【必備】實用的考試的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的考試的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
每個人都有最煩惱的事情，在我的生活中，考試就是我最煩惱的事，我想應該有人也跟我一樣吧！
考試前，老師會不停地催促我們要加緊復習，讓我們取得更好的成績。這些話我聽得耳朵都起繭子了，而且感覺就算老師反復這樣說，我們也不會真的有很大的進步。
考試時，我最害怕做錯題目，特別是做錯了一些講過的.題目，老師會批評我。當簡單的應用題也出錯的時候，老師就會大聲責備道：“這道題都會錯！這么簡單的問題，我說了多少次了！”這時我就只能低著頭站著，默默地承受老師的怒火。
考試后，我們做的每一張試卷都要打分，如果分數不過關，作業就要加倍，有時還會挨打。有一次，我們班的一位同學數學考差了，比之前還要差，老師非常生氣，對那位同學說錯幾道題打幾個手板。我坐在位置上覺得非常害怕，害怕像她這樣被打。所以考試后公布成績，是我最害怕、最煩惱的事情。
這些就是我考試的煩惱，我想大家也不喜歡考試吧？對我來說，考試就像我的“敵人”。
考試的作文 篇2
期末考試前一個星期，我就已經緊張得不行，媽媽鼓勵我說：“沒關系，只要平時認真學習，跟著老師好好復習就可以了。”
所以那一周我認真地跟著老師復習，回到家媽媽幫助我梳理知識要點。媽媽每天還換著花樣給我做飯，希望我放松心情，減輕壓力，考個好成績。
在各種的不情愿中，我還是迎來了期末考試。到了考場，我的心里就像揣了一只小兔子，怦怦地跳個不停，全身就像一個小噴泉一樣往外流汗。答題時，我的手一直在發抖。過了幾個小時，兩場考試終于結束，我心里的`石頭也總算落了地。回到家后，媽媽問我考得怎么樣？我回答還行，媽媽開玩笑說：“這都多虧了我早晨給你煎的兩個雞蛋，一根火腿腸。”
左盼右盼，終于到了領通知書的那天。功夫不負有心人，語文我考了91分，數學考了98分。我永遠都不會忘記這幾天，因為有了媽媽的鼓勵才讓我有了學習的信心。
考試的作文 篇3
別看我小小年紀，其實我早已在考場上身經百戰。我早已嘗遍了考場上的所有滋味。
辣——要考場上我沒好好做題，只得了85分，自己心里已經很難過了，可一到家，頓時，“電閃雷鳴”，媽媽開始對我破口大罵�！拔也艅傔M門，怎就遇上老虎了，我好慘呀！”我心想。忽然，一根竹棒不知從哪兒冒了出來，這回媽媽又要賞我“竹筍炒肉絲”了。我像吃了十根辣椒一樣，眼淚情不自禁地流了出來。
苦——要考試了，在學校里根本沒有上課和下課的`區分，上課復習，下課做練習。在家里我做完了這個，又梆那個，做完那個，又有作業從天而降。晚上，最早也要到10：00才能上床睡覺。早上，起來一照鏡子，哇！我成大熊貓啦！這日子比下十八層地獄還難受。
酸——日日盼，夜夜盼，總算到把考卷給盼來了，我飛快地做了下去。心想，嘻嘻，這些題下好復習過，真是天助我也。兩天后，終于發試卷了，看到分數，我的眼珠子都江堰市快瞪出來了，一個大大的，紅紅的95分印在了試卷上。我的同桌考了100分，在我面前搖來晃去，“咱們騎驢看唱本——走著瞧！”我對同桌大聲說。這會兒我覺得天空灰蒙蒙的，小鳥的叫聲特別煩人……
甜——原以為又要考砸了。可是，試卷發下來，我居然考了100分，我一下子跳了起來。因為正在上課，老師和同學都江堰市呆呆地看著我，我紅著臉趕緊坐了下去。要不是因為在上課，我一定站在椅子上放聲高歌：“考試考試，我愛你，就象老鼠愛大米�！�
考試的作文 篇4
同學們，你們知道考試也有滋味嗎？
這學期第五周的一天下午，老師告訴我們明天要考試語文，希望大家回家認真地復習。誰不想考試取得好的成績呢？我當時就想回家一定要好好地復習，考一個好老師和爸爸看看。吃過晚飯，我很快就把家庭作業做好了。開始復習了，我忽然想起該是播放《西游記》的時候了，我想起了孫捂空在騰云駕霧，想起了他的七十二般變化，想起了他和紅孩兒打仗的情景……我急忙打開電視，《西游記》已經開始播放了。真假孫捂空，真好看。爸爸問我復習好了嗎？我說我已經復習了，明天會考好的。
考試開始了，老師發下卷子�！霸憷�，有好幾個填空題我都不會做了。這可是課文中的句子呀！”我心里著急死了，我怎么沒能記住這些句子呢？我又著急又后悔，好漫長的考試呀。
