聽老師分析好像分段也錯了。
下午，老師公布成績，當報到我的名字時我心里猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價是：本來應該得優秀的'，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在那兒。試卷發下來，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯了，段落大意錯了，寫詞義也錯了，連查字典也錯了，這時，我真是悔恨交加，悔自己沒有認真復習，恨自己太粗心，但不幸還在后頭呢。
布置家庭作業時，老師要求家長在試卷上簽名，這真是越怕見到越來得早。我不禁驚檢查一遍，交卷了。交得這么快，是因為太緊張了。第二點，考試前幾天，那可是忙卷子摞了一尺高，熬夜熬得厲害，對自己嚴的同學每天肯定抓緊時間復習，放松自己的同學肯定看上一眼就過去，像一首歌說的一樣，臨時再抱佛腳，到最后就晚了。第三點，是最害怕的，考試就考試，你大什么分呀！而且要告家長。有的同學考的好，有的同學考的不好。考的好的同學回家一報信，全家高興，可是考的不好的同學呢，全家人心情都不好，在一段時間里總是不開心。這考試看起來對學生好像沒有好處，其實它的好處也很多。
我們學了一學期的知識，要想知道自己到底掌握了多少，掌握的是否扎實，通過考試來檢驗一下我們的學習。如果沒考好，說明不實，要好好努力學，考好了也不要驕傲。況且，如果不考試，不知道分數怎能進入好的中學、大學……呢，所以考試也有利有弊，讓我們擺正心態，正確對待考試。
仔細想一想，還是不煩考試了吧！“嘿，快，快點收拾書，老師抱著試卷來啦！”
關于考試作文8
站在學校門口，深情地將目光投向我的母校，心中充滿了留戀。筆直地站好，我朝著校園深深地鞠了一躬，心里說了一聲，謝謝。剎那間，回憶似涓涓細流，淌入我有腦海，沁入我的心田。
小學六年，這是一段美好而難忘的時光，一段最值得珍藏的故事，它記載著我們的成長，記錄著我們的歡笑，見證著我們人生中最為珍貴的時段。在離別之際，小學生活中的點點滴滴令我那樣的難以忘懷。
忘不了，我敬愛的老師們，謝謝您們，教育了我六年，關心了我六年，鼓勵了我六年。您們是那么的負責。“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。”用這句話來形容您們毫不為過。樓老師，謝謝您，謝謝您的公正，謝謝您給予我的一次次鼓勵與安慰。何老師，謝謝您，謝謝您的信任，謝謝您一直都如一位母親，關心我，要我自信，要我快樂，那次我生病住院了，您們給了我溫暖與感動，我無法用言語表達感激之情。陸老師，謝謝您，謝謝您的肯定，謝謝您給了我這么多鍛煉的機會，讓我當上大隊委員，還多次擔任重要職位，為來自各地的領導解說，也因此讓我榮幸地上了電視。老師們，能做您們的學生是我的榮幸，我將永遠感激您們。
忘不了，我可愛的同學們，我的班級，“飛翔的蒲公英”。這是一個承載著夢想的名字!我們班，就如一朵蒲公英上的數朵絨花，而當這五十五朵最美的絨花聚集在一起，團結一心，變成了一朵最美的.蒲公英。有那樣三次掌聲，令我難忘。那是一次班會課上，正在進行大隊委候選人的競爭，因為前兩次我雖被推選上去，卻都沒能選上大隊委員，我有些失去了信心，許久都沒有人上去。班級里開始有議論聲，同學們的聲音漸漸大了，都一致要我競選，我猶豫了，不知是誰帶了頭，掌聲響起，我的心頭一熱，有些不知所措，卻還是上了講臺。當說完“大家好”，在我鞠躬的剎那間，掌聲再次響起，我抿緊嘴，感動爬上心頭。我真誠地演講完了，鞠躬正要下臺時，那掌聲第三次響起，我的眼圈濕了，那掌聲，那樣整齊而響亮，讓人真切地感覺到一份發自內心的友誼，力量，溫暖，感動。
翻開裝著師生情與友誼的同學錄，一張畢業照滑落，輕輕拾起，照片上，五十五張笑臉與十四張笑臉一起綻放，我的眼睛模糊了，恍惚間，仿佛看到有一朵蒲公英被風擦過，絨花飛舞，飛舞著，慢慢飛入，我的心田。
關于考試作文9
作為一個成績優秀的學生，我經常得到老師的鼓勵與表揚。然而，最令我難忘的卻是考試作弊后，竟破天荒挨了老師的一頓訓，這件事深深地烙在我的記憶中……
