考試的作文【匯編15篇】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的考試的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文1
若狂，或者緊張，或者驚訝。雖然“來不及說話，太快了”的緊張時刻很快就會過去，但那種銷魂的感覺卻令人印象深刻。
初入初中的一個下午，老師突然宣布我要和其他班比賽拔河。全班頓時陷入一種興奮的狀態，久久無法平靜下來。老師很快選出了班里強壯、高大或者肥胖的男生女生。其余的'都去加油了，大家都興奮得趕緊下樓。我不是因為瘦才被選上的，只好當個吃瓜的，四處游蕩。猜猜誰贏誰贏。看看被選中的同學們，個個緊張得雙腿發燙，仿佛要打一場硬仗。同樣如此。拔河比賽馬上就要開始了。
吃瓜的人站在自己班旁邊組成啦啦隊。我清了清嗓子，準備喊。球員也要抓緊繩子，不讓對手占絲毫便宜。
汽笛一響，表示戰斗已經開始，歡呼聲瞬間響徹校園。中間有一些“漏油”的噪音。隊員們用盡力氣喂奶，手腳牢牢地固定在繩子和地上，就像被扎了根一樣。都紅著臉，咬緊牙關。對方不甘示弱，試圖摔倒在地。發揮非凡的力量。雙方僵持不下。你拉我一點，我拉你一點。吃瓜的人恨不得上去幫幫他們。突然我們使勁拉了一把，對面好像輸了，但是又開始往回拉。我的心開始跳動，空氣似乎凝固了。大家都緊張到忘記加油了。
就在這時，我們班輸了，隊員們跳到繩子牽著的袋鼠面前，手里拿著繩子，試圖掙扎。聽到對方的歡呼聲，隊員們就像泄了氣的皮球一樣坐在了地上。我們啦啦隊員趕緊上去安慰，你們辛苦了，雖然還是輸了！
我還記得那一刻的緊張，忘不了全班同學一起努力，互相幫助。加油！
考試的作文2
生活是苦難的，幸福是短暫的，噩運總會在你毫無準備時降臨。
人生就是一時好，一時壞。當你以為你會幸福很久而洋洋得意時。其實一切幸福都如同錦鯉縱身一躍時的水花，轉眼即逝。
就如同考試前的我曾信誓旦旦的對別人說：“哎呀，我這次寫的不錯。”我為什么會這么說呢？因為我把對于一個小女生青澀的回憶小心翼翼的寫在了上面，對于過去迷茫中的'愛戀，對于心中關于戀愛的憧憬，一切的一切都寫在了上面，我用心的將上的每一個字、每一句話、每一個段落，注入了專屬于我的靈魂印記。看似是一篇簡單的，其實對于我這種總是將心事埋藏在心中的小女生來說，就是一種心靈的寄托，一種靈魂的安慰。
在我的心中，它早已不是一篇用來應付考試的了，它是一種對自由的渴望，一種對于現實的鄙視，一種將萬惡的封建思想踩在腳下的魄力，它是無拘無束的。
可是現實就是這樣不解風情，無奈又殘忍。就是這么一篇有筋骨、有血肉，有靈魂的，我自以為優秀的，竟然只打了35分。我不相信，也不愿相信，但更多的是不敢相信。但是在現實面前，我卻不得不承認。
好，我理解。我理解為什么會得到這種分數。
行，這是命，我認（此刻應響起二泉映月之類的悲涼音樂）
但是，有骨氣的我最終含淚決定，在我心靈的創傷還沒有完全修復之前。我，一個頂天立地的弱女子決定從今天起——
我還要寫抒情的文章了，我就不信了，我能寫不好。
謹以此篇，寄予語文老師和無情的現實。
考試的作文3
雖然可怕的考試已經過去了，但是我還是緊繃著。
以前我的成績還算好，因為試卷太簡單，如果考到90分以下就等于考了七十分回家準挨批。現在更苦了出卷老師太會設"陷阱"試卷又難了不少。可爸媽總說我本來就是四年級學生就該做四年級的`試卷，就跟一年級學生就該做一年級的試卷一樣（一年級的我成績還不錯95分以上）必須95分以上。真是"人在江湖身不由己"呀！