過了兩天，考試卷子發下來了�！鞍耸朔�！”我心想：完了，爸爸看了一定要狠狠地打我了。當我把卷子交給爸爸看時，不出所料，爸爸非常生氣，把我罵了一頓，還說今后不許看電視了�？吹桨职稚鷼獾臉幼�，看到自己可憐的`八十八分，我心里難受極了。在那一刻，我告訴自己一定要認真學習。
又到第二單元的語文考試了�？荚嚽暗耐砩希艺J真地把第二單元要求背的課文全部背誦了一遍，把所有的生字，還有多音字、近反義詞和四字詞語等都仔細地記憶了一遍，又把爸爸在電腦上面找的練習題認真地完成了。
第二天考試時，我發現這次的考試題真簡單，每道題都好像在哪里看見過。一百分鐘的考試時間，我只用了八十分鐘就把題全部做完了。等考試卷子發下來，“哈哈，九十五點五！”我高興得都快跳起來了。當我把卷子拿給爸爸看時，爸爸很高興，他表揚了我，還語重心長地對我說：“讀書一定要專心，可不能三心二意呀。”
考試也有滋味。對于用功讀書的同學來說，考試是快樂；對于荒廢時間的同學來說，考試是痛苦。你以為呢？
考試的作文 篇5
“叮鈴鈴……”老師踩著上課鈴走進教室，雪白的試卷發下來了。同學們帶著恐懼，接過了卷子，“刷刷刷”地寫了起來。
我也不例外，做了一題又一題。太容易了，這可難不倒了。過了一會，試卷做完了，老師讓我們好好檢查。
我總覺得可以考一百分，要是有一百分，就有很多獎勵：養小鳥、買巧克力、出去玩……我想要的東西太多。下課了，交卷了，我也高興地跑出去玩了。
盼天盼地，老師發卷了，老師報出三個滿分的學生。我等待著我的.名字，結果不是滿發的卷子，只有97分。
我查看了卷子，聽力題沒聽不出來，后面漏了一題。我看著題目：這題我完全可以做對，只怪它——胡思亂想，居然沒看見。
回到家，我告訴了媽媽，媽媽問明了原因，得知我的情況，有些生氣。她說：“做不來不怪你，但看不到就不應該的�！�
我深深地記住了她的話，時刻告誡著自己。
考試的作文 篇6
期中時期的作業，乃是平常所不能比擬的，若讀者現在還在讀著，在若您會比例問題，那您不妨算一算，１：１０的比例關系是相差多么的遠。
老師在布置作業的時候，好像的了口吃，而且口吃的周期十分的長，明明是昨天說過的作業，今天卻要再說一遍，我們對此是毫無還手之力的，便只得用一天學習剩下的不多的力氣，收拾老師鐵嘴一蹦的殘局。所以，我對重復作業的老師有一個機械化的，相當高科技的稱呼——復讀機。
期中時期，最賺錢的恐怕就是文具店的商販了，他們不但在此時提高價錢，而且捆綁銷售，老師們而且不失時機地配合著：三天內，我用掉了一個記錄本，一個星期內，我用掉了一包水性筆，同時犧牲的還有３卷修正帶，一包膠帶紙，５本英語筆記本和三本大演草，當然其中有幾本是老師收上去沒有發下來。
作業有事并不是老師金口良言，而是各科的課代表代為發言，但他們必然是平民布衣口誅筆伐的對象，當他們寫下作業時，我是可以想象到他們的心理壓力時有多么的大的`，自己不愿寫，但是被老師所迫，便要不得已寫下，又要遭到同學們的惡言相激，偏偏又是好學生，有不可以和他們爭辯：你不滿意，可以自己上來寫！所以只得相信一句話：雖大的輕蔑是無言。便冷笑質之，不去理會。可心理又是百般的無奈與憤怒，但又是一句話：忍了！所以，當我們的“忍者”出現時，千萬不要去惹他，天知道他的憤怒積壓了多久，爆發出來的能量可能比N個火山。但是這樣的情況又是不多見的，爆發的可能就像日本的富士山爆發一樣，雖然我很希望富士山爆發。
倒霉后的課代表便要接著倒霉，我們也是一樣得倒霉，如小山一般的作業，我們筆的上那愚公罷！只是沒有天神，幫我們搬走那些個小山。
具體的作業往往比計作業時還要惱怒，還要無奈。寫起作業來，真是促進了手腕部分的新陳代謝，從生物學的角度來講，這不失為一種貢獻。但作業的內容比起他的貢獻，可是要多得多。不必說繁瑣的語文，麻煩的數學，單詞超多的英語，也不必說地名繁多的地理，年份交錯的歷史，明明可以看自己，卻不知道怎樣答題的生物，但是微機的那些題，便足以令人瘋狂：CPU，二進制，馮·諾伊曼，wpsoffice。背這些東西，寫這些東西。我只能盼望期末考試快些來。但是緊接著便是期終考試，又是這樣的復習，我又有什么辦法呢？
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