記得那是上五年級，我們換了一位新的英語老師——劉老師，她是一位年輕的女老師，有一次，英語老師布置家庭作業，說是好好復習第一單元的課文和單詞。正巧，那天我的家庭作業特別多，當我把語文和數學作業做完時，我一看表，“哎呀，糟了！”我最愛看的動畫片《喜羊羊和灰太郎》就要開始了，可我的英語作業……哎，管它呢！還是看動畫片要緊，反正復習不復習都一樣，明天又不考試，混一混就可以了，我一邊收拾書包一邊自我安慰道。
第二天，快上英語課了，老師抱了一大疊英語試卷走進教室，推了推她鼻梁上的眼鏡說：“今天考試第一單元！”話音剛落，我的心里就打起了鼓：壞了，今天考試，我可真是一個烏鴉嘴，可是我昨天沒復習，今天怎么考試啊！我……哎，真倒霉！我愁眉苦臉了一會兒，“哎！對了！第一單元測試的答案不是在我手中嗎？”我心里一陣竊喜，呵呵！一個我自認為完美的計劃在頭腦中形成。正當我浮想聯翩，為自己的完美計劃喝彩時，“叮鈴鈴……”上課鈴響了。于是，我快速的從書包里拿出答案和一支紅筆，以上廁所為由跑到一處隱蔽的'草叢中抄答案。我先把答案用紅筆抄在手腕上，再把衣袖拉下來，遮住答案，便若無其事地走進了教室。
考試結果不用說，我得了第一名，考出了100分的好成績。下午讀報時間劉老師發試卷了，當老師念出我的分數時，同學們露出了羨慕的神情，可我卻高興不起來，總覺得有種不是滋味的感覺，像個做錯事的小孩子，低垂著頭。
正所謂“法網恢恢，疏而不漏”。正當我伸手去接試卷時，我用紅筆寫在手腕上的答案露了出來，警惕性高的同學一下子就看到了著顯眼的答案。打聲嚷道：“你們快看呀！”同學們不約而同地朝我的手臂，我下意識的看了看手臂，一下子大驚失色，突然發現同學們用異樣的眼光看著我，那眼神像針扎一樣，刺得我難受極了！狠不得找個地洞鉆進去，再也沒有勇氣抬起頭來。
下課后，劉老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“不要小看了這次錯誤你耍的小聰明是害自己，你放松了對自己的要求，真正有上進心的學生，就要像挑山工那樣，腳踏實地，步步踩實……”我的眼淚像斷了線的珍珠，滴滴嗒嗒地落了下來。
這件事，我直到現在仍記憶有新，是這件事教會了我一個讀書的哲理：“學習如逆水行舟，不進則退。”我將好好珍惜這次的教訓，把這件事做為我學習的原動力，成為我不能驕傲的典列，同時也把這件時銘記在心，讓我在驕傲聲中能更好地把握，不要被勝利沖昏了頭腦，更要深知：智慧加勤奮才是開啟成功的大們的金鑰匙！
關于考試作文10
我叫xxx，在xx次考試中，我考了xx分，全班平均分是xx分，最高分是xx，我的分數比最高分差xx分，比平均分差xx分，在班里位居xx名。綜合分析，此次考試存在以下問題：
第一：思想不重視。認為這次考試是小考，沒有意義，對付對付就完了。但是正是我輕視的思想造成了此次考試不好的結果。平時我的語文成績不錯，在班里居中上游。 第二：從此次考試中，發現自己的基礎知識不扎實。在基礎知識項目被扣xx分，占全部被扣分數的xx%。原以為自己的基礎知識扎實，其實不然，給自己敲了警鐘。
第三：從考試中，發現自己上課沒有集中精神聽老師講課。因為很多老師講的內容出現在考試中，而自己沒有聽講，所以不會。
由以上幾點，我決定在今后的學習中，做到：
第一：重視每一次考試，當成練兵，積累自己的考試經驗；
第二：平時加強自身的基礎知識的學習，不可滿足于現狀；
第三：上課注意聽講，認真記筆記
我保證，在以后的語文考試中，一定要提高自己跌語文成績，希望老師和同學們幫助我、監督我！
次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！ 語文考試反思600字范文五：
一次考試結束了，又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數。我什么也說不出來，只知道，這一次真的很差勁！
翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，"山島竦峙"睜著大眼卻寫成了"山'鳥'竦峙"，更讓人不可思議的是最后一個閱讀題下有一個"6分"的題目居然沒看見！除了沉默，我不知道還能做些什么！
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現在卻被這刺眼的分數打到海底，很深，很深......看到這分數，我的眼淚就這么不爭氣的落下來；哭過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實這種后果不都是自己造成的'。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲？平常只是囫圇吞棗的學，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的！