又上課了，本來是自習課的，沒想到老師卻要報語文期末考試成績，我頓時像霜打了茄子似的———蔫了第一名是96。5分有兩位我想我肯定完了我總是離最高分差個四五分。但事情卻出忽我的意料我考了96分全班唯一個基礎分滿分的！一開始我怔住了全班同學都看著我過了幾秒我清醒過來了高興地合不攏嘴。朱老師（語文老師）意味深長地說："所以呀只要你肯努力你也會成為班級中的佼佼者。”老師的這句話讓我更加高興。"虛心使人進步驕傲使人落后”我立即收起了笑容。
一下午我都高興地向老爸說這事，只恨不能將試卷帶回家還覺得不痛快讓老爸好好看看他的女兒是多么有語文才能，可老爸卻一直問數學和英語的成績真煩！現在只有等數學和英語的暴風雨了！
考試真是令人討厭。
考試的作文4
上了大學之后以為我們不會再面臨像高中時期每天都有寫不完的試卷，每隔一段時間就小考一次，而這才剛開學幾周我們老師就安排了一場考試，專門測試我們專業知識基礎是否扎實，以便老師更好的因材施教。作為學生的我們也是害怕考試的，畢竟這關系到我們平時的專業學分，所以我們只能臨時抱抱佛腳，依靠平時的積累帶給我們更多的力量了。
這次的考試并沒有想象中那么困難，老師沒有來監考我們，都是一些社團的負責人來監考我們。也沒有把手機收上去，或許大家都是學生，也有部分人在不同的學校組織擔任職務，也不好管理，所以他們比較放縱我們。我隨便看了看，大家的距離只有一個座位的距離，可以輕而易舉的就偷瞄到旁邊人的答案，周圍巡查的人也沒幾個。等到試卷一發下來，大家都不約而同的打開了手機查答案，只有部分誠實的同學依然靠自己的能力奮筆疾書的寫著。也會有一些交流的`聲音出現，監管人員并沒有能很好的控制現場的情況。
但令我今晚最難忘的還是試卷上的題目，我都覺得自己愧對老師，愧對身為一個漢文人，學了那么多年的知識，一到考試檢測能力的時候，就把全部的知識都還給老師了。這不得把老師氣暈在廁所？這么多年的書算是白讀了，簡單的一個成語接龍，寫到龍飛鳳舞的時候要接著舞開頭的成語，我絞盡腦汁的在那想，滿腦子都是武林外傳，但一想那武也不是那個舞，硬是想不出來，就卡在這了，只能跳過這道題寫其它的題目了。
這也讓我看出了自己的平時積累有多么的不牢固和扎實，希望引此為戒，要好好的努力學習新的知識。
考試的作文5
六月二十號。重慶市的中學都開始了最后的招生考，畢業班的我們也積極地參與了進來。在前往重慶市一中、三中、巴蜀等市直屬中學的的路上，平時比較清靜的馬路，也因為這次大考而顯得擁堵；各個學校面試區所在教學樓周圍已拉上警戒線，數百家長等在警戒線外望眼欲穿般地等候著。期間還陸續有家長帶著孩子前來面試。
在考試期間，教室外面十分安靜。“藝考生”們有的嚴正以待，有的胸有成竹……在最后關頭誰也沒有一絲松懈，都練習著自己的特長展示，期待能取得一個好成績！
在臨近期末的最后幾天里，我們怎樣才能“運籌帷幄，決勝于六月之末”呢？我有這些想法與大家分享：
一、要自信：自信面對每一道難題，“我能行！”
二、提前備好考試用品：3支鋼筆或中性筆，橡皮，尺子，（數學要帶圓規和三角尺），削好的鉛筆或自動鉛筆（確認有筆芯），手表等考試用品。
三、科學用餐：平時吃什么，考試吃什么，不要胡吃海喝。保護好自己的.腸胃，考試的時候萬一出現像拉肚子這樣的緊張情況，就考試肯定是有害而無利的。
四、正常作息：千萬不要臨時抱佛腳，考試前熬夜復習。就會導致很多知識是很雜亂無章的，建議大家在臨考前的一兩天對自己復習的知識進行一個梳理，這樣做到大家心中有數，有條不紊的考試。
五、熟悉考場：考試前大家可以提前參觀考場，熟悉下考場環境，提前做好一個心理準備。這樣考試當天就不會無所適從，淡定自若地進行考試。
“不積小流，無以至千里。”其實真正地學習還是在于日常的積累與努力！畢業班的我們已經養成學習的好習慣，我們感恩母校的栽培，我們將以“最棒”的狀態迎接未來的挑戰！
考試的作文6
今天，期末考試的第二仗打響了——音樂！
音樂，對我而言，陌生又熟悉，害怕又喜愛。因為我愛音樂：rap、古風、流行、甚至DJ電音也會哼幾首，閑的沒事就唱幾首。但我也討厭它，我認為音樂書上的曲樂太過于保守，不符合時代的進步，曲調也比較低沉，不容易產生共鳴。
考試時，我和張澈還有其他八個人分到了男生最后一組。看到前面兩組唱的都還可以，心里就有了一些負擔，嗓子也開始疼了，連平日普通調的歌曲也唱不上去了。
但我又轉念一想：平日里我唱起來很輕松，為什么現在緊張了？只要能把心里這一關克服了，人再多也不怕！
過了兩首歌的時間，我們就該上臺了，我和張澈互相看了看，笑了笑，彼此心中都有了底氣。
我們選了《少年中國說》這首歌，它的節拍比較好把握，歌詞也非常簡單。
這次音樂考試過程中，我發揮出了十二分的努力。在副歌的時候，感覺我自己異常突出。雖然中間臺下有人在起哄、小聲議論，但我并沒有理會他們，并沒有被他們所干擾，而是把他們的笑聲作為我進步的動力！因為，如果有人笑話你，一定是你的'有些地方做的不夠好，所以我們要更加努力，向完美靠近！
公布分數時，我們這組的平均成績位列全班第一，我和張澈等人獲得了19。5分的好成績，位列全班并列第一！
音樂考試，讓我知道了自己的進步方向與不足，我要多加練習，再創佳績！
考試的作文7
在星期三，我們考了第三單元語文檢測。我考了一個還不算錯的分數，似乎離滿分只有一步之遙了。星期五，要考第一單元了，我想第三單元都考得不錯，那第一單元也自然不在話下。
考完了試，江老師用了一個上午時間改完了卷子。發卷子的時候，我很怕我考不好。心像汽車的馬達在飛速地轉動。我小心翼翼地打開了卷子，啊！我怎么只考了這么低。簡直是慘不忍睹，一個個紅“×”刺痛了我的眼，真恨不得這張卷子在我眼前立即消失。
回家一看卷子，我才知道了我的基礎知識幾乎沒有錯，但是最后一道閱讀題一下子扣了很多分。閱讀理解的第一題是讓解釋一下兩個詞的'意思。要是想做對，就得先把這個詞在文中找出，多讀幾遍，然后寫出答案，再在句子中把意思當做這個詞讀出。我卻沒有這樣做，只寫了個大致意思。
因為最后時間倉促，我找反義詞的時候也是一目十行，結果讓反義詞變成了落網之魚。而回大到家，我一下子就找出了這對可恨的反義詞兄弟。
句子理解也跟詞一樣，應該看它的前后句子，然后再解釋。而我想都不想，只寫了句子的表面意思，沒有做到結合上下文。所以扣了一個相當大的分-7分。
我下次一定要認真了，遇到不理解的詞要及時查資料。不要因為一次考試變得驕傲，也不想想還有許多人比自己考得好，一定不要讓自己的下一次考試變得糟糕。
考試的作文8
星期三下午，上課鈴一響，小梅和幾個女生飛快往教室跑，剛坐到自己的座位上，氣喘吁吁的小梅還沒來得及把課本拿出來，數學老師已經走進教室。
數學老師表情嚴肅地站在講臺上，隨手把試卷往講臺上一放，同學們七嘴八舌地小聲地議論了起來，“怎么搞的，又考試，上周不是剛測試過了嗎？”，“哎，這次我都沒有復習肯定得考砸……”小梅心里很是忐忑不安，她最怕考數學了，每次都掙扎在及格與不及格的死亡線上，這還沒考呢，她的頭腦已經開始發蒙了。面無表情的數學老師開始發試卷，發完試卷老師拿過一張椅子端坐在講臺上，拿到試卷的同學開始答題，只有小梅看著試卷上那一道道數學題，頭腦一片空白，她兩手摸著試卷，兩眼望著青天，嘴里小聲地嘀咕著：“怎么辦，這考的都是我不會。”這時坐在她旁邊的同桌，一個成績比她還爛的男生，小聲說道：“怎么搞的一題也填不出來，誰讓你上課不好好聽講，這下好了吧，你填不出來也就算了，還害得我沒得抄，哼，有你這個同桌，我算是倒了八輩子的霉了，我這次沒考好，都要怪你。”一聽這話，哭笑不得的小梅竟一時不知該怎么反駁同桌。坐在前面的一個男生趁老師沒注意回過頭來，又補了一句：“抄她的`沒用，抄別人的，她的答案說不定是錯的呢！”小梅抬頭瞪了一眼那個男生，便開始埋頭做題。