只是說想趕上這個，想趕上那個，別人都在進步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進罷了——可是，我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊！
一天一天過去，只能把握住時間不讓它溜走，只能努力的一點一點追上別人，藍天下的我顯得如此渺小，何時才能向別人一樣？
關于考試作文11
唉，要期末考了，現在已經是六年級了，再過幾個月我就要考初中了，回想起小學里那數不勝數的考試，我就有點依依不舍，就要離開小學了。
記得那是我第一次考試，也是我印象最深的一次考試，雖然是一年級的事情，我卻記憶猶新。第一次考試的時候，我病了，在家休息了好多天，沒能趕上考試。過了幾天的一個下午，一節體育課，我去補考。同我一起的還有另一個同學，他也是病了。我們倆坐在教室里，一人坐一張桌子。兩位老師坐在一旁，看我們做題。記得第一題是要我們寫拼音，也許是因為我幾天沒來的緣故吧，我不知該怎樣寫，在四線格里，我竟然每一格都寫一個拼音，現在想想，的確好笑，坐在一旁的老師連忙對我說：“錯了，錯了，四線格里只能寫一個拼音，不能寫太多。”我聽了，拿來橡皮，擦掉了，可是卻又不知道怎么寫，老師又拿來一張紙，在紙上寫給我看，這回，我終于知道怎么寫了。我將拼音一個個端正地寫在四線格里，老師看了，連連夸獎：“真漂亮，繼續努力！”我聽了，不好意思地笑了笑。在老師的教導下，我終于做完了考卷。另一個同學也做好了考卷，在檢查試卷，我也跟著檢查了起來。一個也沒錯，我有些得意。
過了一會兒，我終于知道了我的成績分，另一個同學98分。我可高興了，不過我也一點也不幸災樂禍，去安慰另一個同學。
這是我唯一的兩次語文成績滿分的其中一次，說起這，我也挺慚愧的，那么多次的語文考試中，我竟然只有兩次100分，且都是一年級。現在這已經不可能了，因為現在的考試都有作文，而我的作文成績并不穩定。唉，說到作文，我的腦海中又浮現起了一件往事。
那是一次期中考，考的科目是作文。我的作文成績并不是特別理想，于是，我也破罐子破摔了，不去復習作文，心里想：復習作文不過是浪費時間。考試的時候，考的更是我最不擅長的——應用文，我真恨不得神仙能來幫我，也怪自己沒復習作文。我亂寫一通，過了幾天，成績出來了，我竟然考了19分，全班倒數第一，我的成績一不小心被別人知道了，別人都笑我，我往常的.“穩占全班前十名的席位”的目標，早不知道跑哪去了。
還有很多次的考試，看著一張張試卷，我真的有點眼花繚亂。這么多的考試，就是為了考上重點中學，六年的努力，就在那幾小時了……
關于考試作文12
今年期末復習時間長達一個多月，無論是老師還是學生都付出了艱辛的勞動。有付出就會有收獲，期末考試許多學科的成績都取得了很大的進步。
我們班的英語平均分提高了10分，一共有37個學生成績進步在5分—40分之間。王蕊老師為了提高學生的英語成績，與班主任老師協商補差計劃，并和班主任一起到班上做復習動員。作為班主任我建議王老師在班上建立幫帶小組，聘請學習好、樂于助人的學生當老師的“助教”，堅持每天檢查補差學生的單詞背誦任務。選兩名責任心強的小干部將助教和幫帶學生的'名字記錄在冊，記錄每天單詞背誦情況，當天親自向我匯報。英語一周只有一個早讀，為了使學生重視英語，為了加強鞏固學生識記單詞的能力，復習階段我讓學生利用早讀最后10分鐘時間讀記七八個英語單詞，并把背會的單詞默寫在練習本上，不會背的課下完成。補差學生不會讀的單詞向助教請教，會背后背給助教聽。為了激發學生學習的積極性，有時我也向學生請教和學生一起讀背。執行“幫帶”措施以來，我發現學生學習英語的積極性提高了，看到學生利用課余時間給“助教”背單詞我很欣慰。
我們班的數學平均分提高了8分，一共有16名學生成績進步在5分—40分之間，這與閆慧芳老師的功勞是分不開的。期中考試之后，閆老師發現班上學生數學成績尾巴很大，基礎很差，就決心從最后一名學生抓起，利用每天的課余時間輔導后進生的學習，堅持讓學生每天做10道計算題，盡量做到面批面改，從培養基本技能、基本能力做起。孩子們從內心感受到老師的關心，對數學也都付諸極大的熱情。午間自習，閆老師總是來得很早到班上輔導學生。每測驗一次，閆老師總結經驗教訓，及時制定下一步的復習計劃。因此，成績的背后凝結著閆老師和孩子們的心血和汗水。