一番冥思苦想之后，小梅做完了一些簡單的計算題，后面一些比較復雜的應用題，她絞盡腦汁也做不出來，下課鈴一響，她便把試卷交了上去，心想，這次媽媽的這頓“藤條燜豬肉”肯定是躲不過去了。
考試的作文9
時間總是很匆匆，這不，又是一眨眼的功夫，期中考試結束了。英語99分、語文98分。數學96。5分，是我這次期中考試的成績，也算是我幾個月來的努力成果吧。
總體上來講，本次考試還是比較夢想，沒有出現以前常犯的毛病，比如：計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等，這是讓我感覺欣慰的，但經過這次考試我也發現了一些問題，我們班很多平常成績不怎樣突出的`同學，在這次期中考試中，不論分數多與少，都有一些提高，提高最大的一位同學，語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的話，那么不論成績再怎樣好，也終將被之后者所超越。
此刻的考試，除了課本上的基礎資料必考以外，有一些題型比較新穎，更講究技巧性，只是在基礎題上稍微變化了一點，就足以讓同學們一個個目瞪口呆了。針對這樣情景的出現，我要在下學期買一些同步的練習題，增加自我的做題量，對各種題型的題做出不一樣的理解，寫出正確的答案。
成績已經屬于過去，我要應對的更多是未來。考試之后，有反思，有總結，而我更要重視的就是預習與復習。以前只是覺得自我提前預習效果不怎樣明顯，此刻想想是我自我還不夠用心。對于復習，教師引導復習到哪里我就復習到哪里，不能夠自我獨自復習。此刻，我對自我過去的做法有些慚愧，預習是為了提前對資料有所了解，教師講課時就比較容易理解與理解，復習是為了鞏固知識讓它更加夯實。如果能夠認真做到了預習與復習，那么考出好成績不就容易多了嗎。
一次考試就是對自我一次全方面的檢測，在接下來的學習生活中，我要做到的就是：讓自我更加努力與勤奮一些吧！
考試的作文10
“媽媽，媽媽！我回來了，告訴你一個好消息！”“好啊，說來聽聽！”我將100分的英語默寫卷高舉在媽媽的面前，媽媽的眉毛瞬間變成了月牙兒，臉上笑開了花兒。“很棒。賞你一頓紅燒肉。”我心里也喜滋滋的，眼睛都瞇成一條縫了。“對了，媽媽，明天要考數學，我要去復習了！”說完，我開開心心地學習去了。
第二天，我信心滿滿地來到教室，考試的時間到了，我拿到考卷，認真地做著，我很自信，一定可以考個好成績的'。可當考卷發下來，我一下子從天堂落入幽谷，太不理想了，這不在我意料之中呀，我緊鎖眉頭，眼睛瞪得很大，好像要瞪出來一樣。“我錯哪兒了呀？”我后悔地拍了拍桌子，心里想，這下子回家要完了！
放學回到家，媽媽的第一句話就問：“數學考得咋樣？”我心一慌，吞吞吐吐地說：“呃……不……不好。”媽媽喊道：“卷子給我！”“你看你，這還錯！”媽媽眉毛突然往里彎下來，眼睛里好像有火一樣緊瞪著試卷，好像要把它撕爛，又好像有仇似的。鼻孔張得很大，還不停地冒氣，嘴巴緊抿著，把我嚇了一身冷汗，心想：“完了，完了，這樣子非要把我打得鼻青臉腫了。”
“哎，算了算了，你多做點卷子，再接再厲吧！”過了一會兒，媽媽嘆了口氣，對我說。
這都能原諒我？我呆呆地盯著那張試卷，又驚訝地看著媽媽，長舒了一口氣。又好像什么事都沒有發生，暗自開心，躲過一次“災難”，差點一把鼻涕一把淚，對啊，再接再厲吧！
考試的作文11
往事如煙，回味無限，想起剛剛過去的中考，我感慨萬分。