以上是令我感到欣喜的，唯一讓我感到自責的是我執教的語文學科成績退步了，名次落后了兩名，平均分與第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后進生成績與期中考試相比退步很大，盡管優等生的進步很大，但兩極分化這種局面就注定了落后的結果。反思自我，輔導后進生的功夫應該放在平時，臨時抱佛腳只會水過地皮濕，甚至適得其反。
下學期我會吸取教訓，從平時做起，從最后一名學生抓起，爭取提高學生的整體語文素養。同時，我將一如既往地大力支持學科老師的工作，在班上形成濃厚的學習氛圍，形成良好的班風，使班上的孩子全面、積極、健康的發展。
關于考試作文13
又到了四月份，當然，期中考試又來了，雖然不比期末考試那樣有很強的緊張感，但總比單元測試要難的多。
于是我們也早在一星期前就打聽到了，老師們就更不用說了。各種材料為了迎戰期中考試，我們每天晚上在寫完學校布置的作業以后還要寫模擬試卷，還要做一些數學同步練習，看一些眾享在線課程的視頻，數學語文英語潮水般向我涌來，然后挑燈夜戰……這些練習題，就好像熬粥必備的材料一樣必不可少，大米小米紅棗山藥薏米白糖……有了這些，熬出來的粥才會甜甜的。這些材料，要精心挑選，一樣一樣的加進去，最后，就可以準備熬粥了！~(≧▽≦)/~開始熬粥啦買好了這些材料，師傅開始叫我們熬粥，把材料都倒進鍋里，加水，開火，就開始了漫長的等待……課堂上，我們個個都聚精會神，有時在聽課，有時在做統一買的卷子——《一本好卷》，當然我們私下里都叫它一本爛卷。
卷子還是不太難的，如果其中考這個的話，不在話下。可遺憾的是，卷子是這個區統一發的啊，好難好難！就不像是六年級的題！所以，成績這碗粥要好好的熬呢！在數學語文英語課上，我們在埋頭奮筆疾書。課間，除了上廁所喝水，其他時間出去放松一下，再接著回來看書。
下午放學回家，第一件事換鞋然后去寫作業，一個小時不帶挪位的，哇塞，寫作業都練出打坐的功夫了，干脆出家做和尚吧~粥熟了，味道是……總算，我們在鍋邊守了好久，粥可以吃了，我們迫不及待的拿碗來舀，啊，這粥的味道……總之，最擔心的`還是數學，不出所料啊，我們班只有三個考上九十的，我只考了八十多，看完卷子后立馬抓狂，后面一道應用題把700寫成100了！
不過答案我倒是按700算的，這奇怪，我真粗心啊！六分全扣了！要不然我都93了，55555……還好還好，我英語沒考砸，97分，也不怎么樣，那幾道都不應該錯的，好后悔啊應該拿滿分的！語文批著比較慢，還沒有出來，不過我在辦公室的時候看到了我的卷子，第一大面只扣了0.5分誒！吼吼~下一面扣個三分四分，作文再扣一兩分，九十分也可以了，耶！
看來，這碗粥還有待改進啊，我的數學一不小心就丟了六分，真是好虧……下一次熬粥還是蠻期待的，啊，又會是什么樣的材料，粥是怎樣的味道呢，不過有一點可以堅信啦~那就是，這粥一定一次比一次香甜！
關于考試作文14
時光如流水，不知不覺，期末考試的腳步也悄然來到了我們的身邊。面對期末考試，你，準備好了么？
期末考試，容不得我們有一絲遲疑、放松。期末考試，容不得我們有片刻停滯，期末考試，容不得我們有半點閃失差錯！期末考試，我們必須勝利，不能在那里徘徊不定。面對期末考試，你，準備好了么？
如果你想贏得這場戰爭的勝利。那么，你就要做好充分的準備。考場如戰場，要取得勝利，就要講求戰略戰術，不能死學。
第一步，我們要做好考試前的溫習：要制定一個詳細合理的.溫習計劃，要事先做好準備。期末溫習是期末考試取得好成績的最有效的保證，應該高度重視，不能馬虎應付。增強溫習的計劃性，要堅持去執行，每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實溫習計劃，確保溫習的質量。
接著我們要講究溫習方法，提高溫習效率：