我的中考成績總體不錯，順利進入高中，主要是因為我父母，我考試的前幾天都學到了12點。那些天，母親一直坐在旁邊陪著我，我喊；“累了。”母親就立即蹦了起來，為我揉著肩，父親聞聲沖了進來，在我桌上擺了我最喜歡的蔬果沙拉，我也輕松了很多。當我看到幾次模擬考試的成績時，我忽然想起了“學而不思則惘。”這句話，我最近的學習只有笨學死學，而沒有用自己的大腦進行思考，所以才造成現在的局面。從此，我改正了自己的學習方法，最終中考取得了滿意的成績。自己取完了中考的成績單看到了站在門口焦急而又憔悴的父母，我自己也感到了一陣心疼，父母為我變成了這個樣子！“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。”父母的愛像滄海的水那樣博大，像巫山的云那樣美好，對于我考試整體的成功具有其他事物無法比擬的.作用的！
政治成績就令我很傷心了，到了體育課很多同學都留在了教室，而我的幾個鐵哥們硬將我拉到了操場瘋跑，我自己是做不到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的，下課回到班里，老師已經為別的同學上了一節免費的政治課，我們哥幾個都錯過了，真是可憐，等到中考之后，我的政治只得了可憐的幾分，而同學們都滿點了，我發現居里夫人說的一句話很有道理；“人要有毅力，否則一事無成。”
中考已經過去，傷心難過沒有用，太高興也沒有用，只要我們繼續努力，迎風向前，就一定會成功！
考試的作文12
今天早上，天陰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝的下著，寒風刺骨，路上的行人都邁著沉重的步伐來來往往。
今天是學校期中考試，一場決定了我命運的考試。在考鈴響起前，我把握住每分每秒復習。第一場考數學，我還算比較擅長，但當考鈴響起時，我的心還是瞬間繃緊了。考卷一張一張發下來，簡單看了看，題量很大，題目算是容易，也并非沒有難度，我奮筆疾書的寫著，教室里除了偶爾幾聲鳥鳴和鋼筆的“沙沙”聲，再也沒有別的聲音了。時間過去的很快，轉眼間第一場考試結束了，我握著試卷，懷著惴惴不安的心把試卷交上了講臺。
交了試卷，我走出教室，秋風颯颯，冷風迎面吹來，下一場，迎來的是更加激烈的英語考試。
考前依舊有10分鐘復習，10分鐘很快過去了，“噠噠噠”監考老師的腳步聲越來越近，我的心越來越緊張。考鈴響了，試卷不那么簡單了，我緊張的手心都握出了汗，寫到后半面時，我不禁倒吸了一口涼氣，是我最討厭的完形填空。90分鐘飛快的過去了，又到了交卷的.時刻了，我站在講臺前，試卷握在手中，猶豫了很久，才交了試卷。窗外，雨停了，一絲陽光照進來，帶來的那一絲溫暖，卻隨著下一場考試飄散于寒風中。
最后考語文，“叮叮叮”隨著考鈴響起，我的心又繃了起來，題目一道一道的解決，時間一分一秒的過去，室里筆聲沙沙，所有人都屏息凝神地認真做著每一題。“叮叮叮”鈴聲又一次響起，我們終于結束了緊張的考試。陽光溫暖了起來，緊張地氣氛隨著人群消散，校園里，一切如初……
簡評：場景、人物心理描寫細膩，文章思路清晰，語言講究，氛圍渲染也下了一份功夫，而且效果不錯。好文章！
考試的作文13
“這次考試沒有考好，媽媽鼓勵了我，我一定會更加努力，考得更好。”我合上日記本，思緒飛到了從前……
考試壓力很大，這個星期天本來本想放松一下，睡個懶覺，可媽媽卻不同意，早早地把我叫了起來，我睜開惺忪的睡眼慢吞吞地穿好衣服戀戀不舍的離開了溫暖的被窩，吃完飯我便坐在桌子前看起了書，越看越無聊，草草地翻了幾頁就把書扔到一邊打開電視看了起來，剛看沒幾分鐘，媽媽聽見了聲響板著臉走了過來，嚴肅地說:“你復習好了嗎?能考第一嗎?還不趕快去復習。”我不以為然地說道:“媽媽，你放心吧。我都復習好了，什么都會了，這次一定能考好！”我心中也十分自信地想著。媽媽聽了我的話搖了搖頭無可奈何地轉身走了。
我終于坐到了期末考試的考場里。等著試卷發下來，那種感覺真是難熬啊，我緊緊盯著監考教師的雙手，恨想不能馬上拿到試卷。我一接過試卷，掃一眼題目，三下五除二的做完了試卷。做完沒有檢查就在座位上東張西望，玩弄文具。沾沾自喜地想:“我一定是第一名，這次要讓他們大開眼界。”經過兩天的奮戰，我終于解放了。過了幾天成績和試卷都發下來了，我出人意料地跌出了班級前十的寶座。看看試卷，錯的都是簡單的，粗心錯的，我后悔無比地看著試卷發呆。
這時媽媽走走了過來坐到我身邊語重心長的'說:“兒子，一次考試失敗并不可怕，前幾天我就看出了你的驕傲，沒有說，我就是想通過這次考試讓你長個記性，虛心一點，我相信你一定會改正，考得更好的。”聽完媽媽的話。我恍然大悟。
這次考試磨平了我的驕傲，讓我更加虛心，它使我受益無窮！
考試的作文14
今天下午，燕子老師走進教室布置家庭作業。你可能會問，布置作業有什么稀奇的呢？還需要在這里浪費筆墨嗎？呵呵！一會兒你就知道了。燕子老師表情由嚴肅變為開心地說：“今天沒有數學家庭作業——”耶耶耶！太棒啦！“但是——明天早上考數學！”唉，老師這不是浪費我們的感情嗎？老師的話令我喜憂參半，前一句聽起來非常棒，沒有作業可以盡情的玩，可是后一句簡直像惡魔一樣困擾著我。
放學以后，我三步并作兩步，飛快地跑回家。急忙打開數學書，拿出練習本，我像一塊海綿，掉進了數字的海洋里面，吸滿數學的奧秘，一次次復習老師講的`重點和自己平時作業中的錯題。直到完全明白每一個解題步驟為止。
第二天早晨，跑完操后，鐘老師鄭重地告訴我們，今天占用晨讀和第一節課的時間，進行數學測驗考試。試卷發下來后，我仔細的審題，得心應手，第一題、第二題、第三題，晨讀下的時候，我已做完了一半。感覺非常輕松，但是做到最后一題時。老師說還有兩分鐘，我緊張極了，這段時間猶如飛一般快。鈴聲響了，老師說：“時間到了，收卷！”我剛好答完，交給了組長，這時我的心里特別的忐忑不安，試卷還沒有來得及檢查一下，當然事實已經不可逆轉，現在說什么都遲了。
周五的時候，老師說成績出來了，我的心口像有只小兔子一樣突突直跳，既想知道成績，但又害怕知道成績。張書滔97分，我那一顆懸著的心終于落地了。
通過這次考試，我明白了學習只要努力了，就一定會有收獲的，同時發現在細節上，我仍然有粗心大意的問題，今后一定改正，力爭在下次考試中取得更好的成績。
考試的作文15
一天上課了，老師拿了一沓試卷走進了教室。同學們看了，發出了尖叫聲，房頂都要被我們掀開了。
我在想：老師沒有提前告訴我們今天要考試，怎么就突然考試了呢？我看見有的同學趕緊翻開課本，像掃描機一樣掃過去，就連學霸都有些緊張，學渣們趕緊拿了一個小抄本，開始抄答案了。我也趕緊翻開課本搶記一下。
老師開始發試卷了，教室一下子鴉雀無聲，同學們開始慢慢地做了起來。我做著做著，突然遇到一道不會寫的題，我想啊，想啊！怎么也想不起來。我心想：我如果一直這樣下去的.話，只會拖延時間，干脆先做下面的題吧。接著，我開始快速地往下面做題。做完后，我第一時間返回來想這道題。最終，我費了九牛二虎之力終于想出來了。正在這時，老師也喊收卷了。最后，我忐忑不安地把試卷交到老師手上。
第二天，我很緊張，因為怕自己考得很差，回家就要挨一頓打了。老師先念最差的分數，當然依然是那些學渣同學。但是他們不管考多少分，都一臉無所謂的樣子。老師開始念其他分數段了，當聽到我的名字時，我的心里就如裝了一只小兔子，在上下跳著。但沒想到我考到了95分，我非常開心。我把試卷拿上，回到了座位上，我激動地想著：回家以后爸爸媽媽一定會表揚我了！
通過這次考試我明白了：有付出就一定有收獲，以后我也要繼續努力學習！
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