讓基礎知識更加扎實，要落實基本技能。在自己主動溫習時，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識和基本技能。安排一部分課余的時間對各科基礎知識進行主動溫習，內容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在溫習過程中，要充分發揮自己的學習主動性，自己找規律、抓特點，對所學知識進行歸納和總結，使之條理化和系統化，內化成自己的知識；對于自己不會的知識點要主動向老師或同學請教，不要放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
強化能力訓練，主動查漏補缺。在溫習基礎知識和落實基本技能的基礎上，再加強能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，對能力測試題型存在的缺漏進行補強，弄清“會了什么？”“還有什么不會？”，發現疑難薄弱，采取同題練習，重點突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，避免一錯再錯。期末溫習時將自己平時歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來看一看，研究曾經出現的問題，了解出錯的癥結，以免重蹈覆轍。實踐證明，考前看錯題集，是一種非常便捷有效的溫習方法。
考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。沖刺的號角已經吹響，行動起來吧！以往辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！
面對期末考試，我，準備好了！
關于考試作文15
“昨天數學測驗的試卷發下來了嗎？”一天放學回家，我的書包還沒來得及放下，媽媽突然問我。
“還沒有。”我猛地一驚，小聲地說。
“真的沒有嗎？”媽媽疑惑地一邊說，一邊拿起手機準備撥打她的同窗好友的電話。也就是我們數學老師的電話，“我得問問你們老師。”
“媽媽，不要。”我大聲地嚷道。在老師眼里，我是一個聰明、乖巧、誠實的學生。
“是不是已經發下來了？快拿出讓我看看。”媽媽看出了我的心思，嚴肅地說。
“試卷是發下來，但是……”我低著頭不敢看她那咄咄逼人的眼神。
“你怎么能騙我呢？是不是沒考好?但是什么？告訴我。”媽媽一步一步地追問。叫我不知如何是好。
“ 不！”我哭著跑到臥室里，趴在書桌旁不停地抽泣。
不知道什么時候，爸爸走了過來。他語重心長地對我說：“考試只是對你平時學習的一次檢驗，是一次查漏補缺的機會。對待考試中的錯誤和失誤，你應該好好反思，弄明白錯誤的'原因，及時改正。而對于考試中做得好的方面，就要再接再厲……”爸爸的聲音一直是平和的，但有一種不可抗拒的力量。
“爸爸，這份試卷的題目實在太難了。”我抬眼看著慈祥的父親，想對他說明這次考試的情況。
“就算難，其他同學的分數應該很高吧。”爸爸打斷我的話。
“可是……”
我再也沒有理由了，我知道爸媽他們是在逼我拿出那糟糕的試卷。其實看著它，我自己心里也難過極了。他們不容我解釋，這份試卷的確很難，超出了我們平時所學的難度。班里有幾個得高分的，那是他們參加了課外數學興趣輔導。
突然，爺爺，站在了門口。我像抓住了救命稻草一樣，希望從他那兒聽到幾句安慰的話語。可是，平時寵我依我的爺爺也一言不發。此時，我是多么無助，多么無奈。我真想跳過生命中這一頁。但生命中不可能時刻陽光普照，也有像現在這樣烏云密布的時候。我的眼淚又止不住的順著臉頰流了下來。我徹底明白：不管遇到什么情況，都要勇敢地去面對，逃避現實只會把事情弄得更糟。因此，我極不情愿地從書包里拿出了那張數學試卷。上面那個紅紅的52分格外刺眼。這可是我入學以來，第一次獲此“殊榮”啊——不及格。在我看來是一種悲傷與恥辱。
爸媽他們拿著我的試卷，看著這一個個x，多么揪心啊。他們沒有想到自己學習一向認真扎實的女兒。也接受了這么慘痛的失敗。又不免心疼起我來。媽媽把我拉到身邊，仔細地為我分析這次考試失敗的原因，耐心地講解題目的解答過程。我的眼淚停住了，臉上的悲傷也一掃而光。我認真地更改了試卷中的錯誤題目，反思了自己為什么會錯。
經過這次風波，我深刻地認識到考試的真正意義。在今后的學習和生活中，將面對許許多多的考試。我不再懼怕考試
【考試作文】相關文章：
考試的作文10-28
作文：考試05-06
考試的作文06-26
考試的作文08-05
（經典）考試的作文09-10
(經典)考試的作文09-07
[精選]考試的作文10-07
考試的作文06-12
(精選)考試的作文03-17
【經典】考試的作文03-15